Evaluación del segundo trimestre MODELO B
Nombre Fecha
1 Marca el grupo de palabras que forma un campo léxico.
aguar aguafiestas aguacero desaguar aguadilla aguador
billete maleta embarcar turista equipaje pasajero
2 Explica cómo se ha formado la palabra pasatiempo y responde: ¿es una palabra
compuesta o derivada?
3 Marca las palabras que forman parte de la misma familia.
fruta frutero disfrutar frutería afrutado
Explica qué es una familia de palabras.
4 Subraya los adjetivos e indica su grado.
• La gata de Almudena es muy lista. ►
• Hay una torre más alta que otra en la isla. ►
• Juan es un simpático compañero de María. ►
• Había un payaso menos gracioso que otro. ►
• ¿Tu hermana es tan rubia como tú? ►
5 Copia y clasifica los pronombres destacados.
• Nosotros le haremos una tarta de manzana. • Ella os acompañará hasta allí.
• Vosotros no las habéis visto todavía. • Mañana yo iré contigo al cine.
PRONOMBRES ÁTONOS
PRONOMBRES TÓNICOS
60 Lengua Castellana 5 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.
MODELO B
6 Separa la raíz de la desinencia en estas formas verbales:
RAÍZ DESINENCIA RAÍZ DESINENCIA
• compraréis • dormiría
• escribo • cenaban
• cocinaron • decimos
7 Escribe tilde en las palabras que lo necesiten. Después subraya
los hiatos.
• mio • puerta • buho • ciudad • baul
• cuento • toalla • avion • caos • caida
8 Di si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):
Se escriben con y final las palabras que acaban en los diptongos -ay, -ey, -oy, -uy.
Los dígrafos ch, ll y rr no se pueden partir a final de línea.
Delante de consonante se escribe b y no v.
Delante de consonante se escribe j y no g.
9 Completa las siguientes afirmaciones sobre la narrativa:
• El es quien cuenta la historia.
cuento
marco • La característica principal del es la brevedad.
personajes • Los son los que intervienen en la historia.
narrador
• En una novela, el narrativo se presenta con detalle.
10 Redacta una noticia de radio sobre algo que haya pasado esta semana.
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Evaluación del segundo trimestre MODELO A
Nombre Fecha
1 Explica qué es un campo léxico.
Escribe seis palabras que pertenezcan al campo léxico del cine.
2 Escribe qué clase de palabras componen estas palabras compuestas.
Ejemplo: agridulce, altibajo ► adjetivo + adjetivo
• telaraña, bocacalle ► +
• trabalenguas, pararrayos ► +
• pelirrojo, boquiabierto ► +
3 Subraya los prefijos de estas palabras y escribe otra palabra con cada uno.
deshacer submarino incómodo reutilizar
4 Escribe oraciones con el adjetivo estudioso en sus tres grados.
5 Analiza morfológicamente los pronombres destacados.
• Me prestó un diccionario de sinónimos. • Ella sabía todas las respuestas.
• Iremos de excursión con ellos. • ¿Cómo os llamáis?
62 Lengua Castellana 5 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.