76 Fogliatto, H., Pérez E., Olaz, F. & Parodi, L.

Anexo

Cuestionario de Intereses Profesionales Revisado CIP-R

Instrucciones:
El Cuestionario de Intereses Profesionales Revisado no es un examen de
conocimientos, por lo tanto no contiene respuestas correctas o incorrectas; es un registro
de tus intereses vocacionales, y toda respuesta es considerada satisfactoria si es
verdaderamente representativa de tus preferencias. Es por ello que la tarea debe
realizarse de manera personal. Cada uno de los ítems representa una actividad propia de
trabajos profesionales o de tareas realizadas por los estudiantes durante el aprendizaje
de una carrera. Examina cada ítem e indica con una cruz en el casillero correspondiente,
tu Desagrado (D), Indiferencia (I), o Agrado (A) por el mismo.
Por ejemplo:
D I A
Ilustrar cuentos infantiles X

La respuesta del ejemplo indica el agrado de la persona por este ítem.

Recuerda que debes responder a todos los ítems dando solo una alternativa de respuesta
para cada ítem.
Si no comprendes el significado de alguna palabra o ítem consulta con quien te
administra el cuestionario para que puedas dar una respuesta segura.
Datos personales
Nombre Sexo: M F Edad:
Domicilio
Teléfono E-Mail

Indica con una X la modalidad de especialización de tu Colegio

(nivel Polimodal)
1. Ciencias Sociales
2. Producción de bienes y servicios
3. Gestión y Administración de empresas
4. Ciencias Naturales
5. Arte, diseño y comunicación
6. Otra: (Especificar)

Evaluar.
2003, n º 3 (julio)
 Cuestionario de Intereses Profesionales Revisado 77

D I A
Hoja de Respuestas
1. Aprender estilos de pintura artística
2. Cantar en coros
3. Trabajar en estudios jurídicos
4. Trabajar con calculadoras
5. Aprender decoración
6. Estudiar derecho constitucional
7. Planificar la construcción de obras fluviales y marítimas
8. Estudiar los ecosistemas de una región
9. Aprender a interpretar radiografías
10. Hacer esculturas
11. Supervisar obras en construcción
12. Organizar la producción en una industria química
13. Investigar el nivel de los precios
14. Evaluar daños de edificios y viviendas
15. Aprender a realizar pronósticos meteorológicos
16. Construir puentes
17. Resolver ecuaciones matemáticas
18. Trabajar con equipos electrónicos
19. Elaborar una crítica de una obra artística teatral o cinematográfica
20. Reparar electrodomésticos
21. Asesorar a estudiantes sobre técnicas de aprendizaje
22. Analizar audiencias o juicios
23. Evaluar el estado de conexiones eléctricas
24. Aprender a utilizar instrumental médico
25. Colaborar en un periódico o revista escolar
26. Enseñar matemática
27. Asesorar en empresas constructoras
28. Analizar obras literarias
29. Investigar las propiedades de diversos metales
30. Aprender a realizar análisis bioquímicos
31. Conocer técnicas y materiales de dibujo artístico
32. Leer biografías de personas famosas
33. Investigar sobre mitología
34. Investigar las causas de las enfermedades
35. Aprender a tomar fotografías periodísticas
36. Analizar textos históricos
37. Investigar centros y movimientos sísmicos
38. Enseñar a niños

Evaluar.
2003, n º 3 (julio)
 78 Fogliatto, H., Pérez E., Olaz, F. & Parodi, L.

D I A
39. Asesorar sobre cuidado de plantas
40. Aprender anatomía
41. Analizar el proceso de formación de las nubes
42. Tomar declaraciones a testigos de un hecho delictivo
43. Traducir documentos comerciales a otro idioma
44. Realizar análisis químicos de productos industriales
45. Investigar la constitución físico-química de los minerales
46. Enseñar a dibujar o pintar
47. Enseñar idiomas extranjeros
48. Hacer experimentos para desarrollar nuevas variedades de vegetales
49. Trabajar en centros médicos
50. Musicalizar obras teatrales
51. Hacer artesanías
52. Reconocer los diferentes instrumentos de una orquesta
53. Trabajar en un archivo histórico
54. Investigar las causas de la deserción escolar
55. Analizar problemas económicos internacionales
56. Investigar los factores que influyen sobre la producción agropecuaria
57. Tocar un instrumento musical
58. Asesorar a personas en juicios de divorcio
59. Traducir artículos científicos a otro idioma
60. Asesorar sobre impuestos
61. Supervisar las condiciones laborales de una empresa
62. Hacer cálculos numéricos
63. Producir programas televisivos
64. Controlar los planos de una obra en construcción
65. Enseñar literatura
66. Aprender un idioma extranjero
67. Investigar acontecimientos históricos
68. Asesorar a personas con inquietudes literarias
69. Trabajar con elementos de geometría
70. Leer partituras
71. Concurrir a conciertos musicales
72. Aprender a elaborar dietas para pacientes
73. Aprender a elaborar guiones para obras audiovisuales
74. Diseñar unidades ópticas de automóviles
75. Asesorar sobre cría de animales
76. Hacer notas para una radio
77. Aprender técnicas de dirección orquestal

Evaluar.
2003, n º 3 (julio)
 Cuestionario de Intereses Profesionales Revisado 79

D I A
78. Realizar arreglos musicales
79. Organizar las relaciones públicas de una empresa
80. Analizar temas de comercio internacional
81. Aprender álgebra
82. Asesorar sobre métodos de cultivo de plantas alimenticias
83. Redactar anuncios publicitarios
84. Trabajar en ambientes rurales
85. Investigar el movimiento de los átomos
86. Investigar el empleo de la energía nuclear
87. Armar y probar motores
88. Investigar acerca de especies frutícolas
89. Diseñar vehículos de gran tamaño
90. Ayudar a personas con problemas emocionales
91. Diseñar obras de arquitectura
92. Enseñar a adultos
93. Leer obras literarias en otro idioma
94. Cuidar pacientes
95. Hacer pintura mural
96. Trabajar con telescopios
97. Enseñar a personas con discapacidades
98. Ayudar a personas con problemas laborales
99. Investigar el origen y evolución del sistema solar
100. Organizar empresas
101. Programar computadoras
102. Trabajar en cerámica
103. Comprender conversaciones en otro idioma
104. Trabajar en un laboratorio de física
105. Defender a personas acusadas en un juicio
106. Componer música
107. Estudiar planes de desarrollo económico
108. Organizar actividades recreativas para ancianos
109. Investigar la atmósfera de otros planetas
110. Planificar actividades administrativas en empresas
111. Investigar problemas matemáticos
112. Analizar la situación financiera de una empresa
113. Filmar películas documentales
114. Armar circuitos eléctricos

Evaluar.
2003, n º 3 (julio)