Scribd
Cargar
19 vistas2 páginas

Verdadero o Falso en Inecuaciones

Este documento presenta una guía de problemas de matemáticas sobre inecuaciones. Incluye 12 problemas de diferentes niveles de dificultad sobre conjuntos de números reales definidos por predicados relacionados con inecuaciones, operaciones lógicas como la conjunción y disyunción, y relaciones. Los problemas van desde determinar si una proposición es verdadera hasta hallar conjuntos definidos por múltiples predicados unidos por operadores lógicos.

Cargado por

wernergustavo lobmeyrhidalgo
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
19 vistas2 páginas

Verdadero o Falso en Inecuaciones

Este documento presenta una guía de problemas de matemáticas sobre inecuaciones. Incluye 12 problemas de diferentes niveles de dificultad sobre conjuntos de números reales definidos por predicados relacionados con inecuaciones, operaciones lógicas como la conjunción y disyunción, y relaciones. Los problemas van desde determinar si una proposición es verdadera hasta hallar conjuntos definidos por múltiples predicados unidos por operadores lógicos.

Cargado por

wernergustavo lobmeyrhidalgo
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS

CURSO DE NIVELACIÓN OCTUBRE 2023

GUÍA DE PROBLEMAS No 20 DE MATEMÁTICAS


Martes 31 de octubre de 2023

Capítulo Secciones
3 Números Reales 3.11 Inecuaciones
(3.11.1 – 3.11.2)

TEMAS DE NIVEL REPRODUCTIVO:

1) Determine el valor de verdad de la siguiente proposición:

“Si -x ≥ 2, entonces x ∈ [-2, +∞)”.

2) En la recta real se ha representado la solución de una inecuación lineal mediante un


intervalo con extremo infinito; en donde 𝑏 ∈ ℝ, 𝑎 ∈ ℝ+ y 𝑎 ≠ 0

)
𝑏
−∞ − +∞
𝑎
Entonces la inecuación lineal, es:

a) 𝒂𝒙 + 𝒃 ≥ 𝟎
b) 𝒂𝒙 + 𝒃 < 𝟎
c) 𝒂𝒙 + 𝒃 > 𝟎
d) 𝒂𝒙 + 𝒃 ≥ 𝟎

3) Dado el conjunto referencial Re = ℝ y el predicado p(x): x2 ≤ 4, determine el conjunto Ap(x).

TEMAS DE NIVEL TRANSFERENCIAL BÁSICO:

4) Dado el conjunto referencial Re = ℝ, determine el intervalo al cual pertenece “𝑦” si se


𝑥
conoce que x ∈ [-4, 10) y la relación entre “x” e “y” es 𝑦 = − 6.
3

5) Dado el conjunto referencial Re = ℝ, determine el conjunto Ap(x) para el predicado:


1 1 2 1
𝑝(𝑥): [1 + (3𝑥 − 1)] ≥ 𝑥 −
2 4 3 2

6) Sea el conjunto referencial Re = ℝ, y el predicado p(x): x2-x > 6, determinar el conjunto


Ap(x).
TEMAS DE NIVEL TRANSFERENCIAL SUPERIOR:
𝑥+2
7) Sea el conjunto referencial Re = ℝ, y el predicado 𝑝(𝑥): ≥ 1, determinar el conjunto
3𝑥−1
Ap(x).

𝑥 2 −2𝑥
8) Sea el conjunto referencial Re = ℝ, y el predicado 𝑝(𝑥): < 0; determine el conjunto
𝑥−1
Ap(x).

3 1
9) Sea el conjunto referencial Re = ℝ, k ∈ Re, y el predicado p(x): 𝑥- ≥ 3k. Hallar todos los
2 5
3
posibles valores de k de forma que el conjunto 𝐴𝑝(𝑥) = [ , ∞)
5

TEMAS DE NIVEL CRÍTICO:

10) Sea el conjunto referencial Re = ℝ y los predicados:


𝑥 2 −2𝑥+1
p(x): ≥ 0 y q(x): 𝑥 2 + 5𝑥 + 6 ≤ 0;
𝑥+1

determine el conjunto 𝐴[𝑝(𝑥) ∨ 𝑞(𝑥)].

11) Dado el conjunto referencial Re = ℝ , y los predicados:


𝑝(𝑥): 𝑥 + 2 ≤ 6 y 𝑞(𝑥): (𝑥 2 − 4)(𝑥 − 4) < 0;
determine el conjunto 𝐴[𝑝(𝑥) ∧ 𝑞(𝑥)].

12) Dado el conjunto referencial Re = ℝ , y los predicados:


𝑥 2 +15𝑥+11
𝑝(𝑥): > 5 y 𝑞(𝑥): 2𝑥 − 3 < 𝑥 + 5
𝑥−1
determine el conjunto 𝐴[ 𝑝(𝑥) → 𝑞(𝑥)].

También podría gustarte