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Operadores Matemáticos para Primaria

El documento presenta nuevas operaciones matemáticas con reglas de definición arbitrarias utilizando otros operadores matemáticos estándar. Se definen operadores como el asterisco, la arroba y la grilla, y se dan ejemplos de cálculos utilizando las nuevas reglas, como calcular 4 * 5 si a * b = 2a + 3b. Finalmente, se presentan ejercicios de diferentes niveles de complejidad para practicar el uso de las nuevas operaciones.

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Operadores Matemáticos para Primaria

El documento presenta nuevas operaciones matemáticas con reglas de definición arbitrarias utilizando otros operadores matemáticos estándar. Se definen operadores como el asterisco, la arroba y la grilla, y se dan ejemplos de cálculos utilizando las nuevas reglas, como calcular 4 * 5 si a * b = 2a + 3b. Finalmente, se presentan ejercicios de diferentes niveles de complejidad para practicar el uso de las nuevas operaciones.

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San Francisco de Lucyana

2SHUDFLRQHV0DWHPiWLFDV
Operación Operador
Adición +
Sustracción –
Multiplicación x
División ÷
Potenciación ( )2
Radicación

Las operaciones matemáticas y sus respectivos operadores, mostrados en el cuadro de arriba, son
universalmente conocidos; lo que haremos ahora será establecer otras operaciones matemáticas
con sus respectivas reglas de definición, para ello nos basaremos en las operaciones matemáticas ya
conocidas. Estas nuevas operaciones matemáticas tendrán una regla de definición arbitraria, donde
se hará uso de otros operadores matemáticos para representarlas, por ejemplo:

∗ asterisco @ arroba # grilla ∇ habla

Un operador matemático es un símbolo que representa a una operación matemática.


a ∗ b = 2a + 3b
↓
Operador Regla de
matemático definición

Trabajando en clase

Nivel básico Y Finalmente, operamos:


4 ∗ 5 = 12 – 10 = 2
1. Calcula 4 ∗ 5 si a ∗ b = 3a – 2b.

Resolución: 2. Calcula 3 ∗ 2, si A ∗ B = A + 2B.


Y Escribimos la regla de la formación:
a ∗ b = 3a – 2b
3. Calcula 5 ∆ 3, si A ∆ B = 4A – 3B.
Y Identificamos el valor de cada letra:
a = 4; b = 5
Y Reemplazamos en la regla de formación: 4. Calcula 4 # 2, si A # B = 8A ÷ 2B.
4 ∗ 5 = 3(4) – 2(5)
Nivel intermedio Nivel avanzado

5. Calcula 2 ♥ 5, si m ♥ n = 4mn . 8. Calcula 4 + 3 , si m = m2.


2
Resolución:
Y Escribimos la regla de formación: Resolución:
Y Trabajamos independientemente cada factor,
m ♥ n = 4mn
2 respetando la regla de formación:
Y Identificamos el valor de cada letra: 4 + 3
m = 2; n = 5 ↓ ↓
Y Reemplazamos en la regla de formación: 42 + 32
4(2)(5)
2♥5=
2 Y Ahora, sumamos los resultados para así
Y Finalmente, operamos: obtener la respuesta final:
2 ♥ 5 = 40 = 20 4 + 3
2 16 + 9 = 25

6 AB 9. Calcula 7 + 3 , si a = 3a.
6. Calcula 4  3, si A B =
A–B

2A + 5B 10. Determina 2 + 3 , si x = 3x + 6.
7. Calcula 4  3, si A  B =
A–B

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