Grecia

Los antiguos griegos y nosotros tenemos mucho en común. Como lo hacían ellos, asistimos al teatro y nos gustan las comedias. Estudiamos historia, matemáticas,
geografía y filosofía. Damos importancia al cuerpo y cada cuatro año disfrutamos de los juegos olímpicos.
Al cumplir 18 años adquirimos el derecho a participar del gobierno, pues somos un país democrático. ¿Cómo es posible que la herencia cultural de la antigua
Grecia haya llegado hasta nosotros?

En los primeros tiempos Grecia antigua ocupaba las tierras e islas del mar Egeo, era un territorio montañoso, con costas recortadas y muchos puertos, lo que hizo
que los griegos sean excelentes navegantes.
Hacia el siglo VIII a.C los griegos se expandieron por el Mediterráneo occidental y el mar Negro, pues su suelo era pobre y, con el aumento de la población, el
alimento no alcanzaba. Llevaron con ellos sus costumbres y su forma de vida. Fundaron muchas ciudades, entre ellas algunas en las costas de la península ibérica.
Hacia la mitad del siglo IV a.C los griegos fueron conquistados, a pesar de eso su cultura fue admirada por todos.
Entre 1200 y el 800 a.C se constituyó la base del pueblo y de la cultura griega. Los historiadores han llamado a este periodo “los siglos oscuros” o la Grecia de
Homero, la primera denominación porque poco se sabe de estos años, la única fuente fundamental para conocer este tiempo son la Ilíada y la Odisea, poemas
épicos atribuidos a Homero. Los hallazgos permiten afirmar que relatan sucesos que realmente ocurrieron y, sobre todo, que describen cómo era el mundo griego
en aquellos tiempos.

¿Una Grecia o tres Grecias?

La geografía griega.
Las características geográficas de la región ocupada por los griegos en la antigüedad ayudan a comprender,
si bien no a determinar su forma de vida y organización. Las costas recortadas, los puertos naturales, las
numerosas islas, se asocian por un gusto por la navegación y el comercio que va a desarrollarse a partir del
siglo VIII a.C . El territorio montañoso forma valles entre las alturas que va a vincularse con la
organización de las ciudades estado independientes unas de las otras.

Actividad
¿Por qué se puede decir que Grecia no es una sola, sino que se puede hablar de tres Grecias?
¿En qué aspectos determino la geografía en la cultura y vida de Grecia?
El surgimiento de la polis.
Entre los siglos VIII y VI a.C las distintas regiones pobladas por los griegos sufrieron grandes
cambios. Este periodo es conocido como Grecia arcaica. Los restos arqueológicos muestran que en
esos siglos hubo un aumento de población. El crecimiento demográfico concentró a los
habitantes en el territorio, lo que favoreció el surgimiento de nuevas relaciones entre ellos. Así
surgió la polis.
Polis se traduce generalmente como “ciudad estado” porque era más que lo que hoy
entendemos como ciudad. Desde el punto de vida del territorio no solo comprendía las
edificaciones, sino también los campos aledaños, desde el punto de vista social era n colectivo
regido por normas y dioses comunes que se sentía distinto de las otras ciudades. Grecia no formó un
Estado territorial unificado en la antigüedad, sino que las polis eran independientes.

Actividad: Define con tus palabras ¿qué es una polis?

La polis
El territorio de la polis era vigilado desde la acrópolis, una ciudadela en la cima
de una colina desde donde era posible defender la ciudad en caso de ataque. PO
la misma razón se levantaban allí los templos de los dioses comunes y las
construcciones es donde funcionaba el gobierno. En el asty, que comprendía las
laderas y el valle, se ubicaban las viviendas o el mercado, el ágora, que también
servía como plaza de reunión para la discusión de los asuntos públicos. Alrededor
de la zona edificada se extendía la cora, el conjunto de campos de cultivo y
pastoreo que eran parte vital de la ciudad. En general las polis eran pequeñas, con
unas superficies de entre 150 y 200 km cuadrados. Esparta (8400 km cuadrados)
y Atenas (2650 km cuadrados) eran excepcionalmente grandes.

Actividad CONCEPTOS QUE IMPORTAN

1- Guiándote por la imagen, dibuja en tu cuaderno una polis. Los ciudadanos de la polis.
Saca recuadros
Ser ciudadano de sus diversas partes y explica la función que
en Grecia La polis no era solo un territorio, sino sobre todo un modo de organizarse
cumplía cada una de ellas
políticamente. Eran ciudadanos los que tenían derechos políticos y
El término ciudadanía proviene del vocablo latino civitas, que significa ciudad-
estado y su origen se remonta a la antigua Grecia. Las ciudades griegas, participaban del Consejo, las magistraturas y las asambleas. Los
llamadas polis, eran espacios pequeños, de gran desarrollo científico y artístico, ciudadanos no tenían porque vivir en la parte urbana de la polis, podían
donde vivía poca gente. Cada residir en los campos, aldeas o poblados circundantes. Toldos los
polis tenía su forma de gobierno. Las ciudades más importantes fueron Atenas y habitantes del Ática se consideraban atenienses, aunque ni vivían en
Atenas. A la vez, no todos los que vivían en la zona urbana de Atenas eran
atenienses, porque no eran ciudadanos.
Esparta; la primera, cuna de la democracia.
La sociedad griega estaba organizada en dos grupos: los ciudadanos y los no ciudadanos. En Atenas, los ciudadanos eran los varones, hijos de padre y madre
atenienses. Podían tener mucho o poco dinero y podían ser agricultores, comerciantes, soldados, nobles, gobernantes, sacerdotes, profesionales. Estos
participaban en la política, ocupaban cargos públicos, poseían propiedades, accedían a la justicia, practicaban un culto, ejercían el sacerdocio, acudían a
fiestas. Pero también tenían obligaciones como pagar los impuestos y servir en la milicia.

Las mujeres y los niños se les consideraba en cierto modo ciudadanos de hecho, aunque no de derecho: al niño en
cuanto nacido en la ciudad (y, por tanto, futuro ciudadano con voz y voto) y a la mujer en cuanto que madre, puesto
que lo había engendrado (pero sin voz ni voto en la asamblea).

La ciudadanía de derecho incluía las siguientes obligaciones:

1. La de ir a la guerra en defensa de la ciudad.

2. La de respetar a las deidades propias y a las leyes propias.

3. La de participar directamente en la asamblea de gobierno y defenderse o acusar en un litigio jurídico ante

Los no Ciudadanos
Los no ciudadanos eran las personas esclavizadas, los extranjeros y las mujeres, quienes no participaban en la política ni poseían propiedades. Las
personas esclavizadas eran hijos de personas en la misma condición de esclavitud o eran los prisioneros de guerra. Tenían dueños, trabajaban en el campo o en
actividades domésticas. Los extranjeros eran libres, se dedicaban al comercio y artesanía, pagaban impuestos, podían pertenecer a la milicia, pero no podían tener
propiedades. En Atenas, las mujeres salían poco de casa y solo a matrimonios, funerales y actividades religiosas. Solo las mujeres cultas asistían a reuniones con
varones y discutían sobre filosofía, poesía o música. Las mujeres pobres se dedicaban a ser vendedoras, nodrizas o parteras.

Actividad
Realiza una tabla en donde identifiques quienes eran ciudadanos en Grecia y quiénes no.
¿Qué condiciones se debían de reunir para ser un ciudadano?