INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
UPIICSA
UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE
INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y
ADMINISTRATIVAS
TEMA:
VISITA AL MIDE
ALUMNO:
RAMÍREZ MARTÍNEZ ADRIÁN
ASIGNATURA:
LOGISTICA DE FLUJOS INTERNACIONALES
NOMBRE DEL PROFESOR:
RUBIO RAMÍREZ NORMA LILIA
SECUENCIA:
4TM70
FECHA DE ENTREGA:
29/09/2023
Introducción
La visita al Museo Interactivo de Economía fue muy entretenida y diferente, ya que
este museo es extremadamente original. En este lugar aprendes mucho sobre lo
que es la economía y como la vivimos hoy en día, lo mejor de todo es que
aprendes de una forma dinámica y divertida, esto debido a que el museo, en su
totalidad es interactivo. En la entrada del museo se explicó el funcionamiento del
boleto el cual resultó ser un método muy novedoso y hasta ese momento
desconocido el cual almacenaba la información de las salas que íbamos visitando
con solo pasar el código de barras que tenía impreso el boleto ya que también era
un código único.
El concepto de este museo parte de la interactividad con la cual nos atrae hacia
cada una de las salas de exposición, es fácil que nos detengamos porque el
diseño es de lo más creativo, en la primera sala que visitamos me llama la
atención en el piso una especie de aserrín de colores cubierto con
cristal, lo veo más cerca y me llevé una sorpresa; se trataba de billetes cortados
y los colores en el que están puestos indican la denominación. En la primera
sala encuentro información de cómo darnos cuenta de las diferentes marcas de
seguridad de los billetes que circulan en México: las marcas de agua, el tipo de
papel bancario y el diseño de los grabados el cual antes de entrar ahí no tenía la
idea de cuan laborioso es crear las imágenes para un billete, hoy sé que se hace a
mano aún. Inclusive hay un lugar en el cual tú puedes crear tu propio billete con tu
foto. La siguiente sala a la que entro nos da una muestra de la numismática en
México, ahí podemos ver desde las primeras monedas acuñadas en la nueva
España hasta los billetes en circulación actualmente. Los billetes tenían un buen
aspecto y se veían iluminados y muy conservados. Al entrar a la siguiente sala
de exhibición encontramos que el museo se va volviendo más interactivo cada vez
más. Llegando al final de la exhibición había una máquina que nos permitía
conocer porcentualmente diferentes capitales monetarios incluyendo al
nacional y las diferentes economías. En el museo interactivo de economía se
están presentadas las salas para que aprendas conceptos de la economía, así
como su aplicación de ellas.
Este museo nos hace hincapié en la economía nacional y lo mal repartida que
actualmente está, es un problema muy fuerte que necesita acciones inteligentes
para revertir las situaciones.
Desarrollo
1. ¿Qué es economía?
La economía es una disciplina muy amplia, pues abarca los diferentes
sistemas socioeconómicos por el cual se basan los gobiernos para dirigir a
sus naciones, así como los esquemas que las organizaciones y agentes
individuales utilizan en su núcleo económico.
2. ¿Qué es una actividad económica?
En esencia, una actividad económica es un proceso en el que se genera
o distribuye un producto o un servicio. Al generar un producto o servicio,
nuestra entidad está creando valor. Generalmente, la creación de valor
lleva a la obtención de una renta, y es ahí donde la actividad económica
adquiere relevancia fiscal.
3. ¿Cuál es la principal actividad económica de México?
En México existen muchos sectores económicos que aportan a la
economía del país, entre los que más destacan están el sector
manufactura, la industria del comercio al por mayor y por menor, el sector
de la construcción y el sector turismo.
4. ¿Qué son los bienes y servicios?
En economía, los bienes y servicios son el resultado de los esfuerzos
humanos para satisfacer las necesidades y deseos de las personas.
La producción económica se divide en:
• Bienes físicos: los bienes son objetos que pueden ser vistos y
tocados, tales como libros, plumas, sal, zapatos, sombreros, y
carpetas
• Servicios intangibles: los servicios son realizados por
profesionales, tales como doctores, jardineros, dentistas,
peluqueros o camareros.
Se asume que el consumo de bienes y servicios provee de utilidad
(satisfacción) al consumidor.
5. ¿Qué es el PIB?
Este indicador económico se traduce en el valor monetario de los bienes
–desde productos de alimentación, vehículos, maquinaria o textil- y
servicios –como el sanitario, docente, etc.- producidos a nivel nacional
durante un determinado periodo de tiempo. No importa si las
organizaciones públicas o privadas que los producen son locales o
extranjeras, el requisito es que el bien o servicio final sea llevado a cabo
en el país a analizar.
6. ¿Cómo se calcula el PIB? (sólo indicar el cálculo más común)
Existen tres métodos teóricos equivalentes de calcular el PIB: (1) Método
del Gasto, (2) Método del Ingreso y (3) Método del Valor Agregado.
• Método del Gasto
El PIB es la suma de todas las erogaciones realizadas para la compra de
bienes o servicios finales producidos dentro de una economía, es decir,
se excluyen las compras de bienes o servicios intermedios y también los
bienes o servicios importados.
• Método del Valor Agregado
El PIB es la suma de los valores agregados de las diversas etapas de
producción y en todos los sectores de la economía. El valor agregado que
agrega una empresa en el proceso de producción es igual al valor de su
producción menos el valor de los bienes intermedios.
• Método del Ingreso
El PIB es la suma de los ingresos de los asalariados, las ganancias de las
empresas y los impuestos menos las subvenciones. Las diferencia entre
al valor de la producción de una empresa y el de los bienes intermedios
tiene uno de los tres destinos siguientes: los trabajadores en forma de
renta del trabajo, las empresas en forma de beneficios o el Estado en
forma de impuestos indirectos, como el IVA.
7. ¿En qué porcentaje el transporte participa en la integración del PIB?
En el primer trimestre de 2023, Transportes, Correos y Almacenamiento
registró un producto interno bruto de $1.39B MX, evidenciando una caída
de 1.97% con respecto al trimestre anterior y un alza de 8.4% respecto al
mismo periodo del año anterior.
8. En una tabla muestra las principales economías del mundo y señala
en qué se encuentra México.
• Estados Unidos: US$ 26.85 billones • Rusia: US$ 2.06 billones
• China: US$ 19.37 billones • República de Corea: US$ 1.72 billones
• Japón: US$ 4.41 billones • Australia: US$ 1.71 billones
• Alemania: US$ 4.31 billones • México: US$ 1.66 billones
• India: US$ 3.74 billones • España: US$ 1.49 billones
• Reino Unido: US$ 3.16 billones • Indonesia: US$ 1.39 billones
• Francia: US$ 2.92 billones
• Países Bajos: US$ 1.08 billones
• Italia: US$ 2.17 billones
• Arabia Saudita: US$ 1.06 billones
• Canadá: US$ 2.09 billones
• Brasil: US$ 2.08 billones • Turquía: US$ 1.03 billones
• Suiza: US$ 869.6 mil millones
MÉXICO OCUPA EL LUGAR 14
9. Explica qué son las exportaciones.
Las exportaciones son el conjunto de bienes y servicios vendidos por un
país en territorio extranjero para su utilización. Junto con las
importaciones, son una herramienta imprescindible de contabilidad
nacional.
Una exportación es básicamente todo bien y/o servicio legítimo que el
país productor o emisor (el exportador) envíe como mercancía a un
tercero (importador), para su compra o utilización
10. Explica qué son las importaciones.
La importación es la compra de bienes o servicios a un país extranjero
para su utilización en territorio nacional.
La importación es uno de los dos componentes de la balanza comercial
de un país. El otro es la exportación
11. Explica qué es el superávit comercial.
Si las exportaciones son mayores que las importaciones, existirá
superávit comercial
12. Explica qué es el déficit comercial.
Si las importaciones son superiores a las exportaciones, se registrará
déficit comercial
13. Explica qué es la balanza comercial.
La balanza comercial es un indicador que mide la relación entre las
exportaciones y las importaciones de un país en un determinado periodo.
La balanza comercial no incluye los servicios prestados a o desde otros
países ni tampoco los movimientos de capitales.
14. En una tabla o gráfica muestra la balanza comercial de mercancías
de México.
15. En una tabla o gráfica muestra la balanza comercial de mercancías
de México-China.
16. Anexa una imagen en la que se visualice el porcentaje del comercio
de México por bloques comerciales.
17. En una tabla muestra un listado de los mayores importadores y
exportadores por país en un mercado mundial. Señala en qué
posición se encuentra México.
18. Enlista los principales productos que exporta México, señalando los
principales países destinos.
19. Enlista los principales productos que se importan hacia México,
señalando los principales orígenes.
20. Comenta qué importancia tiene el contenedor en los principales
bienes que exporta e importa nuestro país.
El contenedor es importante y juega un papel crucial en la carga y
descarga de mercancía y es que no necesitas estar pasando tu producto
de un lado a otro, ya que le contenedor te permite realizar un recorrido
completo sin cambios de cajas, esto debido a que se adapta a cualquier
modo y medio de transporte