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Consecuencias de la Diglosia Educativa

Este documento presenta información sobre la diglosia y sus consecuencias en la educación. La diglosia ocurre cuando dos lenguas coexisten en un territorio con diferentes estatus sociales, donde una lengua tiene prestigio y la otra es relegada. Esto lleva a que la lengua dominante se use en contextos formales como la educación y el gobierno, mientras que la variedad desfavorecida se limita a usos informales. Un ejemplo histórico es la posición subordinada del gallego frente al castellano en Galicia.

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Consecuencias de la Diglosia Educativa

Este documento presenta información sobre la diglosia y sus consecuencias en la educación. La diglosia ocurre cuando dos lenguas coexisten en un territorio con diferentes estatus sociales, donde una lengua tiene prestigio y la otra es relegada. Esto lleva a que la lengua dominante se use en contextos formales como la educación y el gobierno, mientras que la variedad desfavorecida se limita a usos informales. Un ejemplo histórico es la posición subordinada del gallego frente al castellano en Galicia.

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Unidad Educativa Fiscomisional “Rio Cenepa”

Nombre: Karen Anahi Conza Masache Asignatura: Lengua y


Literatura

Curso: Segundo Técnico “A” Docente: [Link]


Llivigañay

Fecha: 24 de Abril del 2021 Tema: Comunicándonos con el


mundo desde el Ecuador, un país
megadiverso y pluricultural.

SEMANA 3 PROYECTO 6
TAREA
1. Elabora un organizador gráfico con el resumen de los
textos anterior.
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA
EN LA EDUCACIÓN
Es la situación que se da cuando en
un mismo territorio coexisten dos
lenguas con diverso estatus social,
de modo que una de ellas se
configura como lengua de prestigio
frente a la otra, que queda relegada
a una posición subalterna
La lengua dominante
suele ser la que de manera
oficial u oficiosa se
emplea en la
administración, la
enseñanza, la justicia, los
medios de comunicación,
etc., mientras que la
variedad desfavorecida .Un caso histórico (por
queda relegada a los La variedad prestigiosa citar uno solamente) es
ámbitos familiares e suele estar mejor descrita el de la posición
informales. y codificada subordinada que
tradicionalmente
mantenía el gallego
respecto del castellano
en Galicia
Existe una serie de
tratados gramaticales,
diccionarios, prontuarios
ortográficos, manuales de
estilo, etc. en los que se
explica cómo es la lengua
2. Elabora un organizador gráfico con el resumen de la
información anterior.

BILINGÜISMO Y DIGLOSIA

El bilingüismo y la
diglosia son dos fenómenos
que ha descrito la
Sociolingüística al estudiar
la situación de las lenguas
en una sociedad.

BILINGÜISMO DIGLOSIA
Es el ‘uso habitual de dos Es una situación lingüística
lenguas en una misma región o estable que se da en una
por una misma persona. sociedad en la que existen
El verdadero bilingüismo se da dos lenguas, o dos
cuando en una sociedad, variedades, con funciones
cualquier persona puede utilizar comunicativas y prestigio
una u otra lengua, sin que su social diferenciado.
elección esté condicionada por
un desigual conocimiento de
ellas, por normas legales o
sociales, por connotaciones de
mayor o menor prestigio, o por
la finalidad comunicativa que
pretende

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