SEDE HUACHO

INDICACIONES: PREGUNTA 4:
- Evalúa las siguientes preguntas y luego marca la alternativa ¿Cuántas niñas hay dentro de la piscina y cuántas
correcta. fuera de la piscina?
- El tiempo de duración de la prueba es de 50 minutos
- Cada respuesta correcta vale “10” puntos. a) Tres y cuatro niñas
- Por cada respuesta en blanco no se descuenta puntos. b) Dos y cinco niñas
c) Cuatro y tres niñas
PREGUNTA 1:
d) Cuatro y una niña
Marque la alternativa que indica ¿Quién se encuentra a la
e) Seis y cuatro niñas
derecha de la jirafa?
PREGUNTA 5:
a) El oso Menciona los números del grupo, que está ordenado de
b) La jirafa
forma ASCENDENTE?
c) El león
1 – 4 - 3 - 7 5 – 6 – 7 – 8 9 – 5 – 6 - 2
d) La cebra
8
e) Todos
a) 1 – 4 – 3 – 7
PREGUNTA 2: b) 5 – 6 – 7 – 8
Observa la imagen y marca la alternativa que indica ¿Qué c) 0 – 5 – 2 – 4
figura continua? d) 9 – 5 – 6 – 2
e) Todos están ordenados

PREGUNTA 6:
¿Cuál es el grupo donde hay mayor cantidad de
triángulos?

a) La figura A
b) La figura B
c) La figura C
d) La figura D M
e) Ninguna
a) grupo D
PREGUNTA 3: b) grupo R
¿Cuántas vacas en total están delante de las cercas? c) grupo S
d) grupo M
e) Todos son iguales

PREGUNTA 7:
Observa la imagen, ¿cuál es el lápiz más grande?,
marca la alternativa correcta:
a) 4H
b) HB
c) 5B
d) HB y 5B
e) 5B y HB
a) 4 vacas
b) 6 vacas PREGUNTA 8:
c) 8 vacas Marca la alternativa correcta de la siguiente adición
d) 10 vacas
e) 12 vacas a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9
PREGUNTA 9: PREGUNTA 15:
Completa la serie de colores y marca la respuesta correcta Cuenta, escribe el número y coloca =,< 0 >:

a) Rojo a) <
b) Celeste y verde b) >
c) Celeste c) <<
d) Blanco d) =<
e) Rojo y celeste e) >>

PREGUNTA 10:
Marque la respuesta que contiene los números que faltan
de la siguiente serie: PREGUNTA 16:
¿Cuántas motos y carros hay?
a) 2,3,5
b) 5,4,3
c) 523
d) 2,45 1 4
e) 2,3.1

PREGUNTA 11:
Ayuda a César a bajar la escalera y coloca los números
que corresponden: a) 7 carros y 3 motos.
b) 7 carros y 2 motos
a) 7,6,5,4,2,1
c) 6 carros y 2 motos
b) 0,1,3,5,2,5
c) 1,3,2,4,5,6 d) 5 carros y 3 motos
d) 0,1,1,3,2,9 e) Ninguno
e) 1,4,2,3,5,6
PREGUNTA 17:
Usando la recta numérica, resuelve la siguiente
adición:
a) 6
b) 7
c) 8
d) 4
e) 9
PREGUNTA 12: PREGUNTA 18:
Marca y completa la respuesta correcta: Marca la respuesta correcta de la escritura de este
número 12:
a) 3
b) 4 a) Doce
c) 5 b) Dose
d) 2
c) Doses
e) 1
d) Doze
e) Dos

PREGUNTA 13: PREGUNTA 19:

Escribe en el tablero posicional y marca la respuesta Marca la respuesta correcta el doble 6 es:
correcta de las decenas y unidades: a) 2
a) 1,5 b) 3
b) 5,1
c) 14
c) 1,4
d) 1,1 d) 6
e) 2,5 e) 12
PREGUNTA 14: PREGUNTA 20:
Los números que completan los espacios en blanco, de Halla el total de triángulos que tiene la siguiente
forma correcta son: figura:
a) 5,4,3 a) 3
b) 5,6,7
c) 3,2,1 8 7 6 b) 5
d) 7,5,1
c) 6
e) 5,6,7 d) 2
e) 7
 SEDE HUACHO

INDICACIONES: PREGUNTA 6:
- Evalúa las siguientes preguntas y luego marca la alternativa Marca la respuesta correcta:
correcta. 10 + 10 …… 10 – 10
- El tiempo de duración de la prueba es de 50 minutos 2 x 12 …… 8x3
- Cada respuesta correcta vale “10” puntos. 8+9–3 …… 5+5+5
- Por cada respuesta en blanco no se descuenta puntos.
a) = ; = ; =
PREGUNTA 1: b) < ; = ; >
Si: A= {x/x es una letra de la palabra “ROPERO”} c) = ; > ; >
Hallar el número de elementos del conjunto A d) > ; = ; >
e) > ; = ; <
a) 6
b) 4 PREGUNTA 7:
c) 5 Los conjuntos se nombran con:
d) 3
e) 8 a) Un número
b) Una letra mayúscula
PREGUNTA 2: c) Una letra minúscula
Si a 46 adicionamos 2 docenas resulta: d) Por una letra y un número
e) Por palabras
a) 55
b) 72 PREGUNTA 8:
c) 60 Dado los conjuntos:
d) 70
e) 80 R = {4; 9; 10; 11}
S = {2; 4; 10; 12}
PREGUNTA 3:
Cuanto es: 5 decenas más 8 unidades. Danna realizó la unión de estos conjuntos y halló el total
de la suma de cada uno de sus elementos, ese total es:
a) 63
b) 85 a) 2
c) 52 b) 5
d) 56 c) 24
e) 58 d) 58
e) 48
PREGUNTA 4:
En la siguiente serie, hallar el valor de PREGUNTA 9:
3; 5; 7; 9; a Si a un número le disminuyo 6, resulta 15 ¿Cuál es el
número?
a)13
b) 10 a) 14
c) 11 b) 7
d) 15 c) 21
e) 9 d) 23
e) 34
PREGUNTA 5:
¿Cuántos elementos tiene “A INTERSECCIÓN C”? PREGUNTA 10:
Es un número mayor que 90 y menor que [Link] la
a) 2 suma de sus cifras es 10. ¿Cuál es dicho número?
b) 5
c) 3 a) 91
d) 6 b) 92
e) 4 c) 93
d) 94
e) 95
PREGUNTA 11: PREGUNTA 18:
De la siguiente descomposición de números hay uno equivocado. En un colegio hay 3 decenas de pelotas de fútbol y 8
Identifica cuál es: unidades de pelotas de vóley. ¿Cuántas pelotas hay en
total?
a) 32 = 3 decenas y 2 unidades.
b) 95 = 9 decenas y 5 unidades. a) 83
c) 48 = 4 decenas y 8 unidades. b) 11
d) 17 = 1 decena y 5 unidades. c) 38
e) 94 = 9 decenas y 4 unidades. d) 42
e) 24
PREGUNTA 12:
Indica la clase de conjunto que corresponde. PREGUNTA 19:
R= {x/x es un día con 26 horas} Halla el total de triángulos que tiene la siguiente figura:

a) Unitario.
a) 3
b) Universal. b) 5
c) Vacío.
d) Finito. c) 6
e) Infinito. d) 2
PREGUNTA 13: e) 7
Rosario preparó 16 galletas de vainilla y 14 galletas de
chocolate. ¿Cuántas galletas en total preparó Rosario?
PREGUNTA 20:
a) 25 galletas El dinero de Juan disminuido en $12 es igual a $38. ¿Cuánto
b) 30 galletas tiene ahora?
c) 15 galletas
d) 40 galletas a) $10
e) 50 galletas b) $20
c) $40
PREGUNTA 14: d) $50
En una bandeja había 27 empanadas y se comieron 15. e) $35
¿Cuántas empandas quedaron?

a) 20 empanadas
b) 18 empanadas
c) 12 empanadas
d) 15 empanadas
e) 25 empanadas

PREGUNTA 15:
Pedro tenía 76 figuritas para su álbum, pero se le perdieron 44.
¿Cuántas figuritas le quedaron?

a) 32 figuritas
b) 28 figuritas
c) 40 figuritas
d) 35 figuritas
e) 55 figuritas

PREGUNTA 16:
Para indicar que un elemento no pertenece a un conjunto se
utiliza el símbolo

a)
b)
c)
d)
e)

PREGUNTA 17:
En la dulcería se vendieron 8 unidades y 7 decenas de
chocolates. ¿Qué cifra representa esa cantidad?

a) 15
b) 78
c) 58
d) 82
e) 87
 SEDE HUACHO

INDICACIONES: PREGUNTA 4:
- Evalúa las siguientes preguntas y luego marca la alternativa Determina el conjunto A por extensión:
correcta.
- El tiempo de duración de la prueba es de 50 minutos A = {Números pares menores que 9}
- Cada respuesta correcta vale “10” puntos.
- Por cada respuesta en blanco no se descuenta puntos. a) A={1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8}
b) A={1; 3; 5; 7}
PREGUNTA 1: c) A={1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}
Dado el diagrama: d) A={ 2; 4; 6; 8}
e) A={3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}

PREGUNTA 5:
Dado el siguiente diagrama, los elementos del conjunto “A”
son:

.5 C A
.7 .8
Marca la afirmación incorrecta. .1 .3 .9
.2 .4
a) N= {loro, águila, gallina} B .6
b) T= {perro, vaca}
c) R= {loro, león, jirafa, tigre} a) {1; 2; 3}
d) Perro ϵ U b) {3; 7; 9}
e) Vaca N
c) {5; 6; 4; 8}
PREGUNTA 2: d) {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}
Según el diagrama, marca la alternativa correcta: e) {7; 9}

a) B={3;6;5} PREGUNTA 6:
b) B D Según el diagrama, que corresponde a los materiales que
c) A={8;12} usan los niños de 3er grado. Marca la afirmación correcta:
d) U D
e) C={0;1}

a) Hay 15 niños que reciclan papel y forman un conjunto

PREGUNTA 3: infinito.
¿Cuántos de los siguientes conjuntos están determinados por b) Hay 20 niños que reciclan plástico y forman un conjunto
extensión? finito.
ü E= {1; 2; 3; 4; 5} c) Hay 5 niños que reciclan pilas y forman un conjunto vacío.
ü F = {x/x ϵ N 4< x < 9} d) Hay 0 niños que reciclan lata y forman un conjunto
ü G = {vocales de la palabra “CRAMERIANO”} unitario.
ü H= {do; re; mi; fa; sol; la; si} e) Hay 10 niños que reciclan papel y forman un conjunto
ü I = {Números mayores que 3 y menores que 5} finito.
a) 3 PREGUNTA 7:
b) 2 Hallar el valor de “x” en la siguiente ecuación:
c) 4 2x = 25 – 5
d) 1
e) 5 a) 23
b) 12
c) 11
d) 10
e) 20
PREGUNTA 8: PREGUNTA 15:
Representa simbólicamente el siguiente enunciado: Calcula el valor de “x”:
Si a 20 le aumentamos “x”, el resultado es 40
a) 100°
a) 2 + x = 40 b) 70°
b) x + 2 = 40 c) 80°
c) 20 + x = 40 d) 120°
d) 20 + x = 4 e) 180°
e) 40 + x = 20
PREGUNTA 16:
PREGUNTA 9: Es Ángulo Recto mide:
Resuelve la siguiente operación combinada:
58 + 65 + (84 – 23) - 22 a) 350
b) 500
a) 161 c) 900
b) 162 d) 1800
c) 126 e) 1200
d) 201
e) 106 PREGUNTA 17:
Halla la razón en la siguiente sucesión:
PREGUNTA 10: 3 ; 15 ; 75 ; 375 ; 1875
Hallar el valor de “x”, en la siguiente ecuación:
23 + 3x = 9x + 5 a) 2
b) 4
a) 0 c) 5
b) 1 d) 3
c) 2 e) 15
d) 3
e) 2 PREGUNTA 18:
Si: m % h = 2m + 2h; halla 2 % 3
PREGUNTA 11:
El dinero de Juan disminuido en $12 es igual a $38. ¿Cuánto a) 12
tiene ahora? b) 10
c) 14
a) $10 d) 6
b) $20 e) 20
c) $40
d) $50 PREGUNTA 19:
e) $35 Si, X @ Y = 5( 2X + Y + 1) + Y; halla 2 @ 3.

PREGUNTA 12: a) 43
El aquel triángulo que tiene sus dos lados iguales y uno diferente b) 44
se llama: c) 45
d) 46
a) Equilátero e) 40
b) Isósceles
c) Escaleno PREGUNTA 20:
d) Rayo Calcula a + b + c, en la siguiente pirámide numérica:
e) Recto

PREGUNTA 13:
Es aquel Polígono que tiene 12 lados:

a) Icosàgono
b) Cuadrilátero
c) Decágono
d) Dodecágono
e) Pentágono

PREGUNTA 14:
Halla el total de triángulos en la siguiente figura: a) 14
b) 12
a) 3 c) 17
b) 5 d) 11
c) 6 e) 19
d) 2
e) 7
 SEDE HUACHO

INDICACIONES: PREGUNTA 5:
- Evalúa las siguientes preguntas y luego marca la alternativa Observa el diagrama y señala la afirmación correcta:
correcta.
- El tiempo de duración de la prueba es de 50 minutos
- Cada respuesta correcta vale “10” puntos.
- Por cada respuesta en blanco no se descuenta puntos.

PREGUNTA 1: a) El conjunto A es un conjunto vacío.

¿Cuántos de los siguientes conjuntos están determinados por b) El conjunto B es un conjunto infinito.
extensión? c) El conjunto G es un conjunto unitario.
ü E= {1; 2; 3; 4; 5} d) El conjunto U es un conjunto infinito.
ü F = {x/x ϵ N 4< x < 9} e) El conjunto F es un conjunto unitario.
ü G = {vocales de la palabra “CRAMERIANO”}
ü H= {do; re; mi; fa; sol; la; si} PREGUNTA 6:
ü I = {Números mayores que 3 y menores que 5} Si el conjunto {3x + 1; 22; 2y - 2} es unitario, determina el valor
de “x + y”.
a) 3
b) 2 a) 16
c) 4 b) 17
d) 1 c) 13
e) 5 d) 15
e) 19
PREGUNTA 2:
Dado el conjunto B ={1; 3; a; {2}; {7}}, ¿cuántas de las siguientes PREGUNTA 7:
proposiciones son verdaderas? Determina la edad de Jorge si sabemos que, al sumarle 10
años, obtenemos el triple de dicha edad, disminuida en 50
u 1ϵB u 2ϵB años.
u aϵB u {2} ϵ B
u {7} B u {3} ϵ B a) 10 años
b) 30 años
a) 2 c) 80 años
b) 3 d) 35 años
c) 4 e) 12 años
d) 5
e) 6 PREGUNTA 8:
Si a la edad de Alejandro se le aumentará 6 años, entonces
PREGUNTA 3: tendría 15 años ¿Cuántos años tendría Alejandro dentro de 3
Si E={2; 3; 4; 5; 6; 7} y F={5; 7; 9; 11; 13}, hallar E∩F. años?

a) 12
a) {2; 4; 5} b) 10
b) {2; 3; 4; 6} c) 28
c) {9; 11; 13} d) 9
d) {2; 3; 4; 5; 6; 7; 9; 11; 13} e) 15
e) {5; 7} PREGUNTA 9:
Si el número de años que tengo lo dividimos entre 2,
PREGUNTA 4: tendría 4 años ¿Qué edad tengo?
Según el diagrama:
a) 6
AUB, es igual a: b) 7
c) 9
a) AUB={4} d) 8
b) AUB={8; 12} e) 10
c) AUB={3; 5; 6}
d) AUB={3; 4; 5; 6; 8; 12}
e) AUB={4; 8; 12}
PREGUNTA 10: PREGUNTA 16:
Hallar el valor de “x”, en la siguiente ecuación: La unidad mínima o más simple de la geometría es:
190 + 34x = 44x + 150
a) El segmento.
a) 3 b) El plano.
b) 4 c) La recta.
c) 5 d) El punto.
d) 7 e) El rayo.
e) 6
PREGUNTA 17:
PREGUNTA11: Si: m % h = 2m + 2h; halla 2 % 3
Si la suma de dos números consecutivos es 25. Hallar el número
menor. a) 12
b) 10
a) 13 c) 14
b) 14 d) 6
c) 10 e) 20
d) 21
e) 12 PREGUNTA 18:
Si, X @ Y = 5( 2X + Y + 1) + Y; halla 2 @ 3.
PREGUNTA 12:
En la figura AB=4, BC=6 y CD=12, calcule AD. a) 43
b) 44
c) 45
d) 46
a) 22 e) 40
b) 23
c) 24 PREGUNTA 19:
¿Cuántos triángulos como máximo puedes contar en las
d) 12 siguientes figuras?
e) 13

PREGUNTA 13: a) 7
En la figura si M es punto medio del AB. Calcule “x” b) 8
c) 9
d) 10
e) 11

a) 1
b) 2 PREGUNTA 20:
c) 3 ¿Cuál es la edad de Carmen si se cumple que el doble de
d) 4 su edad, aumentado en 6, más el triple de su edad,
e) 5 disminuido en 24, es igual a 57?

PREGUNTA 14: a) 29
En la siguiente figura, calcule “x”, siendo OC bisectriz del AOB b) 15
c) 18
a) 10 d) 16
b) 12 e) 19
c) 14
d) 16
e) 18

PREGUNTA 15:
En la figura, calcule x.

a) 70°
b) 80°
c) 90°
d) 100°
e) 60°
 SEDE HUACHO

INDICACIONES: PREGUNTA 5:
- Evalúa las siguientes preguntas y luego marca la alternativa Sean los conjuntos:
correcta. M = {4; 5; 6; 7; 8; 9}
- El tiempo de duración de la prueba es de 50 minutos N = {6; 7; 8}
- Cada respuesta correcta vale “10” puntos. Calcula “M – N”.
- Por cada respuesta en blanco no se descuenta puntos.
a) { }
b) {4; 5; 6; 7}
PREGUNTA 1:
c) {4; 5; 9}
De acuerdo a los siguientes conjuntos: M = {x/x ∈ N, “x” es par ˄ 3
< x < 8} , N = {6; 8; 9; 10; 13; 14} , P = { 6; 8; 9; 10} , hallar la d) {4; 6; 8}
intersección de los tres conjuntos indicados. e) {4; 5}

PREGUNTA 6:
a) M ∩ N ∩ P ={6; 8}
b) M ∩ N ∩ P ={8} Si se sabe que los conjuntos K y L son iguales. Calcula el
c) M ∩ N ∩ P ={6} valor de “x”.
d) M ∩ N ∩ P ={6; 7; 8} K = {12 – 3x; 7} y L = {7; 3}
e) M ∩ N ∩ P ={6; 8; 9; 10}
a) 4
PREGUNTA 2: b) 5
¿Cuántos de los siguientes conjuntos están determinados por c) 3
comprensión? d) 2
ü E= {1; 2; 3; 4; 5} e) 1
ü F = {x/x ϵ N ˄ 4< x < 9}
ü G = {3x-2/x ϵ N 2 ≤ x ≤ 9, “x” es par} PREGUNTA 7:
ü H= {do; re; mi; fa; sol; la; si} Sea el monomio M (x; y) = 5xa + 2y2a – 1, donde GR (y) = 7, halla el
ü I = {x2-1/x ϵ N 10 ≤ x < 11, “x” es impar} GR(x).

a) 3 a) 4
b) 2 b) 5
c) 4 c) 6
d) 1 d) 3
e) 5 e) 2

PREGUNTA 3: PREGUNTA 8:
Si E={2; 3; 4; 5; 6; 7} y F={5; 7; 9; 11; 13}, hallar E - F. Sea el polinomio
P (x; y) = 17x9y5 + 3x11y3 - 6x8y9,
a) {2; 4; 5} Determina, el GR (x) + GR(y) - GA(P).
b) {2; 3; 4; 6} a) 6
c) {9; 11; 13} b) 7
d) {2; 3; 4; 5; 6; 7; 9; 11; 13} c) 9
e) {5; 7} d) 1
e) 2
PREGUNTA 4:
PREGUNTA 9:
Determina el conjunto A por extensión:
Hallar el valor de x en la siguiente ecuación.
A = {3x/x ϵ N 2 ≤ x ≤ 9, “x” es par}
3[2(x – 1) + (x + 2)] = 18
a) A={2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}
a) 1
b) A={3; 5; 7; 9}
b) 2
c) A={6; 9; 12; 15; 18; 21; 24; 27}
c) 3
d) A={2; 4; 6; 8}
d) +10
e) A={6; 12; 18; 24}
e) -1
PREGUNTA 10: PREGUNTA 16:
Calcula el valor numérico de En la siguiente figura, calcular x.
P(x) = 2x2 – 3x + 6
Cuando el valor de x es 2. a) 24°
b) 30°
a) 5 c) 18°
b) 8 d) 36°
c) 2 e) 16°
d) 3
e) 9

PREGUNTA 11:
Resuelve la siguiente operación combinada: PREGUNTA 17:
{60÷[(50 + 70) ÷ 10] x 20. Si: x * y = (x - y)2
Calcular el valor de 8 * 3
a) 80
b) 90 a) 4
c) 100 b) 9
d) 70 c) 16
e) 45 d) 25
e) 36
PREGUNTA 12:
En la figura si M es punto medio del AB. Calcule “x” PREGUNTA 18:
Si: m @ n = (m + n)m
Calcular el valor de: (1@2)@(2@3)

a) 3
b) 10
a) 5 c) 13
b) 6 d) 26
c) 7 e) 39
d) 8
e) 9 PREGUNTA 19:
¿Cuántos triángulos como máximo puedes contar en las
PREGUNTA 13: siguientes figuras?
En la figura si (AB)(BD)=40, calcule x.
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
e) 11
a) 3
b) 17
c) 20
d) 7
e) 23 PREGUNTA 20:
¿Cuántos segmentos como máximo puedes contar en la
PREGUNTA 14: siguiente figura?
En la figura, calcule x.
a) 28
b) 32
c) 36
a) 10°
d) 40
b) 20°
e) 44
c) 30°
d) 45°
e) 50°

PREGUNTA 15:
En la figura, calcule x.

a) 17°
b) 18°
c) 20°
d) 22°
e) 25°
 SEDE HUACHO

INDICACIONES: PREGUNTA 5:
- Evalúa las siguientes preguntas y luego marca la alternativa Dado el conjunto R = {1; 3; 5}, calcula n[P(R)] - n(R).
correcta.
- El tiempo de duración de la prueba es de 50 minutos a) 4
- Cada respuesta correcta vale “10” puntos. b) 11
- Por cada respuesta en blanco no se descuenta puntos. c) 8
d) 6
e)5
PREGUNTA 1:
El conjunto B = {3x + 2; 17} es unitario. Según lo anterior, halla el PREGUNTA 6:
valor de (5x + 6). De acuerdo al diagrama. ¿Cuántos elementos conforman
“¿Es A, pero no B” con “Es U, pero no A”?
a) 19
b) 25 a) 7
c) 31 b) 6
d) 42 c) 10
e) 52 d) 8
e) 9
PREGUNTA 2:
¿Cuántos de los siguientes conjuntos es un conjunto vacío?

A= {Ф}
B = {3; 4; 5; 6; ...} PREGUNTA 7:
C = {x/x es una silla voladora} Sea el polinomio:
D= Ф S(x; y) = 2xa+3y2a+1 – xa+5y3a+1,
E= {10; 10; 10; 10} Donde GR(x) = 12, calcula GR(y).

a) 3 a) 24
b) 2 b) 22
c) 4 c) 32
d) 1 d) 4
e) 5 e) 39

PREGUNTA 3: PREGUNTA 8:
Dado el conjunto B ={1; 3; a; {2}; {7}}, ¿cuántas de las siguientes En el polinomio P(x; y) = x8y2a + x9y3a,
proposiciones son verdaderas? Donde el GA(P) = 30, calcula GR(y).

u 1ϵB u 2ϵB a) 32
u aϵB u {{2}} ⊂ B b) 21
u {3} ϵ B c) 10
u {{3}} ⊂ B d) 4
e) 12
a) 2
b) 3 PREGUNTA 9:
c) 4 Sean los términos semejantes:
d) 5 2x3a + 2y4b – 3; -2x23y17, calcula a x b – (a + b)
e) 6
a) 21
PREGUNTA 4: b) 22
Hallar Q Δ W, si: c) 23
W = {3; 9; 4} y Q = {6; 3; 5; 2} d) 24
e) 26
a) {2; 4; 5; 6; 9}
b) {2; 3; 4; 5; 6; 9} PREGUNTA 10:
c) {4; 9} Resuelve: 3(2x + 5) = 5(2x – 1) e indica el valor de (x -2)2
d) {2; 5; 6} a) 5
e) {2; 4; 5; 6} b) 9
c) 3
d) 2
e) 7
PREGUNTA 11: PREGUNTA 17:
¿Cuál es la edad de Carmen si se cumple que el doble de su edad Observa la tabla y calcula el valor de “x” en la siguiente
, aumentado en 6, más el triple de su edad, disminuido en 24, expresión:
es igual a 57?

a) 29
b) 15
c) 18
d) 16
e) 19

PREGUNTA 12:
En la siguiente figura, calcular x.
2

a) 80 a) 0
b) 90 b) 1
c) 100 c) 2
d) 70 d) 3
e) 45 e) 4

PREGUNTA 12: PREGUNTA 18:

En la figura si M es punto medio del AB. Calcule “x” Dada la siguiente tabla:

a) 40°
b) 50°
c) 60°
d) 70°
e) 30°

PREGUNTA 13:
En la siguiente figura, calcular β.

a) 10°
b) 15° Hallar: P=[8 - (4 X 6)] X [(2 X 6) X (8 X 8)]
c) 20° a) 2
d) 25° b) 4
c) 5
e) 30°
d) 6
e) 8

PREGUNTA 19:
PREGUNTA 14:
Los amigos A, B, C y D estudian en aulas consecutivas. En un
Calcule el número total de diagonales de un decágono.
extremo del pasillo está el salón de B y junto y a su izquierda
está el salón de A. Además, se sabe que D está a la izquierda
a) 70
de C. ¿Quién vive a la derecha de todos?
b) 50
c) 45
a) E
d) 35
b) D
e) 10
c) C
d) B
PREGUNTA 15:
e) A
Calcule la suma de las medidas de los ángulos interiores del
siguiente polígono.
PREGUNTA 20:
En una reunión social, se observa que Julia es más alta
a) 180°
que Juana, Carmen es más baja que Enma y más alta que
b) 360°
Rebeca y Enma más baja que Juana. ¿Quién es más
c) 540°
baja?
d) 720°
e) 900°
a) Julia
b) Rebeca
c) Enma
d) Juana
PREGUNTA 16:
e) Carmen
En el trapezoide mostrado, calcule x.

a) 30°
b) 32°
c) 34°
d) 36°
e) 40°