Scribd
Cargar
137 vistas5 páginas

Estrategias para Charla Educativa

La charla educativa es una técnica utilizada en educación para la salud que involucra la presentación oral de uno o más temas por un experto con el objetivo de brindar educación a la población de manera dinámica y participativa en sesiones de 15 a 20 minutos, las cuales pueden combinarse con otras técnicas y deben seguir una metodología que incluye introducción, desarrollo y conclusiones.

Cargado por

David Peña
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
137 vistas5 páginas

Estrategias para Charla Educativa

La charla educativa es una técnica utilizada en educación para la salud que involucra la presentación oral de uno o más temas por un experto con el objetivo de brindar educación a la población de manera dinámica y participativa en sesiones de 15 a 20 minutos, las cuales pueden combinarse con otras técnicas y deben seguir una metodología que incluye introducción, desarrollo y conclusiones.

Cargado por

David Peña
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Es una de las técnicas más utilizadas en Educación

CHARLA EDUCATIVA para la Salud. Hace la presentación hablada de uno


o más temas

OBJETIVO COMPOSICIÓN CARACTERÍSTICAS


 Dinámica: Permite al expositor
 Debe ser promocionada por el motivar permanentemente al auditorio
propio grupo a la cual va dirigida  Participativa: Permite las experiencias
 Brindar educación a la población  La persona que da la charla debe del auditorio durante el desarrollo de la
ser un buen conocedor del tema charla

 Breve: Debe durar entre 15 a 20 minutos

 Combinación con otras técnicas:


Demostración, Sociodrama.
 Combinación con otras técnicas:
Demostración, Sociodrama.
 Técnica expositiva: Se desarrolla a
manera de diálogo, para motivar, informar,
cambiar de actitud

 Tema selecto: Responde a los deseos y


necesidades del grupo, debe tener
significado

 Información: Veraz, comprensible y


motivadora
 Lenguaje: Adaptado a la mentalidad y
cultura del grupo
 Destrezas: Poseer habilidades de
comunicación.
METODOLOGÍA DE LA
CHARLA
ANTES DE LA DURANTE LA DEPUES DE LA
CHARLA CHARLA CHARLA

 El tema elegido: Debe responder a las


necesidades e intereses del auditorio.  Saludo y presentación de los PARTES:

 Revisión cuidadosa de la bibliografía expositores Apertura  INTRODUCCIÓN: Debe ser breve,


clara y motivadora, que despierte el
para brindar una información  Motivación interés por el tema.
actualizada.  Desarrollo
 El ambiente físico
 DESARROLLO: Descripción breve y
 Evaluación concretas de ideas del tema
 La charla a la comunidad:  Resumen  CONCLUSIONES: Resumen final que
 Tener en cuenta consideraciones  Despedida y Agradecimiento estimule la discusión
técnicas

Ventajas Desventajas

 Puede planearse y emplearse con  Participación masiva de la audiencia


facilidad  Difícil de contar con muchos charlistas
 Puede usarse con grupos grandes  Escasa participación en respuestas

También podría gustarte