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Evaluación Lengua Castellana T2

Este documento es una evaluación del segundo trimestre que contiene 10 preguntas de diferentes temas gramaticales como campos léxicos, palabras compuestas, prefijos, grados de los adjetivos, pronombres y narrativa. Los estudiantes deben responder las preguntas marcando, explicando, subrayando, clasificando, completando o redactando según lo que se pide.
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Este documento es una evaluación del segundo trimestre que contiene 10 preguntas de diferentes temas gramaticales como campos léxicos, palabras compuestas, prefijos, grados de los adjetivos, pronombres y narrativa. Los estudiantes deben responder las preguntas marcando, explicando, subrayando, clasificando, completando o redactando según lo que se pide.
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Evaluación del segundo trimestre MODELO B

Nombre Fecha

1 Marca el grupo de palabras que forma un campo léxico.

aguar aguafiestas aguacero desaguar aguadilla aguador

billete maleta embarcar turista equipaje pasajero

2 Explica cómo se ha formado la palabra pasatiempo y responde: ¿es una palabra


compuesta o derivada?

3 Marca las palabras que forman parte de la misma familia.

fruta frutero disfrutar frutería afrutado

Explica qué es una familia de palabras.

4 Subraya los adjetivos e indica su grado.

• La gata de Almudena es muy lista. ►

• Hay una torre más alta que otra en la isla. ►

• Juan es un simpático compañero de María. ►

• Había un payaso menos gracioso que otro. ►

• ¿Tu hermana es tan rubia como tú? ►

5 Copia y clasifica los pronombres destacados.


• Nosotros le haremos una tarta de manzana. • Ella os acompañará hasta allí.
• Vosotros no las habéis visto todavía. • Mañana yo iré contigo al cine.

PRONOMBRES ÁTONOS

PRONOMBRES TÓNICOS

60 Lengua Castellana 5 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.


MODELO B

6 Separa la raíz de la desinencia en estas formas verbales:

RAÍZ DESINENCIA RAÍZ DESINENCIA

• compraréis • dormiría

• escribo • cenaban

• cocinaron • decimos

7 Escribe tilde en las palabras que lo necesiten. Después subraya


los hiatos.
• mio • puerta • buho • ciudad • baul
• cuento • toalla • avion • caos • caida

8 Di si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):


Se escriben con y final las palabras que acaban en los diptongos -ay, -ey, -oy, -uy.
Los dígrafos ch, ll y rr no se pueden partir a final de línea.
Delante de consonante se escribe b y no v.
Delante de consonante se escribe j y no g.

9 Completa las siguientes afirmaciones sobre la narrativa:


• El es quien cuenta la historia.
cuento
marco • La característica principal del es la brevedad.
personajes • Los son los que intervienen en la historia.
narrador
• En una novela, el narrativo se presenta con detalle.

10 Redacta una noticia de radio sobre algo que haya pasado esta semana.

Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 5 61


Evaluación del segundo trimestre MODELO A

Nombre Fecha

1 Explica qué es un campo léxico.

Escribe seis palabras que pertenezcan al campo léxico del cine.

2 Escribe qué clase de palabras componen estas palabras compuestas.

Ejemplo: agridulce, altibajo ► adjetivo + adjetivo

• telaraña, bocacalle ► +

• trabalenguas, pararrayos ► +

• pelirrojo, boquiabierto ► +

3 Subraya los prefijos de estas palabras y escribe otra palabra con cada uno.

deshacer submarino incómodo reutilizar

4 Escribe oraciones con el adjetivo estudioso en sus tres grados.

5 Analiza morfológicamente los pronombres destacados.


• Me prestó un diccionario de sinónimos. • Ella sabía todas las respuestas.
• Iremos de excursión con ellos. • ¿Cómo os llamáis?

62 Lengua Castellana 5 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.

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