Á

TRILCE

Capítulo
LEYES DE EXPONENTES
1 ECUACIONES EXPONENCIALES

POTENCIACIÓN TEOREMAS

Es la operación matemática que tiene por objetivo 1. Multiplicación : bases iguales.

encontrar una expresión llamada potencia (p), conociendo
previamente otras dos expresiones denominadas base (b) y a m . an  a m  n
exponente (n). 4 2 4 2
Ejemplo : x . x  x  x6

b  base ; b  R 2. División : bases iguales.


bn  p ; donde n  exp o nente ; n  Z
p  potencia ; p  R am
  am  n ; a = 0
an

Así pues, en 23 = 8 : 2 es la base, 3 es el exponente y 8 es

x10
la potencia. Ejemplo :  x10 7  x 3
x7
DEFINICIONES
3. Potencia de potencia.
1. Exponente cero
(a m )n  a m.n

ao  1 ; a = 0 Ejemplo : (x 2 )5  x 2 . 5  x 10
o o
Ejemplo : 5 o  1 ; (3)  1 ;  7  1
4. Multiplicación : exponentes iguales.
2. Exponente uno an bn = (ab)n

a1 = a Ejemplo :
a3 b3 c3  (abc)3
1
Ejemplo : 4  4
(x 2 . y 3 )5  (x 2 )5 . (y3 )5  x10 . y15
3. Exponente entero positivo
5. División : exponentes iguales.
an = a.a.a. ...... . a ; n  2 n
an  a 
"n" veces n
  ;b=0
b  b

Ejemplo : 73  7 . 7 . 7  343
Ejemplo :
4. Exponente negativo. 3
x3  x 
3
  
1 y  y 
a n  ;a=0
an
2
 x4  4 2 8
   (x )  x
 y3  (y 3 )2 y 6
1 1 1 1  
Ejemplo : 21  1  ; 3 2  2 
2 2 3 9

9
Álgebra

RADICACIÓN TEOREMAS :

Es una de las operaciones matemáticas inversas a la 1. Multiplicación : índices iguales.

potenciación cuyo objetivo es encontrar una expresión
n n
llamada raíz (b), conociendo otras dos expresiones a . b  n a.b
denominadas radicando (a) e índice (n).
3
Ejemplo : x . 3 y  3 xy

 2. División : índices iguales.

  signo radical
n  
a  b ; donde  n  Índice ; n  Z n
a a
a  Radicando
n
n ;b=0
 b b
b  Raíz ; b  R

3 x x
Así pues : en 64  4 : 3 es el índice, 64 el radicando y 4 la Ejemplo : 
y y
raíz.
DEFINICIONES :
3. Raíz de raíz.
1. 
a, b R , n  Z m n m.n
a  a
n n
a b  ab 3 3 2 6
Ejemplo : x  x  x
Ejemplos :
n PROPIEDADES ADICIONALES
a  b  a  bn

9  3  9  32 n n
 a   b 
1.      ; ab  0
3
 8  2   8  (2)3  b  a 
m
2. amb  am b ; a > 0
Observación : Debemos tener en cuenta que dentro
del conjunto de los números reales no se define a la
m mk 
radicación cuando el índice es par y el radicando 3. an  a nk ; k  Z
negativo, como en los ejemplos :
INTRODUCCIÓN A LAS ECUACIONES
4 TRASCENDENTES
2004 existe en R.

 32 no existe en R. Es aquella ecuación donde al menos uno de sus

miembros no es una expresión algebraica, así pues tenemos:
2. Exponente fraccionario.
a) Formando parte de algún exponente
m
n m x
a  an Ej. 5x1  125 ; 23  16
Ejemplo : b) Como base y exponente a la vez
2
2 Ej. 2x  x  5 ; xx  3
(8) 3  3  8  (2)2  4
c) Afectada por algún operador
Ej. Logx2  x  1 ; Cos(2x)  0,5
3.  a  R  n  Z
ECUACIÓN EXPONENCIAL :
n  a ; n  # impar
n
a  Es la ecuación trascendente que presenta a su
| a | ; n  # par
incógnita formando parte de algún exponente.

* |a| : valor absoluto de "a", significa el valor positi- 2

vo de "a". Ejemplo : 5x 1  25

3
Ejemplo : x3  x ; x2  |x |

10
 TRILCE

Teorema : Transformando al segundo miembro se tendrá :

x y 3
a  a  x  y ; a > 0; a = 1
3 33
x
3
x  3
Ejemplo : 7 x 1 5 x
7  x 1  5  x
2x = 6 3
x  3 (representa un valor de "x").
 x=3
Sin embargo, debemos indicar que el método de analogía
Observación : Para resolver algunas ecuaciones sólo nos brinda una solución, pudiendo haber otras, sino
trascendentes, a veces es necesario recurrir al proceso de veamos el siguiente ejemplo :
comparación comúnmente llamado método de analogía, el
cual consiste en dar forma a una parte de la igualdad tomando
x
como modelo la otra. Veamos un ejemplo : En : x  2 se observa que x = 2
3 4
Pero 2 = 4 , con lo cual tenemos :
Ejemplo : xx  3
x 4
x  4 de donde : x = 4.

11
Álgebra

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Calcular : A + B; sabiendo que : 06. Si el exponente de "x" en :

1 a a
1 0 xb x b es 4, entonces el exponente de "x" en :
A  ( 2 3 )0  ( )  2  6 5  216 3
2
a2
1
(x a 1 )2 b .
1 1 2
B  ( ) 2  ( )4  4 b) 2 c) 8
3 2 
d) 16 e) 1

a) 5 b) 10 c) 15
07. Sabiendo que : n    1  0 .
d) 20 e) 25
a
02. Reducir : Reducir : n .

a
24 x 33
 2x 1 
3  .3
 
4
3 2 x a) a 0 b) a c) a
 8 3x 
(3 )  d) a 2 e) a 1
 

08. Simplificar :
a) 1 b) 3 18 c) 3 37

12 33 33 3
3 33 3 3 n3
d) 3 e) 3 24 ....... 3
3

03. Reducir : "n" radicales

1
 a) 3 b) 9 c) 27
5
 32
4 3
  d) 3 e) 3
 1   9
U 
 16 
09. Hallar el valor de " " , si el exponente final de "x" en :

a) 48 b) 50 c) 16 3 5
x  x x  es la unidad. Además :
d) 64 e) 32

04. Simplificar : 3   
5
a b a  2b
b 6 . 16 . 3
a) 10 b) 15 c) 20
18 a  b d) 25 e) 30

a) 2 b) 4 c) 6 10. Hallar el exponente final de :

d) 8 e) 12

05. Sabiendo que : x x x ...... x x

  
100 radicales
x 2 / 3
 3 
3 x
f(x)  x 
 
  399 299 2100  1
a) b) c)
f
390  1 299  1 2100
Calcular : M  f(x) (x ) , para : x = 3.
2100  1 3100  1
d) e)
2100  1 3100
a) 31 / 2 b) 3 c) 31
d) 31 / 3 e) 31 / 2

12
 TRILCE

11. Hallar "x" : 19. Resolver :

x x 1 2x 1 3x  2 5
4 .8 2 .16 2. x
x
x  25
a) 1/3 b) 2/3 c) 4/5
d) 5/3 e) 4/3 5 2 3 4
a) 5 b) 5 c) 5
2 5
d) 5 e) 5
2x 2x 5
12. Al resolver : 163  84
p x 1
se obtiene la fracción irreductible : . 20. Resolver : x 7 
q 77
7
Indique : p + q.

a) 2 b) 3 c) 4 1
1( ) 1
d) 5 e) 6 a) 7 b) ( ) 7 c)
7 7
13. Resolver :
1
3 x d) ( )7 e) 7
7
x 2 3 x 5 7
4 
5
21. Calcular :
a) 0 b) 1 c) 2
3 1
d) 3 e) 4 0 2 8 
 (11)0  4 5     
3 5
14. Resolver :
9x  2  32x  240 a) 0 b) 1 c) -1
d) -6 e) 2
a) 2 b) 3 c) 0,5

d) 0,3 e) 6 22. Reducir :
3
1 1 

x 1  1     
2      9   3 
15. Calcular "x", si : 3 9 1 9  3
3
 
a) -3 b) 4 c) 2
1 1
d) e) 1 1
2 4 a) 9 b) c)
3 9
d) 27 e) 3
x 72 x
16. Resolver : x  6 ; e indicar : E  x  .
4 23. Reducir :

a) 12 b) 15 c) 10 45x
 4 x3  5
d) 9 e) 18 5  .52
 
23 y
 6 2y 
17. Hallar "x", de : x x  9
1
. 5   
3  

a) 1 b) 33 c) 318
a) 31 b) 3 2 c) 3 3
d) 4 e) 324
d) 3 6 e) 3 9
24. Calcular :
18. Resolver :
3 1
x x  x13 1  5n 
x 13
 10 n n 1  
x 37  x x x  82  
  
 
a) 25 b) 20 c) 13
d) 50 e) 1
a) 2 b) 8 c) 64
d) 4 e) 16

13
Álgebra

25. Sabiendo que : a) 6 b) 3 c) 21

5x d) 8 e) 10
 5x 
 
3 
   31. Resolver :
P(x)   5 x 5  
 x   34  x. 96  x . 2710 x  814  x
   
 
a) 4 b) 5 c) 6
P(5) d) 7 e) 8
Calcular : N  P(5) .
32. Resolver :
a) 51 / 5 b) 51 / 5 c) 51 / 3
2x 2x
d) 5 e) 5 3 813  274

26. Si el exponente de "x" en : 1

a) 2 b) 4 c)
a a
2
x b1. x c es 5, entonces el exponente de "x" en :
1
ab  c 5 a 1 a
d) e) 8
(x ) 4

a) 1 b) 2 c) 3 33. Resolver :
d) 4 e) 5 x
2  2x 7
4x 
27. Reducir : 7
a
n n a) 0 b) 1 c) 2
n 1 d) 3 e) 4
a
34. Resolver :
n n2 n
a) a b) a c) a 4 x 1  48  22x  3
n
d) a n 1 e) a n a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
28. Simplificar :
35. Calcular "x", si :
55 55 5 5
5 5 55 5 5 n5 x
5 3
.......... 5 6
5  5
"n" radicales

1
a) 5 b) 10 c) 25 a) 1 b) c) 2
2
d) 5 5 e) 5 1
d) 3 e)
4
29. Si : a a  a  1 , entonces el equivalente reducido de :
a
aa 36. Hallar "x" : (2x )2  232 .
(a  1)(a 1) es :

a) 1 b) a c) 1/4 a) 4 b) 8 c)16
a
d) 2 e) 32
d) a 2 e) a
37. Hallar "x" en :
30. En la siguiente ecuación :
6 515  5 x
5
3
x2
3
x2
3
x 2 .......
3
x2  x k 5 x 1  5 4

a) 9 b) 12 c) 92
El miembro de la izquierda consta de "n" radicales. Si : d) 6 e) 10
80 n
k y x . Calcular : (n+x).
3n 2

14
 TRILCE

38. Hallar "x" de : 44. Reducir :

625 1 mm . n n . p p
xx  E
5 m p . nm . pn
Sabiendo que :
a) 5 1 b) 5 2 c) 5 3 n p
mx  nx  m px  x
d) 5 4 e) 5 5

a) 2 b) 1 c) x
39. Resolver :
mnp
d) mnp e) x
3 2
3x x
3 6.3 x 64 45. Efectuar :
x 

x 1 x 1 x 1 x x
a) b) c) . 1 x
7 8 11 M x xx
d) 13 e) 15
a) x 2 b) x 1 c) x x
40. Resolver : x
d) x e) x
39
x 
3 46. Calcular :
xx  3
2 6
 
1  2
a) b) 2 c) 9    2 
3 8
M 8
 8 
3 9  
d) 3 e) 3

41. Simplificar : a) 2 2 b) 2 c) 2
d) 8 e) 4
2n1. 4  2n 1  8  n  2
M
16 . (2n ) 3 47. Si : m + n = 2mn ; reducir :

4m  4n
a) 4,5 b) 3,5 c) 2,5 n m
2m  2n
d) 3 e) 2

42. Reducir : a) 21 b) 1 c)  23

2x  3
d) 2 e) -4
2 4x
2 . 4x 48. Calcular :
x x2
(0,5) 2
33 3 9 3 3 1 3 3
1 3 3 39
2 2
12 2 2
a) 2 b)  2 c) 2
d) 22 e)  23 a) 2 b) 3
2 /2 c) 1/2

43. Mostrar el equivalente de : d) 8 e) 2

 2 1 49. Hallar el valor de :

2 2
 
 2
2 2 2 
 2 
2 x 1 8x x 1 8x x 1
  E x . x . ..... 

2
para : x  2
a) 2 b) 2 c) 4

2 1
d) e) 2 2 a) 4 b) 16 c)
2 2
1 1
d) e)
4 16

15
Álgebra

50. Simplificar : 55. Hallar "x" de :

(x  2 )2
  x 2 2
 
 2 3 n 
 2 7 2 7 2 7 ..... 2 7  n a) 2 b) 2 2 c) 4 2
  . 4 7
 3 2 2 1
  d) 2 e) 2
 4 4 2 4 3 n  
 7 7 7..... 4 7  
   56. Resolver ecuación :

1 1 1
x2 x 2 x2
Señale el exponente de 7. 2 2 2
4 3 3

2 1 Entonces el cociente de las soluciones es :

a) b) 2n c) -
2n 2n
a) -1 b) 0 c) 1
1 n d) 2 e) 3
d) e)
3n 2n 1
57. Calcular "x" en :
n
51. Hallar "x" en : n x xx x
mx  xx , siendo : m  x x
x 1 x2
27 27  39
n
a) n b) n c) n
a) 6 b) 7 c) 8
n
d) -8 e) -7 d) nn e) n

52. Indique "x" en : 58. Si : x  R  / x  1 ; y además :

x 1 x
3 4 x x x
a x 1 . a 2 x 1 . a 2  3 x  1 ; a  0 x x
Calcular : 2x.
a) 1/5 b) 3/5 c) -4/5
d) -2/5 e) 1 a) 1/4 b) 2 c) 1
d) 1/2 e) 1/8
53. Resolver :
59. Hallar "x", en :
2x 3 9x 4 19 x 27
 2 9   2 8  2x 2
3 .     27  0 xx 
2
2;x0
  4  3  

19 76 8 1 1 2
a) b) c) a) b) c)
2 3 5 4 2 2

1 2
d) e) 2 d) e) 2
9 4

54. Si : 60. Hallar "x" : (x > 0).

2x 2y xy x y
2 2 4, y 2  6 , el valor de 2  2 es : 1/ 2
 
 1 / 2 x
 1 x 1 x   x1 / 2  x
 x 
a) -4 b) 4 c) 2
d) -2 e) 0
a) 2 b) 4 5 c) 5
4
d) 2 e) 8

16
 TRILCE

Claves
01. b 31. b

02. c 32. c

03. d 33. c

04. d 34. b

05. d 35. c

06. c 36. c

07. c 37. e

08. a 38. e

09. b 39. b

10. c 40. a

11. e 41. a

12. b 42. d

13. d 43. a

14. c 44. b

15. b 45. d

16. b 46. d

17. c 47. d

18. a 48. a

19. a 49. b

20. c 50. c

21. c 51. d

22. d 52. c

23. a 53. b

24. d 54. b

25. a 55. b

26. a 56. a

27. b 57. c

28. a 58. c

29. b 59. c

30. a 60. c

17
Álgebra

18
 TRILCE

Capítulo

POLINOMIOS
2
NOTACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS
P(2  7)  2 (2)3  5 (2)  1  16  10  1
Se utiliza para indicar las variables de una expresión. P (5)  27

Ejemplos : PROPIEDADES : para un polinomio P(x).

* P(x)  variable : "x". 1. Suma de coeficientes = P(1).


"P " de x
2. Término independiente = P(0).
* F(x ; y)  variables : x, y..

  CAMBIO DE VARIABLE
"F" de xy

 var iables  x ; y ; z
Así como las variables pueden reemplazarse por
Q(x ; y ; z)  ax  by  cz  números, también pueden ser reemplazadas por otros
*  cons tan tes  a ; b ; c
" Q " de xyz polinomios, así tenemos:

VALOR NUMÉRICO (V.N.) 1. Dado : P(x) = 2x+11 . Obtener P(x+7)

Para obtener lo pedido, se reemplaza :
Es el resultado que se obtiene al reemplazar las x por x  7 en P(x).
variables de una expresión algebraica por valores
determinados. P(x)  2 x  11
 

Ejemplo : x 7 x7

P(x  7)  2 (x  7)  11
1. Determinar el V.N. de la siguiente expresión :
P(x  7)  2x  25
P(x; y; z)  x 2  3yz para : x = 5;
y = -2; z = 3
2. Dado : P(x  3)  3x  4
Reemplazando : Determinar : P(2x 5) .

P(5; -2; 3) = 5 2  3 (  2 )( 3 )  7
Se reemplaza (x + 3) por (2x - 5) previa preparación
2. Determinar P(3), si : del polinomio como :

P(x) x3  2x10. P(x+3) = 3(x + 3 - 3)+4

En este caso, se pide el V.N. de P (x) para : Ahora : P(2x-5) = 3(2x-5-3)+4
x = 3. Luego : P(2x-5) = 6x - 20
P ( 3 )  3 3  2 ( 3 )  10
POLINOMIO
P(3) = 23
Es toda expresión algebraica racional y
entera. Cuando tiene un término se denomina
3. Determinar P(5), si :
monomio, con dos se denomina binomio, con tres
P(x  7)  2x3  5x  1 trinomio, etc.

Para este caso, se resuelve la ecuación : Recordemos que en una expresión Algebraica
x + 7 = 5; de donde : x = -2. Racional entera :

Al reemplazar : Ninguna variable está afectada por algún signo radical o

exponente fraccionario.

19
Álgebra

Ninguna variable se encuentra en el denominador. POLINOMIOS ESPECIALES

Ejemplo : 1. Polinomio Homogéneo : cuando sus términos son

2 de igual grado absoluto.
P(x ; y)  3x  7 y  5 polinomio (trinomio).

P(x;y;z) = 2 x  2y  z no es polinomio.. Ejemplo :

4 3 5 2 6
P(x ; y)  2
xy  x
y  5
x y
GRADO : 7 7 7
Es la categoría que se asigna a un polinomio; y
depende de los exponentes de sus variables.
Homogéneo de grado 7.
GRADOS DE UN MONOMIO :
2. Polinomio Completo : cuando tiene todos los
Grado Absoluto : es la suma de los exponentes de sus
exponentes de la variable en referencia, desde el mayor
variables.
hasta el cero incluido.
Grado Relativo : es el exponente de la variable en
Ejemplo :
referencia.
"x" tiene
exponente "1"
Ejemplo : P(x;y)  2a3 x4 y 5 "x" tiene
exponente cero
3 2 4
P(x; y)  2x y  7x y  5 y
G. A. = 5 + 4
G.R. (x) = 4 completo con respecto a "x" .
G.R. (y) = 5
Propiedad : para un polinomio completo P(x).
GRADOS DE UN POLINOMIO DE DOS Ó MÁS # términos = Grado + 1
TÉRMINOS :

Grado Absoluto : es el mayor grado absoluto de uno de 3. Polinomio Ordenado : es aquel cuyos exponentes
sus monomios. de la variable en referencia (ordenatriz) van aumentado
(orden creciente) o disminuyendo (orden decreciente).
Grado Relativo : es el mayor exponente de la variable en
referencia. Ejemplo :
aumenta
Ejemplo : 3 7 9 20
4
mayor mayor P(x; y)  4 x y  6 x y  5 xy
3 4 5 6 2
P(x;y)  2x y  7x y  6x y ordenado ascendentemente respecto a "y".
Grados 4 9 8

POLINOMIO IDÉNTICAMENTE NULO

G.A. = 9
Es aquel polinomio cuyos términos presentan
G.R. (x) = 6
coeficientes iguales a cero, como por ejemplo :
G.R. (y) = 5
P(x)  ax 3  bx 2  c
POLINOMIOS IDÉNTICOS
Dos polinomios son idénticos si sus términos será idénticamente nulo, si :
semejantes tienen igual coeficiente, así pues :
P(x )  ax 3  bx  c a = 0; b = 0; c = 0.

Q(x)  mx 3  nx  p Propiedad : todo polinomio idénticamente nulo tiene valor

numérico igual a cero para cualquier sistema de valores
son idénticos, si : a = m; b = n ; c = p. asignados a sus variables.

Propiedad : dos polinomios idénticos tienen el mismo valor

numérico para cada sistema de valores asignados a sus
variables.

20
 TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Hallar : P[P(3)]. Si : P(x) = 2x - 5. 08. Dado el polinomio :

a) 1 b) 3 c) -3 P(x ; y )  (a  4)xy 2  (20  b) x 2y  ax 2y

d) -1 e) 5 Si : P(x ; y)  0 . Calcular :

02. Si se cumple : P(x )  P(x 1)  x a  b  ab

para algún polinomio no constante.
a) 8 b) 18 c) 20
Calcular : P(4)  P(0) .
d) 14 e) 28

a) 9 b) 10 c) 20 09. Sea el polinomio :

d) 0 e) 15
P(x )  (2x  1)n  nx
03. Sean los polinomios : con "n" impar, si la suma de sus coeficientes aumentado
en el duplo de su término independiente resulta 16,
P(x)  ax  b  Q (x )  bx  a
entonces "n" es :
siendo : (a  b) . Además :
a) 15 b) 19 c) 17
P(Q ( x) )  Q (P(x )) d) 21 e) 13
Hallar : P(Q(1)) .
10. Dado el polinomio :
a) b b) a c) 1
d) -b e) ab
R(x )  (2x 4  3)m (mx 5  1)5 (2x m  x  m)3
04. Dado el polinomio :
Indique el coeficiente principal, si el término
independiente es 72.
P(x ; y)  4mnx 2m3ny5nm
a) 1024 b) 243 c) 624
Si : GA(P) = 10  GR(x) = 7. d) 512 e) 64

Calcular su coeficiente. 11. Si :

a) 5 b) 64 c) 16 P(x )  (n  2) x n 9 y  (n  3) x n 8 y 2 
d) 8 e) 2  (n  4) x n 7 y 3  ......

05. Dado el polinomio : es ordenado y completo. Hallar el número de términos.

P(x, y)  7 x 2 y m 3  4 x 5 y m  4  3 x 4 y m  5  x 6 y m  2
Si : GR(x) + GR(y) + G.A. = 32. a) 7 b)9 c) 11
d) 5 c) 13
Entoces el valor de "m" es :
12. Si :
a) 4 b) 5 c) 6 P(x  2)  6 x  1
d) 7 e) 8
P(F(x) )  12x  17
06. Si el polinomio :
b a Obtener : F(10) .
R(x ; y ; z)  x a  x 7 y b  x 20 z12
a) 23 b) 20 c) 22
es homogéneo. Calcular : (a  b)2 .
d) 21 e) 19

a) 16 b) 9 c) 5
d) 3 e) 1 13. Dada la expresión : P(x) , tal que :
P(x )  P(x 1)  P(x  2) , además : P(1)  3 ;
07. Determinar cuál es la suma de los coeficientes "m" y
"n", de modo que para cualquier valor de "x", se cumple: P(2)  4 . Calcular : P(P(P(0))).
7  x  m (x  1)  n (x  2)
a) 7 b) 4 c) 3
a) -1 b) 1 c) -2 d) 1 e) 14
d) 0 e) 2

21
Álgebra

14. Dado el polinomio : 21. Si : H (x 1)  f(x )  g (x )

a 5 a 1 7 a
P(x )  x  3x  5x 7
Donde : f(x  2)  2x  4
Hallar la suma de valores que puede asumir "a".
g (x  2)  3x 2  6 x  1
a) 6 b) 11 c) 13
Hallar : H(5).
d) 18 e) 21
a) 62 b) 78 c) 87
15. En el polinomio homogéneo :
d) 93 e) 99
ba ab
P(x, y, z)  (xy )3 a  yb  2z c
22. Si :
Calcular : a + b + c.
P(x)  ax 2  b y P(P(x ))  8 x 4  24 x 2  c
a) 3 b) 5 c) 7
d) 9 e) 15
El valor de : a + b + c, es :
16. Si se cumple :
a) 28 b) 32 c) 30
P(x )  x 2  3x  (x  2) q(x ) d) 31 e) 26

R (x )  5 x  2  P(x  1) 23. Indique el grado de :

Hallar la suma de coeficientes del polinomio R (x) . a a
1 1
R (x ; y)  x a  5 y 2  xa4 y 4  x11a
a) 11 b) 9 c) -7
d) 13 e) -6 a) 7 b) 8 c) 4
d) 6 e) 3
17. Si : F(x )  x 3 (x18  125x15 )  2 (x  5)
24. Si el polinomio :
Hallar :
P(x; y)  nx n  m y  x r 1y  my m 5 x 3
F ( 5)
K  [F(1)  F(2)  F(3)  ...  F(99) ] es homogéneo y con grado relativo respecto a "y" igual
a 3. Hallar el grado relativo de "x".
a) 0 b) 243 c) 1024
d) 23 499 e) 1 a) 3 b) 5 c) 7
d) 9 e) 11
18. Hallar : m - n + p; si se sabe que el polinomio:
25. Sean los polinomios :
Q(x)  x m 10  x m  n  5  x p  n  6
es completo y ordenado en forma decreciente. P(x )  ax 3  bx 2  cx  d ; Q(x )  ax 2  d ;

R(x )  ax  b .
a) 8 b) 2 c) 6
d) 10 e) 4 Si : P(0)  2 ; Q (1)  R (2)  1 .

19. Si la siguiente expresión matemática se reduce a un Hallar "x", tal que : R(x)  0 .
polinomio :
a b c
a) -3 b) -1 c) 0
P(x, y, z)  a x b  b x c  c x a d) 1 e) 3
Hallar el valor de : a - 2c + b.
26. Determinar en cuanto difieren "p" y "q" para que con
a) -1 b) -2 c) 1 cualquier valor de "x" se cumpla que :
d) 2 e) 0 27  8 x  p (x  4)  q (2x  3)
20. Sea "f" una función definida en el conjunto de los
números reales tal que verifica las siguientes a) 7 b) 5 c) 1
propiedades : d) 3 e) 2

f(x  y)  f(x )  f( y) ; f (1)  2 27. Hallar : m . n, si el polinomio es homogéneo.

Calcular : f(1 2...10) .
P(x ; y)  x n 3 y7  (x 2 y 2 )4  x m y 4
a) 220 b) 20 c) 40
d) 55 e) 110 a) 100 b) 124 c) 144
d) 140 e) 70

22
 TRILCE

28. El grado de homogeneidad del polinomio : 34. Dado el monomio :

P(x ; y)  x a y 2 b  c  x a  b y 2 c  x a  2c y a  2 b M(x; y)  4 a b x 2 a  3 b y 5 b  a
es 6. Calcular el valor de : E = a + b + c. se tiene : GA(M) = 10; GR(x) = 7.
Señalar su coeficiente.
a) 9 b) 7 c) 5
d) 3 e) 11 a) 2 b) 4 c) 8
d) 16 e) 64
29. Sea el polinomio :
35. Si la suma de coeficientes del polinomio P(x) es 13.
P(2x)  a 0x  2a1x 2  22 a 2x 3  ...  25 a5 x 6
P(x)  a(2  x)10  b(3  2x)8  5
Hallar la suma de coeficientes de P(x ) , si su término Hallar : a + b.
independiente es a 5  2 y además:
a) 4 b) 5 c) 6
a 0  a1  a 2  a 3  a 4  8 ; a 0  0 d) 7 e) 8

a) 3 b) 5 c) 7 36. Definimos un polinomio P(x) x  R.

d) 2 e) 1
P(x )  (x  n  2)4  (x  n  3)3  2
30. Dados los polinomios : en el cual el término independiente es 17. Calcular "n".

a) 1 b) 4 c) 2
f(x )  a (x  1)(x  2)  b (x  2)(x  3)  c (x  1)(x  3)
d) 5 e) 3
g (x )  x 2  2x  9
37. Hallar : m - n + p; si se sabe que el polinomio:
Si : f(x)  g (x ) ;  x  R
Q(x)  x m 10  x m  n  5  x p  n  6
es completo y ordenado en forma decreciente.
Determine el valor de : a+b+c.
a) 8 b) 2 c) 6
a) -1 b) 0 c) 1 d) 10 e) 4
d) 2 e) 1/2
38. Sabiendo que el polinomio :
xc
31. Si : f(x )  x  1 ; c  1 . A(x; y)  7x a  2 y b  3  8 x c y d 1  5 x 2a  3 y b 1
x 1
es homogéneo. Hallar "a".
f(f(x)) será :
a) 0 b) 2 c) 1
c x d) -3 e) -4
a) b) c) c
x 1 x 1
d) 1 e) x 39. Si el polinomio :
R(x )  (a  b  2) x 2  (a  c  3) x  (b  c  5)
32. Si : f(x  2)  x 2  1 y h(x 1)  3x  1 , se tiene que
se anula para :
h(f(0))  h(5) es : x = 2001; x = 2002; x = 2003; x = 2004.
Hallar : a-b+c.
a) 82 b) -17 c) 193
d) 28 e) -4 a) -1 b) 2 c) 1
d) 0 e) 2001
33. Hallar "n", si el grado de :
40. Sea P(x) un polinomio mónico de grado 3; halle la
suma de coeficientes del término cuadrático y lineal,
x xn siendo su término independiente igual a 5.
3 es 5 Además :
x
P(x 1)  P(x )  nx  2
a) 5/3 b) 56 c) 56/3
d) 56/5 e) 5/6 a) 1 b) 0 c) 2
d) 3 e) 4

23
Álgebra

41. Dado un polinomio lineal P(x ) , que presenta resultados a) 7 b) 9 c) 11

d) 5 c) 13
mostrados en el cuadro :

x 1 2 48. Dada la función "f", tal que :

P(x ) 4 6 f   2 x 2  18 x R
 3 x 3 
 2 
 
Calcule : P(5)  P(0) .
f(1)  f(1)
Calcular :
a) 18 b) 16 c) 12 2
d)14 e) 8
a) 11 b) 7 c) 10
2
42. Si : f(x 2  2x 1)  x  3 , entonces f(x 2) es: d) 9 e) 8

49. Proporcionar la suma de coeficientes del siguiente

trinomio :
a) x 2  2x  2 b) x 2  2 x  2
m
c) x  2 x  2  4 d) (x  2 )2  1 P(x ; y)  (m  3)x 9  m  mx m  2 .y 3  y17  2m

e) x  2 x  2  4
a) 4 b) 6 c) 8
d) 10 e) 12
43. ¿Para cuántos valores de "b" el polinomio :
P(x ; y)  ab x a  by a  b  b 2y 4 50. Siendo :
es homogéneo? P 1   a 2x  3a  1
 
 ax 1 
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) Más de 4 Obtener : P  1
 
 2

44. Calcular : m - n, si el polinomio :

a) 1 b) 2 c) -3
P(x; y)  3x 2m n 4 .ym n  2  7 x 2m n 3y m n1  d) -2 e) 0
7 x 2m  n 2.y m  n
es de grado 10 y la diferencia entre los grados relativos 51. Si : f(x 1)  f(x )  2x  4 ; y f(0) = 2,
a "x" e "y" es 4. entonces f(1)  f(1) vale :

a) 6 b) 9 c) 14
d) 15 e) 18 a) 0 b) 2 c) 6
d) -2 e) -6
45. Si el polinomio P(x;y) es idéntiamente nulo. Hallar : ab.
P(x ; y)  (a  b)x 3 y  2x 4 y 5  18 x 3 y  (b  a)x 4 y 5 x x 1 2x  2
52. Si : f(x x )  xx

a) 10 b) 20 c) 40
Además : f (x x 1)  3125 .
d) 60 e) 80
Calcular : P  f(x  2) .
46. En el polinomio :
a) 16 b) 10 c) 18
P(x  1)  (2x  1)n  (x  2)n  128(2x  3) d) 14 e) 12
donde "n" es impar, la suma de coeficientes y el término
independiente suman 1, luego el valor de "n" es : 53. Q(x) es un polinomio que cumple las siguientes
condiciones :
a) 5 b) 7 c) 9 I. Q(3) = Q(5) = 0
d) 11 e) 13 II. Grado mínimo
III. Suma de coeficientes 16.
47. Si :
Calcular el término independiente de Q(x).
n9 n 8 2 n 7 3
P(x )  (n  2) x y  (n  3) x y  (n  4 ) x y  ...
a) 18 b) 15 c) 30
d) 45 e) 32
es ordenado y completo. Hallar el número de términos.

24
 TRILCE

54. Sabiendo que :

58. Si : f(x 1)  x 2
P(x; y)  (5x  3 y)n 1  5n
es tal que la suma de coeficiente es igual al término Hallar : f x 2 1  , x  0
 x 
independiente aumentado en 1024. Hallar "n".  

a) 6 b) 7 c) 8
2
d) 9 e) 10  x2  1   x 1
a)   b)  2 
 x   x 
55. Si el trinomio :  
a b c
F(x )  x a  b  x b c  x a  c c)
1
(x 2  x  1)2 d) (x 2  x  1)2
2
es homogéneo de grado (10), de qué grado es el x
monomio.
1
a b
e) (x 2  x  1)2
S(x ; y; z)  x b . c y a . z c x 2

a) 7 b) 13 c) 27 59. Sean : P, Q dos polinomios dados por :

d) 33 e) 30
P(x)  ax 3  bx 2  cx  d
56. Calcular la suma de coeficientes del siguiente polinomio
Q (x )  2x 3  x 2  3x  1
completo :
P(x )  c(x a  x b )  a(x b  x c )  b(x a  x c )  abc Si : P(x)  Q (x 1) , determinar el valor de :
a+ b + c + d
Si : a  b  c .
a) 0 b) 1 c) 2
a) 6 b) 9 c) 12
d) 3 e) 5
d) 15 e) 18

57. El polinomio : 60. Si : R ( x  3)  x  1

5
A(x)  ax m  bx n  cx p  dx q  mp
es completo y ordenado, con suma de coeficientes igual Además : R (F 2 x )  20 x  1
a 13. (  7)
9
Indicar : a + b + c + d.
Calcular : F(x) .
a) 5 b)10 c) 8
d) 6 e) 9 a) 15x - 9 b) 8x - 129 c) 18x - 129
d) 18x - 29 e) -18x + 129

25
Álgebra

Claves
01. c 31. c

02. b 32. e

03. c 33. c

04. d 34. c

05. c 35. e

06. b 36. b

07. a 37. c

08. d 38. c

09. c 39. c

10. a 40. a

11. a 41. d

12. e 42. c

13. a 43. c

14. d 44. c

15. c 45. e

16. d 46. c

17. e 47. b

18. c 48. e

19. e 49. d

20. e 50. a

21. d 51. c

22. e 52. a

23. b 53. c

24. b 54. d

25. e 55. c

26. b 56. e

27. c 57. a

28. c 58. e

29. b 59. b

30. c 60. c

26
 TRILCE

Capítulo

3 PRODUCTOS NOTABLES

MULTIPLICACIÓN ALGEBRAICA

Es la operación que tiene como objetivo determinar una expresión algebraica llamada producto, dadas otras
expresiones algebraicas llamadas multiplicando y multiplicador, la igualdad obtenida es una identidad.

Ejemplo :
(x+2) (2x+1) = 2x2 + 5x + 2

multiplicando y multiplicador producto

identidad

PRODUCTOS NOTABLES O IDENTIDADES ALGEBRAICAS

1. Binomio al cuadrado
(a  b)2  a 2  2ab  b2

(a  b)2  a 2  2ab  b 2

Nota : (a  b)2  (b  a)2 en general : (a  b)2 m  (b  a)2 m ; (m  Z)

2. Identidades de Legendre
(a  b)2  (a  b)2  2 (a 2  b 2 )

(a  b)2  (a  b)2  4 ab

3. Diferencia de cuadrados
(a  b)(a  b)  a 2  b 2

4. Binomio al cubo
(a  b)3  a 3  3a 2 b  3ab 2  b3 ó (a  b)3  a 3  b3  3ab (a  b)

Identidad de Cauchy

(a  b)3  a 3  3a 2 b  3ab 2  b3 ó (a  b)3  a 3  b 3  3ab (a  b)

Identidad de Cauchy

5. Identidades de Steven

(x  a)(x  b)  x 2  (a  b)x  ab

(x  a)(x  b)(x  c)  x 3  (a  b  c) x 2  (ab  ac  bc) x  abc

6. Suma y diferencia de cubos

(a  b)(a 2  ab  b 2 )  a 3  b3

(a  b)(a 2  ab  b 2 )  a 3  b 3

27
Álgebra

7. Trinomio al cuadrado
(a  b  c )2  a 2  b 2  c 2  2ab  2 ac  2 bc

8. Trinomio al cubo

(a  b  c )3  a 3  b 3  c 3  3 a 2 b  3 a 2 c  3 b 2 c  3 b 2 a  3 c 2 a  3 c 2 b  6 abc
ó
(a  b  c)3  a 3  b3  c 3  3 (a  b)(a  c)(b  c)

IDENTIDADES ADICIONALES

1. Identidad de Argan'd

(a 2n  a n bm  b 2m )(a 2n  a n b m  b 2 m )  a 4 n  a 2 n b 2 m  b 4 m

* Caso particular : (x 2  x  1)(x 2  x  1)  x 4  x 2  1

2. Identidades de Lagrange

(a 2  b2 )(x 2  y 2 )  (ax  by)2  (ay  bx )2

(a 2  b 2  c 2 )(x 2  y 2  z 2 )  (ax  by  cz)2  (ay  bx )2  (az  cx )2  (bz  cy)2

3. Identidad de Gauss

(a  b  c )(a 2  b 2  c 2  ab  ac  bc )  a 3  b3  c 3  3abc
de donde :
1
(a  b  c)[(a  b)2  (b  c)2  (c  a)2 ]  a 3  b3  c 3  3abc
2

4. Otras identidades :

(a  b  c )(ab  ac  bc )  (a  b)(a  c )(b  c)  abc

(a  b)4  (a  b)4  8ab (a 2  b 2 )

(ab  ac  bc)2  a 2b 2  a 2c 2  b2c 2  2abc (a  b  c)

Algunas Relaciones Condicionadas :

I. Si : a + b + c = 0

1. a 2  b 2  c 2  2 (ab  ac  bc)

2. a 3  b3  c 3  3abc
1 2
3. a 4  b4  c 4  (a  b2  c 2 )2
2

4. a 5  b5  c 5  5abc (ab  ac  bc)

II. Si : x; y; z  R / x 2  y 2  z 2  xy  yz  zx ,
entonces : x = y = z.

II. Si : x; y; z  R  m; n; p  Z / x 2m  y 2m  z 2p  0 ,
entonces : x = 0; y = 0; z = 0.

28
 TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS

08. Si :
01. Si : x 3  y 3  20 ; xy  5
2
Calcular :  1 3 1
a    3 , entonces a  es :
 a a3
M  (x  y)3  15(x  y)  15

a) 40 b) 35 c) 20 a) 27 b) 6 c) 12
d) 30 e) 15 d) 4,3758 e) 0

02. Efectuar : 09. Hallar el V.N. de :

E  (m3  n3 )1
2 2 4 4
(a  b)(a  b)(a  b )  (b  a )
Si : mn = 2 y m+n = 2 2 .

a) 2a 2 b) 2b 2 c) 2a 4 a) 2 b) 1 c) 2
4 d) 3 e) 4
d) 2b e) 0

03. Si : x+y = 4; calcular : 10. Si :

x y
x 3  y 3  64   167 ; x  0 ; y  0
E y x
x 2  y 2  16
Calcular :
a) 6 b) -4 c) -3 1 1
d) -6 e) 2  x 2  y 2
E      
y x
04. Si : a  b  5 y a.b = 3.

Entonces (a  b)2 es : a) 12 b) 13 c) 167

d) 3 e) 11
a) 6 b) -7 c) -9
d) 12 e) 10
11. Si : (x  y)2  2 (x 2  y 2) , el valor de :
1
05. Si : x  4 3x 3  y 3 3x  2 y 6y
x E   es :
x 2y 5x 2x  y
Hallar : (x 2  x  2 )(x 3  x  3 )
a) 3 b) 4 c) 5
a) 243 b) 240 c) 728 d) 6 e) 2
d) 120 e) 3
12. Calcular :

1
06. Sabiendo que : x   3 ; determinar el valor de :
x x 2  y 2 x  2y 2y
V  
xy 2x x  3y
1 1
E  x3  x 2  3

x x2 1 1 4
si :  
x y xy
a) 49 b) 36 c) 25
d) 18 e) 23 a) 2 b) 3 c) 1
d) 4 e) 6
07. Determine :
1 1 13. Calcular :
x2  2
; si : x  a
x x
3 3
x 2 x  x 5  27 x 2 x  x 5  27
a) (a-2)(a+2) b) a 2  2

c) (a  2 )(a  2 ) d ) (a  2 )(a  2) a) x - 3 b) 3 c) x
2
e) a  2 d) -3 e) 3 x 5

29
Álgebra

14. Calcular :
20. Sabiendo que : F(x )  a x  bx  c x .

(a  b)(a 2  ab  b 2 )  (a  b)(a 2  ab  b2 )  3a 3 Calcular : abc, además : F(n)  n ; n  {1 , 2 , 3}

3
a) 4 a 3 b) 4 b3 c) 5a a) 4
1
b) 21 c) 31
d) 2b 3 e) b3 d) 6
1
e) 5 1

15. La expresión simplificada de : 21. Sabiendo que :

a 3  b3  c 3  3
(a b  a  b ) (a b  a  b ) (a 4 b  1  a  4 b ) es :
a 2  b2  c 2  2
Calcular :
a) (a b  a  b )6 b) (a b  a  b )6 (a  b  c)(2  ab  ac  bc )
E
6 b 6b 6b 6 b 1  abc
c) a a d) a a
e) a 6b 6 b
a a) 1/3 b) 3 c) 2
d) 1/2 e) 1
16. Hallar el V.N. de :
22. Evaluar :
E  (a  b)2  (a  c)2  (b  c)2  (a  b  c)2 16 3 . 5 .17. 257 1

para :
a) 2 b) 4 c) 8
a 5 3 ; b 5  7 ; c  40  2 5 d) 16 e) 32

a) 0 b) 10 c) 47 23. Si :
d) 50 e) 40 a 48 4 2

17. Sabiendo que : x + y + z = 1 b48 42

Calcular : a b
Calcular : 
x3  y3  z3  1 b a
M
xy  yz  zx  xyz
a) 4 b) 2 c) 2
a) 1 b) -1 c) -3
d) 3 e) 2 d) 2 2 e) 4 2

18. Si : x+y+z=3
xy + yz + xz = 0
24. Si : m 2  n2  m 2  n2  n2
Calcular : Calcular :

3
x 3  y 3  z 3  3xyz R  m 2  n2  m 2  n 2

a) 3 b) 2 c) -2 2
a) 2 b) n c) 1
d) -1 e) 1 2
d) m e) 0
19. Calcular el producto abc, sabiendo que :
25. Si :
a + b + c = 15; a 2  b 2  c 2  93
mn  n2 n n
 nn  nn  m n nn  n n  m n
a 3  b 3  c 3  645 3n  m

a) No se puede determinar. Calcular el valor de :

b) 80 c) 70
d) 60 e) 75 mn  m 2 m 5  n5
2

mn  n m 2  m3

a) 1 b) 0 c) m + n
2
c) n e) n - 1

30
 TRILCE

26. Reducir : 31. Sean "a" y "b" números reales positivos, tales que :
K  (m  4)3  (m  3)(m  4)(m  5) a 2  b2  13 y b.a = 13 ()
1

Simplificar la expresión :
a) m2 b) m c) m+3  x 1 
d)m+4 e) m+8 a  ba x 
13  3 x
a  b 3a x 
27. Determinar el valor numérico de :  

y x 1 y 1 x  
( )( ) ( )( ) a) b)  c)
x y 1 x 1 y 5  1
 
Siendo : x  4 9  2 ; y  3  4 4 d) e)
2 2 (  1)
a) 1 b) -1 c) 2
32. Si :
d) -2 e) 2 2
(a  b  c )2  3 (ab  bc  ac) ; a, b , c  R
28. Si : a +b+c = 0, reducir : Calcular :
bc ac ab
A  
a 2  b 2  c 2 b 2  c 2  a 2 c 2  a 2  b2 ab  ac ab  bc ac  bc
M  
a b c
a) 2 b) 1/2 c) 3
a) 1 b) 0 c) 3 d) 1 e) 0
d) -1 e) 2

29. Si se tiene como suma "s" y producto "p" de dos 33. Si : x + y + z = 6, calcular :
cantidades x, y, entonces :
(x  1)3  (y  2)3  (z  3)3
2
2
x y 2 
  (x  1)(y  2)(z  3)
  es igual a :
 2 
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
a) (s  p)2  (s  p)2
34. Hallar el valor numérico de :
b) s 4  2ps 2  3p 2s  p 4
(a  b)[(a  b)2  2ba  (a  b)2 ]  2b3
3
c) s 4  ps (1  s)  p 2
2 para : a  3 3 ; b  23 3  2  1

3 2
d) s 4  ps  p a) 4 b) 5 c) 6
2 d) 7 e) 8
e) 0,25 s 4  ps 2  p 2
35. Dado :

30. Sabiendo que : M 3  2 (a  b)[(a  b)2  2ab  (a  b)2 ]  (a  b)

2 [(a  b)2  4(a 2  b 2 )  (a  b)2 ]

x (a1  a 2  a 3  ...  a n )
n Hallar el valor de "M".
2 2 2 2
n  a  a  a  ...  a a) 2a b) 2b c) -2ab
1 2 3 n
Calcular : d) 8a 3 e) 8 b 3

(x  a1)2  (x  a 2 )2  (x  a 3 )2  ...  (x  a n )2 36. Dado el polinomio :

P(x)  (x 2  1)(x 2  x  1)(x 2  x  1)
2
a) 0 b) n c) n obtener :
2
d) n - 1 e) (n  1) P(
4  15  4  15 )

a) 0 b) 217 c) 216
d) 215 e) 218

31
Álgebra

37. El valor numérico de : 44. Sabiendo que :

3
(x 3  3 x)2  (3x 2  1)2 ; (x  y)2  1  (x  1)(y  1)
para : x = 999 es: Calcular :

x 2(x  1)
a) 19 990 b) 991 000 c) 100 000 K
d) 999 000 e) 998 000 y 2(y  1)

a) 2 b) 1 c) 1/2
3 1 d) -1 e)-1/2
38. Si : n  2 1  3
2 1
3
Calcular : R  n  3n  2 45. Si : a 1  b1  c 1  0 , calcular :

(ab)4  (ac)4  (bc )4

a) 3 b) 2 c) 0 R
a 2b 2c 2(a 2  b 2  c 2 )
d) 2 e) 1

a) 2 b) 6 c) 18
39. Si : x  3 a (a  2b)  b 2  3 a (a  2b)  b2 d) 4 e) 3

Donde : a 2  b 2  1 46. Siendo : x, y, z  R, tales que :

(x  1)(x 2  x  4) x 2  y 2  z 2  2 (x  2y  3z)  14
Calcular :
ab  1
Calcular :
a) 1 b) 2 c) 3 (x  y  z)(xyz)
M
d) 4 e) 5 x 3  y 3  z3

40. Sabiendo que : x  2  23 2x , calcular el valor de : a) 3 b) 4 c) 1

d) -1 e) 2
x 2
E
8
2x 47. Si : a+b+c = 0, hallar el valor de "x".

 x   x   x 
a) 3 b) 4 c) a2   1  b2   1  c 2   1  5abc (a 1  b 1  c 1)
8  bc   ac   ab 
d) 5 e) 5
a) a+b+c b) ab+bc+ca
2 2 2
41. Si : ab (a  b)  1 c) a  b  c d) 3abc
1 1 1
a 2b 2 (a 2  b 2)  2 e)  
a b c
Hallar : a 3b 3 (a 3  b3 ) .
48. Si :
a) 3 b) 2,5 c) 5 a  b  c  a 1bc  b1ca  c 1ab
d) 4 e) 4,5 Calcular :

a 3  b 3  c 3  3abc
42. Si : b 3  1  0 ; b  1
abc
5
Obtener : 1  b . a) 0 b) 1/3 c) 2/3
b4 d) 1 e) -1

a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e) -2 49. Si : a 4  b4  47  ab  1 , reducir :

43. Si se cumple : x 2  x  1  0 , hallar : N  a6  b6  2

x 31  x 10
a) 3 b) 14 c) 20
a) 2 b) 1 c) -1 d) 10 e) 18
d) 3 e) -10

32
 TRILCE

50. Hallar el valor de "E" : 56. Siendo :

3 3 a+b+c=m
E  (x  y  z)  3 z .(x+y+z)(x+y)  (x  y)
a 2  b2  c 2  3m2

a) x 3 b) y 3 c) 3z a 3  b3  c 3  7m 3
Calcular :
d) 0 e) z 3 S = (a+b-c)(b+c-a)(c+a-b)

3
51. Si : H  (x  5)(x  6)(x  1)(x  2)  196 a)  13m 3 b) 6m c) 2m 3

Hallar : R  H  16,25 d)  m3 e) 7 m 3

1
x 1 a a
a) 2x + 1 b) c) x + 2 57. Si :  7
2 b b
2x  1 1
d) e) 2x - 1 a 8a
2 Calcular : R  8 
b b
1 1 1
52. Si : (xy  1)(yz  1)(zx  1)  8 a) 2 b) 3 c) 5
d) 4 e) 1

Calcular : R  (x  y  z)(x 1  y 1  z 1 ) 58. Si se cumple :

x n y n
( )  ( )  62
a) 2 b) 3 c) 2 y x
d) 4 e) 1 Entonces el valor numérico de :

53. Si : P(x)  a x  b x , a 6  b6  1 , entonces : xn  yn

3
xnyn
1
 p(4 )  p(10 )  2
  a) 4 b) 8 c) 16
 p( 2)  d) 2 e) 1
es equivalente a :
59. Sabiendo que : x 2  5 x  1
4 4 2 2
a) a b b) ab c) 4 a b Obtener :
4 4 2 2
d) 2a b e) a b 3
(x 3  140) x11
A
3
54. Evaluar : x4  1

E  4 ab (3a 2  b 2 )(a 2  3b 2 )
a) 1 b) 2 c) 1/2
Para : d) 3 e) 1/3
3
3 32 3
3 3 2
a ; b 60. Si :
2 2
abc  5  2
a) 2 b) 3 c) -3 a 1  b 1  c 1  5  2
d) -4 e) 5
a 2  b2  c 2  2  5
55. Calcular el V.N. de :
xy yz xz Calcular : a 3  b3  c 3 .
R    xy  xz  yz
z x y
Donde :
a) 4  10 b) 7  2 10
x 3  y 3  z 3  4 xyz
c) 5  10 d) 5 2
x 2  y 2  z 2  xy  xz  yz  1 e) 5 2

a) 0 b) 1 c) -1
d) 3 e) -3

33
Álgebra

Claves
01. b 31. c

02. c 32. b

03. a 33. c

04. b 34. c

05. c 35. a

06. c 36. d

07. c 37. e

08. e 38. c

09. c 39. d

10. b 40. d

11. c 41. b

12. d 42. c

13. d 43. c

14. c 44. b

15. d 45. a

16. d 46. c

17. d 47. b

18. a 48. a

19. b 49. e

20. d 50. e

21. b 51. d

22. a 52. b

23. e 53. e

24. a 54. e

25. a 55. e

26. d 56. a

27. e 57. e

28. b 58. d

29. e 59. e

30. b 60. b

34
 TRILCE

Capítulo DIVISIÓN ENTRE POLINOMIOS

DIVISIBILIDAD ALGEBRAICA
4 COCIENTES NOTABLES

DIVISIÓN DE POLINOMIOS

Es la operación que tiene por objetivo determinar un polinomio llamado cociente (q) y otro polinomio denominado
resto o residuo (R), conociendo otros dos polinomios llamados dividendo (D) y divisor (d).

Esquema clásico :
D d
R q

de donde : D = dq + R (Identidad de la División).

Propiedades :

Siendo el grado del dividendo mayor o igual que el grado del divisor, con respecto a una variable en particular, es decir :
[D]°  [d]°.

Se cumple :

1. El grado del cociente es la diferencia entre el grado del dividendo y divisor.

[q]º = [D]º - [d]º

2. El máximo grado del resto es igual al grado del divisor disminuido en uno.

[R] ºmáx= [d]º - 1

MÉTODOS DE DIVISIÓN

Para todos los métodos, el dividendo y divisor deben estar completos (si falta algún término se agrega "cero") y
ordenados en forma decreciente.

I. MÉTODO DE HORNER

Para este método sólo se utilizan coeficientes, colocándolos en el siguiente esquema :

Primer coeficiente
d D I V I D E N D O
del divisor
i
los demás v # lugares = dº
coeficientes
i
del divisor
s
con signo
o
cambiado
r
COCIENTE R E S T O

35
Álgebra

Ejemplo :

x 5  4 x 4  6 x 2  6 x  1
Dividir :
4 x 2  4x  2

Colocando según el esquema, los coeficientes del dividendo y divisor :

# lugares = dº = 2

4 8 4 0 6 6 -1

suma

suma
8 -4

suma
4
12 -6
p or
-2 8 -4
por 8 -4

2 3 2 2 10 -5

Coeficientes del "q" Coeficientes del "R"

sólo se obtienen coeficientes. La variable se agrega de acuerdo al grado .

Así tenemos : q° = 5 - 2 = 3 ; Rºmáx = 2 - 1 = 1.

 q  2x 3  3x 2  2x  2

 R  10x  5

II. MÉTODO DE RUFFINI

Al igual que en Horner, sólo utilizan coeficientes. Ruffini se aplica únicamente cuando el divisor es de la forma : x + b.

Esquema de Ruffini :

DIVIDENDO
-b

COCIENTE R siempre es un número

valor de "x" al igualar el divisor a cero.

3x 4  8 x 3  5 x 2  5
Ejemplo :
x2

Colocando los coeficientes en el esquema de Ruffini :

x20 3 8 5 0 5
2  6 4 2 4
por 3 2 1 2 9 R

coeficientes de "q"

Las variables de "q" se agregan de acuerdo al grado : q° = 4 - 1 = 3.

 q  3x 3  2x 2  2x  2

 R  9

36
 TRILCE

Observación : si el divisor es ax + b (a  1), luego de realizar la división, los coeficientes del cociente se dividen entre
"a".

3x 4  7 x 3  3x 2  x  7
Ej. :
3x  2

3x - 2 = 0 3 7 3 1 7
2
3 2 6 2 2
3 9 3 3 9
3
1 3 1 1

 q  x 3  3x 2  x  1
qº = 4 - 1 = 3  
 R  9

TEOREMA DEL RESTO

El resto de dividir el polinomio P(x) entre (x-a) es P(a).

Observación :

* Si el divisor no es de primer grado, se calcula alguna expresión según el caso y tal cual, se reemplaza en el dividendo.

Ejemplo :
Hallar el resto :

x 50  3x 21  7 x  2
x 1

Por T. resto : x + 1 = 0  x = -1

Reemplazando en el "D" : R  (1)50  3 (1)21  7 (1)  2

R=1-3+7+2
R=7

Ejemplo :
Hallar el resto :

x 20  7 x 5  6 x 4  x 3  1
x2  1

Por T. resto : x 2  1  0  x 2  1 (no se calcula "x").

Formando " x 2 " en el dividendo : (x 2 )10  7 (x 2 )2 x  6 (x 2 )2  x 2. x  1

Reemplazando :

x 2  1  R  (1)10  7 (1)2 x  6 (1)2  (1) x  1

R = 1 + 7x - 6 + x + 1
R = 8x - 4

37
Álgebra

DIVISIBILIDAD ALGEBRAICA

Se dice que un polinomio es divisible entre otro, si el resto de dividirlos es cero; es decir :

Si en : P(x)  f(x)  R = 0

Entonces P(x) es divisible entre f(x).

Propiedades :

1. Si un polinomio es divisible entre otros polinomios por separado, entonces será divisible entre el producto de dichos
polinomios, siempre que estos sean primos entre sí, (no deben tener ningún factor en común); es decir :

Si en : P(x)  f(x)  R = 0
P(x)  g(x)  R = 0

 P(x)  f(x) . g(x)  R = 0

* f(x) y g(x) son primos entre sí.

2. Si un polinomio es divisible entre un producto de varios polinomios, entonces será divisible entre cada uno por
separado; es decir :

Si en : P(x)  f(x) . g(x)  R = 0

 P(x)  f(x)  R  0
 
 P(x)  g(x )  R  0

COCIENTES NOTABLES (C.N.)

Se llama, así, a los cocientes exactos obtenidos de la división de binomios de la forma :

x n  an
xa
Condiciones :
R  0

 n  entero y positivo

Propiedades :

xn  an
1. En : , el número de términos del cociente será "n".
xa

x m  an
2. Si : es un C.N., entonces se cumple que :
x p  aq

m n
  # tér minos del cociente
p q

FÓRMULAS DE LOS COCIENTES NOTABLES

1er. Caso : n  par o impar

xn  an
 x n-1  x n  2a  x n  3a 2  ....  a n 1
x a

38
 TRILCE

2do. Caso : n  impar

x n  an
 x n-1  x n 2 a  x n  3a 2  ...  a n 1
xa

3er. Caso : n  par

xn  an
 x n-1  x n 2 a  x n  3a 2  ...  a n 1
xa

xn  an
Observación : La forma no genera un C.N. pues R  0.
x a

TÉRMINO GENERAL(Tk )

Se llama así a un término cualquiera del C.N. se representa por Tk . La fórmula para obtener el término general en:

x n  an
es :
xa

Tk  x n  k a k-1

donde : k  lugar de término..

x, a  términos del divisor (denominador).
n  exponentes que se repite en el dividendo..

Importante : para aplicar la fórmula, la división debe tener la forna de C.N.

x120  y180
Ej. Calcular el T17 en :
x 2  y3
Solución :
60 60
x120  y180 x 2  y3

x 2  y3 x 2  y3

no tiene forma tiene forma de C.N.

T17  (x 2 )6017 (y 3 )17 1  T17  x 86 y 48

Observación : la misma fórmula puede aplicarse para los casos :

xn  an x n  an
y , pero colocando el factor (1)k 1
xa xa

así tendremos : Tk  (1)k 1 x n k a k-1

39
Álgebra

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Sea : Q(x) el cociente y R(x ) el residuo de dividir : 07. Calcular "n", para que el residuo de la división sea :
3n+2.
6 x 4  7 x 3  4 x 2  10x  3 x 3  nx 2  nx  n 2
2
3x  x  2 xn2
Indicar : Q(x )  R(x ) .
a) -2 b) -1 c) 1
d) 2 e) 3
a) 2x 2  6x b) 2x 2
08. Para que la siguiente ecuación :
c) 2x 2  3x  2 d) x 2  6x  2
x 4  5x 2  4 x  m
e) 2x 2  2 sea divisible por : x+1, el valor de "m" debe ser :

02. Hallar el residuo de dividir : a) -8 b) -4 c) -1

5 3 2 d) 1 e) 9
12x  9x  x  x
6 x 3  3x 2  1 09. Dada la función polinomial :
P(x )  x 3  10000x 2  10002x  9999
2
a) -2x+1 b) x  2x  1 c) 2x+1
Calcule el valor de : P(10001) .
2
d)  x  2x  1
e)  x 2  2x a) -3 b) -2 c) -1
d) 0 e) 1
03. El residuo de dividir :
10. Calcular el residuo de dividir :
8 x 5  4 x 3  Ux 2  Nx  I
(x 2  3 x  1)4  2 (x  3)5  x
2x 3  x 2  3
x4
es : 5 x 2  11x  7 . Calcular : U.N.I .
a) 88 b) 89 c) 87
a) 20 b) 30 c) 40 d) 95 e) 98
d) 50 e) 60
11. Calcular : (A+B-C), si la siguiente división:
04. Si la división :
Ax 5  Bx 4  Cx 3  27x 2  19x  5
4 3 2
6 x  16x  25 x  Ax  B es exacta, entonces el 4 x 3  3x  1
3x 2  2x  1 es exacta.
valor de : N = A+B, es :
a) 41 b) 21 c) 11
a) 5 b) 9 c) 14 d) 10 e) 40
d) 19 e) 20
12. Señale la relación necesaria de "a", con "c", tal que la
división :
05. El residuo de dividir : 3x 3  4 x 2  5x  6
entre 3x + 2 es :
2a 2x 5  4 abx 4  2b2x 3  a 3x 2  a 2x  2a 2 b
a) 0 b) 2 c) 4
d) 1 e) -1 ax 2  bx  c

06. Al efectuar la división : presente un resto : 4 a 2x  2c 2  a 2c .

3x 4  2 2x 3  4 x 2  2x  6
a) 3a = 2c b) 2a = 3c
3x  2
c) a = c d) 3a  2c
Indicar el producto de todos los coeficientes del cociente.
e) 3a = -2c
a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 12

jhsf

40
 TRILCE

13. ¿Para qué valor de "m", la división : a) 5 b) 15 c) 16

d) 32 e) 64
5 x 3  m (x 2  x  1)
es exacta?
5x 2  2x  4 20. Si el residuo de la división :

mx 8  nx 6  3x 5  1
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) N.A. x3  1

es 8 x 2  px  5 .
14. Calcular el valor numérico de :
Calcule : m + n + p
P(x)  x5  (2  2 2) x 4  4 2x3  5x  3 2
a) 0 b) 1 c) -1
Para : x  2 2 . d) 2 e) 3

a) 8 2 b) 21. Hallar la relación entre "b" y "c" para que :

2 +7 c) 7 2
x a  bx  c ; sea divisible entre (x  1)2 .
d) 13 2 e) 9 2

15. El resto obtenido en : a) a = c - 1 b) b = c + 1

c) 2a = c - 1 d) 2a = c + 1
e) a = 2c - 1
3 x 4  (1  3 ) x 3  2 3 (x 2  1)  A  2x
22. Si en la división :
x 1 3
ax a 1  (2a  1) x a  2  (3a  2) x a  3  ...  (a 2  a  1)
es 2. ¿Cuánto vale A? ax  1

a) 18 b) 6 c) 9 el cuádruple del resto es igual a nueve veces la suma

d) 8 e) -6 de coeficientes del cociente. Hallar "a".

16. Calcular el resto de dividir : a) 10 b) 9 c) 8

7 7 7 d) 6 e) 3
(x  n)  x  n
x  2n 23. Calcular el resto de la siguiente división :

8n 9n 10 n
a) 0 b) 126n7 c) 3n7 x7  x7  x7  ... " n" sumandos
n
d) 62n 7
e) 128n7 77
x 1

17. Hallar el resto en : n  N / n  2003 .

(x 3  1)29  x 15  x 5  1
a) -n b) n2 c) 0
x2  x  1
d) 2003 e) - n 2

a) x b) -x c) x+1
d) 1-x e) 0 24. Calcular la suma de los valores de "a" que hacen al
polinomio :
18. Indicar el residuo obtenido al efectuar la división :
P(x)  x n  ax n 1  ax  1 ; a  Z divisible por (x  1)2 .

mx 3m  2  nx 3n 1  px 3 p a) 4 b) 5 c) 6
x2  1  x d) 7 e) 8

a) (m - p)x + m - n b) mx - n + p 25. Calcular el resto en :

c) (n - m)x + p - m d) (m + p)x - n [(x 2 )n  2  2x 2n 1 ](x 3  2)2n  x 2n 1
e) (m+1)x + n - p ; n  Z
x2  x 1
19. Si el resto de dividir :
a) 0 b) 1 c) 1
6 x 3  nx  1 d) x e) -x
; es : (-4x+1).
x2  1

Calcular : n6 .

41
Álgebra

26. Obtener el término independiente del cociente de : 33. El polinomio P(x) es divisible en forma separada entre
(x-2), (x+4) y (x+1). Hallar el residuo que deja la
división de P(x) entre (x 3  3 x 2  6 x  8) .
x18 (x 3  1)  5 x14  3x 4  11
x 1 a) 2 b) -4 c) -1
d) -2 e) 0
a) 10 b) 8 c) 4
d) 6 e) 2 34. Un polinomio P(x) de tercer grado es divisible por
separado entre (x - 2); (x+1) y (2x+1). Si la suma de
27. Si se divide el resto de la siguiente división:
sus coeficientes es -30, hallar el cociente de dividir P(x)
x 7 n  x 6 n  3  2 x 5 n 1  3 x 4 n  3 entre el producto (x-2)(x+1)(2x+1).
x n1  x n  2  ...  x  1
a) -4 b) x + 1 c) 5
2
entre x  2 ; se obtendrá como resto : d) -6 e) 6

a) x b) x + 1 c) 1 35. Un polinomio es dividido en forma separada entre

d) -1 e) 0 (x-4), (x+4) y (x-1); obteniéndose el mismo residuo 5.
Hallar el residuo que se obtiene al dividir dicho
28. Calcular el valor de "n" para que : polinomio entre (x 3  x 2  16 x  16) .
(x  1) (x
n 3
 8)  . (x
2 2
 8 x  16)  29x 4 (2  x)4
a) 2 b) 5 c)10
 (x 2  2x  2) d) 0 e) 4
presente un resto de 11 200.
36. Un polinomio de tercer grado cuya suma de coeficientes
a) 6 b) 5 c) 2 es -76, es dividido en forma separada entre (x+1),
d) 3 e) 4 (x+3) y (x-3); obteniéndose el mismo residuo 4.
Calcular su término independiente.
29. Calcular el residuo que se obtiene al dividir:
a) -31 b) -37 c) -41
(x 9  2x 4  x)(x  2) d) 19 e) 21
(x 4  2)(x  2)
37. Si A(x) es un polinomio de segundo grado, tal que al
dividirlo entre (x-5) y (x+3) en forma separada deja
a) 5x + 4 b) 5x 2  6x  8 residuo igual a 7. Calcular el residuo de A(x)  (x  1) ,
2
c) x 2  2x  6 d) 5x  14x  8 si : A(x)  (x-4) deja residuo -7.

e) 3x 2  12x  6 a) -17 b) 15 c) 12
d) -10 e) -6
30. Deteminar: a+b+c, de modo que :
3
(x  1)5  a(x  1)3  bx  c ; es divisible por (x  1) . 38. Al dividir un polinomio mónico P(x) de tercer grado
por separado entre (x 2  2x  2) y (x + 1) da el mismo
a) 40/3 b) 70/3 c) 94/3
P(x )
d) 184/3 e) 52 resto 8, hallar el resto de dividir : .
x3

P(x ) a) 24 b) 12 c) 28
31. Si al dividir : . El residuo es 8 y el cociente (x 2  1) , d) 15 e) 17
x2
hallar : P(4 ) . 39. Se divide P(x) entre (x+1) y (x-1), los restos respectivos
son 2 y 4. Hallar el resto de dividir dicho polinomio
a) 40 b) 42 c) 30 entre x 2  1 .
d) 32 e) 18
a) x + 2 b) x c) -2
2 d) x + 3 e) -x + 3
32. Si al dividir P(x) entre (x  x)(x  3) , se halla por resto
51 40
(6x +5), hallar el resto de dividir P(x) entre x - 3. 40. El polinomio : (x  2)  (x  1)  7 .
No es divisible entre : x 2  3x  2 .
a) 20 b) 23 c) 2 Indique su residuo.
d) 12 e) 18
a) 2x + 1 b) 2x - 1 c) 2x - 4
d) 2x + 4 e) 2x
42
 TRILCE

41. Si al dividir : P(x) entre (x - b) da como resto "a" ; al 48. Un polinomio P(x) de noveno grado, tiene raíz cúbica
dividir P(x) entre (x - a) da como resto "b". Hallar el exacta, se anula para x = 2 es divisible entre (x + 2), el
resto que resulta de dividir : resto de dividirlo entre (x + 1) es 729, la suma de sus
coeficientes es 27. Señala el término independiente de
P(x )  (x  a) (x  b) (a  b)
dicho polinomio.

a) x + ab b) -x + ab a) 27 b) 501 c) 427
c) -x - a + b d) -x + a + b d) 512 e) 511
e) -x + 2ab
49. Calcular el resto de dividir un polinomio P(x) del sétimo
42. Al dividir el trinomio :
grado entre (x + 2), si se anula para : x = 3, x = 2, x =
ax 2  bx  2 entre (x-1) y (5x-13) dio como restos -1 y
1 y es divisible entre (x 2  1) y (x + 5). Además el,
15, respectivamente.
resto de dividirlo entre (x + 1) es 960 y su término
Hallar el valor de : (a - b).
independiente es 60.
a) 13 b) 10 c) -10
a) 710 b) 7200 c) 2300
d) -1 e) -13
d) 1221 e) N.A.

43. Dado el polinomio P(x) , si P(x) - 5 es divisible por (x +

50. Al dividir un polinomio S(x) entre (x 3  1) se obtuvo
5) y P(x) + 5 es divisible por (x - 5). ¿Cuál es el resto de 2
2
dividir P(x) entre (x  25) ? como residuo 3x. Hallar el residuo que origina S(x )
entre (x 2  x  1) .
a) x b) -x c) x + 1
d) x - 1 e) -x - 1 a) x + 4 b) 3x - 3 c) 3x + 3
d) 6x - 6 e) 9x - 9
44. Los restos de la división de un polinomio entero en
"x", por los binomios x+1, x-1 y x-2 son, 51. Un polinomio P(x) , al ser dividido entre (x 2  1) , da
respectivamente 5, -1, -1. Hallar el resto de la división como residuo (-x + 1). ¿Cuál será el residuo en?
del polinomio por el producto : (x 2  1) (x  2) .
[P(x )]7
a) 0 b) 15 2
c) x  1 x2  1

d) x + 3 e) x 2  3x  1
a) x - 1 b) 4(x + 1) c) 8(x + 1)
d) 8(x - 1) e) 4(x - 1)
45. Al dividir un polinomio mónico de tercer grado entre
(x-2) y (x-4) en forma separada se obtuvo el mismo
residuo -8, si su término independiente es 16. Hallar 52. Se sabe que el polinomio F(x) es divisible por (xn - 1).
su término cuadrático. Si se divide F(x) entre (x-1), se puede afirmar que :

2 a) Es exacta.
a) 3x 2 b)  x c)  2x 2 b) La suma de los coeficientes del cociente es cero.
c) La suma de los coeficientes del resto es cero.
d) 4 x 2 e)  3x 2
d) a ó c.
46. Se tiene un polinomio de segundo grado que es e) Hay 2 correctas.
divisible entre (x - 1). Se sabe además que su término
independiente es -3 y que al dividirlo entre (x + 1) se 53. Se tiene un polinomio P(x ) que, al dividirlo entre :
obtuvo como resto 8. Hallar el resto que resulta de x 5  15x 4  85x 3  225x 2  274 x  120 ,
dividir el polinomio entre (x - 3). se obtiene como resto : 3x - 1 y un cociente Q(x ) . Se
pide calcular el resto de dividir P(x ) entre (x - 4),
a) 10 b) 22 c) 36
sabiendo que al dividir Q(x) entre (x - 4) se obtuvo
d) 48 e) 56
como resto 1.
47. Los restos de las divisiones de un polinomio entero en
a) 11 b) -10 c) -20
"x" por los binomios (x+3), (x - 2), (x - 1) son 16, 11 y
e) 20 e) -11
4 respectivamente. Entonces el residuo de la división
de dicho polinomio entre x 3  7 x  6 será :

a) 1 b) 2 c) x 2  1

d) x 2  x  1 e) 2x 2  x  1

43
Álgebra

54. Al dividir P(x) entre (x + a) deja como resto 4bc. Al 60. Si "N" es el número de términos que genera el desarrollo
del cociente notable :
2 2
dividir Q(x) entre (x + a) deja como resto b c . Hallar
x 3 a 1  y 5 a  5
el resto que se obtiene al dividir :
x 5  y10
P 2(x) Indicar el valor de : "a + N".
entre (x + a). Se sabe además que :
Q (x )
a) 7 b) 9 c) 11
P 2(x ) es divisible entre Q(x) . d) 13 e) 28

61. Hallar el número de términos del desarrollo del C.N. :

a) 4bc b) b 2c 2 c) 2bc
d) 16 e) 4 x 5n3  a5(n6)
x n1  an2
3 2 2
55. El polinomio : x  2x  15 x  x a  2x a  15 a
es divisible entre (x  a ) y (x + 3), entonces también a) 3 b) 5 c) 6
d) 7 e) 9
será divisible entre :
62. Si la siguiente división :
a) x + a b) x - 3 c) x - 5
2  81
d) x + 5 e) x - 4 xm  y 2m
x 27  y 3
56. Siendo: P(x )  x 4  x 3  nx  n divisible separada-
genera un cociente notable. Hallar el número de
mente entre los binomios (x-a), (x-b), (x-c), (x-d), señale términos de dicho cociente notable.
el residuo de dividir P(x) entre :
a) 6 b) 12 c) 15
(x  a 1  b1  c 1  d 1 ) d) 13 e) 27

a) 2 b) 0 c) 1 63. Desarrollar los siguientes C.N. :

d) -1 e) -2
x15  y 20
57. Encontrar el término central de un polinomio de la a) 
x3  y4
forma :
nx  (n  1) x 2  (n  2) x 3  ...  2x n1  x n , sabiendo y 20  m 25
b) 
que el resto que resulta de dividirlo entre (x - 1) es 153. y 4  m5

a 40  b 28
a) 10x 10 b) 9x 9 c) 12x12 c) 
a10  b7
13 7
d) 13x e) 7 x
x 21  1
d) 
x 30  x m x3  1
58. Si el cociente notable : tiene 10 términos,
x n  y2
64. Indicar el C.N. que origina a :
hallar el valor de (m+n).

a) 23 b) 21 c) 25 a) m72  m54  m 36  m18  1 

d) 35 e) 50 b) y 8  x 8 y 6  x16 y 4  x 24 y 2  x 32 
59. Siendo que el C.N. c) x 35  x 30  x 25  x 20  x15  x10  x 5  1 

65. Hallar el vigésimo tercer término del desarrollo del

a m  2  b n 5 cociente :
a 3  b2
x120  y 96
tiene 9 términos en su desarrollo, calcular : x5  y4
mn Señalar la suma de exponentes.

a) 1 b) 3 c) 4 a) 91 b) 93 c) 95
d) 5 e) 7 d) 97 e) 99

44
 TRILCE

66. Evaluar el quinto término del C.N. obtenido a partir de: 73. El término central del desarrollo del cociente notable :

x 36  y12 z n  wm
, para : x  28 e y  26 . es z q w90 .
x y6 2
z 2  w5
Calcular el valor de "n - q".
4
a) 2 b) 210 c) 24 a) 24 b) 72 c) 94
d) 2 8
e) 1 d) 38 e) 111

74. Si el término central del C.N. :

67. Calcular "mn", si el T24 del C.N. :
25m
x 5 n  y 2n
x 325 m
y 260 n es x 2 . y 20
es x 345 y 984 . x5  y2
x 5m  y 4 n
1/ 2
a) 6 b) 12 c) 15 Hallar : (m  n) .
d) 18 e) 24
a) 4 b) 2 c) 3
d) 1 e) 5
xm  yn
68. Si : m - n = 27; y genera un C.N.
x7  y 4 75. Qué lugar ocupa el término independiente en el
desarrollo del C.N. :
Hallar el grado absoluto del sexto término del desarrollo.
x 27  x 9
a) 38 b) 39 c) 40 Q(x) 
d) 41 e) 42 x 3  x 1

69. Determinar el lugar del término que presenta como a) 6 b) 7 c) 8

grado absoluto a 88 en el desarrollo de : d) 9 e) No tiene

x125  y75 76. Indicar el lugar que ocupa el término independiente

P(x ; y) 
5
x y 3 del desarrollo del C.N. :

x 27  x  x
a) 14 b) 13 c) 15
x 3  x 5
d) 17 e) 16
a) 3 b) 4 c) 5
x120  y 40 d) 6 e) 7
70. Dado el cociente notable :
x3  y
77. Calcular "m" para que el término independiente del
Sabiendo que el TP  x y 90 m . Hallar : "m.p". C.N. :

x 24  m6x 6
a) 72 b) 110 c) 132 sea 81.
x 4  mx 1
d) 56 e) 90
a) 6 b) 5 c) 4
71. Hallar el término central del desarrollo del siguiente
d) 3 e) 9
cociente notable :

x 6 k 3  y 8 k  3 78. Hallar el lugar que ocupa el término independiente en

3 5 el desarrollo de :
x y
9 15 3 5
x 6  x 4
a) x y b) x y c) xy 1
6
x 9 x
5 9 12 10
d) x y e) x y a) 17 b) 18 c) 19
d) 22 e) 21
72. Si : A(x; y) es el término central del desarrollo del C.N.:
79. Si el término de lugar 4 contado desde el extremo final
(3x  2y)15  y15
del desarrollo del C.N. :
3x  y
Indicar el valor de A(1; -2). x 5 p  y 2p
tiene grado absoluto 37.
x5  y2
a) -128 b) -37 c) -64
Indicar el número de términos del desarrollo del C.N.
d) 37 e) 128

45
Álgebra

a) 10 b) 12 c) 14 83. Simplificar :
d) 15 e) 18
x 78  x 76  x 74  ...  x 2  1
E  x 40
66 7  5 r x 38  x 36  x 34  ...  x 2  1
80. Si : x y es el séptimo término del desarrollo del
C.N. :
a) 0 b) 1 c) x 36
x p  yq
x11  y r c) x 41 e) x 42

Indicar el término de lugar 5 contado a partir del extremo 84. Reducir :

final.
x 22  x 20  x18  ...  x 2  1
E  x 18
55 49
a) x y 66 42
b) x y c) x y 55 35 (x 2  x  1)(x 2  x  1)
44 56 5 66
d) x y e) x y
a) x 6  x 3  1 b) x12  x 6  1
c) x 6  x 3  1 d) x10  x 5  1
x8  1
81. Si el C.N. : tiene 4 términos en su desarrollo..
xm  1 e) x12  x 6  1

Calcular : E  m9  m8  m7  ...  m  1 . 85. Si :

1
 x 12  x10  x 8  x 6  ...  1) 
a) 210  1 b) 210  1 c) 29  1 F(x )   
 x 24  x 20  x16  ...  1 
 
d) 211  1 e) 211  1

82. Si :
Hallar : F  2.
x 20  x18  ...  x 2  1 x11  1 a) 257 b) 511 c) 25
E(x)  
10 9 8
x  x  x  ...  x  1 x 1 d) 127 e) 510
Hallar : E(-1/3).

a) -1/9 b) -1/3 c) 1
d) 3 e) 9

46
 TRILCE

Claves
01. b 31. b 61. e

02. c 32. b 62. a

03. c 33. e 63. -

04. d 34. c 64. -

05. a 35. b 65. b

06. b 36. c 66. e

07. a 37. a 67. d

08. a 38. c 68. d

09. b 39. d 69. d

10. c 40. d 70. e

11. c 41. d 71. a

12. c 42. a 72. a

13. d 43. b 73. d

14. c 44. e 74. e

15. d 45. e 75. b

16. b 46. d 76. b

17. d 47. e 77. d

18. c 48. d 78. d

19. e 49. b 79. d

20. b 50. e 80. d

21. b 51. c 81. a

22. b 52. d 82. d

23. a 53. a 83. b

24. b 54. d 84. e

25. a 55. c 85. d

26. e 56. b

27. c 57. b

28. c 58. a

29. d 59. c

30. e 60. e

47
Álgebra

48
 TRILCE

Capítulo

5 FACTORIZACIÓN

Factorizar un polinomio es descomponerlo en dos o Ejemplo :

más polinomios llamados factores, de tal modo que, al
multiplicarlos, se obtenga el polinomio original. 1. Factorizar : xy + xz + xw.

Ejemplo : Solución :
ya factorizado se extrae "x"
xy+xz+xw x(y+z+w)
x2  y 2  (x  y)(x  y) "x" factor común polinomio
factorizado
Antes de factorizar
factores

2. Factorizar : xy 4  y 7z  y 3w
Puede notarse que si multiplicamos (x+y)(x-y) se
obtiene x 2  y 2 que viene a ser el polinomio original (la Solución :
factorización y la multiplicación son procesos inversos).
xy4  y7 z  y 3 w
Factor Primo
3 menor exponente
y
Es aquel polinomio que no se puede descomponer
factor común
en otros polinomios.
se extrae "y3"
Ejemplo : tendremos :
x2  y 2  no es primo (se puede descomponer). y 3 (xy  y 4 z  w)
x2  y 2  es primo (no se puede descomponer).
polinomio factorizado

Propiedades :
3. Factorizar : a2  ab  ac  bc
1. El número máximo de factores primos que tiene un
polinomio está dado por su grado. Así por ejemplo : Sol. agrupando :

x3  6x2  12x  6 a los más tiene 3 factores primos. a 2  ab  ac  bc

2. Los polinomios lineales (primer grado) necesariamente a (a+b)+c(b+a)

son primos.
factor común : a + b

3. Sólo se pueden factorizar los polinomios no primos.

se extrae (a+b)
MÉTODOS DE FACTORIZACIÓN tendremos :
(a+b)(a+c)
I. Método del Factor Común
Se aplica cuando en todos los términos del polinomio polinomio factorizado
se repite el mismo factor, el que se denomina factor
común. Para factorizar, se extrae a cada término del
polimonio el factor común, (si éste tuviese diferentes
exponentes, se elige el de menor exponente).

49
Álgebra

II. Método de las Identidades

En este caso, se utilizan las identidades algebraicas (Productos Notales); pero en forma inversa, es decir teniendo el
producto se calculan los factores que le dieron origen.
Se puede utilizar cualquier Producto Notable estudiado; pero los que se utilizan con más frecuencia los recordamos en
el siguiente cuadro :

Producto Notable Polinomio Factorizado

Diferencia de Cuadrados : a 2  b2 (a+b)(a-b)

Trinomio Cuadrado Perfecto : a 2  2ab  b 2 (a  b)2

(TCP)

Suma o Diferencia de Cubos : a 3  b3 (a  b)(a 2  ab  b 2 )

Ejemplo : Solución :
4 2
1. Factorizar : x  y x 2  10x  9  (x  9)(x  1)

Solución :
x 9 9x

(x 2 )2  y 2  (x 2  y)(x 2  y) x 1 x
10x
polinomio factorizado
b) Aspa Doble :
Se aplica a polinomios de la forma :
2. Factorizar : x2  10x  25
Ax 2  Bxy  Cy 2  Dx  Ey  F
Solución : se obtienen dos factores trinomios.

x 2  2 (x)(5)  5 2  (x  5)2 Regla :

polinomio * Se descomponen en dos factores :
factorizado
Ax 2 ; Cy 2 ; F
3
3. Factorizar : a  27 * Mediante tres aspas, se comprueban:
Bxy, Dx, Ey.
Solución :
a 3  3 3  (a  3)(a 2  3a  9) Ej. Factorizar :

polinomio factorizado
10x2  xy  3y2  16x  14y  8

III. Método de las Aspas Solución :

10x 2  xy  3 y 2  16x  14 y  8
a) Aspa Simple :
Se aplica a trinomios, obteniéndose 2 factores 5x 3y 2
binomios. 1 3 2
Regla : se descomponen dos de los términos, en 2x -y -4
dos factores, luego se calcula la suma del producto
en aspa, tal que sea igual al término no descom-
puesto del trinomio. Comprobaciones :
Aspa 1 -5xy + 6xy = xy
Ej. Factorizar : x2  10x  9 Aspa 2 -12y - 2y = -14y

Aspa 3 4x - 20x = -16x

luego, tendremos : (5x+3y+2)(2x-y-4)

50
 TRILCE

c) Aspa Doble Especial

Caso B : coeficiente principal  1
Generalmente, se aplica a polinomios de cuarto grado
 posibles ceros :
de la forma :
divisores T. independiente
Ax 4  Bx 3  Cx 2  Dx  E
divisores coeficient e principal
Se obtienen dos factores trinomios de segundo grado.

Regla para factorizar :

Regla :
* Se descomponen : Ax4 y E, luego se calcula la a) Se calcula los posibles ceros y se comprueba si alguno
suma del producto en aspa. anula al polinomio, por ejemplo :
* La suma obtenida se resta de Cx 2 .
Si se anula para :
* La diferencia que resulta se descompone en dos
factores para comprobarlos con : Bx 3 y Dx. x=2  (x-2) es factor
x = -3  (x+3) es factor
Ejemplo : x = 4/5  (5x-4) es factor
Factorizar : x4  5x3  9x2  14x  6
b) Al polinomio dado, se le divide entre el factor o factores
binomios obtenidos en el primer paso, el cociente de
Solución : x 4  5 x 3  9 x 2  14 x  6 esta división es el otro factor del polinomio.

x2 4x 3 Ejemplos :
2 1 3
x2 x 2 1. Factorizar : x3  6x2  12x  7
Solución :

Comprobación : * Posibles ceros  (coeficiente principal= 1).

 1,  2,  3,  6
Aspa 1 2x 2  3 x 2  5x 2
divisores de 6
2
que se resta de 9 x 2 , obteniéndose 4 x .
* Se comprueba que se anula para: x = 1
 (x-1) es factor..
Aspa 2 x 2. 4 x  x 2. x  5 x 3 * Se divide por Ruffini al polinomio entre (x-1) :
Aspa 3 4x . 2 + x . 3 = 11x
x-1 = 0 1 -6 12 -7
 (x 2  4 x  3)(x 2  x  2)
1 1 -5 7
IV. Método de los Divisores Binomios o Evaluación 1 -5 7 0
Binómica x2 - 5x + 7 factor faltante

Se aplica a polinomios de cualquier grado, * Finalmente tenemos :

generalmente con una sola variable, siempre que
tengan por lo menos un factor lineal (primer grado). (x  1)(x 2  5x  7)

"Ceros" de un Polinomio
2. Factorizar : 6x3  7x2  6x  1
Son los valores de la variable que anulan el polinomio.
* Posibles ceros (coeficiente principal  de 1) :
Para obtener los posibles "ceros" de un polinomio,
1 1 1
tendremos :  1,  , ,
2 3 6

Caso A : coeficiente principal = 1 Divisores de "1"

( )
Divisores de "6"
 posibles ceros :
divisores del término independiente * Se comprueba que se anula para: 1/3.
* Se divide por Ruffini entre : 3x - 1.
* Finalmente, tenemos :

51
Álgebra

6 7 -6 1 b) Si aparecen exponentes pares trataremos de for-

1 mar TCP.
3 2 3 -1 Ejemplo :
6 9 -3 0 Factorizar : x4  4b4c8
3
2 3 -1 Solución :

2x 2  3x  1 (factor faltante) 2 2 2 4 2
Tenemos : (x )  (2b c )
2
tendremos : (3x  1)(2x  3x  1) .
para formar TCP, necesitamos :

IV. Método de los Artificios 2 (x 2 )(2b 2c 4 )  4 x 2b 2c 4

Artificio  Sumamos y restamos :
En este caso, no existen reglas fijas. Se aplica cuando
las reglas anteriores no son fáciles de aplicar; 4 x 2b 2c 4
pero se puede recomendar lo siguiente :
 x4
 4 8
4 bc 

2 2 4
4 x
 b c  4 x 2 b 2c 4
TCP
a) Si dos o más términos se repiten constantemente,
se sugiere hacer cambio de variable. (x 2  2b 2c 4 )2  (2xbc 2)2 
Ejemplo :
x 2
( b 2
2 c 4
2xbc

2 2
)(x 2 4
2b

 c2
xbc
)
2

Factorizar : ya factorizad o

2 2
(a  b  c  2)  (a  b  c  1)
 5 (a  b  c  1) c) Si aparecen exponentes impares, procuramos for-
mar suma o diferencia de cubos.
Ejemplo :
Solución :
Factorizar : x5  x  1
Hacemos :
a+b+c = x se elige la letra que se Solución :
desee menos : a, b, c
* Como hay exponentes impares, buscamos suma
reemplazando : o diferencia de cubos.
5
(x  2)2  (x  1) 2  5(x  1) * Si a " x " le factorizan " x 2 " , aparece " x 3 " .

2x 2  11x  x(2x  11)

-
x 2  4 x  4  x 2  2x  1  5 x  5
Artificio : sumamos y restamos x 2 .

como : x = a+b+c   x5  x  1  x 2  x 2

(a+b+c)[ 2(a+b+c)-11 ] x 2(x 3  1)  (x 2  x  1)

x 2(x  1)(x 2  x  1)  (x 2  x  1) 
(x 2  x  1)(x 3  x 2  1)

52
 TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Indicar el número de factores primos de : a) x + 5 b) x + 7 c) x + 3

5 3 2 7 d) x + 4 e) x - 1
P(x; y)  x y  x y
09. Factorizar :
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6 F(x ; y)  x 2 (x  y)2  8 xy 2 (x  y)  12 y 4
La suma de sus factores primos es :
02. Señalar un factor primo, al factorizar :
a) 2x + y b) 3x + y c) 3x + 3y
F(x ; y)  x 3 y  x 2 y 2  x 2  xy d) 4x + 2y e) 2x + 3y

a) y b) xy - 1 c) x 2 10. Factorizar :
d) x - y e) xy F(x )  x 3  2x 2  5 x  6
El término independiente de uno de sus factores primos
03. Indicar un término de un factor primo de :
es :
R(x ; y)  x 6  x 2 y 2  y 4  xy 3  x 3 y 3
a) -1 b) -3 c) 6
d) -6 e) -2
3
a) xy 2 b)  x y c) y 4
11. Factorizar :
d)  x 2 y e)  y 3
F(x )  x 3  2x 2  5 x  6
04. Factorizar : La suma de coeficientes de uno de sus factores primos
es :
F(x ; y)  x 3 y  2x 2 y 2  xy 3  x 2  2xy  y 2
El factor primo que más se repite es : a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9
a) xy + 1 b) xy - 1 c) (x  y)2
12. Factorizar :
d) x + y e) x - y
F(x )  6 x 3  19 x 2  15 x  2
05. Factorizar : La suma de sus factores primos es :
F(x ; y)  (x 2  y 2 )2  (y 2  1)2
a) 6x - 4 b) 8x - 4 c) 3x + 2
Un factor primo es : d) 3x + 7 e) 4x - 3
a) x + y b) x - y c) x + 1 13. Factorizar :
d) x 2  y e) y - 1
P(x)  x 5  21x 3  16x 2  108 x  144
e indicar el factor primo repetido.
06. Factorizar :
F(x ; y)  (1  xy )2  (x  y)2  4 xy a) x - 4 b) x - 3 c) x + 3
Un factor primo es : d) x - 2 e) x + 1

a) x + y b) x - y c) 2x + y 14. Factorizar :
d) x - 2y e) 1 - x F(x )  x 2 (x 2  3)2  (3x 2  1)2
La suma de factores primos lineales es :
07. Factorizar :
F(x )  (2x 2  3 x)2  14(2x 2  3 x)  45 a) 4x + 1 b) 4x + 3 c) 2x
Un factor primo es : d) 2x + 3 e) 2x - 1

a) 2x - 1 b) 2x - 3 c) 2x +5 15. Indicar la suma de factores primos de :

d) 2x + 1 e) 2x + 3 2x 4  7x  3(x 3  x 2  1)

08. Si el polinomio : a) 5x + 6 b) 4x - 1 c) 3x - 2
2 2 d) 4x e) 5x
F(x )  x  (2m  1)x  (m  1)
Es factoriable mediane un aspa simple (en los enteros),
además : m  Z  m  1 . Indicar un factor primo..

53
Álgebra

16. Dar la suma de los factores primos de : 24. Factorizar :

x(x - 4)(2x - 11) + 12x - 48
F(a ; b)  2a4 b3  15a2b3  27b3
a) 4x + 7 b) 3x - 7 c) 4x - 11 Indicar el factor primo de mayor grado.
d) 3x + 7 e) 4x + 11
a) b b) b3 c) 2a 4  1
17. Dar un factor primo de :
d) 2a 2  3 e) a 2  1
x 5  ax 3  bx 2  abx3  a 2 bx  ab2
25. Factorizar :
a) x 2  ab b) x 3  ax  b c) x 3  ax  b
F(x)  (x 2  x)3  (x 2  x)2  2 (x 2  x)
2 3
d) x  ab e) x  ax  b Indicar el valor numérico de un factor primo, para x =
2.
18. Dar un factor primo de :
a 3 (1  b)  b 3 (1  a)  ab(a  b) a) 4 b) 0 c) 1
d) -2 e) Hay dos correctas

2 2
a) a + b b) a  ab  b
26. Un factor de : ax 2  bx  a 2x  ab es :
2 2
c) a + ab + b c) a  a b  b
a) x - ab b) ax + b
e) a 2  a 2b2  b2 c) ab + x d) abx + 1
e) bx + a
19. Factorizar :
(x + 1)(x + 2)(x + 3)(x + 4) - 3
e indicar que la suma de los términos lineales de sus 27. Uno de los factores de x 6  x 2  8x  16 es:
factores primos.
3
a) x 3  4 b) x  2x  4
a) 6x b) 10x c) 8x
d) 20x e) 12x c) x 2  2x  4 d) x 3  x  4

20. Cuántos factores lineales tiene : e) x 3  x  4

x 5  8 x 4  18 x 3  7 x 2  2x  24 28. Factorizar :

a) 5 b) 1 c) 2 R(x ; y)  x 4  3y 2 (x 2  y 2 )  y 4
d) 3 e) 4
Indique la suma de factores primos.
21. Sea :
2 2
R(x)  5 (x  2)2(x  7)3(x 2  3)4 (x  6) a) 2 (x 2  2y 2 ) b) 2 (x  y )
Indique el número de factores primos : 2 2
c) 2 (x 2  y 2) d) 2 (x  2y )
a) 4 b) 3 c) 2
e) 2 (x 2  xy  y 2 )
d) 1 e) 11

22. Indique el número de factores primos lineales de : 29. Factorizar :

P(x ; y)  x8y  3x7y  2x6y  6x5y P(m)  m 6  7 m 3  8

Indicar el término lineal de uno de los factores primos
cuadráticos.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 48
a) 4m b) -m c) 3m
d) 8m e) -4m
23. Indicar un factor primo de :

F(x ; y)  x 3  x 2  x 2y  y2  2xy 30. Al factorizar un polinomio en el conjunto de los

números enteros, mediante el procedimiento del aspa
simple, se realiza lo siguiente :
2 2
a) x 2  y b) x  y  y c) x  y 2
8 x 4  bx 2  (2  d )
d) xy  x 2  y 2 2x 2 1
e) x 2  x  y 4x 2 d

54
 TRILCE

Entonces un factor primo del polinomio es: 38. Indicar la suma de coeficientes de un factor primo de :

a) 2x - 1 b) 2x + 2 c) 2x + 5 P(x)  x 5  5 x 4  10 x 3  10 x 2  5 x  1
d) 2x + 3 e) 2x + 4
a) 3 b) 11 c) 1
31. Al factorizar : d) 7 e) 2
(x  5)(x  7)(x  6)(x  4)  504
39. Hallar el número de términos de un factor primo en Q
uno de los factores lineales es : de :

a) x - 5 b) x + 7 c) x + 6 F(n)  n7  n 6  2n 4  n 3  n 2  1
d) x + 3 e) x - 2
a) 1 b) 2 c) 5
32. Factorizar : d) 4 e) 6
(x 2  x  1)2  34x (x  1)  179
40. ¿En cuánto disminuye el número de factores primos
de:
Indique la suma de todos sus factores primos: (3x - 1)(x - 3)(2x - 5) (6x + 1);
si le restamos 20?
a) 2(2x+3) b) 3(x+2)
c) 2(2x+1) d) 3(2x+1) a) En 2 b) En 1 c) En 4
e) 2(x+1) d) En 3 e) No varía dicho número

33. Indique un factor primo de : 41. Señale un factor primo de :

P(m ; n)  m (m 2  mn  1)  n (n2  mn  1)
A(x)  (12 x  1)(6 x  1)(4 x  1)(3x  1)  5

a) 12x + 1 b) 3x - 1 c) 2x +1 a) m + n b) m - n

d) 3x + 1 e) 36x 2  15x  4 d) mn + 1 d) m2  mn  n2
e) m 2  n 2  1
34. Hallar el producto de los coeficientes del factor primo
de mayor término independiente del polinomio. 42. Un factor de :
3 2
P(x)  8 x  28 x  2x  7 2x 2  1  (4 x 3 y  6 x 2 y 2  4 xy 3  y 4 )
es :
a) 4 b) 5 c) 8
d) 12 e) 14
2 2
a) 1  2xy  y 2 b) x  y  1
35. Si se suman algebraicamente, los coeficientes y los
c) x 2  2xy  1 d) 1  2xy  2 y 2
términos constantes de los tres factores binomios, en
los que puede descomponerse el polinomio : e) 2xy  2y 2  1
x 4  2x 3  76 x 2  8 x  320 , se obtiene :
43. Al factorizar :
a) 14 b) 9 c) 0
d) 22 e) 97 K  25a 4  109a 2  36
uno de sus factores es :
36. Factorizar :
a) a + 3 b) 5a - 3 c) a - 3
P(x )  x 5  3 x 4  5x 3  15 x 2  4 x  12 d) 5a - 1 e) 5a + 2

Indique el binomio que no es factor. 44. Descomponer en factores :

a) x - 2 b) x + 2 c) x - 1
d) x + 4 e) Todos son factores x 3 y  x 2 y 2  x 2 yz  yz 3  xyz 2  xz 3  y 2 z 2  x 3 z

37. Determinar el número de factores primos del siguiente a) (x-z)(z-y)(x+y)(x+z)

polinomio : b) (x-z)(x+z)(x+y)(y-z)
c) (x+z)(x+y)(y-x)(z-y)
P(x )  x 5  x 4  2x 3  2x 2  x  1 d) (z-x)(y-z)(x-y)(x+z)
a) 1 b) 2 c) 3 e) N.A.
d) 4 e) 5

55
Álgebra

45. Descomponer en dos factores : 51. Indique un divisor de :

(x  y)3  3xy (1  x  y)  1 R(x)  x10  1  x 2 (2x 4  1)

2
a) (x  y  1)(x 2  2xy  y 2  x  y  1) a) x  x  1 b) x 3  x 2  1
2
b) (x  y  1)(x 2  2xy  y 2  x  y  1) c) x  x  2 d) x 2  x  2

c) (x  y  1)(x 2  xy  y 2  x  y  1) e) x 3  x 2  1

2 2 52. Indicar el valor numérico que forma uno de los factores

d) (x  y  1)(x  2xy  y  x  y  3)
primos de :
e) (x  y  1)(x 2  2xy  y 2  x  y  3)
x 5  (x 2  1)2 ; para : x = -1.
46. Factorizar :
a) -2 b) -1 c) 0
(a  b)2 (c  d)2  2ab(c  d)2  2cd(a 2  b 2 ) d) 1 e) 2
e indicar la suma de los factores :
53. Dar la suma de los coeficientes del factor primo de
menor grado en :
a) a 2  b 2  c 2  d 2 b) a + 2b + c + 2d
2 2 2 2 2 (x 2  1)7  2 (x 2  1)  x 4
c) a  b  c  d d) a  b  c  d
e) a 2  b  c  d a) 71 b) 7 c) 8
d) 17 e) Más de una es correcta
47. Factorizar :
54. Señale Ud. el término de mayor grado de un factor
A (x; y ; z)  (x  2y)3  (y  3z)3  (3 z  y  x)3 primo del polinomio :

Indique el número de factores primos obtenidos. P(x )  x 7  2x 5  3x 4  3x 2  3x  1

a) 2 b) 4 c) 1
a) x b) x 3 c) x 4
d) 3 e) 5
d) x 5 e) x 6
48. Factorizar :
55. Factorice en el campo de los números reales:
R(x )  (x  1)2 (x 2  2x  9)  5(x  1)(x 2  2x  2)  1

Indicando un factor primo. P(a)  32 (a 2  5)5  (a 2  9)5  (a 2  1)5

a) x + 11 b) x + 18 c) x + 7 Señale el número de factores primos :

d) x + 2 e) Hay 2 correctas
a) 10 b) 12 c) 8
49. Factorizar : d) 6 e) 7
x 2 (x  1)  y (x  y  1)(x  y  1)  (y  1)2 (1  x)
56. Factorizar e indicar el número de factores primos
racionales :
Indique el número de factores primos.
P(x )  x10  2x 5  x 2  1
a) 2 b) 1 c) 3
d) 4 e) 5 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
50. Factorizar el polinomio :
57. Señale la suma de coeficientes de un factor primo de :
P(x )  x 5  x 4  2x 2  1 ; y dar como respuesta la suma
de coeficientes del factor de grado 3.
F(x )  x 7  2x 5  2x 3  1
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4 a) 8 b) 6 c) 5
d) 4 e) 3

56
 TRILCE

58. El polinomio : 60. Proporcione uno de los factores primos de:

P(x)  (x  1)(x 2  2)(x 3  3)  2 (2x 3  3x  3) M(a ; b ; c)  abc (a 5  b5  c 5 ) 
 (a 5 b5  b5c 5  a 5c 5 )  a 2b 2c 2  a 4 b 4 c 4
Luego de factorizarlo toma la forma :
x n (x  c)n (x n  ax  a)
a) a 2  bc b) a 3  bc c) bc  a 4
Calcular : a + n.
3
d) a  bc e) a - bc
a) -4 b) -1 c) 4
d) 3 e) 5

59. Señale un factor de :

(x 4  3x 2  1)2  (2x 2  3)2

a) x 4  x 2  3 b) x 2  x  1
c) x 4  x 2  2 d) x 4  2x 2  2
e) x 2  2x  2

57
Álgebra

Claves
01. b 31. b

02. b 32. c

03. b 33. c

04. d 34. e

05. c 35. b

06. e 36. d

07. e 37. b

08. d 38. e

09. d 39. c

10. e 40. b

11. b 41. b

12. b 42. a

13. d 43. b

14. c 44. b

15. c 45. c

16. b 46. a

17. a 47. d

18. c 48. d

19. b 49. c

20. d 50. d

21. a 51. b

22. c 52. d

23. e 53. b

24. d 54. b

25. e 55. d

26. b 56. c

27. d 57. e

28. d 58. b

29. b 59. d

30. a 60. c

58
 TRILCE

Capítulo
MCD Y MCM DE POLINOMIOS
6 FRACCIONES ALGEBRAICAS

Regla para calcular el MCM y MCD de Polinomios : Simplificación de Fracción Algebraica

1. Se factorizan los polinomios dados. Para poder simplificar, el numerador y denominador

2. El MCD estará formado por la multiplicación de todos deben estar factorizados para luego cancelar los factores que
los factores primos comunes de los polinomios dados, presenten en común.
considerados con su menor exponente.
3. El MCM está formado por la multiplicación de factores Ejemplo :
primos no comunes y comunes, a los polinomios dados,
considerados con su mayor exponente. x2  9
Simplificar :
x 2  2x  15
Ejemplo :
Resolución :
Hallar el MCD y MCM de los polinomios:
x 2  32 (x  3)(x  3) x3
2
= =
x  2x  15 (x  5)(x  3) x 5
P(x)  x 3  x 2  x  1  Q(x)  x 3  x 2  2x
x 5
x 3
Factorizando : P(x )  (x  1)2 (x  1)

" Q(x)  x (x  2)(x  1) Operaciones con Fracciones

I. Adición y/o Sustracción :

 MCD [P(x);Q(x)]  x  1 En este caso, es necesario dar común denominador
 (MCM de los denominadores), salvo que las fracciones
 MCM[P(x);Q(x)]  (x 1)2(x  1)x(x  2)
sean homogéneas (denominadores iguales). Así
tenemos :
Propiedad :
A. Fracciones Homogéneas :
Dados los polinomios A y B.
Ejemplo :

MCD ( A , B) . MCM (A , B)  A  B
A B C ABC
  
x x x x
FRACCIÓN ALGEBRAICA
B. Fracciones Heterogéneas :
A
Es toda expresión de la forma donde por lo menos
B Ejemplo :
"B" debe ser literal.
A B C Anp  Bmp  Cmn
Ejemplo :   
m n p mnp
* Son fracciones algebraicas
C. Regla Práctica (para 2 fracciones):
x  1 2 x3  1
, , A C AD  BC
x 1 x x2  
B D BD
pero :
x 2
,  no son fracciones algebraicas
7 5

59
Álgebra

II. Multiplicación : Importante : generalmente es conveniente simplificar las

En este caso, se multiplica numeradores entre sí, de fracciones antes, y después operar fracciones.
igual manera los denominadores.
Transformación de Fracciones en Fracciones
A C AC Parciales
Ejemplo :  
B D BD
Este es un proceso inverso a la adición o sustracción
de fracciones. Es decir una fracción se transforma en la adición
III. División de Fracciones : o sustracción de fracciones que le dieron origen, veamos :
En este caso, se invierte la segunda fracción y luego se
ejecuta como una multiplicación. Ejemplo :

A C A D AD * Efectuar :
   
B D B C BC 1 1 2x
  2
x 1 x 1 x 1
ó
A * Transformar a fracciones parciales :
B  AD 2x 1 1
C BC  
x2  1 x 1 x 1
D

60
 TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Hallar el MCD de los polinomios :

a) a + 1 b) a - 1 c) (a  1)2
2 3 4
M(x)  (x  6) (x  7) (x  9)
d) (a  1)2 e) 1
3 2 3
N(x)  (x  10) (x  7) (x  6)
07. Luego de efectuar :
a) (x-7)(x+6) b) x + 9
1 2x

c) x + 10 d) (x  7)2 (x  6)2 x2  1 x2  x
e) (x+10)(x+9)(x+6)(x-7) el numerador obtenido, es :

02. Indicar el MCM de los polinomios :

a) x 2  3 b) x - 3 c) x + 3
P(x)  (x  3)3 (x  6)(x  1)4 d) 2x + 3 e) 2x - 3
F(x )  (x  1)2 (x  3)3 08. Efectuar :

a) (x-1)(x+3)(x+6) x 1 x 1 4
  2
x 1 x 1 x 1
b) (x  1)4 (x  3)3 (x  6)
Indicar el cubo del denominador.
c) (x  1)2 (x  6)2 (x  3)
d) (x  1)4 (x  3)3 a) 64 x 3 b) 64 c) x 3

d) (x  1)3 e) (x  1)3
e) (x  1)2 (x  3)2 (x  6)

03. Hallar el MCD de los polinomios : 3x  2

09. La fraccción equivale a :
2
P(x ; y)  x  xy  6 y 2 x 2  3x  4
m n
F(x ; y)  x 2  xy  2y 2  , entoces ; m - n es igual a :
x 1 x  4
a) x + 2y b) x - 3y c) x - 2y
d) x + y e) x - y a) -1 b) 1 c) 2
d) -2 e) -3
04. El valor numérico del MCD de los polinomios :
10. Efectuar :
F(x )  x 3  x 2  x  1
x  1 2x 2
3 2
P(x)  x  6x  11x  6 .
x x2  1
para : x = 4, es : Indicar la octava parte del numerador simplificado.
a) 25 b) 1 c) 5
d) 3 e) 4 a) 0,25 x 2 b) 0,25x c) 0,125x
d) 0,5x e) 0,625x
05. ¿Cuántos factores cuadráticos presenta el MCM de los
polinomios? 11. Efectuar :
3 2 1 b
P(x)  x  2x  4 x  8
 2 2 2
a
Q(x)  x 3  5 x 2  8 x  4 a   b a b  a  ab
b
R(x)  x 3  6 x 2  12x  8
a) a b) b c) ab
a) 0 b) 1 c) 2 a b
d) 3 e) 4 d) e)
b a
06. Calcular el MCD de dos polinomios, si el producto de
12. Al simplificar :
ellos es (a 2  1)2 y la división entre el MCD y el MCM 2
 1 1  (ab)
2    obtenemos (ma)(nb)
es (a  1) . a b ab

Calcular : m4  n4 , si : m, n  Z.

61
Álgebra

a) 17 b) 82 c) 2 1
d) 626 e) 257 a) 3x b) 4x c)  x
2
13. Simplificar las fracciones : d) x e) 2x

x2  4 x2  x  2
; x3
x 2  2x x 2  4 x  4 19. Al descomponer obtenemos :
x2  1
e indicar la suma de los denominadores.
b c
a) 2x - 2 b) 2x + 1 c) 2x - 1 ax  
x 1 x 1
d) 2x + 2 e) 2x + 1
Calcular : a (3b 2  5c 2) .
14. Simplificando :

ab a) 3 b) 7 c) 11
; obtenemos : d) 14 e) 2
2
a b

ab a
1
b ma 2  nab  24 b 2
20. Si la fracción : P(a; b) 
2a 2  3ab  4 b 2
a) a b) b c) ab
es independiente de sus variables, entonces n2  m 2
a equivale a :
d) e) 1
b
a) 210 b) 180 c) 120
15. Simplificando : d) 144 e) 100

1 21. Hallar el M.C.D. de los siguientes polinomios :

1
1
x ; tenemos : A  2x 4  x 3  3x 2  3x  9
1
y B  10 x 3  9 x 2  17x  6

1 y
a) x - y b) y c) 1  a) 3x 2  2x  1 b) 2 x 2  x  3
x x
c) 3x 2  x  3 d) x 2  x  1
x x
d) 1  e) 1 
y y e) x 2  x  3

22. Si : P y Q son dos polinomios factorizables definidos

1  n1 por :
16. Efectuando :
1  n 2 P(x)  x 3  4 x 2  ax  b
obtenemos en el numerador .
Q(x)  x 3  cx  d

a) n2  n b) n - 2 c) n - 1 Tal que, el MCD (P, Q) = (x-1)(x+3), entonces la suma

d) n e) 1 de coeficientes del polinomio MCM (P, Q), es :

17. Simplificar : a) 9 b) 8 c) 6
2 2 d) 4 e) 0
x  6x  8 x 4

x  x  xn  n x 2  nx
2
23. Efectuar :
señalar un término en el denominador.
x 2  2x  3 x2  4

a) -7x b) -5x c) -8x 2x 2  x  1 2x 2  5 x  2
d) 11x e) -3x

18. Simplificar las fracciones : 2x

a) b) 2 c) x
x 1
x4  y4 ax  ay  x 2  y 2 d) 1 e) 0
;
2x 3  2xy 2 ax  x 2  xy
e indicar la diferencia de los denominadores.

62
 TRILCE

24. Resolver : 30. Efectuar :

(1  ab)(1  ac) (1  ab)(1  bc) (1  ac)(1  bc)

 x  1 x  1   x 2  1  R  
f(x )     (a  b)(c  a) (b  a)(c  b) (c  a)(b  c)
 x  1 x  1   2x 2  2 
a) 0 b) -1 c) 1
a) x - 1 b) x + 1 c) x
abc a bc
d) 1 e) 0 d) e)
a bc a bc

7x  1
25. La fracción : ; se obtuvo sumando las 31. La expresión simplificada de :
1  5x  6x 2
a 4  4 b4
A B es :
fracciones : ; . a 2  2ab  2b 2
1  3 x 1  2x
Calcular : (A.B).
a) a 2  2b2  2ab b) a 2  b 2  2ab
a) 20 b) -20 c) 4 2 2
d) -5 e) -4 c) a  2ab  2b d) a 2  b2  2ab
e) a 2  b2  ab
26. Sabiendo que : x + y + z = 1.
Calcular : 32. Si :
3 3 3
x  y  z 1 A Bx  C 2 (2x 2  11x)  13
M  
xy  yz  xz  xyz x  5 x (x  5)  1 (x  5)[x (x  5)  1]

a) 1 b) -1 c) -3
d) 3 e) 2 Hallar : (A  B)C .

a c a) 1 b) 64 c) 27
27. Conociendo que  , la expresión : d) 9 e) 16
b d
(a  c)(b  d) ab cd 33. Si : a + b + c +d = 0.
 
abcd ab cd Hallar :
resulta : abc  abd  acd  bcd
S
a 3  b3  c 3  d 3
a) 0 b) 1 c) -1
ab ac a) 1 b) 2 c) 3
d) e)
cd bd d) 1/3 e) 1/2

28. Si : ab + bc + ac = 0. 34. La expresión :

Calcular : 1
1
3 3
(ab)  (bc )  2 (ac) 3 1
K 1
1
3abc (a  b  c) 1
m
a) ac b) ab c) bc equivale a :
d) abc e) 2ac
m2 m 1 3m  1
29. Al realizar : a) b) c)
m 1 m2 m 2
2m  1 3m  2
x 3  ax 2  bx  c x 3  bx 2  cx  a x 3  cx 2  ax  b d) e)
  3m  2 2m  1
x 1 x2 x3
35. Para qué valor de "b" se cumple que :
se obtiene un polinomio de segundo grado. Indicar la
suma de coeficientes de dicho polinomio.
ab (x 2  y 2 )  xy (a 2  b 2 )
a) 8,5 b) 9,5 c) 10,5  1 ; y  0
ab (x 2  y 2 )  xy (a 2  b 2 )
d) 11,5 e) 12,5

63
Álgebra

a) -a b) 0 c) 1
d) a e) 2 a (b  c)2  b (a  c)2  c (a  b)2
a (b  c)2  b (a  c)2  c (a  b)2
36. Efectuar :

8 xy Tomar el valor de 11.

2
4 x 2  2xy  y 2
Z a) 6,5 b) 7,2 c) 0,3
8x  y3 3
2y d) 1,33 e) 
( 3 )(1  )
8x  y 3 2x  y
41. Si el MCD de los polinomios :
a) 2 b) 3 c) 1 P(x)  x 3  ax 2  18
d) 0 e) -1
Q(x)  x 3  bx  12
37. Simplfiicar : es de segundo grado, encontrar la suma de los factores
no comunes.
x5  1
1 a) 2x + 1 b) 2x + 2 c) 2x + 3
x2  1
x3  d) 2x + 4 e) 2x + 5
x3  1
1
x4  1 42. Efectuar :
x
1
x
x nx 2  1 ny2  1 nz 2  1
K  
(x  y)(x  z) (y  x)(y  z) (z  y)(z  x)

a) x 1 b) x  2 c) x  3
2 n
d) x  4 e) x 5 a) n b) n c)
2
38. Si : 2
d) 2n e) 2n
1 1
 a  2  b 2   a 1  b1  43. Sabiendo que :
M   1  ; N   2 
 a  b1   a  b 2 
    1
A a ;
1
Entonces MN, es igual a : b
1
a
b 
(a  b) 1 ba
a) b) c)
(a  b) (b 2  a 2 ) (a 2  b 2 ) 1 A
B  b . Calcular : .
1 B
a
(a 2  b 2 ) ab 1
d) e) b
ab ba a 

39. Si :
a b
1 1 1 1 a) b) c) ab
   b a
a3 b3 c3 a 3  b3  c 3
1 ab
d) e)
Calcular : ab ab

a 33  b 33 b33  c 33 a 33  c 33
  44. Si : ax + by + cz + abcxyz = 0.
33 33
c a b33 Calcular :
(ax  1) (by  1) (cz  1)
a) 1 b) -1 c) 2
(ax  1)(by  1)(cz  1)
d) -2 e) 3

40. A partir de la relación : a) 0 b) 1 c) -1

a 2 (b  c)  b 2 (a  c)  c 2 (a  b)  Mabc 1
d) abc e)
abc
Determinar el valor de "M" que hace que la fracción :

64
 TRILCE

45. Si se cumple : 1 1 1
49. Si :   4
a

b

c
abc (y  z)2 (z  x )2 (x  y)2
a 1 b 1 c 1

1 1 1
Calcular : S    ;
obtener E 2 a partir de : yz zx xy
ab  a  1 bc  b  1 ac  c  1 x  y  z.
E  
b1 c 1 a 1
a) 8 b) 16 c) 2
a) 3 b) 27 c) 1 d) 4 e) 6
d) 9 e) 81
50. Sabiendo que :
46. Si : a b c
  1
2
a b 2 2
b c 2 2
c a 2 bc c a a b
x 2 2 ; y 2 2 ; z
a b b c c2  a2 a2 b2 c2
Calcular :  
bc ca a b
y además :

a 4  b4 b4  c 4 a4  c4 a) 0 b) 1 c) -1
2 2 2
 2 2 2
 2 2 2
4 d) 2 e) -2
(a  b ) (b  c ) (a  c )
51. Si :
2
Calcule : x  y  z .
2 2 a  bc 1
a 3  b3  c 3  4
a) 3 b) 5 c) 7 Hallar :
d) 9 e) 12
1 1 1
M  
47. Calcular el valor de : a  bc b  ac c  ab

(x  y)3  (y  z)3  (z  x)3 a) 1 b) -2 c) 3

E
x 3  y 3  z 3  (x  y  z)3 d) 4 e) -8

sabiendo que : 52. Si :

x  216  215  214 (a 2  b 2 ) (b 2  c 2 ) (a 2  c 2 )

   2
ab bc ac
y  214  215  216

z  215  214  216 Calcular :

a) 3 b) -3/2 c) -3/4 (a  b  c)6  (a 6  b6  c 6 )

P
d) 3/4 e) 2 (ab)3  (bc)3  (ac )3

48. Si : a, b, c, son números diferentes y : a) 1 b) 2 c) 4

d) 8 e) 16
P(x) x x x
    x d
(x  a)(x  b)(x  c) x  a x  b x  c 53. Simplificar :

calcular : 1  1 1  2  1 1  2  1 1 
M     3  3  2  2
(p  q)3  p4 q 4  (p  q)4  p q  (p  q)5  p q 
a2 b2 c2
M  
P(a) P(b) P(c)
pq qp qp
a) b) c)
a) -2 b) -1 c) 0 pq p4 q4 p3q 3
d) 1 e) 2
pq pq
d) e)
p 2q 2 p 2q 2

65
Álgebra

54. Si : 58. Si : x + y + z = 0.
2 4 2 4 2 2 y
b x a y a b Reducir :
2 2 2 2
a b  x y 1 (ax  by)4  (ay  bz)4  (az  bx )4
Calcular : R
(ay  bx)4  (az  by)4  (ax  bz)4
b4 x 6  a 4 y 6
a) 1 b) a+b+c c) abc
b 2x 4  a 2y 4
d) 2abc e) -abc
a) 1 b) 1/2 c) 3/2
d) 1/4 e) 3/4 59. Reducir :
2000
55. Sabiendo que : 2k 1 2 2000
a b c
E 
k 1 1 x 2k 1

1  x2
2000
  0
bc ca a b
a b c Indicando : E 1  1 .
Hallar : 2

2

2
(b  c) (c  a) (a  b)
a) 1 b) -1 c) x
a) 1 b) 0 c) -1 2000
d) -x e) x
d) 3 e) 2
60. Reducir :
56. Si :
(a  b)(z  x) (b  c)(z  x) 1 x x2 x 2n1
 1  2
 3
 ... 
(a  c)(x  y) (a  c)(y  z) a  x (a  x ) (a  x ) (a  x )2n
1 x x2 x 2n1
 2
 3
 ... 
Reducir : a  x (a  x) (a  x ) (a  x )2n
(a  b)(y  z)2  (b  c)(x  y)2
(a  c)(z  x)2 a a a
a) b) c)
2x  a 2x  a a  2x
a) abc b) xyz c) 0
a x
d) 1 e) N.A. d) e)
ax ax
57. Si : a + b + c = 0
Señale la suma de coeficientes de los 4 términos
obtenidos al reducir :

a11  b11  c11

 11abc (ab  ac  bc )

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

66
 TRILCE

Claves
01. d 31. c

02. b 32. e

03. c 33. d

04. d 34. e

05. e 35. b

06. a 36. a

07. e 37. e

08. e 38. e

09. a 39. d

10. b 40. b

11. a 41. e

12. c 42. b

13. d 43. a

14. e 44. c

15. c 45. d

16. d 46. b

17. e 47. c

18. d 48. c

19. e 49. c

20. b 50. a

21. b 51. b

22. e 52. b

23. d 53. b

24. d 54. c

25. b 55. b

26. c 56. b

27. a 57. a

28. a 58. b

29. c 59. c

30. c 60. c

67
Álgebra

68
 TRILCE

Capítulo

7 TEOREMA DEL BINOMIO

Trata del desarrollo o expansión de : (x  a )n para Semifactorial

"n" entero y positivo. Previamente estudiaremos algunos
conceptos básicos necesarios para este capítulo. Se representa por : N!! y su definición depende, si
"N" es par o impar.
Factorial
N  2n (par )  (2n)! !  2  4  6  ...  2n
El factorial de un número "n" (entero y positivo), es el
producto de multiplicar todos los números consecutivos (2n)! !  2n (n! )
desde la unidad hasta el número "n".

Notación N  2n  1(impar )  (2n  1)!!  1  3  5...  (2n  1)

n!
factorial de "n" (2n)!
(2n  1)! ! 
n 2n n!

Por definición : Observación :

n!!  semifactorial de "n".

n!  1  2  3  ........  n (n  2)
(n!)!  factorial de factorial de "n"

Ej. * 3!  1  2  3  6 Ej. (3!)! = 6! = 72

3!! = 1  3 = 6
* 6!  1  2  3  4  5  6  720

Definiciones : ANÁLISIS COMBINATORIO

Factorial de cero 0!  1 PERMUTACIONES

Permutar "n" elementos es formar grupos de "n"

Factorial de la unidad 1!  1 elementos cada uno, tal que un grupo se diferencia del otro
por el orden :
Propiedad
Ej. Pemutar : a, b, c (3 elementos)
n!  (n  1)! n
Formando grupos
78! a b c a c b
b a c b c a # de permutas = 6
Ej. 80!  1  2  3  .......  78  79  80 c a b c b a
79!

80!  79! 80 Número de Permutaciones

80!  78! 79  80 Se representa por : Pn y se obtiene por la siguiente fórmula:

Igualdad de Factorial : Pn  n!

I. Si : a!  1  a  0 ó a  1 Ej. P3  3!  6
II. Si : a!  b!  a  b (a , b  0 , 1)

69
Álgebra

VARIACIONES 3. Suma de Combinatorios

Formar variaciones con "n" elementos tomados de C nk  C nk  1  C nk 11

"k" en "k". Es formar grupos de "k" elementos cada uno, de
tal manera que un grupo se diferencia del otro en el orden, 4. Degradación de Combinatorios
o en algún elemento. n n 1
* C nk  C k 1
k
Ej. : Formar variaciones con : a, b, c, de 2 en 2.
n k 1 n
ab ac bc * C nk  Ck 1
Tendremos : # de variaciones = 6 k
ba ca cb
n
n * C nk  C nk 1
El número de Variaciones se representa por : Vk nk

FÓRMULA DEL TEOREMA DEL BINOMIO

n!
Fórmula : Vkn 
(n  k)! Esta fórmula atribuida incorrectamente a Newton nos
n
permite obtener el desarrollo de (x  a) , siendo "n" entero
3! y positivo. (El aporte de Newton fue el desarrollo cuando "n"
Ej. V23  6
(3  2)! 2! es negativo y/o fraccionario).

COMBINACIONES Fórmula :

Formar combinaciones con "n" elementos tomados

de "k" en "k". Es formar grupos de "k" elementos cada uno, tal (x  a)n  Cn0 xn  C1n xn1a  Cn2 xn 2 a 2  ... Cnn a n
que un grupo se diferencia del otro por lo menos en un
elemento.
Ej. (x  a)4  C 40 x 4  C14 x 3a  C 42 x 2a 2  C 43 xa 3  C 44 a 4
Ej.
Formar combinaciones con : a, b, c, d, de 2 en 2. (x  a)4  x 4  4 x 3 a  6x 2a 2  4 xa 3  a 4

Tendremos : n
Observaciones del desarrollo de (x  a)
ab ac ad
bc bd cd # de combinaciones = 6
1. El número de términos del desarrollo, es el exponente
del binomio aumentado en uno. Es decir :
Número Combinatorio
# términos = n+1
El número de combinaciones formadas se
denominan número combinatorio, se representa por : C nk 2. Si el binomio es homogéneo, el desar rollo será
homogéneo del mismo grado.
n!
Fórmula : C nk  3. Si los coeficientes del binomio son iguales, los
(n  k)! k!
coeficientes de los términos equidistantes de los
extremos, son iguales.
4! 2
Ej. C 42   6 4. Recordando que la suma de coeficientes se obtiene
(4  2)! 2! 2  2 para x = a = 1, tendremos :

Propiedades del Número Combinatorio

C0n  C1n  C n2  ...  C nn  2n

1. C0n  1 Cnn  1 C n1  n

FÓRMULA DEL TÉRMINO GENERAL

2. Combinatorios Complementarios
Se utiliza para obtener un término cualquiera del
C nk  C nn  k desarrollo en función del lugar que ocupa.
Se representa por : Tk 1

70
 TRILCE

n II. Fórmula para :

Fórmula : En (x  a )
n : negativo y/o fraccionario
(1  x)n 
Tk 1  C nk x nk k
a -1 < x < 1 ; x  0

En donde : n  exponente del binomio

(1  x )n  (n0 )  (1n ) x  (n2 ) x 2  (n3 ) x 3  ...
k+1  lugar del término
x, a  términos del binomio
III. Número de términos de :
Ej.
(a1  a 2  a 3  ....  a k )n n : entero y positivo..
Halle el término de lugar 40 en el desarrollo de:
(x 2  y 3 )60 (n  k  1)!
# de términos 
tendremos : n! (k  1)!
T391  C60 2 60 39
39 (x ) (y 3 )39

T40  C 60 42 117 IV. En : (a1  a 2  a 3  .... a k )n n : entero y positivo..

39 x y

OTRAS DEFINICIONES Y FÓRMULAS n!

Coeficiente de a l a 2 a 3  .... ak  
! ! ! .... !

I. Coeficiente Binónico : Se representa por ( n ) ;

k

n  R ; k  Z
siendo su desarrollo :

n (n  1)(n  2)......[ n  (k  1)]

(n) 
k k!

Observaciones ;

* Si n  Z  : ( n )  C k
n
k

n
* ( )1
0

71
Álgebra

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Reducir : a) Un número primo.

0 b) Un cuadrado perfecto.
 6!5!  c) Un número impar.
M  
 5!4!  d) Un número par.
e) Un múltiplo de 4.

35 08. Determinar el término de lugar 10 en la expansión de:

a) 1 b) 2 c)
3
35 1  1 
12
c)
6
e)
8  27 x 5  
 3x 

02. Calcular "x", si :

a) 220x 5 b) 220x 7 c) 220x 6
(3x  4)(3x  4 )! (3x  6)! d) 330x
6
e) 320x 6
 72!
(3x  5)!(3x  4)!
09. Para qué valor de "n" en el tercer término del desarrollo
a) 12 b) 30 c) 22
de (x 1  2 x17 )n el coeficiente es igual al exponente
d) 21 e) 18
de x :
03. Resolver :
a) 5 b) 6 c) 7
 x!2(x  1)!  d) 9 e) 18
x   x!  23
 x!(x  1)! 
10. Calcular "n", si en el desarrollo de :
a) 3 b) 4 c) 5 (x 2  0,5x 1 )n el onceavo término es de grado 20.
d) 6 e) 7
a) 5 b) 15 c) 10
04. Calcular "x" que verifique : d) 25 e) 20
x 8
C3  220
11. Calcular (n + k), si se sabe que el cuarto término del

a) 17 b) 18 c) 21 desarrollo de (x  2)n es 80 x k .
d) 23 e) 20
a) 5 b) 9 c) 6
05. Resolver : d) 10 e) 7

(x! )2 2x 1 17 12. Hallar el lugar que ocupa un término del desarrollo de:
C 
(2x)! x 1 9 (x 3  2x  2 )13 que tiene como parte literal a x14 .

a) 5 b) 7 c) 8 a) 9 b) 5 c) 6
d) 9 e) 6 d) 7 e) 2

06. Determinar "x" que verifica la ecuación : 13. Calcular el término independiente del desarrollo de :
22 x 1 x 5
C  C7 (x 2  x 3 )13
x8 8

a) 297 b) 384 c) 286

a) 8 b) 10 c) 11
d) 354 e) 374
d) 12 e) 13

07. En la suma combinatoria : 14. Al desarrollar (5 x17  y15 )n la suma de todos los
 n   n  1 exponentes de "x" e "y" es "n" veces la suma d
S       coeficientes, hallar "n".
 2  2 
donde : n  N, n  3 . a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
Al simplificar, se obtiene siempre.

72
 TRILCE

15. El producto de las sumas de coeficientes de los 23. ¿Qué lugar ocupa el término que contiene x 29 en el
n 1 (4 x  5 y)n  2
desarrollos de : (x  6 y  4) ; es 3n 7 . 2 1 22
desarrollo de (2x  3x ) ?
Halle el número de términos del desarrollo
2 n3
de: (9x  y) . a) 5to. b) 6to. c) 8vo.
d) 4to. e) 12vo.
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10 24. Si en el desarrollo de :
n
 y 2 
16. Si : (x + 1)! - x! = 18. B (x)   3 x 3 
 x 
El valor de : (x+1)! + x! es : 
existe un término cuyos exponentes de "x" é "y" son
a) 24 b) 36 c) 30 respectivamente 5 y 8. Halle el número de términos del
d) 54 e) 60 desarrollo.

17. Resolver : a) 8 b) 7 c) 9
d) 6 e) 10
3 . 6 . 9 . .... . (3n  3).(3n)  9n12 n!
25. El término independiente de "x", en :
2 1 9
a) 12 b) 18 c) 24 ( x2  ) es :
5 2x
d) 8 e) 36
a) 0,018 b) 0,002 c) 0,084
18. La suma de "n" y el menor valor de "k", que satisfacen d) 0,001 e) 0,025
las siguientes condiciones :
 n  2 26. Deteminar el término racional en el desarrollo de :
n! = 720 y   = 56 es :
 k  ( 2  3 2 )5

a) 8 b) 6 c) 11 a) 10 b) 20 c) 30
d) 9 e) 7 d) 40 e) 50

19. Determinar "a" y "b" en la igualdad : 6 4

27. En el desarrollo de (2x  y)10 , el coeficiente de x y
a! . b! es :
 (3! )2
4
a) 13 380 b) 13 450 c) 13 460
a) a = 7, b = 3 b) a = 8, b = 9 d) 13 440 e) 13 455
c) a = 4, b = 3 d) a = 2, b = 1
e) a = 5, b= 6 28. Indicar el lugar que ocupa el término que sólo depende
de "x" :
20. Calcular "n" en la ecuación : 100
 4 
x y  1 
(n!1) 1  4 
xy 
n!5  22  
(n!5) (n!5)
a) 13 b) 14 c) 19
a) 6 b) 3 c) 2 d) 21 e) Es imposible determinarlo.
d) 4 e) 5
29. Calcular "n", si al desarrollar :
21. Determinar el penúltimo término en el desarrollo de : (x 6  1)4 . (x 4  x 2  1)2n (x 2  1)2n , se obtiene 25
(3x 2  y 3 )12 . términos.

a) 10 b) 18 c) 8
3 2
a) 36 x 2 y11 b)  24 x y c) 24 x 3 y 2 d) 20 e) 12
2 33 2
d)  36 x y e)  12xy 30. Dos términos consecutivos del desarrollo de (x  n)
n

tienen igual coeficiente; luego estos términos son :

22. Proporcionar el coeficiente del término de grado 7 en
el desarrollo de (x 7  x 7 )7 . a) Primero y segundo.
b) Segundo y tercero.
c) Tercero y cuarto.
a) 21 b) 35 c) 42
d) Antepenúltimo y penúltimo.
d) 70 e) 14
e) Penúltimo y último.

73
Álgebra

31. ¿Cuántos términos irracionales presenta el desarrollo 38. Si :

n
de :  x  x
4 3 48
? 
k 0
 a
n
k
n k k
b  (a  b)n

a) 44
d) 42
b) 32
e) 26
c) 34    k!(nn! k)!
n
k

n
32. Cuántos términos fraccionarios hay en el desarrollo
de:
Calcular : 2 
k 3

n
k

100
 3 3
 2x   a) 2n 1  n2  n  2 b) 2n 1  n 2  n  2
 x
c) 2n 1  n2  n  2 d) 2n 1  n2  n  2
a) 18 b) 21 c) 24 e) 2n 1  n2  n  2
d) 25 e) 27

33. El desarrollo de (a  b  c  d  e)n , posee 14 términos 39. Calcular "n", si n  Z en :
n 1 n
más que el desarrollo de (a  b  c  d) . Calcular :  y6 x6 
F(x ; y)   4  4 
C nn11 . x y 

a) 6 b) 10 c) 15 para que en el desarrollo de dicha potencia dos
d) 21 e) 28 términos consecutivos del mismo sean independientes
de "x" e "y" respectivamente.
34. Calcular : a + b, si :
a) 1 b) 2 c) 3
(30a!. 24a! )a 1  ((b! )! )720 d) 5 e) 10

a) 5 b) 6 c) 7 40. En el desarrollo de : (2  3x 2 )n , el coeficiente de x 24

d) 8 e) 9 es 4 veces el coeficiente de x 22 . Calcular el término
independiente del desarrollo.
35. Determinar el valor de "m" en la expresión :
(2m)! 1
 23
a) 219 b) 2 c) 243
2m. m! . 1 . 3 . 5 ....( 2m  1) 9
d) 225 e) 221
a) 256 b) 3125 c) 4
d) 27 e) 7776 41. Hallar el término central del desarrollo de :
B(x ; y)  (x 2  y n )2n
36. Calcular "n+k", en : si dicho término central es de grado "n".

9 6
 n  k  2  n 1 a) 10 x 6 y 9 b) 20 x 6 y 9 c) 11x y
C nk 11  C nk   30
 C k 1  C13
 n 1  d) 30 x 6 y 5 e) 10 x 6 y 4

a) 40 b) 44 c) 47 42. Los coeficientes de los términos centrales de los

n2 n 
d) 50 e) Hay 2 correctas desarrollos de : (a  b) y (a  b) ; n  Z ; son entre
sí como 15 es a 4. Calcular "n".
37. Sabiendo que :
a) 1 b) 2 c) 3
Cm 1
Cm Cm 1 d) 14 e) Hay dos correctas.
n 1 n n 1
 
mnx mn mnx
43. Dado los términos semejantes uno del desarrollo de
b a b
Calcular el valor de "m-n", siendo : x  0 . x (x a  y b )a y otro de y (x  y ) ambos ocupan la
misma posición en cada polinomio. Determinar el valor
a) 1 b) 2 c) 4 de :
d) x e) 3x
(a 2  b 2 )2
1  a 2b 2

a) 2 b) 4 c) 6
d) 9 e) 12

74
 TRILCE
a b n
44. Si en el desarrollo de (ax  bx ) , los términos de
50. Calcular : a+b, si un término de (x  y  z)7 es
lugares a + 3 y b - 1 equidistan de los extremos; además
la suma de todos los coeficientes es 27. Hallar la suma ax 2 y 3 z b .
de todos los exponentes de variable "x" en su desarrollo.
a) 215 b) 342 c) 148
a) 20 b) 18 c) 16 d) 212 e) 510
d) 14 e) 15
51. Hallar el coeficiente de x 4 y 2 en el desarrollo de :
2 2 2
(a  b )
45. Calcular : ; ab  0 . (1  2xy  3x 2 )7 .
(ab)2  1
Sabiendo que dos términos cualesquiera del desarrollo a) 1260 b)105 c) 1420
de : d) 120 e) 1480
2 2
F(x, y)  (ax a 1  by b 1 )ab
presentan el mismo grado absoluto. 52. Determínese el coeficiente del término en x10 del
desarrollo de :
a) 1 b) 2 c) 4 (1  3x 2  3x 4 )7
d) 6 e) 8
a) 807 b) 918 c) 19 278
46. El mínimo entero "m", tal que :
d) 15 362 e) 1254
(xy  7 x  9 y  63)m tenga al menos 1998 términos es:
53. Determinar la suma de todos los términos cuyo grado
a) 40 b 41 c) 42 relativo a "x" sea 3 en el desarrollo de :
d) 43 e) 44 (1  x  y)5
47. Simplificar :
a) (1  20 y)x 3 b) 10(1  y 3 )x 3

1  (1  x )  (1  x)2  (1  x )3  ...  (1  x)n 1 c) 5(1  y 2 )x 3 d) 5(y 2  2y)x 3

C1n  C n2x  C n3 x 2  C n4 x 3  ...  C nn x n 1
e) 10(y  1)2 x 3

x 2 8
54. En el desarrollo de : (x  y  x) , determinar los
a) 1 b) c) x
x 1
coeficientes de los términos de la forma :
x 1 x10 y m , donde "m" es par no nulo..
d) e) -1
x
a) 28; 56 b) 420 c) -420
48. Determinar el coeficiente de x n
en el desarrollo de : d) 1 e) 6

(1  2x  3x  4 x  ...)n ; (| x | 1)
2 3
55. El coeficiente del término x n en el desarrollo de :
(1  x  x 2 )1 ; es :
a) Cn2n11 b) C32nn11

c) (1)n C 23nn 1 d) (1)n C 2nn11 I. 1 ; si : n = 3k; k  Z 

e) (1)n C32nn 11 II. 0 ; si : n = 3k-1; k  Z 

III. -1; si : n = 3k+1; k  Z 

49. Si : n  Z , calcular :
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
 n  n d) II y III e) Todas
M    x(1  x)n 1  2   x 2 (1  x)n 2  ...
1
   2
 n  n
...  k   x k (1  x)n k  ...  n   x n
k  n
a) n + x b) n c) x
d) nx e) n - x

75
Álgebra

56. Determinar el coeficiente del término del desarrollo de 58. Hallar el equivalente numérico de :
(a  4 b  c)n (a  2b  c)n en el cual el grado de
(a+b+c) excede en 14 unidades al lugar que ocupa y E  2[370 C70 68 70 66 70
0  3 C 2  3 C 4  ...  1]
éste es un tercio del valor de "n".

a) 370 (370  1) b) 4 70 (270  1)

6
a) 200 (13) b)  220 (3 )
c) 370 (270  1) d) 270 (270  1)
c) 210 (32 ) d) 230
e) 270 (370  1)
e) 110 (33 )
84
6
59. Al expandir :  y x  x 6 y  , se obtiene un término
2 12  
57. Dado el binomio : (x  3 y ) , si un término de su
desarrollo es contado desde el final. ¿En qué posición cuya parte literal es (xy)n . Calcular "n".
se ubica, si en dicho término el G.R.(y) = 2G.R.(x)?
a) 42 b) 44 c) 78
a) 6 b) 7 c) 8
d) 49 e) 88
d) 9 e) 10
60. Indicar el grado del producto de los términos centrales
obtenidos al efectuar :

(x 39  39x 38  C 39
2 x
37
 ...  39x  1)3

a) 114 b) 117 c) 58
d) 78 e) 123

76
 TRILCE

Claves
01. c 31. a

02. c 32. d

03. b 33. b

04. c 34. d

05. c 35. c

06. c 36. e

07. b 37. a

08. c 38. d

09. b 39. d

10. d 40. c

11. e 41. b

12. c 42. d

13. c 43. b

14. a 44. b

15. d 45. c

16. c 46. e

17. c 47. a

18. c 48. e

19. c 49. d

20. d 50. d

21. d 51. a

22. b 52. c

23. b 53. e

24. a 54. b

25. c 55. e

26. d 56. b

27. d 57. b

28. d 58. d

29. a 59. d

30. e 60. b

77
Álgebra

78
 TRILCE

Capítulo

8 RADICACIÓN

RADICACIÓN * División.
n
Es la operación que tiene como objetivo calcular una a a
n
n
expresión llamada raíz, tal que elevada al índice resulte otra b b
expresión llamada radicando o cantidad subradical.

Veamos : Radicales Semejantes

n
Si : A b bn  A Son aquellos que tienen índices y radicandos iguales.
Estos radicales son los únicos en los que se puede efectuar
En donde : la adición o sustracción.
n
A radical Ejemplos :
A radicando o cantidad subradical
b raíz 14
* 5 4 xy ; xy ; a 4 xy  radicales semejantes.
n índice 2
signo de radical Adición : 3 2  7 2  10 2

Valor Aritmético de un radical Sustracción : 11 3 4  8 3 4  3 3 4

Es aquel valor real, positivo y único, que elevado al Transformación de radicales dobles en simples
índice, reproduce al radicando.

Observación : I. Radicales de la forma : A B

Cuando se tiene n A implícitamente nos están

Primer Método :
pidiendo el valor aritmético.
Ac Ac
Debemos tener en cuenta la definición : A B  
2 2

x2  | x | Donde :

c  A2  B  debe ser racional

Radicales Homogéneos ( exacta)

Son aquellos que tienen índices iguales. Es Ejemplo : Descomponer :

importante tener en cuenta que las operaciones de
multiplicación y división, sólo se pueden efectuar entre * 5  24
radicales homogéneos.
calculemos "c" ; donde : A = 5; B = 24.
Ejemplo : c  5 2  24  1
* Son radicales homogéneos. 5 1 5 1
5
 5 2  
5 5 2 2 2
xy ; a; zw
 3 2
* Multiplicación.
n n n n
a b c  abc

79
Álgebra

Segundo Método Reemplazando en () :

Se forma trinomio cuadrado perfecto, recordemos que: 3

10  108  1  3

( a  b )2  a  b  2 ab Observación :

Veamos : El mismo método se utiliza para la forma :

3
A B
A  B  a  b  2 ab  ( a  b )2  a  b (a  b) reemplazando en todas las ecuaciones :
1
2 A por "A" y x por "x".

Ejemplo : RACIONALIZACIÓN

Es el proceso que consiste en transformar el

* 8  60  5  3  2 5  3  5  3 denominador irracional de una fracción; en otro que sea
1 racional.
2
Factor racionalizante (F.R.)
3
II. Radicales de la forma : A B Es aquella expresión irracional que, al multiplicarla,
por una cierta expresión irracional dada la transforma en
racional.
3 +
A  B  x  y (x  Q; y  Q ).
Propiedad
Los valores de "x" e "y" y se obtienen resolviendo las Para racionalizar una fracción bastará con multiplicar
siguientes ecuaciones : sus términos por el factor racionalizante del denominador.
4 x 3  A  3Cx ...... (1)
Casos de Racionalización
x 2  y  C ...... (2)
I. Racionalización de Expresiones Monomiales
Donde :
En este caso, el factor racionalizante es homogéneo
con la expresión para racionalizar, debe cumplirse que
3 luego de la multiplicación los exponentes del radicando
C A 2  B  racional ( 3 exacta) .
deben ser iguales al índice o al menor de sus múltiplos.
Sugerencia : como "x" es racional entero, es Ejemplo :
recomendable "tantear" con valores enteros de "x", en Racionalizar el denominador de :
la ecuación (1).
N
Ejemplo : 7
x 4 y12
Transformar : 3
10  108
tendremos : tendremos :

3
10  108  x  y ....... ()
7
como : A = 10; B = 108, entonces : N x3 y2
3 . F. R.
C  102  108  2 7 4 12 7 3 2
x y x y
Luego en (1) :
4 x 3  10  3 (2)x 4+3 igual al índice
3
4 x  10  6x  se verifica para : x = 1
12 + 2 = 14 (menor múltiplo de 7)
Ahora en (2) :
N . (F.R.) N . (F .R.)
x 2  y  2  12  y  2  y  3 
7 7 14
x y xy 2  deno min ador racional

jhsf

80
 TRILCE

II. Racionalización de Suma o Resta de Radicales IV. Racionalización de Radicales de la forma

con índice 2 o sus potencias
n
a n b
En este caso, el factor racionalizante se obtiene
utilizando la diferencia de cuadrados. En este caso, el factor racionalizante se obtiene
utilizando cocientes notables, de la siguiente manera :
Recordemos :
n n n n n
* ( a  b )( a n 1  an  2b  a n 3b2  ...
( A  B )( A  B )  A  B n
...  bn 1  a  b (n  par o impar)

Ejemplo :
n n n n n
* ( a  b )( a n 1  a n  2 b  a n  3 b 2  ...
Racionalizar el denominador de :
n
...  b n 1  a  b (n  impar)
k
4
x y
n n n n n
Tendremos : * ( a  b )( a n1  an  2b  a n 3b2  ...
n
FR1 ...  bn1  a  b (n  par)

4 k FR1
k x y Ejemplo :
. 
4 4 x y
x  y x y
Racionalizar el denominador de :
M
FR 2 7
x 7 b
k RF1 x y k FR1 FR 2
.  Tendremos :
x y x y x  y2

denominador racional M
.
FR

[Link]
7
x 7 b 7 7 7 7
x 6  x 5 b  x 4 b2  ...  b6 xb

III. Racionalización de suma o resta de radicales denominador

con índice 3 o sus potencias racional

En este caso, el factor racionalizante se obtiene

utilizando la suma o diferencia de cubos.

Recordemos :

3 3 3 3 3
( A B )( A2  AB  B2 )  A  B

Ejemplo :

Racionalizar el denominador de :
P
x 3 y
Tendremos :

FR1

3
P x 2  x3 y  y 2 P . FR1
. 
x  3 y x 2  x 3 y  3 y2 x3  y

denominador
racional

81
Álgebra

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Efectuar : 08. Reducir :

4
(2 3  1)(3 3  2)  9
x3y2 6
E  x3y2
3 3 2
x y
a) - 2 3 b) 0 c) 6 - 2 3
d) 16 e) -1
a) 0 b) x c) x - y
02. Calcular : d) xy e) xy  x
2 2
(3 2  2)  (2 2  3)  10
09. Efectuar :
1 1 1 1
a) 4 b) 7 c) 31 R   
8 6 6 2 2 2 2
d) 6 e) 9

03. Efectuar : a) 2 b) -2 c) 1
d) 0 e) -1
5 7 . 3 7  7
10. Hallar el verdadero valor de :
x 7
a) - 7 b) -1 c) 7 E ; para : x = -7.
x9  2
d) 1 e) 7 +1

04. Efectuar : 2 2
a) b) c) 2
4 2
3 3 6
E 2 3 1 16  2 48
d) 2 2 e) 2

a) 6 3 b) 3 c) 2 11. Sea :
d) 2 e) 1 1
E
2 3 5
05. Calcular :
Entonces la expresión racionalizada es :

2  5  3 6  2  8  2 12 a) ( 12  18  30 ) / 12
b) ( 15  18  30 ) / 18
4
a) 3 b) 3 c) ( 12  18  30 ) / 12

c) 3 2 2 d) 2 2 d) ( 15  18  30 ) / 18

e) 4
2 e) ( 12  15  30 ) / 12

06. Efectuar : 12. Si se cumple :

34 3
 x  y  z ; donde :
( 9  4 5  2)2  14  6 5 6 2 5
x > y > z.
Calcule :
a) 8  5 b) 5 c) 7  2 5
d) e) 3  4 5 (x  y)(x  z)(y  2z)
5 1

07. Simplificar : a) 1 b) 2 c) 3
3
54  3 16 32  18  8 d) 3 e) 2 2

3
250 50

a) 0 b) 1 c) 2
d) 5 e) 3
2 2

82
 TRILCE

13. Indicar el denominador racionalizado de : 19. Reducir :

1
E B  5  2 ( 4  15  2  3 )
35  6  21  10

a) 8 b) 20 c) 10 a) 5 b) 5 2 c) 5 2
d) 40 e) 25
d) 1 e) 2 5  3
14. Calcular :
20. Efectuar :
3 2
E . 1 K  3  9  80  21  320
2 1
2
3 1 3
a) 2 b) 3 c) 5
d) 7 e) 5
a) 3 b) 6 c) 2
d) 3 1 e) 6 1 21. Efectuar :
4 3 1
15. Si :  
84 3 7  2 10 11  2 30
2 7
m2 n  
3 1 8 1
Calcular : m + n. a) 1 b) 5 c) 2

d) 0 e) 3
a) 15 b) 25 c) 35
d) 45 e) 55
22. Calcular : x+y+z, si :
16. Efectuar : 3
4 1  6 x  6 y  6 z
2  2  3 2  3 
E 
3  3  1 3  1  a) 7/3 b) 7/9 c) 5/3
d) 5/9 e) 3/7
1
a) 2 b) c) 2
2
23. Calcular "x", en : 2b  3b 2  x  2
2 2
d) e) a) 3 b) 4 c) 5
2 4
d) 6 e) 7
17. Si :
24. Indicar el denominador racionalizado de :
2 1 2 1
a ; b 4 7
2 1 2 1
18  6 7  6 2  2 14
Calcular : V  a 3 b  ab3
a) 1 b) 2 c) 3
a) 0 b) 1 c) 2 d) 4 e) 7
d)  24 2 e)  2 2 
25. Sabiendo que : n  Z ; a y b reales que verifican :
18. Efectuar : n  1  n!  a  b
1
  Además : ab = (n-1)!. Hallar : a + b.
 
 
2  1 3  a) 5 b) 6 c) 7
. d) 13 e) 8
3  3 1 
 1 
 3  26. Hallar el verdadero valor de :
 3 
x8
E ; para x = 8.
x 1  3
1 3 1 3 1 3
a)   b)   c) 
2 2 2 2 2 2
a) 1/3 b) 1/6 c) 6
1 3 1
d)  e) 3+1 d) 3 e)
2 2 3

83
Álgebra

27. Calcular el verdadero valor de : 33. Racionalizar :

xy  4 x 2
M ,
xy  3y  2 x  2 3 1 2  3  6
la expresión resultante es :
para : x = 3, y = 4.
a) 1 2  6  3
a) 2 3 b) 3 3 c) 4 3 b) 1  2  6  3
d) 3 e) 4
c) 1 2  6  3
28. Calcular el verdadero valor de : d) 1 2  6  3
3 e) 1 2  6  3
x 2
E ; para : x = 8
x4 2
34. Si al dividir : 26  2 7 entre 3  7 se obtiene
a) 2/3 b) 4/5 c) 1/3
una expresión de la forma a  b donde "a" y "b" son
d) 1/6 e) -1/3
enteros positivos, entonces a 2  b es :
29. Hallar el verdadero valor de :
a) 9 b) 15 c) 29
x 2  3x d) 2 e) 18
F ; para x = 3.
3
x 33

a) 9 b) 33 3 c) 3 
9 35. Proporcionar el valor de : 4

d) 9 3 9 e) 3
3
A partir de : 11 2  12  4   4 
30. Hallar el verdadero valor de la fracción :
    { , }  N
3 4  x
P(x ) 
x 5
cuando : x = 5. 3 2 2
a) 1 b) c)
4 3
a) 1/6 b) -1/6 c) 6
d) -6 e) 1 3 2 2 2
d) e)
2 3
31. Si se cumple :
36. Racionalizar :

5 x  2  2 6 x 2  7 x  3  ax  b  cx  a
1
A
3
de modo que : {a, b, c}  N. 25  3 20  3 16
Calcular : a + b + c.
a) 1 b) 9
a) b) 5 c) 6
3
d) 7 e) 8 c) 3 3 2 d) 3
5 34
3
e) 5 3 2
2
32. Sabiendo que : x  x  1; x  0
Reducir : 37. Indicar el denominador racionalizado de :
1
x 1 F
E x x  1  6 16  6 2000  5
2

a) 1 b) 20 c) 10
x 2x 2 d) 5 e) 8
a) b) c)
2 2 2
38. ¿Cuál es el denominador que se obtiene al racionalizar:
x 2 x 1
d) e) ?
2 2 1  2  23 4
3

a) 13 b) 17 c) 19
d) 23 e) 29

84
 TRILCE

39. Racionalizar el denominador de :

44. Hallar : k 3 / 4 , si :
1
F
5
8 5 4 1 2 23234 624k
e indicar la suma de cifras de éste.
a) 2 b) 1/2 c) 3
a) 9 b) 10 c) 11 d) 1/4 e) 4
d) 12 e) 13
45. Dar la suma de las cuartas potencias de los radicales
40. Si la expresión : simples que se obtienen al descomponer :

43 2
 
10  3  10  3 
R  10  a) 6 b) 7 c) 8
 
 10  1  10  1  d) 9 e) 10

 46. Hallar : a+b, si la expresión :

es equivalente a :     . donde :
2 2
 ab 2 
E 
    N . Calcular el valor de : "  . " .  2b  2 b  ( 2  1) a 

a) 8 b) 6 c) 20 se le puede dar forma a  b donde : "a" y "b" son

d) 12 e) 16 enteros positivos.

41. Efectuar : a) 17 b) 12 c) 11
1 d) 19 e) No se puede determinar.
E 1
3
12  3 18  3
47. Si : x > 1, reducir :

3
18 3
12 x  x2  1 x  x2  1
a) 1 b) c) 
3 3 2 2

3 3 x 1
12 18
d) e)  a) b) x2  1 c) x 1
6 3 2

42. Calcular : d) x2  1 e) x

a  a2  1 a  a2  1 48. La expresión :
E 
a  a2  1 a  a2  1 1

para : a 4  a 2  6 2x  5  2 x 2  5 x  6

a) 4 6 b) 2 3 c) 3 2 es equivalente a :

d) 4 3 e) 2 6 a) x3  x2 b) x3  x2

43. Reducir : c) x3  x2 d) x3  x2

e) 1

x  24  10 x  1  x  8  6 x  1 49. Descomponer en radicales :

A
x  15  8 x  1  x  2 x  1
4
7  48
Siendo : 1 < x < 2.

2 8 3 2 6 6
a) 1 b) c) a)  b) 
5 5 2 2 3 2
6 6 6 2
d) x - 1 e) x 1 c)  d) 
2 5 2 2
2 3
e) 
3 2

85
Álgebra

50. Hallar el verdadero valor de : 56. Calcular :

3 1 1 1 1
a  3 a2  3 a  3 H     ...
3 2 3 2 2 2 3 3 2 64 3 10  4 5
a  a 6
1
para : a = 27. ... 
990  100 99
a) 2 b) 3 c) 1
d) 0 e) 1/3 a) 1 b) 0,3 c) 0,8

51. Calcular el verdadero valor de : d) 0,9 e) 0,7

3
x6 2 57. Calcular :
E ; para : x = 2.
x2 2
33
2 1
F
a) 3 b) 4 c) 1/4 3
4 1
d) 1/3 e) 3/4

1 1
5 a) b) c) 3
3
52. Si :  x  3 el equivalente de : 6
3
2 3
3
2x  2 6x  9  2x  1  2 4 x  6 d) 3 e) 3
2
2
es :
58. Si T es una expresión definida por :
a) 2 2x  3  3  2 b) 2 2x  3
c) 3 2 d) 2  3 T 2  1 { 112  80 2  68  52 2 }
e) 3 2
entonces al tranformar a radicales simples se obtiene :

53. Si : a  4 b  2  a  2  2b a) 1 b) 2 c) 2
{a ; b}  N / a  b . Mostrar un radical simple de : d) 4 e) 3 2
a  b  2 a  6b .
59. Si : {x ; y ; z}  Q proporcionar el valor de "x+y+z",
de tal modo que se verifique :
a) 7 b) 5 c) 3
33
d) 2 e) a ó d 2 1  3 x  3 y  3 z

54. Si : a) 0,7 b) 0,6 c) 0,6

1 32 34 d) 0,7 e) 0,78
E3  
9 9 9
60. Calcular el verdadero valor de :
Calcular : (E 3  1)3
x2
x x 1 
a) 1/3 b) 3 c) 1 x 1
F(x ) 
d) 8 e) 2 x2
para : x = 2.
55. Calcular :

(1  3 2  3 4 )3 a) -2 b) 2 2 c) 4
A
3
2 1
11 3
d) e) 
4 2
a) 1 b) 2 c) 9
d) 2/3 e) 3/2

86
 TRILCE

Claves
01. d 31. c

02. b 32. d

03. d 33. a

04. d 34. e

05. b 35. d

06. a 36. d

07. c 37. b

08. a 38. d

09. a 39. c

10. d 40. c

11. a 41. e

12. b 42. a

13. c 43. c

14. b 44. a

15. c 45. e

16. c 46. c

17. d 47. a

18. a 48. b

19. d 49. d

20. b 50. a

21. d 51. d

22. b 52. e

23. d 53. e

24. e 54. e

25. a 55. c

26. c 56. b

27. a 57. b

28. c 58. c

29. d 59. d

30. b 60. d

87
Álgebra

88
 TRILCE

Capítulo

9 NÚMEROS COMPLEJOS

Cantidades Imaginarias Ejemplo :

Se obtienen al extraer raíz de índice par a un número

1112 1112 1112
negativo. 910 (4 o 1)10 4 o 110 o 1
i i i  i4 i
Ejemplo : 4 6
2 ; 7 ;  4 ; ... etc.
Números Complejos
Unidad Imaginaria Son aquellos números que tienen la forma :
Z = a + bi = (a ; b); a, b  R
Definición
La unidad imaginaria se obtiene al extraer raíz
cuadrada de -1, se representa de la siguiente manera : a = Re(Z) se llama, parte real de Z
donde : b = Im(Z) se llama parte imaginaria de Z
1  i
CLASIFICACIÓN DE LOS COMPLEJOS
también se define como : Complejos Conjugados (Z)
Son aquellos que sólo difieren en el signo de la parte
i 2  1 imaginaria.

Potencias de la Unidad Imaginaria Ejemplo :

Z = 3 +4 i ; su conjugado es : Z  3  4i
1
i  i
Complejos Opuestos (Zop)
i2  1 Son aquellos que sólo difieren en los signos de la
parte real e imaginaria, respectivamente.
i3  i
Ejemplo :
i4  1
Z = 5 - 2i ; su opuesto es : Zop  5  2i

Propiedades : Complejos Iguales

Son aquellos que tienen partes reales e imaginarias,
respectivamente, iguales.
1. i 4 n  1; n  Z
Ejemplo :
Ejemplo : i 480  i 4(120)  1
De la igualdad : a + bi = 8 - 11i
tenemos : a = 8; b = -11
2. i4 n  k  ik ; (n ; k  Z)
Complejo Nulo
Ejemplo : i 47
i 4(11) 3 3
 i  i Son aquellos que tienen su parte real e imaginaria,
respectivamente, iguales a cero.
10  3(4) 2
i i  i 2  1
Si : a + bi es nulo  a + bi = 0
Observación : Es conveniente recordar las siguientes Luego : a = 0; b = 0
propiedades aritméticas.
Complejo Imaginario Puro
(a  r)n  a  r n Es aquel cuya parte real es igual a cero y su parte
imaginaria distinta de cero.
(a  r)n  a  r n (n  par)
Si : a + bi  es imaginario puro  a = 0
(a  r)n  a  r n (n  impar)

89
Álgebra

Complejo Real Graficar : Z = 5(Cos40° + iSen40°)

Si un complejo es real, entonces su parte imaginaria
igual a cero : En el sistema de coordenadas polares :

Si : a + bi  es real  b = 0
Z (5; 40º)
Representación de los Complejos
=5

I. Representación Cartesiana o Geométrica

40º
En este caso, el complejo está representado de la forma: O
Z = a + bi polo eje polar

Gráfica del Complejo

Relación entre la Representación Cartesiana y
Polar
Cada complejo es un punto en el plano, para ubicarlo
se le representa en el llamado plano complejo,
Sea el complejo : Z = a+b i (a, b >0)
Gaussiano o de Argand, el cual está formado por un
eje vertical (eje imaginario) y un eje horizontal (eje real). Im
Z
b
Ejemplo :

Graficar : Z1 = 3 + 4i Origen Eje real positivo

a Re
Z2 = 5 - 3i
Polo Eje polar
En el plano Gaussiano :

Im En la figura sombreada :
Eje imaginario

*   a 2  b2
4 Z1 = (3; 4) * a   Cos 

* b   Sen 

5  b
Re *   ArcTg
a
Origen 3
Eje real
-3 Z 2 = (5; -3) a  bi   Cos  ( Sen) i

a  bi   (Cos  iSen)
Observación : Cada complejo se representa por un
punto en el plano al cual se le llama afijo del complejo.
Para transformar de cartesiana a polar se calcula  y
II. Representación Polar o Trigonométrica :  . En el caso inverso, se calcula el valor de la función
trigonométrica.
En este caso, el complejo adopta la forma :
Z   (Cos  i Sen) Aplicación :

1. Transformar : Z = 3 + 4i
Donde :   módulo;  > 0
*   32  4 2  5
  argumento; 0    2
4
*   ArcTg  53
Gráfica del Complejo 3
 3  4 i  5 (Cos53  i Sen53)
En este caso, se utiliza el sistema de coordenadas polares
el cual está formado por un punto fijo llamado polo y
2. Transformar : Z = 6 (Cos37°+ i Sen37°)
una semirecta que parte del polo, llamado eje polar. El
módulo (  ) es la distancia del polo al punto que
Z = 6(Cos37°+ i Sen37°)
representa el complejo y el argumento () el ángulo
positivo medido en sentido antihorario desde el eje 4 3
Z  6(  i )
polar hasta el radio vector OZ . 5 5
24 18
Z  i
5 5

90
 TRILCE

III. Representación de Euler d) Radicación :

En general se asume que la raíz adopta la forma
En este caso, se tiene : (a+bi) ; luego a y b se hallan por definición de
expresado en radicación.
i radianes
 (Cos  i Sen)  e
Ejemplo : 5  12i
Se cumple : 5  12i  a  bi
i
Cos  iSen  e Elevando al cuadrado

Siendo : e = 2,71828 .... (base de los logaritmos 5  12i  a 2  b2  2abi

naturales).
Igualando :
Asimismo : 5  a 2  b 2 ; 12  2ab
a  bi   (Cos  iSen)   ei
Resolviendo :

OPERACIONES CON COMPLEJOS a  3

  5  12i  3  2i
b  2
I. Operaciones en forma cartesiana
a  3
a) Adición y multiplicación   5  12i  3  2i
b  2
Se utilizan las mismas reglas algebraicas.

Ejemplo : (3+i)(3+2i) - (5-4i) Observación :

Resolución : * (1  i) =  2i
1 i
9  6i  3i  2i2  5  4 i * i
1 i
 9  6i  3i  2  5  4 i
 2  13i 1 i
*  i
1 i
b) División Operaciones en forma polar
Se multiplica el numerador y denominador por el
complejo conjugado de este último. a) Multiplicación :
En este caso, los módulos se multiplican y los ar-
gumentos se suman.
2  3i
Ejemplo : Z
3i
Z1  1(Cos 1  i Sen 1)
2
2  3i 3  i 6  2i  9i  3i Z 2   2 (Cos 2  i Sen  2 )
Z . 
3i 3i 9  i2
 Z1 Z 2  1 2 [Cos (1  2 )  i Sen(1  2 )]
6  7i  3 9  7i 9 7
Z    i
9  (1) 10 10 10 b) División :
En este caso, los módulos se dividen y los argu-
mentos se restan.

c) Potenciación : Z 1  1 (Cos 1  i Sen  1 )

Se utiliza el teorema del binomio.
Z 2  2 (Cos 2  i Sen2 )
Ejemplo:
Z1 1
  [Cos (1  2 )  i Sen (1  2)]
(2i  3)2  4 i 2  12i  9 Z 2 2
 4  12i  9
 5  12i

91
Álgebra

c) Potenciación : Ejemplo :
En este caso, el exponente eleva al módulo y mul- Hallar las raíces cúbicas de la unidad.
tiplica al argumento.
3
1  3 1  0i  3 Cos 0  i Sen0
[ (Cos   i Sen)]n  n[Cos n  i Sen n]
3  0  2k   2k 
1  Cos    i Sen  0  
d) Radicación :  3   3 
En este caso, se aplica la fórmula de De Moivre. k = 0, 1, 2

Sea : Z = (Cos + iSen) k=0  3

1 =1

3
1 3
n    2k    2k  k=1  1 =   i w
Z  n   Cos ( )  i Sen( ) 2 2
 n n 

k = 0, 1, 2, ..... , (n-1) 1 3 2
k=2  3
1 =  2  2 i w
n
Nota : observa que z tiene "n" valores.
Raíces cúbicas de la unidad :
1; w; w 2 .

donde :

3
* w 1
2
* 1 w  w  0

92
 TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Calcular :
07. Si : (ni12  i13 ) 2i  n  a 2  bi ; {a ; b ; n}  R

 2  8   12  12   3600 1 b 2
Calcular : (n  a 2 ) ; (i   1)
n
a) 76 b) -76 c) 44
d) -44 e) 50 2 3
a) b) c) 6
3 2
02. Reducir :
1
i4  i9  i16 d)
3
e) 3
V 5 10 15
i
2i i i

(i  1 ) 08. Si : a 2  bi  m  ni

a) 1 b) 2 c) 3i {a; b; m; n}  R; además : i 2  1
d) 2i e) 4i
m2 b
Calcular : 
03. Simplificar : a  n2
2 mn

i28  i321  i49  i50  i17 a) 1 b) 2 c) 3

Z 1921
i  i1932  i1960  i1973  i2003 d) 4 e) 5

(i  1 ) 09. Calcular "n", si se cumple :

3 (n  i)  5(n  3i)  3 7 (a  2ai)
a) i b) -i c) 1
d) -1 e) 1 - 1 Si : n  R  a  R .

04. Reducir :
3 9
J  i  i2  i 3  i4  ...  i 2003 a)  b) c) 9
8 8
(i  1 ) 9 3
d) e)
4 4
a) 1 b) 2 c) -1
d) i e) 2i
3 (n  i)  5(n  3i)
10. Si : n  R  z 
05. Hallar la suma "A" de números complejos : 1  2i
es un complejo real. Calcular : "n".

A  (1  i)  (2  i2 )  (3  i3 )  (4  i 4 )  ...  (4 n  i 4 n ) a) -3/8 b) 9/8 c) 9

d) 9/4 e) 3/4
a) n (2n+1) b) 2n (4n+1)
c) 0 d) n(4n+1) 11. Hallar "n", si el número siguiente es imaginario puro :
e) 2n(4n-1)
3  2ni
06. Calcular : 4  3i
12 16 20
1011 1415 1819 a) -1 b) -2 c) -3
V  i9  i13  i17 d) -4 e) -5

(i  1 ) 12. Sabiendo que :

a  2i
z ; es un número real.
a) 0 b) 1 c) 3 b  3i
d) 3i e) -3i
b  (a  8) i
w ; es un número imaginario puro..
a  bi
Indique : a - b.

a) -12 b) 10 c) 24
d) 8 e) -10

93
Álgebra

13. Si : {z1 ; z 2}  C , calcular : 21. Sean : Z1 ; Z 2  C . Reducir :

| z1  z 2 |2  | z1  z 2 |2
5z  z 2z  3 z 2
Im ( 1 2 )  Im ( 1 ) Re (z1. z 2 )  Re (z1 . z 2 )
3z1  4 z 2 3 z1  4 z 2

a) 1 b) 1/2 c) 2
a) -3 b) -1 c) 1 d) 3 e) 1/3
d) 3 e) 0

14. Si "i" es la unidad imaginaria, al efectuar la siguiente 22. Indique la parte real de :
operación :
2 (1  i)16  (1  i)16 z  (1  i)2  (1  2i)2  (1  3i)2  ...  (1  ni)2 ;

a) 0 b) 1 c) -256 n  Z .
d) 512 i e) 256
n(n  1) n (2n  5)
a) b) n c)
15. Calcular el valor de : 2i . 2 3
n (n  1) n
a) 1 + i b) 1 - i c) -1 - i d) e) (2n  5)(1  n)
d) -1 + i e) a ó c 6 6

16. Determinar el módulo de : 23. Si : z  C , resolver :

(7  3i)( 5  3i) |z| - z = 3 + i
Z
(5  2i)( 6  i) 1
Indique : z .

a) 1 b) 2 c) 2 a) 2 (7  12i)1 b) 6 (7  24i)1

d) 2 7 e) 14 c) 7 (6  4i)1 d)  3(4  3i)1

e) 7 (6  28i)1
17. Sea : Z1  2  5i  Z 2  1  i

 Z2  24. Sean : |z|= 2; |w| = 3.

Determinar : 58  
| Z |2 
 1  Hallar : K | z  w |2  | z  w |2

a) 3 + i b) 5 - i c) 4 a) 36 b) 26 c) 34
d) 2 - 2i e) 4i d) 18 e) 22

18. Determinar el módulo de : 25. Indique el módulo de :

4 4
Z  ((1  i)  4 i)((1  i)  4 i)( 3 i  1) (2  2i)(1  3i)
W
(1  i)( 7  3i)
a) 2 b) 8 c) 32
d) 64 e) 128
a) 1 b) 2 3 c) 2
19. Hallar "n".
d) 2 2 e) 2
8  (1  i)6  n(1  i) ; n  R ; i   1
26. Sabiendo que : m, n, x, y  R.
a) 2 b) 4 c) 6
Además : m  ni  x  yi
d) 8 e)10
Hallar el equivalente de :
20. Hallar el módulo del complejo "Z", si al dividirlo entre
n2
5+i y al cociente sumarle 2, se obtuvo 3-i. K
my 2  y 4

a) 13 b) 2 13 c) 3 13
a) 6 b) 4 c) 8
d) 4 13 e) 5 13 d) 12 e) 10

94
 TRILCE

33. Efectuar :
27. Si : 3 a  bi  m  ni ; {a ; b ; m ; n}  R
z15 z 32
además : i   1 . K
z 43
Calcular :
sabiendo que :
(m3  a)(b  n3 )
z1  2 (Cos10  i Sen10)
m3 n 3
z 2  8 Cis 20
a) 3 i b) 1 c) -3
z3  4Cos5  4iSen5
d) -3 i e) 3

28. Resolver en : a) 4 i b) -1/2 c) 1/4

d) i/2 e) 1
C : z2  2| z |  0
z  (0,0) . Indique : Re(3z) - Im(z). 34. Sea : w1  Sen20  i Cos20 , hallar :
Arg (w1) .
a) -3 b) 9 c) 1
d) -2 e) 2
a) 190° b) 250° c) 240°
d) 340° e) 200°
29. Efectuar :
35. Efectuar :
2 i i5 i
4i
 1 i 
 
 
a) 1 + i b) 1 - i c) i  2 
1 i
d) 2i e)
2 a) e  b) e / 2 c) e / 2

30. Hallar "Z", si cumple : d) e 2 e) e

1 1 6 36. Un número real "x", que satisface la ecuación :

   |Z|  5
Z Z 25
(Senx  iCosx )4  Senx  iCosx es :

5
a) 3 - 4i b) 4 - 3i c)  
3  4i a) b)   c)
10 2
5 5
d) e) i 
3  4i 3 d) e) 
5

31. Llevar a su forma trigonométrica :

z = -3 - 4i 1 3
37. Si : z    i
2 2
a) 5 Cis 233
Calcular : z 3  z 3 .
b) 5 Cis 233°
c) 2 2 Cis 135°
a) 2 e i b) 2 e 2i c) 2 e 2i
d) 2 Cis 135°
2
e) 5 Cis 135° i
d)  1  3 i e) e 3

32. Llevar a su forma exponencial :

38. Reducir :
44 3i
 
i  i
e4  e 4
L  
4 2 4
i i i i  i
a) 16 e 3 b) 4e 3 c) 4e 3 e4  e 4

4 2
i i a) 1 b) -1 c) i
d) 8 e 3 e) 8 e 3
d) -i e) e

95
Álgebra

45. Una de las raíces "Doceavas" del complejo Cis 12°;

39. Proporcionar un equivalente de : ii . presenta el mayor argumento, indíquelo :

a) e / 4 b) e / 2 c) e  a) 311° b) 321° c) 361°

d) 391° e) 331°
d) e 3 / 2 e) Hay 2 correctas
46. Si : 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; son las raíces de 0rden 6
40. Hallar el módulo de "z" que verifica :
de la unidad. ¿Qué clase de número es :
e 1  2  3  4  5 ?
ez  4 (1  i)
4
a) Nulo.
b) Real.
2 2 
a) b) c) c) Imaginario puro.
4 2 4 d) Su módulo es 1.
e) Más de una es correcta.
 2 
d) e)
2 2 47. Indique el argumento del complejo :
2 3i
41. Haciendo : 1 3 
w  i
2 2 
1 3 1 3 
w1   i ; w2    i
2 2 2 2
a)  /6 b)  /2 c) 2  /3
Determinar : w1n  w 2n ; n  Z ; n = par.. d) -  e)  /4

48. Del problema anterior, grafique el complejo:

n 2n
a) 2Cos b) 2Cos
3 3 Im Im

2n n a) b)
c) 2Sen d) 2Sen
3 3 Re Re
w
n w
e) 2Cos
6 Im Im
w
42. Si : "w" es raíz cúbica de la unidad real, calcular : w
c) d)
2 51 4 5 50 Re Re
Z  {(1  w)(1  w )} {(1  w )(1  w )}

a) 3100 b) 0 c) 1 Im
w
d) 2101 e) 3101 e)
Re
43. Si : "w" es una de las raíces cúbicas de la unidad real,
calcular :
49. Calcular "n" en : (1  w)2n  2187 w
E  (w  1)(w 2  1)(w 3  1)(w 4  1)...( w 6 n  1) Siendo "w" una de las raíces cúbicas de la unidad.

a) 1 b) 4 c) 5
a) 4 n b) 2n c) 8n d) 7 e) 8

d) 3n e) 16 n
50. Dados los complejos : z1 ; z 2 ; z 3 en el plano
44. Si : 1 ,  2 ,  3 ,  4 son las cuatro raíces imaginarias de: Gausseano :
z1
5
Im
1 , calcular :
15º
Im (1   2  3  4 )

a) 1 b) 0 c) -1 Re
45º 15º
d) Cos (7°) e) Sen (36°)
z3

z2

96
 TRILCE

Indique verdadero (V) o falso (F) :

Im Im
I. Arg (z1 . z 2 )  340
II. Re(z1)  Im(z 2)  0 c) Re d)
Re
III. Arg (z 3 )  Arg (z1)  240 z2 z2

a) FVV b) FVF c) VVV z2 Im

d) FFF e) FFV
e)
51. Si : a, b y  , son números reales y : Re

a  bi
 ei  56. Hallar el módulo de :
a  bi
entonces el valor de Tg  es : i 3
w 2 (1  i)3  i

2ab ab 2ab
a) 2 2 b) 2 2 c) a) 1 b) e  / 4 c) 2
a b a b a  b2
2
d) 5 / 4 e) 3 / 4
ab a 2  b2
d) e) 57. Si "w" es una de las raíces cúbicas imaginarias de la
a 2  b2 2ab
unidad, calcular :
52. Hallar el módulo de :
z  1  Cos74  i Sen74 (1  w  w 2 )(1  w 2  w 4 )(1  w 4  w 8 ) ... 2n factores

Sabiendo que : 1  Cos 2  2 Cos 2 a) 1 b) (1)n c) 2n

2n n
d) 2 e) 2 2
a) 1,7 b) 1,5 c) 1,1
d) 1,6 e) 1,8
58. Resolver en C :
53. Hallar el módulo de : 3i
Tg z 
2 i 5
z e2i
a) ln 5 b) ln 3 c) ln 2
3 3
a) e e b) 1 c) e d) i ln 3 e) i ln 2

d) 5 e 3 e) 5
e 59. Calcular el mínimo valor natural de "n" que verifica la
igualdad :
54. Si :  y  , son las raíces cúbicas imaginarias de la 1i 1
n  ( 3  1) ; i   1
unidad, el equivalente de : 1 i 2
K   4   4  ()1 si éste es de 4 cifras.

a) 1 b) 2 c) 0 a) 1000 b) 1009 c) 1004

d) 4 e) 6 d) 1005 e) 1006

60. Reducir :
55. Dado el complejo : z  e3 i , donde :
 5
 ;  , indique el complejo : (a  bw )2  (b  aw)2  (a  bw 2 )2  (b  aw 2 )2  2ab
2 8
 3
z 2  zei 3 , donde :    ; . Si : b > a ; w  3 1 .
4 8
a) a + b b) a - b c) b - a
Im Im d) 2b - a e) 2a - b
z2 z2
a) b)
Re Re

97
Álgebra

Claves
01. c 31. b

02. b 32. e

03. c 33. d

04. c 34. b

05. b 35. e

06. d 36. c

07. c 37. b

08. c 38. d

09. b 39. e

10. b 40. a

11. b 41. a

12. e 42. e

13. e 43. a

14. e 44. b

15. e 45. e

16. b 46. e

17. d 47. c

18. d 48. d

19. d 49. d

20. b 50. e

21. c 51. c

22. e 52. d

23. d 53. a

24. b 54. c

25. c 55. e

26. b 56. b

27. e 57. d

28. d 58. e

29. a 59. d

30. a 60. c

98
 TRILCE

Capítulo
ECUACIONES DE PRIMER
10 Y SEGUNDO GRADO

Ecuaciones Manera correcta :

Son igualdades condicionales, en las que al menos
debe existir una letra llamada incógnita : (x  1)(x  1)
5  x4
x 1
Ejemplo : 2x - 1 = 7 + x
única solución
Es una ecuación de incógnita "x".
3. Si ambos miembros de una ecuación se elevan a un
mismo exponente, entonces, se pueden introducir
Solución de una ecuación
soluciones extrañas.
Es el valor o valores de la incógnita que reemplazados
en la ecuación, verifican la igualdad. Ejemplo : x2  7  x  7
Si la ecuación tiene una sola incógnita a la solución
también se le llama raíz.
Elevando al cuadrado :
Ejemplo : x - 3 = 10 x 2  7  x 2  14x  49
Solución o raíz : x = 13. (no verifica la ecuación dada)
x=3

Observaciones : solución extraña

1. Si de los dos miembros de una ecuación se simplifican La ecuación no tiene solución, es incompatible.
o dividen, factores que contengan a la incógnita,
entonces, se perderán soluciones. Ecuaciones de Primer Grado
(Esto se evita, si la expresión simplificada se iguala a Son aquellas ecuaciones que adoptan la forma :
cero).
ax + b = 0
Ejemplo :
(x+1)(x-1) = 7(x - 1)
Solución de la ecuación :
Solución :
En : ax + b = 0
Simplificando : b
solución o raíz : x = 
a
(x-1)  x +1 = 7  x = 6
para no perder una solución : Discusión de la raíz
x-1=0  x=1
b
En : ax + b = 0  raíz : x = 
2. Si se multiplica ambos miembros de una ecuación a
por una expresión que contiene a la incógnita, Entonces :
entonces, se pueden introducir soluciones extrañas.
(Esto se evita simplificando previamente). Si : a = 0 b = 0  Ec. Indeterminada
Si : a = 0 b  0  Ec. Incompatible
Resolver :
Si : a  0  Ec. Determinada.
x2  1
Ejemplo : 5 Ejemplo :
x 1
(x-1) pasa a multiplicar :
Hallar, "a" y "b", si la ecuación :
(x 2  1)  5 (x  1)
(a - 3)x + b = 5, es indeterminada.
resolviendo : x
1 x4
no verifica

99
Álgebra

Solución :
2  52 2  2 13
5b x1 ; 2  
x 6 6
a3
1  13
si es indeterminada : x1 ; 2 
3

5-b=0  b=5 1  13 1  13
CS  { ; }
a-3=0  a=3 3 3

Ecuación de Segundo Grado (Cuadrática)

Discriminante (  ) dada la ecuación cuadrática en "x" :
Forma General : ax 2  bx  c  0 ; a  0

ax 2  bx  c  0 se define como :
donde :   b 2  4 ac
x = incógnita, asume dos valores
a ; b ;  c  R / a  0 * Para la ecuación : 2x 2  5 x  1  0
su discriminante es :
Resolución de la Ecuación :   (5)2  4(2)(1)

1. Por Factorización :   25  8
* 2
Resolver la ecuación : x  x  6  0   17

factorizando :(x-3)(x+2) = 0 Propiedad del Discriminante : el discriminante de una

ecuación cuadrática permite decidir qué clase de raíces
ahora : x-3 = 0; x+2 =0
presenta; es decir :
despejando : x = 3; x = -2
luego : C.S. = {3; -2} 1. Si :  > 0, la ecuación tiene raíces reales y diferentes.
2. Si :  = 0, la ecuación tiene raíces reales e iguales.
* Resolver la ecuación : 4 x  9  0 2 3. Si :  < 0, la ecuación tiene raíces imaginarias y
conjugadas.
factorizando : (2x+3)(2x-3) = 0
ahora : 2x+3 =0; 2x-3 = 0 Relación entre las Raíces y los Coeficientes
(propiedades de las raíces) de una ecuación
despejando : x = -3/2; x = 3/2
cuadrática : si x 1 ; x 2 son las raíces de la ecuación
luego : CS = {-3/2; 3/2} cuadrática en "x".

2. Por la Fórmula General : ax 2  bx  c  0 ; a  0

Si : x1 ; x 2 son las raíces de la ecuación
2 se cumple :
ax  bx  c  0 ; a  0 , estas se obtienen a partir de
b
la relación : 1. Suma : s  x1  x 2  
a
c
2. Producto : p  x1 . x 2 
 b  b 2  4 ac a
x1 ; 2 
2a
* Para la ecuación :

* Resolver la ecuación : 2x 2  10x  1  0

3x 2  2x  4  0 10 1
x1  x 2    5 ; x1 . x 2 
2 2
observar que : a = 3, b = -2 ; c = -4

 (2)  (2)2  4(3)(4)

x1 ; 2 
2(3)

100
 TRILCE

Observación : para determinar la diferencia de las raíces se Ecuaciones Cuadráticas Equivalentes :

recomienda utilizar la identidad de Legendre. siendo :
ax 2  bx  c  0
2 2
(x1  x 2 )  (x1  x 2 )  4 (x1 . x 2 )
a1 x2  b1 x  c1  0

Casos Particulares : dada la ecuación cuadrática en "x", se cumple :

ax 2  bx  c  0 ; a  0 de raíces x 1 ; x 2 , si éstas son :
a b c
 
a1 b1 c1
1. Simétricas, se cumple : x1  x 2 = 0
2. Recíprocas, se cumple : x1 . x 2 = 1 Ecuaciones Cuadráticas con una raíz común :
Sean :
Reconstrucción de la Ecuación Cuadrática en "x":
ax 2  bx  c  0
siendo "s" y "p", suma y producto de raíces, respectivamente,
toda ecuación cuadrática en "x" se determina según la relación: a l x 2  b1 x  c1  0

x 2  sx  p  0 se cumple :

(ab1  a1 b)(bc1  b1c)  (ac1  a1 c)2

101
Álgebra

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Sea la ecuación de incógnita "x". ab ab ab

a) b) c)
xb ax 2
6 m x  3
Si la solución es : x = 49. ab ab
d) e)
Hallar el valor de "m". 2 ab

a) 4 b) 8 c) 5
d) 13 e) 2 07. Resolver : x  2  x  1  3 ; e indicar la suma de
cifras de : 3x + 8.
02. Resolver la ecuación si se reduce al primer grado en
"x". a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 15
ax2  2x  a  5x2  3ax  4; (a  R)
08. Resolver la ecuación :
a) -1 b) -16 c) -15/17
d) -1/17 e) -1/9 1 1 3
 
1 1 x 1 1 x x
03. Si la ecuación :

36x - 8 + 4ax + b = 13ax - b + 2 1 1

a) 1 b) c)
2 3
Tiene infinitas soluciones.
Hallar : ab. 1 1
d) e)
4 5
a) 10 b) 24 c) 20
d) 32 e) 44 09. De un juego de 32 cartas, se sacan primero "x" cartas
y tres más; luego se saca la mitad de lo que resta. Si
04. Resolver las ecuaciones mostradas : todavía quedan 10 cartas. ¿Cuántas cartas sacó la
primera vez?
I. (3x - 1)(x - 8) = (2x + 7) (x - 8)
Rpta. : .................................................... a) 9 b) 14 c) 12
d) 8 e) 10
II. x 2 (8  x)(x  9)  16(x  9)(x  8)
10. En la actualidad, la edad de Pedro es el doble de edad
Rpta. : .................................................... de Juan más 2 años. Hace 3 años la relación de sus
edades era como 3 es a 1. Dentro de 5 años, la suma
1 1 de las edades de Juan y Pedro será :
III. x 2  6   5x 
x3 x3
Rpta. : .................................................... a) 36 años b) 30 años c) 26 años
d) 20 años e) 18 años

IV. 2x  x  2  3x  4 11. Al resolver la ecuación :

Rpta. : .................................................... 44
x2  x  a 
x3
05. Resolver :
se obtuvo como una de sus soluciones el valor 5,
2x  3 x  4 1 hallar el valor de "a".
 
x 1 x 1 x 1
a) 3 b) 4 c) 9
indicando, luego : x 2  1 . d) 16 e) 11

a) 0 b) 2 c) 1 12. Si la ecuación :
d) 3 e) 5
(3a  4 )x 2  2ax  2  ax 2  2x  18
06. Hallar "x" en : Se reduce a una de primer grado en x".
Indicar el valor de "x".
a 1 a  b b 1
  ; a  b
xb ax xb
5 4 8
a) b) c)
2 3 3
2 3
d) e)
5 4
102
 TRILCE

13. Calcular : "m.n", si la ecuación : 20. Los 3/4 de un barril más 7 litros son de petróleo y
n 1/3 menos 20 litros son de agua.
mx  3 
(x  1) ¿Cuántos litros son de petróleo?
2
es compatible indeterminada.
a) 124 b) 142 c) 132
a) 12 b) 18 c) 72 d) 123 e) 134
d) 54 e) 45
21. Una de las soluciones de la ecuación mostrada :
14. Resolver : (2a  1)x 2  a(x  b)(x  5)  7 b(a  x) es 2.
2x 2 (x  3)(x  4)  (x 2  9)(x  4)
Dar el equivalente de : E  a  3b
e indicar lo correcto : b 1

a) Tiene dos soluciones enteras. a) 3/4 b) 2/3 c) 5/6

b) Tiene tres soluciones negativas. d) 1/2 e) 7/8
c) La mayor solución es 4.
d) Tiene una solución fraccionaria. 22. ¿Qué valor admite "a", si la ecuación :
e) Tiene tres soluciones.
ax 2  15 x  7  0 tiene una raíz que es igual a -7?
15. Al resolver la ecuación :
a) 4 b) 5 c) -3
2x  4 3x 2  x d) -1 e) -2
  4 , se obtiene :
x2 3x  1
23. Si la ecuación :
a) x = 0 b) x = 2
ax 3  3x 2  ax  2a  ab  bx  bx 2  2x 3
c) E. Incompatible d) x = 1
es de primer grado, el valor de "x" es :
e) x = -2

16. Hallar "x", en : a) 2 b) 3/2 c) 1/2

d) -1 e) 5/2
x  m x  n m 2  n2
  2
m n mn 24. Resolver la ecuación de primer grado en "x" :
2(a  4 x )  ax(3x 2  4)  2(6x 3  5)
a) m + n b) m c) n - m
(n  m)
d) n e) a) 5 2 b) 6 2 c) 3 2
2
d) 22 e)  22
17. Resolver :
25. ¿Para qué valor de "m" la ecuación :
3
x2  4  4 x 3  5x  1  x  2 ( m 2  5 m  6 )x  m m  1  3 m
es compatible indeterminada?
a) 31 b) 21 c) 4 1
a) 2 b) 3 c) 2 ó 3
d) 11 e) 51 d) -2 e) -2 ó -3

18. Calcular "x", en : 26. Hallar el valor de "n" para que la ecuación :
1 1 1 1 (n 2  10)x  n n  2  7nx  n  1
  
x a x b x a x b sea incompatible.

a) a + b b) a - b c) ab a) 8 b) 5 c) 2
d) 7 e) Dos anteriores son correctos.
d) a b e) ab
27. Indicar la suma de soluciones de :
19. El jardinero A planta rosas más rápidamente que el
2x 2x
jardinero B, en la proporción de 4 a 3. Cuando B x 2(x  5)   16 (x  5) 
planta "x" rosas en una hora, A planta "x+2" rosas. x4 x4
¿Cuántas rosas planta B en 4 horas?
a) 5 b) 9 c) -1
a) 6 b) 8 c) 32 d) 1 e) -4
d) 24 e) 12

103
Álgebra

28. Indicar el cociente entre la mayor y menor de las

35. Resolver : x  3  3x  4  3
soluciones de :
Dar como respuesta : 2x + 1.
1 1
 (x  6)(x  2)  x 2(x  2)(x  6) 
2 2
x  3x  10 x  3x  10 a) 41 b) 21 c) 15

a) 5 b) 9 c) -1 d) 20 e) 3
d) 1 e) -6
36. Resolver :
2
x  1 x  5 2x  x  11 x  3  x  2  2x  2 2  5
29. La ecuación :  
x  3 x  2 x 2  5x  6
tiene como conjunto solución a : a) 2 b) 3 c) 4
d) 1 e) 5
a) {3} b) {1} c) {2}
d) {-3} e) { } 37. Tres niños se han repartido una bolsa de caramelos,
el primero la mitad de los caramelos y uno más, el
30. En la siguiente ecuación, determinar el valor de "y", si: segundo la tercera parte de lo que quedó y el tercero
x = 1. el resto.
¿Cuántos caramelos hubo en la bolsa?
x2  x  2 2y 2  y  1 5
2
 
x 1 y2  1 2 a) 25 b) 32 c) 38
d) 14
a) 1 b) 0,1 c) 0
e) No puede ser determinado.
d) Indeterminado. e) 2
38. Habiendo perdido un jugador la mitad de su dinero,
31. Hallar el valor de "x", en :
volvió al juego y perdió 1/2 de lo que le quedaba;
x  2 x  3 2x  8 repitió lo mismo por tercera y cuarta vez, después de
  0
x3 x4 x5 lo cual le quedaron 6 soles. ¿Cuánto dinero tenía al
comenzar el juego?
a) 7/13 b) 11/3 c) 3/11
d) 5/13 e) 6/13 a) 94 b) 84 c) 72
d) 96 e) 86
32. Resolver :
39. Los ahorros de un niño constan de :
a a b b (P + 1), (3P - 5) y (P + 3) monedas de 5, 10 y 20
(1  )  (1  )  1
b x a x centavos, respectivamente. ¿A cuánto ascienden sus
ahorros, si al cambiarlo en monedas de 25 centavos,
a) a + b b) a - b c) a el número de monedas obtenidas es el doble del
d) b e) ab número de monedas de 5 centavos?

a) 800 b) 455 c) 345

33. Hallar "x" de la ecuación :
d) 400 e) 360
b
a2 
a 40. Se compran cajones de naranjas a 100 soles cada
x
b a uno; cada cajón contiene 20 kilos, primero se vende
b
ab la mitad a 20 soles el kg, después la cuarta parte a 15
soles el kg, y por último el resto se remata a 10 soles
a 1 ab  1 el kg, ganando 11,250 en total. ¿Cuántos cajones de
a) b) c)
b b naranjas se habían comprado?
b
d) e) a) 65 b) 70 c) 55
a 1
d) 50 e) 60
34. Resolver la ecuación :
1 41. Si : "  " es una raíz de la ecuación : x 2  x  1
9x  x  3 x 
7 5  8
Calcular :
1 1  1
a) b) 7 c)
7 49 a) 5 b) -5 c) 3
1 d) -3 e) 1
d) e) 49
7
104
 TRILCE

42. Dada la ecuación indeterminada en "x": 47. Luego de resolver :

1 4 2 4 5x  6
b(2x  5)  c
a(x  2)    
3 3x  2 3x 2  2x x 2x  3x 2
Calcular el valor numérico de: Se afirma :
a3  b3  c 3 I. El conjunto solución = {2/3}.
R
abc II. La ecuación es compatible indeterminada.
III. La ecuación es inconsistente.
3 2 2
5 1 5
a)   b)   c)  
8 3  2 a) VVV b) FFV c) VFV
d) FFF e) VVF
2 2
3  2
d)   e)  
4 3 48. Sabiendo que: b  c  b  a  c
Resolver :
43. Calcular el valor de "n" a partir de la ecuación x x x
a c  b  3(a  c)
incompatible en "x": ab a  b a  b
 
1 bc ba ac
n(x  1)  7  (4 x  10)
n
a) (a+b) (a+b-c) b) (a+b) (a-b-c)
c) (a-b) (a+b-c) d) (a+b) (a-b+c)
Dar como respuesta : 1  n 2 .
n e) (a+b) (-a-b-c)
7
a) 9/2 b) c) -2 49. Resolver la ecuación :
2
d) -5/2 e) 5/2 x  mab  nbc  x  mab  pac 
pac nbc
44. Si la ecuación : x  pac  nbc qx
 q3
nx  15 6 n  5 x  12 mab mab  nbc  pac
  5
5 2n 2
Determinar el denominador positivo de dicha raíz.
Presenta solución única en "x".
Calcular los valores que adopta "n" a) 2 b) mab + nbc + pac
c) mnp d) 1
 3  e) a + b + c
a) R    b) R   0;1/3 
 2 
50. Hallar el valor de "x".
c) R   1/3; 3/2  d) R   1/3 
3 3
a (x  b)  x  xb 2  x 2 b
e) R   0 ; 5/2 
b b3
a) 3 b)
45. De la ecuación de primer grado mostrada: 1a (1  a)2
(n  1  5x n  5 ) x  n(x n  6  1)
a 3b a 3b
Calcular la suma de posibles valores que adopta "x". c) 2 d)
(1  a) (1  a)3

9 2 ab
a)  b)  c) -2 e)
4 5 (a  b)3
7 49
d)  e)  51. Luego de resolver :
5 20

x  a  x  a  4x  a
46. Al resolver la ecuación:
xa  xa 2a
2x 2  5x  17 2x 2  17 x  15
 2 2 2
2
2x  17 x  15 2x 2  5x  17 Señale : x  ax  a

a) Hay 2 valores para x. 25 a 2 61 a 2 5 a2

a) b) c)
b) x es par. 16 16 4
c) x es negativo.
9 a2 61 a 2
d) x es positivo. d) e)
16 25
e) Hay 2 correctas.

105
Álgebra

52. Resolver en "x" : 57. Un comerciante tenía una determinada suma de

dinero. El primer año gastó 100 pesos y aumentó a lo
a 2  (ax  b) que quedaba un tercio de este resto. Al año siguiente,
 a( x  3 a )  b ; a  b  0
a  ax  b volvió a gastar 100 pesos y aumentó a la cantidad
restante un tercio de ella.
 a 2  b   a  b2  El tercer año gastó de nuevo 100 pesos y agregó la
a)  a  b)  a  tercera parte de lo que quedaba. Si el capital resultante
   
es el doble del inicial. ¿Cuál fue el capital inicial?

a  b   a 2  b 
c)  a  d)  b  a) 1480 b) 1500 c) 1400
    d) 2380 e) 2000
e) 
58. Se reparten S/. 3000 entre cuatro personas, de tal
manera, que a la primera le corresponda S/. 400 más
53. Si las soluciones de : que a la segunda; a ésta, 3/5 de lo que le corresponde
(nx  1)  (x  m) (nx  1)  (m  x) a la tercera, y a ésta S/. 600 más que a la cuarta persona.

(mx  1)  (n  x ) (mx  1)  (n  x ) ¿Cuánto recibió la segunda persona?
son  y  tales que :  <  .
a) S/. 500 b) S/. 490 c) S/. 575
2 d) S/. 600 e) S/. 800
Hallar : 3 - 2 .

a) -5 b) 2 c) -1 59. Una librería tiene, para la venta, un cierto número de

d) -3 e) 1 libros. Vende primero las 3/5 partes y después le
hacen un pedido de los 7/8 de lo que le queda, pero
54. Resolver : antes de servir este pedido se le inutilizan 240 libros
y por lo tanto, enviando todos los libros útiles que le
(a  b)x 2  (a 2  b 2 )x  2abx  ab(a  b) quedan, sólo cubre los 4/5 de la cantidad pedida.
 ¿Qué cantidad de libros se vendieron?
(a  b)x 2  (a 2  b 2 )x  2abx  ab(a  b)

2 a) 2000 b) 3000 c) 1760

a  ab  a  b
2 d) 3520 e) 2240
a  a  b  ab
60. ¡Caminante! Aquí fueron sepultados los restos de
a) - a b) - b c) ab Diofanto. Y los números pueden mostrar, ¡Oh milagro!
a cuán larga fue su vida, cuya sexta parte constituyó su
d)  e) a + b hermosa infancia. Había transcurrido además una
b
duocécima parte de su vida, cuando de velo cubrióse
su barbilla. Y la séptima parte de su existencia
55. Al resolver la ecuación :
transcur rió en un matrimonio estéril. Pasó un
quinquenio más y le hizo dichoso el nacimiento de
45 45 45 su precioso primogénito, que entregó su cuerpo, su
8x 8x x
  hermosa existencia, a la tierra, que duró tan sólo la
8 x 2
mitad de la de su padre. Y con profunda pena
2a descendió a la sepultura, habiendo sobrevivido cuatro
se obtiene :
b c años el deceso de su hijo.
a 1 Dime cuántos años había vivido Diofanto cuando le
Indicar el valor de : a + b - c. llegó la muerte?

a) 1 b) 2 c) 3 a) 99 b) 95 c) 84
d) 4 e) 5 d) 86 e) 90

56. Resolver, para "x" :

n1
1 1 1 n
 ( )K  n 1

K 1 x x (x  1) n

n 2n 2n
a) b) c)
n 1 n 1 n 1
1 n
d) e)
1 n n 1

106
 TRILCE

Claves
01. e 31. b

02. d 32. a

03. c 33. a

04. - 34. c

05. d 35. c

06. d 36. c

07. b 37. b

08. d 38. d

09. a 39. d

10. a 40. d

11. e 41. a

12. c 42. e

13. b 43. b

14. d 44. e

15. d 45. e

16. c 46. c

17. e 47. d

18. c 48. d

19. d 49. d

20. a 50. d

21. b 51. b

22. e 52. e

23. a 53. a

24. d 54. c

25. b 55. c

26. b 56. d

27. e 57. a

28. e 58. d

29. e 59. c

30. c 60. c

107
Álgebra

108
 TRILCE

Capítulo
ECUACIONES DE
11 GRADO SUPERIOR

Teorema Fundamental del Álgebra

x1x 2  x1x 3  x 2x 3  10  5
2
Toda ecuación polinomial P(x) = 0, donde P(x) es
un polinomio de cualesquiera coeficiente numérico de grado
x1x 2x 3    1  1
mayor que la unidad, tiene por lo menos una raíz 2 2
generalmente compleja.
Teoremas Adicionales :
Corolario : Toda ecuación polinomial de grado "n" tiene
exactamente "n" raíces. 1. Paridad de raíces imaginarias :
Sea P(x) = 0 una ecuación polinomial, donde P(x) es
un polinomio de coeficientes reales, si una raíz de la
* x 2  x  5  0 tiene 2 raíces
ecuación es el número imaginario a+bi, otra raíz será
* x7  x  1 tiene 7 raíces a-bi.

Teorema de Cardano - Viette : 2. Paridad de raíces irracionales :

Dada la ecuación polinomial de grado "n", cuya estructura Sea P(x) = 0 una ecuación polinomial, donde P(x) es
es : un polinomio de coeficientes racionales, si una raíz
a o x n  a1x n 1a 2 x n  2  a 3 x n  3  ...  a n  0 de la ecuación es el número irracional :
a  b / a  Q  b  Q' , entonces, otra raíz será :
si sus raíces son :
a b.
x1 ; x 2 ; x 3 ; .....  x n
se cumple : Ecuación de Tercer Grado : (cúbica)

1. Suma de raíces : Forma general :

a1 ax 3  bx 2  cx  d  0 ... (1)
x1  x 2  x 3  ...  x n  
ao
Donde :
2. Suma de productos binarios :
x = incógnita, asume tres valores :
a2 a, b, c  d  R / a  0
x1x 2  x1x 3  x 2x 3  ...  x n 1x n 
ao
Si en la forma general se sustituye "x" por x  b , se obtiene
3. Suma de productos ternarios : 3a
a3 la siguiente ecuación :
x1x 2 x 3  x1x 2 x 4  ...  x n  2 x n 1x n  
ao
x 3  px  q  0 .... (2)
En general, si " s k " representa la suma de los productos de
las raíces tomadas de "k" en "k", se cumple : cuyo discriminante se denota por D y se define según la
relación :
ak
s k  (1)k .  p
3
q
2
ao D    
 3  2

Veamos un ejemplo para la ecuación : Con lo cual las raíces de (2) se obtienen según :
3 2
2x  5x  10x  1  0
q q
x1  3   D 3  D
2 2
x1  x 2  x 3   5
2

109
Álgebra

Observación : Para resolver una ecuación binomia, se podrá

q q
x2  3   D .W  3   D .W 2 aplicar algún producto notable, cierto criterio de factorización
2 2 o la radicación de los números complejos.
q q
x3  3   D .W 2  3   D .W Ecuación Trinomia
2 2
Forma general :
1 3
siendo : W    i/i  1
2 2
ax 2 n  bx n  c  0
Observación : Es recomendable utilizar el proceso anterior
siempre y cuando la ecuación dada no pueda resolverse por
factorización. Donde :
x = incógnita, asume "2n" valores.
Ecuación Bicuadrada : Es aquella ecuación polinomial nN / n 2
de cuarto grado que presenta la siguiente forma : a  b  c  R / a  0 , b  0  c  0

Observación : Para resolver una ecuación trinomia se

ax 4  bx 2  c  0
recomienda que, en la forma general, se realice el siguiente
cambio : x n por "y", con lo cual la ecuación sería :
Donde :
ay 2  by  c  0
x = incógnita, asume cuatro valores Donde los valores de "y" se podrían obtener, según los criterios
a , b  c  R / a  0 vistos en la resolución de una ecuación cuadrática, para
finalmente resolver la siguiente ecuación binomia :
Teorema del Conjunto Solución xn  y

Toda ecuación bicuadrada : Ecuación Recíproca : P(x) = 0, será una ecuación recíproca,
4 2
ax  bx  c  0 , donde "m" y "n" son dos raíces no si P(x) es un polinomio cuyos coeficientes de sus términos
equidistantes son iguales.
simétricas presenta por conjunto solución.
CS = {m, -m, n, -n} Ejemplos :

Propiedad de las Raíces : Siendo "m" y "n" las raíces no * 2x 2  5 x  2  0

simétricas de la ecuación bicuadrada ax 4  bx 2  c  0 , se
* x3  4x2  4x  1  0
cumple :
* 5 x 4  2x 3  7 x 2  2x  5  0

I. m 2  n2   b * 4 x 5  3x 4  2x 3  2x 2  3 x  4  0
a
Propiedades :
II. m .n  c
2 2
a 1. En toda ecuación recíproca, se cumple que si : r  0 es
1
Reconstrucción de la ecuación bicuadrada en "x": una raíz, entonces, otra raíz será .
r
Siendo "m" y "n" las raíces no simétricas, tenemos:
2. Toda ecuación recíproca de grado impar acepta como
raíz a 1 ó -1.
x 4  (m 2  n2 ) x 2  m 2 n2  0
3. Si : P(x) = 0 es una ecuación recíproca de grado "n",
se verifica lo siguiente :
Ecuación Binomia
P(x )  x n . P ( 1 )
Forma general : x
ax n  b  0

Donde :
x = incógnita, asume "n" valores.
a  b  R / a  0  b  0

110
 TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Indicar la suma de la mayor raíz positiva con la mayor 07. Si la ecuación :
raíz negativa que se obtiene al resolver :
ax 4  bx 3  bx  a  0

36x 4  148x 2  16  0 tiene dos raíces reales. ¿Qué relación existe entre a y
b, sabiendo que : a < 0?
a) 0 b) 11/6 c) 5/3
d) -11/6 e) -5/6
a) |b|+ 2a  0 b) |b|>|2a|
c) |b| 2a  0 d) |b| + 2a < 0
02. Formar una ecuación bicuadrada que tenga por dos
e) a + b = 0
de sus raíces : a  2 3 y 5.
08. Indicar la suma de los cuadrados de los ceros no
a) x 4  42x 2  280  0 racionales de la ecuación :
b) x 4  40 x 2  390  0
c) x 4  37 x 2  300  0 x 3  2x 2  7 x  2  0

d) x 4  42x 2  280  0 a) 14 b) 13 c) 10
4 2
e) x  37 x  280  0 d) 5 e) 2

03. Indicar la suma de coeficientes de una ecuación 09. Formar la ecuación de menor grado posible con raíces:
bicuadrada de raíces : 2, 5 y 3.
x1 ; x 2 ; x 3 y x 4 .

Si : x1 = 2 y, x 2 . x 3 . x 4  32 . a) x 3  10x 2  30x  60  0
b) x 3  10x 2  31x  30  0
a) 84 b) 85 c) 45 c) x 3  31x 2  30x  60  0
d) 95 e) 44
d) 2x 3  62x  20x 2  60  0
04. Calcular "k"
en la ecuación bicuadrada. e) x 3  12x 2  15x  30  0
4 2
ax  48x  k  0 , si las 4 raíces de la ecuación
cumplen con : 10. Construir la ecuación con coeficientes racionales de
grado mínimo que tenga como raíces los números :
x 1  x 3 ; (x 2 x 4 ) 1  (x 1 x 3 )1  12 1; 1 + 2 ; 3i.
Dar como respuesta el coeficiente de su término lineal.
a) 4 b)  4 c)  2
d) 2 e) 10 a) 1 b) 5 c) 7
d) 9 e) 12
05. Determinar la suma de las raíces racionales del
polinomio : 11. Si : 1-i, es raíz de :
P(x )  x 4  x 3  11x 2  x  12
x 4  4 x 3  11x 2  14 x  10  0
a)  2 b) 0 c)  1
d) 1 e) 2 entonces, la suma de las otras raíces es :

06. El siguiente polinomio : a) 4 i b) 3 + i c) 1  4i

d) 1 + 2i e) 4
P(x)  x 5  3x 4  6x 3  10x 2  21x  9
12. Hallar los valores reales a y b, de modo que : 1-i sea
presenta : una raíz de la ecuación x 5  ax 3  b  0 .
Indicar su suma.
a) 5 raíces diferentes.
b) 2 raíces de multiplicidad 2.
a) 8 b) 6 c) 9
c) 1 raíz de multiplicidad 2 y otra de multiplicidad 3.
d) 10 e) 7
d) 1 raíz de multiplicidad 4.
e) 1 raíz de multiplicidad 5.

111
Álgebra

13. Sean : 18. Si : x1 ; x 2 y x 3 son las raíces de la ecuación :

P(x) : el polinomio de menor grado con coeficientes
x 3  7x  5  0 .
racionales que tiene a : 3 y 1+i, como raíces simples.
Q(x) : el polinomio de menor grado con coeficientes 5 5 5
Calcular : x12   x 22   x 23 
reales que tiene a : 3 y 1+i, como raíces simples. x1 x2 x3
Luego, podemos decir :
a) 0 b) 7 c)  14
d)  21 e) 10
a) Grado (P) = Grado(Q)
b) Grado (P) < Grado (Q)
c) Grado (P) > Grado (Q) 2x  3 2  x
19. Dada la ecuación : 
d) Grado (P) = 3 x 1 x
e) Grado (Q) = 4
Donde " x o " es una solución :

x o 4  2x o  6
14. Si : a1 / 3  a 1 / 3 es una de las raíces de la ecuación Hallar : E 
xo  1
x 3  3x  c  a  0 entonces, el número "c" es igual a:

a) 1 b) 2 c) 3
a) 2a b) a 2 c) a 1 d) 4 e) 5
d) a 1 / 3 e) a 2
20. Calcular el valor de "m", sabiendo que las raíces de :

15. Formar la ecuación de menor grado posible con 4 x 3  24 x 2  mx  18  0

son :
coeficientes racionales enteros y de menor valor x1    
absoluto, tal que admita como dos de sus "ceros" : x2  
3 - 2 ; i. x3    
Indicar el término cuadrático de dicha ecuación.
a) 18 b) 21 c) 23
2 d) 25 e) 27
a)  6x 2 b) 8 x 2 c) 2x
d)  5x 2 e) 4 x 2 21. Si, a, b y c; son las raíces de la ecuación :

x3  x  k2  1  0
16. Si la ecuación :
Calcular el valor de :
x 2  2x  2005  0
tiene como conjunto solución { ; } . (a  b)3  (b  c)3  (c  a)3  6abc
abc
Calcular :
(  )
  2005  
    
   a) 3 b) 3k c) 0
2005 
     2
    d) k e) 6
 
a) 4 b) 2 c) 8 22. En la ecuación :
d) 16 e) 32
x 3  ax 2  ax  m  ax 2
17. Señale el valor de verdad de las proposiciones :
una raíz es el doble del negativo de la otra, luego, se
cumple :
I. Si : x = 1, es una raíz de
x 3  (m  1)x 2  (3m  1)x  19  0 , a) 2a = -3m b) 3a = -2m
entonces, m = 4. c) 4 a 3  27 m 2 d) 27a 3  4 m 2
II. Si : x o es una raíz de x 3  x  3 , entonces el e) 3a = 2m

2x o3  5 23. Si dos raíces de la ecuación :

valor de : T  es 1.
2x o  1
III. Si P es un polinomio de quinto grado con coefi- 2x 3  4 x 2  (m 2  1)x  m  2  0 , suman 3.
cientes reales que tiene como raíces a "2i" y a "i",
entonces, la gráfica de P corta al eje "x" en un Indicar el valor de : m  5
m
punto.
a) 2 b)  2 c) 1
a) VVV b) FVV c) VVF d) 1 e) 0
d) FVF e) VFV

112
 TRILCE

24. Si una de las raíces de la ecuación: a) 1 b) 2 c) 3

3 2 d) 4 e) 5
3x  18x  ax  60  0 (a  R)
es la media aritmética de las otras 2.
Calcular la suma de las inversas de estas 2 raíces. 31. Sean : x1 ; x 2 y x 3 ; raíces de la ecuación :

x 3  5x  7  0
a) 1/5 b) 2/5 c) 3/5
d) 4/5 e) 1 Calcular el valor de :
E  x15  x 52  x 53
25. Sean x1 ; x 2 y x 3 las raíces de la ecuación:
x 3  4ax  b  2004  0 ; a  0 a)  155 b)  165 c)  175
Además : x 2  x1  x 3  x 2 . d)  180 e)  200
Dar como respuesta una de sus raíces. 32. Las raíces de :

a) 2004 b) a c)  2  a P(x)  x 3  kx 2  92x  n

están en la relación :
d) 2a  1 e) 2 a
x1 x 2 x 3
 
26. Hallar la relación entre "p" y "q", para que la ecuación: 1 3 5
x 3  3px  q  0 ; pq  0 , tenga una raíz doble. Hallar el valor de : k + n.

a) 138 b) 240 c) 136

3 3 2
a) q  2p  0 b) q  4 p  0 d) 156 e) 102
c) p 2  q 3  0 d) 4 p 3  p 2  0
2 3
e) q  4 p  0 33. Las raíces de la ecuación : x 3  3 x  1  0
son, a, b, c. Calcular :
27. Dado : S = f(a) + f(b) + f(c)
F(x )  ax 5  (b  ac )x 4  bcx 3  (a  bc )x  bx 2  ac 1
Siendo : f(x ) 
Además : F(c) = 0. Señalar la relación correcta para (x 3  1)2
que las otras raíces sean reales.
a) 1 b) 3 c) 1/3
a) 2c = a + b b) 2a = b + c c) 2b = a + c
d) 9 e) 12
d) | b | 2| a | e) | a | 2b
34. ¿Cuántas raíces no numéricas presenta la ecuación
28. Si : a, b y c; son raíces de la ecuación : en "x" ?

2x 3  6 x 2  7x  1  0 x 4  (a  b)x 3  (ab  1)x 2  (a  b)x  ab  0

Calcular : a 2  b 2  c 2 . a) Ninguna. b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
a) 14 b) 30 c) 43
d) 5 e) 2 5  1 es una raíz de la ecuación :
35. Calcular, ba, si :
2
29. A partir de la ecuación polinomial :
x7  ax  b  0 .
x 3  (n  3)x 2  (n  1)x  n 2  1  0
Calcular el valor de "n", tal que la expresión: a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
K x12  x 22  x 23 adopte su mínimo valor. Siendo :
x1 , x 2 , x 3 , raíces de la ecuación. 36. Si dos raíces de la ecuación :
3x 5  Ax 4  Bx 3  Cx 2  Dx  30  0
a)  2 b) 5 c)  5 de coeficientes racionales son :
d) 3 e)  4 35; 1 i
Calcular el valor de :
30. En la ecuación polinomial :
3 2 2 3
x  (m  2) x  (m  3)x  m  2  0 BC  AD  2
E
de raíces : x1 , x 2 , x 3 . 3
Calcular el valor de "m", de tal manera que la
2 2 2 a) 2 b) 3 c) 2 3
expresión: A  x1  x 2  x 3
tenga el máximo valor. d) 2 2 e) 6

113
Álgebra

37. Si "P" es un polinomio completo definido por : 43. Si el conjunto solución de la ecuación :

P(x )  x 5  ...  15 y la ecuación : 5x 3  3x 2  5  0 ; es {a; b; c}.

5 entonces, el valor de :
3
P(x) = 0 tiene a 3 y a como raíces, entonces,
2 i
ab(a 2b 2  1)  bc(b 2c 2  1)  ca(c 2a 2  1)  5a 3  3a 2
la sexta parte del resto de dividir.
abc
P(x) entre (x 3  3) es :
a)  2 b) 2 c) 1
2 2 d)  1 e) 0
a) x  3x  2 b) x  4 x  6
c) x 2  4 x  1 d) x 2  4 x  5
44. Calcular la suma de los valores que admite "a", para
e) x 2  4 x  5 que la ecuación :
x 3  (1  a) x 2  (7  2a) x  18  0
38. Transformar la ecuación cúbica :
admita dos soluciones.
2x 3  3x 2  7 x  1  0
en otra cúbica que carezca de término cuadrático.
a)  2 b)  9,5 c) 7,5
d) 2 e) 13,5
a) 3x 3  2x  4  0 b) 48 x 3  24 x  1  0
3 3 45. Si la ecuación :
c) 5x  2x  3  0 d) 4 x  17 x  10  0
6x 4  x 3  ax 2  bx  2  0 ; admite dos raíces
e) 3x 2  2x  4  0 imaginarias conjugadas :
m+ni; m-ni; tal que la suma es 3 y dos raíces racionales.
39. ¿Qué valor debe asumir "n" para que las raíces de la
Calcular la suma de las raíces racionales.
ecuación : x 4  nx 2  9  0 ; se diferencien en una
constante "K" ?
a) 1 b) 5/6 c) 1/3
d)  1 e)  17/6
a)  10 b)  11 c)  12
d)  13 e)  14
46. En la ecuación polinomial :

40. Hallar los valores de "  ", para que la ecuación : x 3  2x 2  bx  4  0

el cuadrado de la única raíz positiva es igual a la
x 4  (1  ) x 2  (2  6)  0 diferencia de los cuadrados de las otras dos.
tenga sólo 2 raíces reales, dar como respuesta el mayor Señalar dicha raíz.
valor entero negativo que asume "  ".
a) 3 b) 2 c) 2
a) 4 b) 3 c) 8
d) 3 e) 5
d) 1 e) 2

41. Determinar el coeficiente "a", de tal modo que el 47. Indicar una raíz de la ecuación :
número (-1) sea una raíz múltiple de orden no inferior
x 3  3ax 2  3(a 2  bc )x  a 3  b 3  c 3  3abc  0
a 2 del polinomio.
siendo : a, b, c,  R .
f(x )  x 5  ax 2  ax  1
a) a+b+c b) ab+c c) a+bc
a) 5 b) 6 c)  5 d) a+b-c e) abc
d)  6 e) 4
48. ¿Cuál es la relación que deberá existir entre a, b y c;
42. Sabiendo que :
para que las ecuaciones :
a 3  ma  n  0 5
ax 5  bx  c  0 ; cx  bx  a  0 ;
b3  mb  n  0 a  c , tengan sólo una raíz común?
c 3  mc  n  0
a) (a  b)5  c 5
Calcular el valor de :
b) (a  b)5 c 5  b5  0
(a  b)2(b  c)2(c  a)2 c) (a  b)5  c 5  0
2
(m)  (n)
3
d) (a  c)5  b5  0
3 2 5 5
e) (a  c)  b  0

a) 4 b) 27 c) 54

d) 12 e) 108

114
 TRILCE

49. Si las ecuaciones : Siendo, además : m + n = m . n = 10.

3 2
ax  3bx  c  0 a) 0 b) 3 c) 8
bx 3  3cx  d  0 d) 1 e) 2

(ad  4 bc)3 56. Dada la ecuación :

tienen una sola raíz común, calcular :
(ac 2  b2d)2 x15  2x  a  0 ; a  0
Se afirma :
a) 9 b) 12 c) 27 I. Tiene dos raíces reales.
d) 32 e) 36 II. Tiene raíz negativa.
III. No tiene raíces reales.
50. Hallar las raíces r1 , r2 , r3 , y r4 de la ecuación :
Se concluye :
4 x 4  ax3  bx 2  cx  5  0
sabiendo que son reales, positivas y que: a) FFF b) VVV c) FVF
r1 r2 r3 r4 d) VVF e) FFV
   1
2 4 5 8
Señalar la suma de dichas raíces : 57. Si : 1 ;  2 ;  3 ; .....  n son las raíces de la ecuación
polinomial.
a) 19/4 b) 17/4 c) 21/4
d) 13/4 e) 15/4 x n  2x 2  3x  1  0
Proporcionar un valor de :
51. Si las raíces : x1 , x 2 , x 3 , x 4 , de la siguiente ecuación: n
t   (K  2)
k 1
x 4  mx 3  nx 2  px  864  0
son reales y positivas; además :
a) - 1 b) 2n - 3 c) 2n + 3
x1  2x 2  3x 3  4 x 4  48
n n
d) 2 - 1 e) 2 + 1
Dar como respuesta la suma de raíces.
58. Sea la ecuación polinomial :
a) 3 b) 9 c) 17
d) 25 e) 36 3x125  2x100  4x75  2  0
Determinar el valor de :
52. Sean : a y b dos números reales para los cuales, la S 25  S 50  S125
ecuación : x 4  ax 3  bx 2  ax  1  0
Si : S es la suma de todas las multiplicaciones de las
tiene al menos una solución real. Para todos los pares m
2 2 raíces tomadas de "m" en "m".
(a; b), encontrar el máximo valor de : (a  b ) .

a) 3/4 b) 4/5 c) 7/8 a) 1/3 b) 0 c) 8/3

d) 1/2 e) 2/3 d) 4/3 e) 7/3

53. Indicar la suma de las raíces no imaginarias, de la 59. Si el polinomio :

siguiente ecuación : P(x)  x 3  ax 2  x  2 es divisible por (x+2).
x 6  18 2 x 3  64  0 Entonces, el producto de las raíces racionales de la
ecuación : P(2x 3  2  P(x))  0 es :
a) 2 b) 2 2 c) 3 2
a) 0 b) 5 c)  2
d) 4 2 e) 5 2 d)  3 e) 2

54. ¿Cuántas raíces reales tiene la ecuación? 60. Sea "P" una función polinomial definida por :
P(x)  2x 7  ax 5  bx 3  1 , donde "a" entero
x 4  2x  1  0
positivo y "b" entero negativo. Entonces, indicar el
a) 1 b) 2 c) 3 valor de verdad de las siguientes proposiciones :
d) 4 e) Ninguna.
I. Una raíz de ecuación : P(x) = 0 es 1/3.
55. Dada la ecuación : II. La ecuación P(x) = 0 tiene una sola raíz real.
x 5  x 4  x 3  x 2  x    0 III. Si : x1  x 2 , entonces : P(x1 )  P(x 2 )
Calcular la suma de sus raíces, si dos de ellas son "m"
y "n", m  n. a) VFV b) VVV c) VVF
d) FVF e) FFV

115
Álgebra

Claves
01. a 31. c

02. c 32. a

03. c 33. d

04. a 34. c

05. d 35. c

06. c 36. d

07. d 37. e

08. a 38. d

09. b 39. a

10. d 40. d

11. b 41. c

12. d 42. e

13. c 43. b

14. c 44. a

15. b 45. e

16. d 46. b

17. b 47. e

18. d 48. e

19. b 49. c

20. c 50. a

21. a 51. d

22. c 52. b

23. c 53. c

24. b 54. b

25. c 55. c

26. e 56. c

27. d 57. d

28. e 58. c

29. e 59. c

30. b 60. d

116
 TRILCE

Capítulo

12 MATRICES - DETERMINANTES

MATRICES Matrices Especiales

Definición : 1. M. Fila :
Una matriz es un arreglo rectangular de elementos Es aquella matriz que tiene una sola fila.
dispuestos en filas y columnas.
Para representar a una matriz, se utiliza letras * [1 5 7 10]
mayúsculas.
2. [Link] :
Ejemplos : Es aquella matriz que tiene una sola columna.

2
 
c 4
* A 
2 3 1 Fila o 5 
* A  l  
 0  1 2 u 7 
m 3. M. Rectangular :
n Es aquella matriz, donde el número de filas y el número
a de columnas son diferentes.
 1 0 3 1 2 3
  * A 
* B 5 1 1 4  2  1
 4  2 0
 
4. M. Cuadrada :
Orden de una Matriz Es aquella matriz, donde el número de filas y el número
Viene dada por la representación m  n , donde "m" de columnas son iguales.
es el número de filas y "n" el número de columnas de la 2 4 
matriz. Para los ejemplos citados anteriormente, tenemos : * A 
1 7 
* A es una matriz de orden 2  3
* B es una matriz de orden 3  3 5. M. Nula :
Es aquella matriz, donde todos sus elementos son
Forma General de una Matriz de "m" filas y "n" iguales a cero.
Columnas :
0 0 0 
* A 
 a11 a12 a13  a1n  0 0 0 
 
 a 21 a 22 a 23  a 2n 
0 0 0 
A   a 31 a 3n   
  * A  0 0 0 
  
a 0 0 0 
a m2   a mn   
 m1  m n

Igualdad de Matrices :
Donde : a ij es el elemento genérico, ubicado en la fila "i",
columna "j". Dadas las Matrices :
En forma abreviada se tendrá : A  [a ij ]m n  B  [bij ]m n
si estas son iguales, es decir : A = B, se verifican
i = 1, 2, 3, ......, m = 1; m simultáneamente las condiciones :
A  [a ij ] m n
j = 1, 2, 3, ......, n = 1; n

117
Álgebra

I. A y B son de igual orden : m  n . se define :

II. Los elementos correspondientes son iguales : A . B  [ A11.b11  a12.b 21  a13  b31  ..  a1 n .bn1 ]
a ij  bij ;  i ; j
* Multipliquemos A por B, donde :
Operaciones con Matrices

I. Adición : Dadas las matrices de igual orden 2

 
A  [a ij ]m n  B  [bij ]m n A  [2 1 3]  B  4 
6 
se define :  

A  B  [aij ]m n  [bij ]m n  [aij  bij ]m n 2

 
A.B  [2 1 3] . 4 
* Hallar la matriz A + B, a partir de : 6 
 
2 1 3  1 2 5 A . B = [(2).(2)+(1).(4)+(3).(6)]
A   B 
 0  1 2    1 4 3
A . B = [4+4+18]  A . B = [26]
2 1 3  1 2 5
AB    III.3 Multiplicación de las Matrices
 0  1 2   1 4 3 Dadas las matrices A y B, existe el producto
matricial de A por B denotado por A.B, si se veri-
(2  1) (1  2) (3  5) fica lo siguiente :
AB   
(0  1) (1  4) (2  3)
# de columnas de A = # de filas de B
 3 3 8
 AB   
 1 3 5  luego :
Am  p . Bp  n
 C m n
II. Multiplicación :

II.1 Multiplicación de un escalar por una matriz. * Veamos un ejemplo :

Sean : A  [a ]  k  R , se define:
ij m n  2  1 2  2 5
A   B 
3 1 1 2  3
K.A  K .[a ij ]m n  [K .a ij ]m n
¿Existe A . B?, veamos :

* Multipliquemos por 2 a la matriz. A tiene orden 2  2  # col = 2

B tiene orden 2  3  # fil = 2
 2 1 4  2 1 4
A   2.A  2 .   como : # col de A = # fil de B se afirma que si existe
  1 3 2    1 3 2
A . B, cuyo orden es de 2  3.
 4 2 8  2  1  2  2 5 
 2A    A .B   . 
 2 6 4  3 1 1 2 3
Ahora se multiplica de forma similar que el caso (II.2).
II.2 Multiplicación de una matriz fila por una matriz
columna.
(2).(2)  (1).(1) (2).(2)  (1).(2) (2)(5)  (1)(3)
A.B   
 (3).(2)  (1)(1) (3)(2)  (1).(2) (3)(5)  (1)(3) 
Sean : A  [a11 a12 a13 .... a1n ]
4  1  4  2 10  3
A.B   
 b11  6  1  6  2 15  3
 
 b 21  3  6 13
   A.B   
B   b 31 
7  4 12
  
  ¿Existe B.A?, veamos :
b  # col de B = 3 y # fil de A = 2 como # col de B  #
 n1 
fil de A, se podrá afirmar que B.A no existe.

118
 TRILCE

En General : El producto matricial no es conmutativo. Propiedades :

Teoremas : Siendo A y B matrices, y el escalar "K".

Sean A, B y C matrices para las cuales se define la
adición y/o multiplicación, además al escalar "k".
1. (A  B)T  A T  B T
1. K . (A+B) = K . A + K . B 2. (K.A)T  K.A T
2. A+B=B+A
3. A . B . C = (A.B).C = A.(B.C) 3. (A T )T  A
4. A.(B+C) = A.B + A.C
5. A.B = 0 no implica A = 0  B = 0 4. (A.B)T  B T . A T
6. A.B = A.C no implica B = C
Estudio de las Matrices Cuadradas
Propiedades :
Sean las matrices A y B, de modo que existen A.B y
B.A. a11 a12 a13 a1n

1. Si : A.B = B.A, se dice que A y B son matrices a 21 a 22 a 23 a 2n

conmutables.
2. Si : A.B = -B.A se dice a A y B son matrices a 31 a 32 a 33 a3 n
anticonmutables. A

III. Potenciación :
Siendo A una matriz cuadrada y "n" un entero positivo,
se define :
a n1 a n 2 a nn
n n

A ;n=1
An  
 A.A.A. ..... . A ; n  2
DS DP
"n" veces

 2  1 Observaciones :
* Hallar A 2 , si : A   
3 1
1. Toda matriz cuadrada de "n" filas y "n" columnas es de
 2  1  2  1 orden "n".
A 2  A .A   .   2. La diagonal trazada de izquierda a derecha recibe el
3 1  3 1
nombre de Diagonal Principal (D.P.).
3. La diagonal trazada de derecha a izquierda recibe el
(2).(2)  (1).(3) (2).(1)  (1).(1)
A2    nombre de Diagonal Secundaria (D.S.).
 (3).(2)  (1).(3) (3).(1)  (1).(1) 
Traza de A (Traz(A))
 4  3  2  1
2 2  1  3 Se denomina así, a la suma de todos los elementos
A   A    de la diagonal principal.
 6  3  3  1 9  2

Transpuesta de una Matriz Traz (A)  a 11  a 22  a 33  ...  a nn

Dada una matriz A, existe su matriz transpuesta
denotada por A T y definida como aquella matriz que se
* Para la matriz
obtiene al transformar todas las filas de A en columnas.

 2 5 4
 
A  [a ij ]m n  A T  [a ji ]n m A 1 8 7
 1 0  4 

* Veamos un ejemplo : D.P.
Traz(A) = (2)+(8) + (-4)
2 0  Traz(A) = 6
2 1 4 T  
A   A   1  1
 0  1 5  4 5 


119
Álgebra

Propiedades : Características Notables de algunas Matrices

Cuadradas :
Siendo A y B matrices y el escalar "K".
1. Matriz Simétrica : Si A es una matriz simétrica,
1. Traz (A+B) = Traz(A) + Traz(B) verifica :
2. Traz (K . A) = K . Traz (A)
3. Traz (A . B) = Traz (B . A)
AT  A
Matrices Cuadradas Especiales
2. Matriz Antisimétrica : Si A es una matriz
1. M. Diagonal : Es aquella matriz no nula, donde antisimétrica, verifica :
todos los elementos fuera de la diagonal principal
son ceros.
Ejemplos : A T  -A

2 0 0 3. Matriz Idempotente : Si A es una matriz

 
* A  0 1 0  idempotente, verifica :
 0 0 3
 
A2  A
3 0 0
 
* B  0 5 0  4. Matriz Involutiva : Si A es una matriz involutiva,
0 0 0  verifica :
 
2. M. Escalar : Es aquella matriz diagonal donde todos
los elementos de la diagonal principal son iguales. A 2  I ; (matriz identidad)
Ejemplo :

 4 0 0 5. Matriz Nilpotente : Si A es una matriz nilpotente,

  verifica :
* A   0 4 0
0 0 4
  A p  0 ; (matriz nula)

3. M. Identidad (I) : Es aquella matriz escalar donde p : índice de nilpotencia.

todos los elementos de la diagonal principal son
iguales a la unidad. DETERMINANTES
Ejemplo :
Definición :
 1 0 0 Un determinante es la relación funcional que aplicada
  a una matriz cuadrada la transforma en un escalar (número
* I  0 1 0 
real).
0 0 1
  Si A es una matriz cuadrada, su determinante se
denota así : det(A) o |A|.
4. M. triangular Superior : Es aquella matriz donde
solamente todos los elementos ubicados debajo de Determinante de Orden Uno
la diagonal principal son ceros.
Ejemplo : a b a b
A  |A| 
 c d  c d
 5 4 2
 
* A   0 1 7
 0 0 4 |A| = a . d - b . c
 

5. M. Triangular Inferior : Es aquella matriz donde Determinante de Orden Tres :

solamente todos los elementos ubicados encima de
la diagonal principal son ceros.
a b c
Ejemplo :  
A  d e f 
g h i 
3 0 0   
 
* A  1 4 0 
2  1 8 


120
 TRILCE

Según, la Regla de Sarrus : Teorema : El determinante de una matriz será igual a la

suma de los productos obtenidos al multiplicar todos los
a b e elementos de una fila (o columna) por sus respectivos
d e f cofactores.

c.e.g g h i a.e.i Para :

+ f. h . a a b c d.h.c +
d e f 2 1  3
i.b.d g.b.f  
A  1 5  2
+=N +=M 3
 2 1

|A| = M - N con los elementos de la primera fila :

5 2 1 2 1 5
Menor Complementario de una Componente | A | 2 .  1.  (3) .
2 1 3 1 3 2
El menor complementario de la componente
(elemento) a ij denotado por M es el determinante de la |A| = (2)(9) - (1)(7) + (-3)(-13)
ij
matriz que resulta al eliminar la fila "i" y la columna "j" de la
matriz dada. |A| = 18 - 7 + 39

Para :
 | A |  50

Observación :
 2 4 -1
  Para aplicar el teorema anterior, se recomienda
A 5 3 2 escoger la fila (o columnas) que presente más ceros.
 1 -2 3

Propiedades :
Dadas las matrices cuadradas A y B, y el escalar "K".
el menor complementario de a12  4 es :
1. |A . B| = |A| . |B|
5 2
M12   (5).(3)  (1).(2) 2. | AT |  | A |
1 3
3. | K . A | K n .| A | ; "n" orden de A.
M12  15  2
4. Si dos filas (o columnas) son proporcionales, el
 M12  13 determinante será igual a cero.
5. Si todos los elementos de una fila (o columna) son
ceros, el determinante será igual a cero.
Cofactor de una Componente
6. Si se permutan dos filas (o columnas) consecutivas, el
El cofactor de la componente (elemento) a ij determinante cambia de signo.
denotado por A ij , se define de la manera siguiente : 7. El determinante no varía si a todos los elementos de
una fila (o columna) se les aumenta un múltiplo de
otra.
A ij  (1)i j . M ij 8. El determinante de una matriz triangular superior,
triangular inferior y diagonal se obtiene multiplicando
todos los elementos de la diagonal principal.
Para :
Determinante de Vandermonde
 2 -3 5
 
A   1 -1 4 1. De orden dos :
 2 3 2 

1 1
el cofactor de la componente a13 es :  ba
a b

1 1 2. De orden tres :
A13  (1)1 3 M13  (1)4 .
2 3

A13  (1) .[(1).(3)  (2).(1)] 1 1 1

a b c  (c  b)(c  a)(b  a)
C13  3  2
a2 b2 c2
 C13  5

121
Álgebra

3. De orden cuatro : Cálculo de Matrices Inversas

1 1 1 1
a b c d 1. De orden uno
 (d  c)(d  b)(d  a )(c  b)(c  a)( b  a)
a2 b2 c2 d2
a3 b3 c3 d3 A  [a]  A 1  [ 1 ] ; a  0
a

Definición : 2. De orden dos

Una matriz cuadrada A es no singular, si :
|A|  0, asimismo, si : |A| = 0, la matriz A será singular.. a b 1 1 .  d  b
A A   
c d | A |  c a
MATRIZ INVERSA
Observación :
Dada una matriz cuadrada no singular A, si existe Para matrices de orden mayores o iguales a tres se
una única matriz B cuadrada del mismo orden, tal que : recomienda utilizar el método de Gauss-Jordan, el cual
A . B = B . A = I (matriz identidad), entonces, definimos B consiste en construir una matriz ampliada (A I) donde por
como matriz inversa de A y lo denotamos por A 1 .
operaciones elementales debemos encontrar otra matriz
ampliada (I B), con lo cual se podrá afirmar que B es la
Teorema : Una matriz cuadrada tiene inversa, si y sólo si, es
una matriz no singular; en tal caso se dice que la matriz es inversa de A, es decir : B  A 1 .
inversible.

Propiedades :
Sean A y B matrices cuadradas no singulares y el
escalar "K".

1. A . A 1  A 1. A  I

2. (A . B)1  B 1. A 1

3. (A 1 )1  A

4. (K . A)1  K 1. A 1

5. | A 1 |  | A |1  1
|A|

122
 TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Escribir explícitamente la matriz "A".

7 0  9 2 2 7
a ij  ij ; i  j a)   b)   c)  
0  1
A  [ A ij ]2 3 / a ij  i  j ; i  j
 1 1 3 3 

 7 7  9 1
d)   e)  
 3 9 0 2
1 4 3  1 3 4  1 3 4 
a)   b)   c)  
5 1 3  3 4 5  3 4 2 06. Dados :

1 4 3  1 3 4  1 1 
d)   e)   2 1 3  
 5 1 2 3 4 6 A B  2 3 

3  2 4  1 2
02. Dada la matriz : Hallar : A×B.
4 x  9y 5x 
A 
 18 x  2y  0 1  1 1  1 1
a)   b)   c)  
donde se cumple : 2 4  3 6 3 5
a12  2  a 21  1 1  2 2
d)   e)  
a 22  0 5 6   1 5
Calcular : x + y.
07. Dada la matriz :
a) 5 b) 9 c) 8 4 0 
d) 7 e) 6 A 
 1 2
03. Si : Calcular : A 2  A .

 m  n 2p  q   3 5 
   6 0 0 12 3 4 
 m  n p  q  1 4  a)   b)   c)  
 4 2 0 5  1 0 
Hallar : (m - p) + (2n - q). 12 0  5 0
d)   e)  
 5 2  0 1
a) 4 b) -3 c) 2
d) 3 e) -2
08. Hallar la suma de los elementos de "x", tal que :
04. Dada la matriz : 2 1  2 5 
x  
 4 1  2 1   4 0 
B 
5 2
a) -2 b) 0 c) 1
Calcular : 3B T  I . d) 3 e) 5

09. Hallar la matriz inversa de :

13 0 15 13 13 15 
a)   b)   c)    8 2
 4 7 9 6 3 7 A  
 7 2
16 5  18 15  Señalar la traza de dicha matriz inversa.
d)   e)  
 9 2 9 6
a) 5 b) 1 c) 2
d) 10 e) 9
05. Dados :

 3 1 9 2 10. Luego de resolver la siguiente ecuación :

A  y B  
1 3  0 1 5 1 8 1
3  28
Si : 2 x 1 x
P(x;y) = 3x - 2y + 2 indicar su solución :

Hallar : P(A; B). a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5

123
Álgebra

11. Se define la siguiente regla : 16. Hallar el valor de :

a b c a b a
P(a, b, c )  2 0 1 E 1 1 1
3 4 1 b 0 a
A partir de ella, calcular : P(-2, 0, 1).
a) a + b b) a - b c) ab
a) 16 b) 19 c) 20
d) ab - 1 e) a 2  b2
d) 21 e) 22
17. "  " y "  " son las raíces de la ecuación :
12. Luego de resolver la siguiente ecuación :

x 1 x 2  4 x  31  0
x Calcular el determinante de :
2 x 0
3 1       
 
   
Indicar la suma de cuadrados de las soluciones.
a) 4 b) 9 c) 16
d) 25 e) 36
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
18. Luego de resolver la siguiente ecuación :

x 0 0
a b 3 3
13. Si : 2 5 x 1  0
c d 2 x
8 2 1
Hallar el valor de :
Indicar el producto de soluciones.
2a b 1 d
2
2c d 1 b a) 5 b) -5 c) 6
d) 3 e) -7
a) -2 b) -1 c) 0
d) 1 e) 2 19. Si se sabe :

1 2 3
14. Dada la ecuación :
a b c 0
x 2 1 x 1 2 4 5 6
3 y 1  0 y 3 =0 Además : a + b + c = 18.
0 2 z 0 0 z Calcular :

x ac b
se pide calcular el valor numérico de : . 3 1
z 1
a) 6 b) 13 c) -6
a) 2 b) 4 c) 3 d) 12 e) 18
d) 5 e) 11
20. Si :  ;  y  son las raíces de la ecuación :
15. Dadas las matrices :
x 3  5x  3  0
 3 1 4 2
A  y B   0 3
 1 1   Calcular el determinante de :

| A.B |    
Hallar :  
|B|   
|A|     

a) 1 b) 2 c) 3 a) 0 b) 1 c) -1
d) 4 e) 5 d) 4 e) 7

124
 TRILCE

21. Construir la matriz :

 24 32  4 16
A  [ a ij ] 3 2 / a ij  i  3 j a)  b)  
  5 12
  8 12
 0 14   4 6 
3 4  4 7 4 7 c)   d)  

a)  2 1 

b)  5 1

c) 5 8
   8  24    9 10 
6 7   6 7  6 9
 0 22
e)  
  13  5 
4 5
3 4   
  6 7
d)  4 5  e) 
 8 9   2 1
 5 6  26. Dada la matriz : A   
0 1
22. Sea la matriz : Además : P(x)  x 2  5x  2I .
 x  2y x  3 y 2x 
  Dar la suma de elementos de P(A) :
A  3 y  x x  y 2x  y 
 9 8 7  a) 8 b) -6 c) -4
donde se cumple : d) 6 e) -8

TRAZ(A) = 16  a 21  a 31  a 22  1 . 27. Sean las matrices :

Calcular : "x.y".
 2 3  1 2 3
A  B 
a) 6 b) 4 c) 5 1 2  4 1 2
d) 3 e) 7
Hallar : A.B.
23. Si en la matriz :

 2x  3 y 4 x  14 1 12 11 0 12

A  a)   b)  
 2x  12 y  6   9 0 7  9 0 7
Se cumple : a 21  a12 y TRAZ(A) = 6. 14 1 10  14 1 12
c)   d)  
Calcular :
x.y
.  9 0 1  9 0 8
xy e) N.A.

28. Dada la matriz :

4
a) 4 b) c) 3  1  2  2
3
 
A 1 2 1
1
d) 2 e)   1 1 0 
2

Hallar la traza de A 2 .
24. Sean las matrices :

 x  2y x  2 y  4  a) 7 b) 2 c) 3
A  ; B  3 4 
 d) 4 e) 5
 3 x  y 
29. Hallar la matriz "x", que cumpla:
Hallar : "x.y", si : A = B.

a) 6 b) 10 c) 8 2 5  4 6
 X   
d) 12 e) 14  1 3  2 1 

25. Sean las matrices : Indicar : TRAZ(X).

 4 2 3 7 
A  yB  a) 2 b) 5 c) -17
  3 1  1 2 d) 10 e) -2
Hallar : 3A - 4B.

125
Álgebra

30. Hallar la matriz inversa de : 35. Sea la progresión geométrica :

6 4   2 : n2 : n3 : n4 : .. cuya razón es k 2 ; se cumple en
A 
3 3  ella que la suma de los cuatro primeros es igual a 80.
(k  R  ) . Además se tiene el siguiente resultado:

 1  1  2 1
2  1  2
a)  2 1
 b)  2 c)  1 1 a 1 ak k ak 2 k2 ak 3 k3
  2  3   3 4    2 3
     120
b 2 bk 2k bk 2 2k 2
bk 3 2k 3
 1 1  1  2
d)  2  e)  12 3 Hallar : 2a - b.
  2  13    2 1

a) 1 b) 2 c) 3
31. Se define la siguiente función : d) 4 e) 6

x 0 0 x 0 0 x 5 7
36. Si :  ;  y  son las raíces de la ecuación :
F(x,y,z)  0 y 0  4 y 0  0 y 5
0 0 z 8 9 z 0 0 z x 3  4 x  3  0 . Calcular el determinante de :

   
A partir de ella, calcular : Q(1, 2, 4).  
  
    
a) 16 b) 18 c) 24
d) 15 e) 23
a) 0 b) 1 c) -1
32. Sabiendo que : d) 4 e) 7
a b a b
  32
2 3 6 5
37. Calcular :
4a b ab ab
Calcular el valor de :
4 1 ab ab

a) 8 b) 16 c) 32 a) ab b) 1 c) 0
d) 64 e)128 d) 4ab e) 2ab
33. Resolver la ecuación :
38. Si : k  N , obtener "3k + 5", sabiendo que :
x 1 x x
x x 1 x 0 2 k3 k
x x x3 1 1 2 0
k 1 1 k2
a) -6 b) -5 c) -4
d) 3 e) -3 a) 17 b) 29 c) 6
d) 20 e) 4
34. A partir de la ecuación matricial :
39. Calcular el |A|, si :

 1 2 4 1 8 3   4 2
 .X     .A   
 3 7  0 2  2 1   2 5
a) 3 b) 9 c) 8
Donde "X" es una matriz cuadrada de orden 2. d) 25 e) 36
Hallar : Det(X).
40. Hallar "x" en :
a) 6 b) 7 c) 11
d) 8 e) 19 a a x
m m m 0
b x b
e indicar uno de sus valores.

a) a b ab c) 1
d) 1/b e) m

126
 TRILCE

41. Escribir explícitamente la matriz : 46. Sean las matrices :

12 3   21x 48 
C  [c ij ]  k 23 / c ij  Máx (i , j) A  B 
 1 4  16 y  1

 1 1 1  1 2 3 1 2 3 donde se cumple que : A 2  B .

a)   b)   c)  
 2 1 2  2 2 3 1 2 3 Hallar : "xy".

1 2 3 1 1 1  a) 200 b) 140 c) 180

d)   e)   d) 130 e) 160
1 1 3  2 2 2
47. Sea la matriz :
42. Sean :
x  y 6 9 
0 1 2 3  
A  B ,y A   1 2x  y 3 
3 2 9  1  4 5 2y  x 
 x  2y  A

x  y  B donde se cumple :
donde "x" es : Traz(A) = a13  a 21 . Calcular "x".

a) 6 b) 5 c) 3
4 7 3 5 3  9
d) 4 e) 2
a)  3 3 b)  2 2
1 c)  4 2
 7 0   2 2
  3 7

1 2 2
4 7 9 7 48. Si : A    y F(x )  x  3 x  2 .
1  2
d)   e)  43 2
 3 0  4  1
 Hallar la suma de elementos de la diagonal principal
de F(A).
43. Si :
a) 2 b) 14 c) 16
0 1 2  x  8  d) 18 e) 11
    
 2 0 1   y   4  49. Dada la matriz :
1 1 0   z  6 
Hallar : (x + y + z).  3 0
A 
1 2
a) 11 b) 13 c) 6
n
d) 7 e) -4 Calcular la suma de elementos de " A ".

44. Dada la matriz :

a) 3. 2n b) 5. 2n c) 2. 3n
 1  2  2 d) 2n e) 5. 3n
 
A 1 2 2
 1  1 0  50. Sea :

1 0 a 
Hallar la traza de A 2 .  
A  0 b 0  ; con : a, b y c, enteros positivos, se
a) 1 b) 2 c) 3 0 c 0 
d) 4 e) 5
sabe que la segunda columna de :

45. Hallar la traza de A 1 , si : 3 

 
B  A 2  A T es :  2 .
 2 1 1 2 6 
 .A   
 3 1 1 1
Calcular : a + b + c.
1
a) 1 b) c) 0 a) 3 b) 4 c) 5
2
d) 6 e) 7
1
d)  e) 4
2

127
Álgebra

51. Sea la matriz : a) 2; -2; 4 b) 3; 2; 1 c) 4; 5; 1

d) 1; 0; -1 e) 3; 2; -2
 x 2  3
H  , tal que x > 0 y Det(H) = 4.
 x 1  56. Si : "  " es raíz de la ecuación :

Luego H 2 es : x3  1  0
Hallar el valor de :

1 3  16 3  2 3  1  2
a)   b)   c)  
1 1  4 1  4 4   2 1
2 1 
 2 6  2 1
d)   e)  
 2  2  4  2
a)  b) 4 c) 3
2
d)  e) 0
2 0 1
52. Sea : B  A 4 , donde : A  6 4 3
0 3 5  57. Hallar "x", a partir de :
Entonces, el determinante de "B" es : 3 2 5
7 3 x 9
a) 2 b) 22.10 c) 24.102 4 3 3
16 8 8 4
d) 2 .10 e) 2 .10
a) 1 b) 3 c) 5
53. Resolver : d) 7 e) 9

x2 1 x x 1 x2
58. Si : F(x )  x 2  5 x  3 .
1 x 1  1 x 1
x 1 1 1 1 1 Encontrar el determinante de F(B I) , donde :

 3 1
B   
a) -2 b) -1 c) 0  3 4
d) 1 e) 2
a) 4 b) 2 c) 1
54. Calcular "x" en :
d) 5 e) 0
a b 2c
x ab 59. Resolver :
a 2b  c 
c ab
2a b c 3 x x
2 1 3 0
x  10 1 1
abc abc 5abc
a) b) c)
(a  b) (a  b) (a  b)
5abc 3abc a)  2  22 b)  4
d) e)
(a  b) (a  b) c)  4  22 d)  2  11
e)  11
55. Dada una matriz cuadrada "A", se denomina "valores
propios de la matriz A", a los números "x" que satisfacen 60. Sea "A" una matriz definida por :
la ecuación : |A-xI| =0.
a  b  c 2a 2a 
Hallar los valores propios de la matriz "A", si :  
A   2b bc a 2b 
Además :  2c 2c c  a  b

 2  2  2 Si : a+b+c = 3, entonces el valor del det(A) es :

 
A   1 0  2
 1  1 1 a) 27 b) 9 c) 0
d) -9 e) -27
Además : I  matriz identidad.

128
 TRILCE

Claves
01. b 31. c

02. e 32. b

03. c 33. e

04. c 34. d

05. d 35. c

06. c 36. a

07. d 37. d

08. e 38. a

09. a 39. c

10. a 40. a

11. a 41. b

12. e 42. a

13. e 43. c

14. c 44. a

15. d 45. e

16. b 46. b

17. c 47. d

18. c 48. c

19. c 49. c

20. a 50. d

21. c 51. d

22. c 52. e

23. c 53. d

24. d 54. c

25. e 55. e

26. e 56. e

27. a 57. b

28. a 58. e

29. d 59. c

30. e 60. e

129
Álgebra

130
 TRILCE

Capítulo

13 SISTEMA DE ECUACIONES

SISTEMAS LINEALES Resolución de un Sistema lineal según el Método de

Cramer :
Forma General : Dado un sistema lineal de "n" ecuaciones con "n"
Consideremos un sistema lineal de "m" ecuaciones incógnitas :
con "n" incógnitas.

a11x1  a12x 2  a13 x 3  ....  a1n x n  b1

a11x1  a12 x 2  a13 x 3  .........  a1n x n  b1 
 a 21x1  a 22 x 2  a 23 x 3  ....  a 2 n x n  b 2
a 21x1  a 22x 2  a 23 x 3  .........  a 2 n x n  b 2 

..........
 

..........

..........


 
 a n 1 x 1  a n 2 x n  a n 3 x 3  ...  a nn x n  bn
a m1x 1  a m 2 x 2  a m 3  x 3  ...  a mn x n  bn 

Consideremos :

Donde : 1. Determinante del Sistema (  s )

x1 , x 2 , x 3 , .........  x n son las incógnitas, siendo el a11 a12 a13  a1n

conjunto solución de la forma : a 21 a 22 a 23  a 2n
s 

CS  {(x1 ; x 2 ; x 3 ; ..... x n )} a n1 an2 a n 3  a nn

Observación :
Para resolver un sistema de ecuaciones lineales, 2. Determinante de una Incógnita (  i )
existen diversos métodos como por ejemplo :
Se obtiene a par tir del determinante anterior,
reemplazando los elementos de la columna de
* Método de Sustitución.
coeficientes de la incógnita en referencia por los
* Método de Reducción.
términos independientes.
* Método de Igualación.
* Método Matricial.
* Método de Cramer (Determinantes).
a11 a12  b1  a1n
Sistema Lineal Homogéneo : a 21 a 22  b2  a 2n
i 
Es aquel donde los términos independientes son 
nulos (ceros). a n1 a n 2  b n  a nn
Ejemplo :

cada incógnita del sistema se obtendrá, según la relación.

x  2y  z  0 ....... (1)

2x  y  z  0 ....... (2)
x  3y  2z  0 ..... (3) i
 xi  ;  i  1; n
s

Un sistema lineal homogéneo siempre es compatible

donde una de sus soluciones es la solución trivial (cada
incógnita es igual a cero). Para el ejemplo :
Solución trivial = (0; 0; 0).
Asimismo, el sistema lineal homogéneo puede tener
otras soluciones, las llamadas no triviales.

131
Álgebra

Ejemplo : Análisis de las Soluciones de un Sistema Lineal

Dado el sistema :
Resolver :
a11x1  a12x 2  a13 x 3  ....  a1n x n  b1
2x  5 y  7 ...... (1) 
 a 21x1  a 22 x 2  a 23 x 3  ....  a 2 n x n  b 2
3x  2y  3 ...... (2) 

..........


observar que : 
a n 1 x 1  a n 2 x 2  a n 3 x 3  ...  a nn x n  bn
2 5 
s   (2)(2)  (3)(5)
3 2
= -4 - 15 = -19 donde la solución se obtiene a partir de :

7 5 i
x   (7)(2)  (3)(5) xi 
3 2  s , luego :

= -14 - 15 = -29
1. El sistema tiene solución única, si y sólo si:
2 7
y   (2)(3)  (3)(7)  s  0 .
3 3
2. El sistema tiene infinitas soluciones, si y sólo si:
= 6 - 21 = -15
i  0   s  0 .
x
x  x  29 3. El sistema no tiene solución si siendo   0 , existe
s 19 s

algún  i  0 .
y
y  y  15
s 19 Propiedad
Un caso particular de lo visto anteriormente se
 CS  ( 29 ; 15 )
  presenta en el sistema lineal de dos ecuaciones con dos
 19 19  incógnitas :

Teorema : Dado el sistema lineal homogéneo.

ax  by  c .... (1)
a x  b y  c .... (2)
 1 1 1
a11x 1  a12 x 2  a13 x 3  ....  a1n x n  0

a 21x1  a 22x 2  a 23 x 3  ....  a 2n x n  0 1. El sistema será compatible determinado, es decir,
 tendrá solución única, si se verifica:
..........



 a  b
a n 1 x1  a n 2 x 2  a n 3 x 3  ...  a nn x n  0 
 a1 b1

si este admite soluciones aparte de la trivial, el determinante

2. El sistema será compatible indeterminado, es decir,
del sistema deberá ser nulo, es decir:
tendrá infinitas soluciones, si se verifica :

a11 a12 a13  a1n a  b  c

a 21 a 22 a 23  a 2n a1 b1 c1
0

a n1 a n 2 a n3  a nn 3. El sistema será incompatible, es decir no tendrá
solución si se verifica :

a b c
 
a1 b1 c1

132
 TRILCE

SISTEMAS NO LINEALES Como : x = Ky  x = 3y  x = y

en (1) con x = 3y : 9 y 2  9 y 2  3 y 2  21
Criterios de Resolución :
21y 2  21
1. Si el sistema está conformado por ecuaciones de
y2  1
diferentes grados se deberá encontrar una nueva
ecuación en función de una sola incógnita, para a y = 1  y = -1
partir de ésta determinar las soluciones del sistema.  
Ejemplo : x = 3  x = -3

Resolver : Soluciones (3; 1) y (-3; -1)

x  y  7 ...... (1)
 en (1) con x = y : y 2  3y 2  3y 2  21
 xy  10 ..... (2)
7 y 2  21
De la ecuación (1) : x = 7 - y
y2  3
Reemplazando en (2) : (7-y)y = 10
Efectuando, tenemos : y 2  7 y  10  0 y= 3  y=- 3
(y-5)(y-2) = 0  
De donde, obtenemos : y = 5  y = 2 x= 3  x=- 3
Si : y = 5 en (2) : x = 2
 Sol : (2; 5) Soluciones : ( 3 ; 3 ) y ( 3 ;  3 )
Si : y = 2 en (2) : x = 5
 CS  {(3;1), (3 ;  1), ( 3 ; 3 ), ( 3 ;  3 )}
 Sol : (5; 2)
 CS = {(2; 5), (5; 2)}

2. Si el sistema está formado por ecuaciones, cuya parte

literal es homogéneo y de igual grado se recomienda
realizar la siguiente sustitución : y = Kx, donde el
parámetro "K" se determinará por eliminación de las
incógnitas x  y..
Una vez encontrado el valor de "K", fácilmente se
obtendrá el valor de cada incógnita del sistema.
Ejemplo :
Resolver :

x 2  3 xy  3 y 2  21 ........ (1)

 2
x  xy  3 y 2  15 ........ (2)
Hagamos : x = Ky

Reemplazando en (1) :
y 2 (K 2  3K  3)  21
Reemplazando en (2) :
y 2 (K 2  k  3)  15

Dividiendo m.a-m : K 2  3K  3  7
K2  K  3 5
De donde, obtenemos : K 2  4 K  3  0
K=3  K=1

133
Álgebra

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Dar el valor de "a", si para : (x; y) = (5; y0) el sistema 07. El sistema :
verifica :
x  y  z  35
(2a  1)x  (a  3)y  1 ... (1)  2
 x  y  3z  a  1
(2a  1)x  (a  2)y  1... (2)
Además : x, y, z; son proporcionales a los números 4,
a) 8 b) 9 c) 10 2, 5; respectivamente. Hallar el valor de "a".
d) 7 e) 6
a) 333 b) 334 c) 335
02. Si el sistema : d) 331 e) 925
(a  3)x  (a  3)y  2a
 08. Si el sistema :
(b  2)x  (b  2)y  2b 3x + 5y = 1
a 2ax - by = 8
tiene solución única, hallar : . tiene infinitas soluciones. Hallar el valor de "a-b".
b

3 2  2 a) 52 b) -12 c) 34

a) R    b) R    c) R    d) -28 e) 16
2 3  3

 3 09. Indicar un valor de "xy", al resolver :

d) R    e) R  {0}
 2 xy  xy 4
x  y2  9
2

xy
03. Hallar : , del sistema :
xy a) 12 b) -18 c) 18
d) 20 e) 24
 3x  2y
  9 ... (1)
 x  y  15 10. Respecto al conjunto :
11(x  y)  135  x ... (2)

A={(x, y)/2x+3y - 6=0; 4x - 3y - 6 = 0; x - 1 = 1; 3y = 2}

a) 1 b) 2 c) 3 a) Tiene 6 elementos.
d) 4 e) 5 b) Tiene 4 elementos.
c) Tiene 1 elemento.
04. Si : d) Es el conjunto vacío.
e) Tiene un número ilimitado de elementos.
x  y  14 ; x  10
x  y  20 11. Hallar el producto de los valores de "x+y", que
resuelve el sistema :
x
Entonces : , es :
y x 2  y 2  113  xy
x + y = 43 - xy
a) 1 b) -1 c) 0
d) 8 e) 4 a) 112 b) -156 c) 121
d) 171 e) -171

05. Calcular : x 3  y 3 , si : 12. Al resolver el sistema :

5xy 3xy 1 3 5
 4  
xy xy x y 1 4

4  7  15
a) 63 b) 28 c) 26
d) 65 e) 0
x y 1 4
se obtiene :
06. ¿Cuántas soluciones tiene?
a) x= 1, y = 2
x 2  y 2  13 b) x= 2, y = 1
c) x= 1, y = 3
x 2  | y | 11
d) x= 3, y = 3
e) x= 2, y = 3
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

134
 TRILCE

13. ¿Para qué valores de "m" el sistema de ecuaciones : 19. Hallar "a+b", de modo que el sistema :
2x + 7y = m (a  1)x  4 y  10
3x + 5y = 13 
tiene soluciones positivas ? 2x  (b  1)y  5
posea infinitas soluciones.

26 91 26 91 a) 4 b) 6 c) 8
a) m b) m
3 5 3 5 d) 10 e) 12
26 91 26 91
c) m d) m 20. Si : x, y, z son enteros y no negativos, entonces con
3 5 3 5
respecto a las soluciones del sistema :
e) 9 < m < 11
x 3  y 3  z 3  3xyz
14. Sea la terna (a; b; c) solución del sistema de x 2  2 (y  z)
ecuaciones: se concluye que :
7x + 4y - 4z = 7
7y + 5z = 12 a) Existen cuatro soluciones.
11y + 8z = 10 b) Existen tres soluciones.
Entonces, la suma (b + c), es igual a : c) Existen sólo dos soluciones.
d) No existen soluciones enteras.
a) -100 b) -112 c) 1 e) Existe más de cuatro soluciones.
d) 80 e) 96
21. Resolver el sistema :
15. Determinar la única solución del sistema:
x 2  12 y  y 2  12x  33
x 2  y 2  144 .... (1)
x + y = 23
y  13  nx .... (2)
Si : n > 0; proporcionando el valor de : Calcular : 2x  y

y
( ). a) 3 b) 2 c) 5
x d) 7 e) 4

a) -7/6 b) -12/5 c) 7/12 22. El conjunto de soluciones del siguiente sistema :

d) 5/7 e) 3/5
x2  y2  r2
16. Dado el sistema : y = r ; para : r > 0 es :
x 2  4 y 2  25
 a) 
 x  2y  7
b) Conjunto unitario.
x c) Un conjunto de dos elementos.
si : 2y > x, entonces el valor de es : d) Un conjunto de tres elementos.
y
e) Un conjunto de cuatro elementos.
a) 1 b) 3/2 c) 2
d) 8/3 e) 3 23. El mínimo valor de "z" que satisface el sistema de
ecuaciones :
17. Resolver : x  y  12
3x  2 y  5 x 2  y2  z
x 2  xy  2y  7 es :
a) (x = 1, y = 8) y (x = 3, y = 9/2)
a) 9 b) 18 c) 36
b) (x = 2, y = 3) y (x = 8, y = 9/2)
d) 72 e 144
c) (x = 2, y = 9/2) y (x = 3, y = 1)
d) (x = 3, y = 5) y (x = 2, y = 8/3)
24. Si :
e) (x = 3, y = 2) y (x = 8, y = 19/2)
a  b  c  2
18. Hallar "n", para que el sistema sea incompatible : 
 a  b  c  0
3a  5 b  c  0
(n + 3)x + 2ny = 5n - 9 
(n + 4)x + (3n - 2)y = 2n + 1
5
Entonces : 2a   2c es igual a :
a) -1 b) -2 c) 0 b
d) 1 e) 2 a) 13 b) 12 c) 11
d) 10 e) 9

135
Álgebra

25. Sea "m" un entero, tal que el sistema de ecuaciones : 31. Resolver :
2x + 3y = 8 (x + y) (x - y) = 11 ......... ()
mx - y = 37
3x + 8y = m (y + 3) (y - 3) = x ......... ()
sea compatible. Si : ( x0 , y0 ) es la solución de dicho
Indicando uno de los valores obtenidos para "x" ó
sistema. Hallar el valor de :
"y".
E  m  (x 0  y 0 )

a) 0 b) 1 c) 2 a) - 6 b) - 2 c) 3
d) 3 e) 4
d) - 5 e) - 10

26. Hallar el valor de "a" para que el sistema tenga solución 32. Resolver en R el sistema :
única : x+y-z=1
x 2  y 2  z x 2  y2  z2  1

x  y  z  a  x 3  y 3  z 3  1

a) a = 1 b) a = 2/3 Indicando el número de elementos del conjunto

c) a = 4/3 d) a = -2/3 solución real del sistema.
e) a = -1/2
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
27. Resolver en R 2 el sistema de ecuaciones:
x y 3 33. Se tiene el siguiente sistema de ecuaciones:
  ..... (1)
y x 2 xy ab

x  xy  y  9 .... (2) xy ab
Indicando el menor valor que toma "x".
xy  ab (a 2  b 2)
a) 2 b) 3 c) 4
d) -2 e) -3 Entonces, el valor de 2 (x-y) es igual a :

28. ¿Para qué valor del parámetro  , el sistema en x é y : a) (a  b)2 b) (a  b)2

x  y  1
 c) 2 (a  b)2 d) 2 (a  b)2
x  y  2
e) a - b
es compatible indeterminado?
34. Si las ecuaciones :
a) Únicamente  = -1
b) Sólo  = 0 ax  by  1 ; cx 2  dy 2  1
tienen solamente una solución, calcular :
c)  = -1;  = 0
d) Únicamente  = 1,  = -1 a 2 b2

e) Sólo cuando  = 1 c d

29. El sistema de segundo grado : a) 1 b) 3/2 c) 2/3

d) 5/4 e) 4/5
x 2  y 2  16 ......... (1)
y  5  mx ......... (2) 35. Indicar "z" al resolver :

para un cierto valor de "m" admite solución única.

Obtener dicho valor de "m".  x  2y  w  5

 2x  3 z  7
a) 3/4 b) 1/4 c) 7/4 
d) 1/2 e) 1/5  x yz 2
 2x  y  w  2
30. ¿Cuántas soluciones no nulas tiene el sistema :

3xy + 2z = xz + 6y = 2yz + 3x = 0 ? a) -1 b) 2 c) -3
d) 0 e) 8
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

136
 TRILCE

36. El valor positivo de "x+y+z", del sistema : 42. ¿Cuántas soluciones tiene el sistema :
2x + y + z = xy + yz
y 2  z2  x  z2  x 2  y  x 2  y2  z  1 ?
2y + x + z = xz + xy
2z + x + y = xz + yz
a) 2 b) 3 c) 4
x 2  y2  z2  2 d) 5 e) 6

43. Del sistema :

a) 2 + 6 b) 2 + 5 c) 2 + 7
x 2  y 2  xy  ab
d) 2 + 3 e) 2 + 2
(x+y)(ax+by)= 2ab (a + b)
un valor que toma "x" es :
37. Determinar la suma de valores que adopta "k", de tal
manera que el sistema lineal homogéneo : a) a b) b c) ab
(1 - k) x + y - z = 0
d) ab e) ab
2x - ky - 2z = 0
x - y - (1 + k) z = 0 44. Dado el sistema :
admita también soluciones no triviales. (x  1)2  (y  1)2  (10  x  y)2

xy  x  y  11
a) 12 b) -2 c) 4
d) -9 e) 0 Entonces, el valor de : x + y, es :

38. Hallar : (a+b), para los cuales las ecuaciones : a) 5 b) 6 c) 16

x 3  ax 2  18  0 d) 14 e) 10

x 3  bx  12  0 45. Resolver :
tienen 2 raíces comunes.
3 x  2y 2x
  2 ..... ()
a) 4 b) 6 c) 3 2x 3x  2y
d) 5 e) 16
4 y 2  1  3y (x  1) .......... ...... ()
39. Luego de resolver el sistema :
x + y + z = 5 ........ (1) Indicando el menor valor para "y".
1 1 1 1 a) 1 b) 1/2 c) 1/4
   ...... (2)
x y z 12 d) 1/8 e) 1/16
xy+yz+xz = -2 ..... (3)
46. Resolver el sistema, y hallar : y - x.
Señale el menor valor que toma "x".
x 2  y xy  70
a) 2 b) 3 c) 4 
x xy  y 2  105
d) -2 e) -3

40. ¿Cuántas soluciones tiene el sistema : a) 3 b) 4 c) 5

x y 7 d) 6 e) 7
  ?
y2  3 x2  3 x 3  y3
47. En el sistema, hallar : x y  z , donde : x  R  .
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6  x 2  2xy  xz  2

 2
41. Establecer la condición para : a, b,  0, para que : xy  2xy  yz  4
x + y = a > 0 ........ (1)  2
 zx  2yz  z  6
x 3  y3  b (x  y) ....... (2)
a) 1 b) 2 c) 3
admita soluciones de componentes reales. d) 4 e) 5

a) 4 b  a 2  0 b) 4a + b < 0
2
c) a  4 b  0 d) b  4 a 2  0
e) a  4 b  0

137
Álgebra

48. Resolver : 54. Resolver en los reales :

2 xy 4 x  2y  4 ...... () 3
8 4 2
xy  xy ....... ()
(x  y) (x  2y)  2 ...... () 2

Indicando (xy), si : x, y  R. x 3  y 3  9 ....... ()

a) 6 b) 9 c) 30 indicando la suma de todos los valores de "x" con

d) 40 e) 16 todos los valores de "y" obtenidos.

49. Resolver el sistema :

a) 1 b) 5 c) 6
x  xy  xy 2  xy 3  15 .......... . () d) 8 e) 10
x 2  x 2y 2  x 2y 4  x 2y6  85 ..... ()
55. ¿Para qué valor real de "K", el sistema :
Indicando la suma del mayor valor de "x" con el menor x+y+z=2
valor de "y".
x 2  y2  z2  2
a) 8 b) 16/3 c) 17/2
d) 3/2 e) 7/2 x 3  y 3  z3  K
tiene solución real?

50. Resolviendo el sistema :

7
x  y 2  y  x 2  a  a2 a) 2 b) 3 c)
4

Se obtienen para "x" é "y", 2 valores de la forma : d) 5 e) Más de una es correcta

1
[1  (na  1)(na  3)]
2 56. Al resolver el sistema :
Hallar "n".
3x 2  xy  2y 2  0 ... (1)
a) 1 b) 2 c) 3 2x 2  3xy  y 2  1 ... (2)
d) 4 e) 5
se obtiene una solución de la forma :
51. Resolver y dar el valor de : "x+y". x = ai  y = bi (i = 1 )
2 2
(x  1)  (y  1)  (10  x  y) Hallar : (a  b)a , si : a , b ,  Z .
xy - x - y = 11
a) 4 b) 3 c) 2
a) 3 b) 5 c) 7
d) 1 e) 5
d) 9 e) 11
57. Resolver el sistema y dar "xy".
52. Dado el sistema :
8
(a  2b)x  y  4 a  3.b  5x  8 y  44  5 ... (1)
2x  3y  17
2x  (2a  b)y  ba  b  6a  4
Donde : a - 2b = 3  2a + b = 1. 5 1
 16 y  10x  88 ... (2)
2x  3y  17 2
Determinar : a + b + 2xo + yo, donde :
(xo, yo) es solución del sistema.
a) 11 b) -3 c) -90
d) 86 e) 99
a) 11 c) 0 c) 19
d) 3 e) 4 58. Encontrar el intervalo de "m" para que el sistema :
2x - 5y = 1 ; mx + 10y = 4
53. Resolver el sistema :  
se satisfaga  x  R ;  y  R .
2(1  xy)2
x+y+z=9; z
xy a) m > -4 b) m < -4 c) -4 < m < 8
d) m > 8 e) m < 8
x 2  y 2  z 2  41

Indicar como respuesta : x y  y z  z x .

a) 29 b) 39 c) 30
d) 49 e) 40

138
 TRILCE

59. Dado el siguiente sistema de ecuaciones: 60. Resolver el sistema adjunto y proporcionar el valor
x+y+z=0 real de "x"; a, b, c  R .
(b+c)x + (a+c)y + (a+b)z = 0
bcx+ acy + abz = 1 x 3  a  y 3  b  z 3  c  xyz
Entonces, la solución del sistema para : x, y, z, en ese siendo :
orden con a  b, b  c, a  c, es : a 2 b2  b 2c 2  a 2c 2  2abc(a  b  c)

1 1 1
a) ; ; 3  2a 2  ab  ac  bc
(a  b)(a  c) (a  b)(c  b) (a  c)( b  c) a)
abc
1 1 1
b)  ; ;
(a  b)(a  c) (a  b)(c  b) (a  c)(b  c) 3 2a 2  ab  ac  bc
b)
a b c
2 (a  b  c)
c)  ; ;
(a  b)(a  c) (a  b)(c  b) (a  c)(b  c)
3  2a 2  ab  ac  bc
a b c c)
d) ; ; 2 (a  b  c)
(a  b)(a  c) (a  b)(c  b) (a  c)(b  c)

a ; b ; c d) 3 (a  b  c)2
e)
(b  c) (c  a) (a  b) ab  bc  ad

e) 3 a 2  b2  c 2
ab  bc  ac

139
Álgebra

Claves
01. c 31. d

02. d 32. b

03. a 33. a

04. e 34. a

05. d 35. c

06. e 36. a

07. b 37. e

08. a 38. c

09. d 39. d

10. c 40. e

11. b 41. a

12. e 42. d

13. d 43. c

14. b 44. a

15. b 45. b

16. b 46. b

17. e 47. a

18. b 48. c

19. b 49. c

20. a 50. b

21. e 51. b

22. b 52. a

23. d 53. b

24. c 54. c

25. a 55. e

26. e 56. d

27. c 57. e

28. e 58. c

29. a 59. c

30. c 60. c

140
 TRILCE

Capítulo
DESIGUALDADES E INECUACIONES
14 VALOR ABSOLUTO
DESIGUALDADES Teoremas de la Desigualdad

Definición
1.  a  R : a2  0
Se denomina desigualdad a la comparación que se
establece entre dos expresiones reales, mediante los signos 2. a0 1 0
a
de relación >, <;  o  .
a0 1 0
Ejemplo : a
3. a , b, c  d  R :
Siendo, a y b números reales :
a>b
a>b a mayor que b c>d
a<b a menor que b a+c > b+d
a b a mayor o igual que b 4. a , b, c  d  R :
a  b a menor o igual que b
a>b
Observación : A los signos de relación > o < se les da el c>d
nombre de signos simples mientras que a  o  se les a.c > b.d
denomina signos dobles.
5. a , b  c  R; o a , b  c  R
Axiomas de la desigualdad
abc1  1  1
1. Ley de Tricotomía c b a
 a  b  R :a  b  a  b  a  b
6.  a , b  c  R , n  Z /

2. Ley de Transitividad a  b  c  a 2n1  b 2n 1  c 2n1

a,b  c  R / a  b  b  c  a  c
7.  a , b  c  R  , n  Z

3. Ley Aditiva a  b  c  a 2n  b 2n  c 2n
a, b  c  R / a  ba  c  b  c
Propiedades de la desigualdad
4. Ley Multiplicativa
1. a  0, c  0  c 2  a2
4.1.  a , b  R  c  R  / a  b  ac  bc
a  b  c  0  b2  c 2
4.2.  a , b  R  c  R  / a  b  ac  bc
2. a 0 :a 1  2
a
Equivalencias Usuales :
3. a  0 : a  1  2
a
Siendo a, b, c números reales.

1. a  b  a  ba  b
2. a  b  c  a  bb  c

141
Álgebra

Propiedad adicional : [Link] mixto (semi abierto o semi cerrado) :

Considera sólo a uno de sus extremos para :
Para números reales positivos, tenemos :
x
MP = Media potencial
MA = Media aritmética a b
MG = Media geométrica a  x  b  x   a ; b]
MH = Media Armónica para :

x
MP  MA  MG  MH
a b

 a  x  b  x  [a ; b 
Para dos números : a  b; k  Z
2. Intervalos no acotados :
k a k  bk  a  b  ab  2 Son todos aquellos donde al menos uno de los
2 2 11
extremos no es un número real.
a b
2.1. Intervalo acotado inferiormente :
para tres números : a, b  c; k  Z 
x
k a k  b k  c k  a  b  c  3 abc  3
111 a 
3 3
a b c Donde : a  x    x  a
INTERVALOS x   a ; 

Definición x
Se denomina intervalo al conjunto cuyos elementos a 
son números reales, dichos elementos se encuentran
contenidos entre dos números fijos denominados extremos, Donde : a  x    x  a
a veces los extremos forman parte del intervalo. x  [a ;  
1. Intervalos acotados :
2.2. Intervalo acotado superiormente :
Son todos aquellos intervalos cuyos extremos son
reales, estos pueden ser :
x
[Link] abierto :  a
No considera a los extremos, se presenta por exis-
tencia de algún signo de relación simple. Donde :    x  a  x  a
En la recta, se tendrá : x    ; a 

x x
a b  a
Donde : a  x  b  x   a ; b  Donde :    x  a  x  a

También : x ] a ; b [ x    ; a]

[Link] cerrado : Observaciones :

Se considera a los extremos, se presenta por exis-
tencia de algún signo de relación doble. 1. Un conjunto se dice que es acotado si y solo si es
En la recta real, se tendrá : acotado superiormente e inferiormente a la vez.

x 2. Para el conjunto de los números reales R, se tiene :

R  ]   ;  [    ;  
a b
Es evidente que   y  no son números reales.
Donde : a  x  b  x  [a ; b]
También : x  (a ; b) 3. Como los intervalos son conjuntos, con ellos se
podrán efectuar todas las operaciones existentes para
conjuntos, tales como la unión, intersección, diferencia
simétrica, etc.

142
 TRILCE

Clases de desigualdad Resolución de la inecuación : Se recomienda utilizar el

método de los puntos de corte cuya aplicación consiste en
1. Desigualdad absoluta : los siguientes pasos :
Es aquella que mantiene el sentido de su signo de
relación para todo valor de su variable. Vemos un 1. Se trasladan todos los términos al primer miembro,
ejemplo : obteniendo siempre una expresión de coeficiente
principal positivo.
* x 2  2x  10  0 ;  x  R
2. Se factoriza totalmente a la expresión obtenida.
2. Desigualdad relativa :
Es aquella que tiene el sentido de su signo de relación 3. Se calculan los puntos de corte. Son los valores reales
para determinados valores de su variable. Veamos de "x" obtenidos al igualar cada factor primo a cero.
un ejemplo :
* 2x  1  x  3  x  2 4. Se ubican, ordenadamente, todos los puntos en la
recta real, dichos puntos originan en la recta dos o
INECUACIONES más zonas.

Definición 5. Se marcan las zonas obtenidas a partir de la derecha

Se denomina inecuación a cualquier desigualdad alternando los signos "+" y "-".
relativa. Los valores de la variable que verifican la inecuación
forman el conjunto solución, el cual se presenta en función 6. Si el signo de relación es > o  , el conjunto solución
de intervalos. estará formado por todas las zonas positivas, pero si
el signo de relación es < o  el conjunto solución lo
1. Inecuaciones racionales : formarán todas las zonas negativas.

1.1. Inecuaciones de primer grado (lineal) Ejemplo :

ax  b  0
Resolver la inecuación :

a  b  R / a  0 x2  x  6

Resolución : De acuerdo con el método de los

1.2. Inecuaciones de segundo grado (cuadrática)
puntos de corte, procedemos así :
ax 2  bx  c  0 x2  x  6  0
a , b  c  R / a  0
Factorizando : (x+3)(x-2) > 0
Propiedades
Hallando puntos : x = -3; x = 2
I. Trinomio siempre positivo
En la recta :
Si : ax 2  bx  c  0 ;  x  R ,

entonces : a  0  b 2  4 ac  0 -3 2

marcando zonas :
II. Trinomio siempre negativo
2 + +
Si : ax  bx  c  0 ;  x  R ,
-3 2
2
entonces : a  0  b  4 ac  0
como el signo de relación es > la solución viene dada
[Link] de grado superior : por todas las zonas positivas.

a ox n  a1x n 1  a 2x n  2  ...  a n  0
+ +
a o , a1 , a 2 , ....  a n R / a º  0 -3 2

nN / n  3
 x    ;  3    2 ;  
1.4. Inecuaciones fraccionarias :
F(x) 
0 ; [H]º  1
H(x)

143
Álgebra

Ejemplo :
2.2. Forma : 2n A  B ; n  Z
Resolver : 9 x  10  2
x2
CS  A  0  B  0  A  B 2 n
Resolución : Procedemos de un modo similar que
en el ejemplo anterior : 2.3. Forma : 2 m A >
< 2n B ; m  n  Z

9 x  10  2  0
x2 CS  A  0  B  0  A 2n 
 B 2m
7x  6  0
x2
Puntos : Ejemplo :

6
7x + 6 = 0  x   Resolver : x 1  x 1
7
x + 2 = 0  x = -2
Resolución : De acuerdo con la forma (2.1), se
plantea :
+ +

-2 - 6 S1 : x  1  0  x  1  0  x  1  (x  1)2
7

 x   2 ;  6  x  1  0  x  1  0   x 2  3x  0
7
x  1  0  x  1  0  x 2  3x  0
Observación : En una inecuación fraccionaria, si el x  1  0  x  1  0  x(x  3)  0
signo de relación es doble, sólo cerraremos los
extremos que provienen del numerador.
+  +  + +
Ejemplo : -1 1 0 3
2
x 5 1 Intersectando :
Resolver :
x 2  x  12

Resolución :
-1 0 1 3
x2  5  1  0
2
x  x  12 Observar que : S1  [1 ; 3 

x 7 S2 : x  1  0  x  1  0
0
x 2  x  12
+  +
Observar que: x 2  x  12  (x  4)(x  3)
-1 1
x7 0 Intersectando :
(x  4 )(x  3)
Puntos : {7 , 4   3}

+ + -1 1
-7 -3 4 Observar que : S  [1 ; 1 
2
 x  [7 ;  3    4 ;   Finalmente : CS  S  S
1 2

2. Inecuaciones Irracionales  CS  [1; 3 

Ejemplo :
2.1. Forma : 2n A  B ; n  Z 
Resolver : x2  5x
se resuelve :
S1  (A  0  B  0  A  B 2 n ) Resolución : De acuerdo con la forma (2.3) se plantea:

S 2  (A  0  B  0)
x2  05x  0x 2  5x
x  2  0  x  5  0  2x  7  0
 CS  S1  S2
+  +  +
2 5 7
2
144
 TRILCE

Intersectando : Ejemplo :

Resolver : |5x - 1| = 2 - x

7 Resolución : Se plantea lo siguiente :

2 5
2
2  x  0  (5 x  1  2  5 x  1  x  2)

 CS  [2 ; 7  x  2  0  (6x  3  4 x  1)
2
x  2  (x  1  x   1 )
2 4
VALOR ABSOLUTO (V.A.)
Observar que : x  1 verifica x < 2.
Definición 2
Dado el número real "x", la relación funcional x   1 verifica x < 2.
denotada por |x| es el valor absoluto de "x", definido de la 4
manera siguiente :  CS  { ;  1 }
1
 x ;x 0 2 4

| x |  0 ; x  0 Inecuaciones con Valor Absoluto
 x ; x  0
 1. | x |  b  x  b  x  b
Según la definición :
2. | x |  b  b  0  (b  x  b)
* |5|= 5 5>0
* |-7| = -(-7) -7 < 0 3. | x | | y | (x  y)(x  y)  0
 
|-7| = 7
Ejemplo :
Teoremas :
Resolver : |3x + 4| < 5
1. | x | 0 ;  x  R
Resolución : De acuerdo con la forma (2), se plantea :
2. | x |  | x | ;  x  R
5  0  (5  3x  4  5)

3. | x . y |  | x |. | y | ;  x  y  R R ¿ ? porque es una verdad

x  | x |; x  y  R / y  0 Luego, sólo se resuelve :

4. 
y |y|
-5 < 3x + 4 < 5
5. |x 2 |  | x | 2  x 2 ;  x  R
-5 - 4 < 3x < 5 - 4
6.  | x | x | x |;  x  R
-9 < 3x < 1
7. | x  y || x | | y |;  x  y  R 1
-3 < x <
3
Propiedades :  x   3 ; 1 
3
1. Si : |x+y| = |x|+|y|,
Ejemplo :
entonces : xy  0
Resolver : x 2  3 | x | 4
2. Si : |x - y| = |x|+|y|,
entonces : xy  0
Resolución : Se sabe que x 2 | x |2 . Luego, se tendrá :
Ecuaciones con valor absoluto : | x |2  3 | x | 4
| x |  b ; b  0  x  b  x  b
| x |2  3 | x |  4  0
Ejemplo : (| x | 4) (| x | 1)  0

Resolver : |2x-1| = 7 Observa que : | x | 1  0 ;  x  R

En consecuencia : | x | 4  0
Resolución : Observar que : b = 7 > 0. Luego, tenemos :
| x | 4
2x  1  7  2x  1  7
2x  8  2x  6
Según la forma (1) : x  4  x  4
x  4  x  3
 x    ;  4]  [4 ;  
 CS  {4 ;  3}

145
Álgebra

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Resolver las siguientes inecuaciones : 07. Si : m, n, p  R  , y además :

x3 x2 m 2  n 2 n2  p2 m 2  p2
I.  Rpta. ........... K  
2 5 mn np mp
Luego, es posible afirmar que :
II. (x  2)2  x(x  1) Rpta. ...........
III. 3(x  5)  5(x  2) Rpta. ........... 1
a) K  6 b) K  c) K  12
x 1 x 3 3
IV. 2 52 Rpta. ...........
x 1
4
V. 4
3  3x  2 Rpta. ........... d) K  e) K  3
3
VI. 0,3 4 x 1  0,3x  2 Rpta. ...........
08. Resolver :
ax  b bx  a
02. Resolver :  1
a a
2x  2  2x  3  2x  4  5x 1  5x  2 si : 0 < a < b.

a) x < 0 b) x > 0 c) x  0 2a
a)  1 ;  b)   ;  1 
d) x > 4 e) x > 2 b
5
2a 2a
c)   ;  d)  1 ; 
03. Hallar la suma de los enteros que adopta: b b
3x  5 e) 
N ; si : x   2 ;1]
x2
09. Un vehículo, marchando a 25 km/h recorre un camino
a) 4 b) 2 c) 0 que mide un número entero de km. Cuando llevaba
d) 1 e) 6 recorrida la mitad del camino, le faltaba menos de 3h
31min, y cuando llevaba recorridos 60 km le faltaban
04. Hallar lo indicado en cada caso :
más de 4h 35min de marcha.
¿Cuál es la longitud del camino?
I. 3 < x < 5  ................. x2 ..............
II. -9 < x < -4  ................. x2 .............. a) 130 km b) 225 km c) 175 km
III. -4 < x < 7  ................. x2 .............. d) 170 km e) F.D.
IV. -8 < x < 3  ................. x2 ..............
10. Resolver :
V. 3 < x < 11  ................. x-1 .............
VI. -9 < x < -5  ................. x-1 ............. I. Si : x  [4 ; 2  , indicar el intervalo de variación

05. Hallar el valor de : P = |x - y|. de : f(x )  6(x  8)1

Donde : x, y son números enteros positivos que II. Si : x   3 ; 5] , indicar el intervalo de variación de:
satisfacen las siguientes desigualdades :
2x  6
f(x ) 
5x  3y  2 x 1
2x  y  11 III. x   5 ; 4 ] , indicar el intervalo de variación de :
y3
f(x )  x 2  6 x  15

a) -1 b) 7 c) 1
11. Resolver el sistema :
d) 8 e) 0
 3  3x  5
   (1,5)x 1
ab  2 
06. Si : -10  a  -5; -2  b  -1; 2  c  5, entonces, 
c 2x 
 2 
está comprendido entre :    (0,6)x 6
 3 
a) -3 < x  4 b) -3  x < 4
a) -10 y -1 b) -10 y 1 c) 2 y 10
d) 2 y 20 e) 1 y 10 c) 0  x < 3 d) 0 < x  4
e) -2 < x  4

146
 TRILCE

xy 17. Para : a > 0 y b > 0.

12. Hallar el valor de, E  , si : ¿Cuál de las siguientes expresiones es verdadera?
z
x, y, z, son enteros positivos que satisfacen las
siguientes desigualdades : 2ab 2ab
a) ab  b) ab 
ab ab
2x  3 y  5 z  23
2ab 2ab
2x  y  5 z  13 c) ab  a  d) ab 
ab ab
yz 1
y4 2ab
e) ab 
ab
a) 2/5 b) 1/2 c) 0
18. Sean p, q, r, tres números positivos diferentes, que
d) 1 e) 2
cumplen : pqr = 1.
13. Si : a > b > 0; x > 0 con relación a : Entonces, la suma : s = p+q+r satisface.

c  1 a  b , a) s > 3 b) 3  s < 4
bx
c) 0 < s < 3 d) s < 3
podemos afirmar que :
e) 1 < s < 2

a 19. Sean : a, b  R / ab > 1; el menor valor :

a) 1 < c < b) b < c < a
b
a 2  ab  b 2
a E ; es :
c) <c<1 d) a < c1 < 1 ab  1
b
e) a < c < b

14. Se sabe que el cuádruplo del número de objetos que a) 2 b) 3 c) 6

hay dentro de un depósito, es tal, que disminuido en d) 8 e) 9
5, no puede exceder de 35 y que el quíntuplo del
mismo número de objetos, aumentado en 2 no es 20. Sea : x > 0; calcular el mínimo valor de la expresión :
menor que 50. Hallar este número. 4
K x 2
x
a) 20 b) 18 c) 16
d) 10 e) No es posible 3 3 3
3
a) 3 b) 2 c)
2
15. Un closet tiene capacidad para 60 trajes, pero, sólo
hay cierto número de trajes guardados en él. Si el 2
d) 3 e) 3
número de trajes se redujera a la sexta parte se 3
ocuparía menos de la décima parte de su capacidad;
pero si se duplicara el número de trajes; más de ocho
21. Resolver el sistema :
trajes no podrán ser guardados por falta de espacio.
3x + y > -4
¿Cuántos trajes hay en dicho closet?
x - 2y < -7
2x + 3y < 6
a) 20 b) 25 c) 30
d) 35 e) 40
{x; y}  Z. Indicar "xy".
16. De las siguientes proposiciones :
a) -2 b) -6 c) 3
d) 6 e) 10
I.  a, b, c,  R  : a  b  c  3 abc
II.  x  R   x  1 : x  1  2 22. La suma de los dos números enteros positivos es
x mayor que 76; su diferencia menor que 10, y si al
III.  a, b, c,  R . mayor se le suma el duplo del menor, el resultado no
Si: a  b  c  12  abc  64 , llega a 112. ¿Cuál es el mayor?
Indicar el valor de verdad de cada una.
a) 34 b) 38 c) 42
a) VFV b) VVV c) VFF d) 43 e) 83
d) FVF e) FFF

147
Álgebra

23. Si : x, y, z  R  , hallar el máximo valor de "a" en : 29. Si : 0 < b < a, Además :

K a 2  b2
x 4  y 4  z4  w4 b(a  b) a(a  b)
;
a
xyzw
luego, podemos afirmar que :
a) 1 b) 2 c) 4
a) K  2 b) K  1 c) K  0
d) 2 e) 8
d) K  8 e) K  8  1
24. Cuando nací, papá tenía más de 20 años; hace 10
años el doble de mi edad era mayor que la de él; si
tengo menos de 33 años, ¿qué edad tiene él? 30. Si : a > 0 y P  (1  a)  1  a , luego :
4
a) 32 b) 53 c) 52
1
d) 54 e) 45 a) P > 1 b) P > c) P > 0
2
25. Si : "S" es la suma de "n" cantidades positivas a, b, c,
......, entonces :
d) P >  1 e) P > 20
2

E S  S  S  ...
Sa Sb Sc 31. Resolver cada ecuación cuadrática :
resulta :
I. x 2  12x  35
2
a) E  n 2 b) E  n II. 2 (x 2  1)  5x
n 1
n n2 2
III.  x  6x  5  0
c) E  d) E 
n1 n 1 2 2
IV. (x  1)  (x  2)  29
e) E  n2  1
32. Resolver cada inecuación de segundo grado :

26. Sean : a, b  R , tal que : a + b = 1.
I. x 2  3x  1  0
Si :
2 2 II. 2x 2  9x  3  0
M a  b N, 2
a 1 b1 III. x  5x  8  0
entonces, MN resulta : 2
IV. x  2x  5  0

1 2 1 33. Determinar "m+n", si la inecuación :

a) b) c)
2 3 3
x 2  mx  n  0
1 1 presenta como conjunto solución :
d) e)
6 4 x   5 ; 3 

27. A qué número entero se aproxima : a) -13 b) -17 c) -15

d) -2 e) 2

S  1  31  31  ...  1 34. Determinar el menor valor de "E", si se cumple :

2 3 3
10 6
x 2  2x  5  E
a) 14 669 b) 14 999 c) 14 866 se verifica para todo x  R .
d) 14 999 e) 14 899
a) 1 b) 2 c) 3
28. Sean : a, b, c; números no negativos, tales que : d) 4 e) 5
a+b+c = 1, hallar el máximo del producto :
P  a 5 b3c 2 35. Resolver cada desigualdad :
8
Indicar la suma de las cifras de 10 P . I. (x + 1)(x - 3)(x + 4) > 0
2 3 5
a) 12 b) 13 c) 14 II. (x  1) (x  2) (x  5)  0
d) 18 e) 20 2 2
III (x  6)(x  4) (x  1)(x  3)  0
IV. (x  1)(2  x)(x  3)  0

148
 TRILCE

43. Al resolver :
36. Resolver : x 4  3 x 3  5x 2  9 x  6  0
x 1 x

a) x    ; 2    3 ;    2 x x  3
se obtuvo como solución :
b) x    ; 1    2 ;   
  ; a    b ;  
c) xR Hallar : ab + a + b.
d) x  
a) -1 b) -5 c) -6
e) x   1; 2  d) -7 e) -8

37. Después de resolver : x 3  4 x 2  2x  8  0 44. Resolver :

Señalar el mayor entero que verifica la desigualdad. (1  x)(x  x 2 )
0
a) 0 b) 2 c) -2  x2  x  2
d) -1 e) 1
a)   ;  2    0 ;1]
38. Resolver :
b)   ; 2]  [3 ; 4 

x 2  4x  3 c)   ;  2    1; 0 
I. 0
x2  5 d)   ;  2   [1 ; 0]
1 e) 
II. x
x
45. Sean las funciones :
1
III. x 2 
x f(x )  x 2  5 x  2m

g(x)  2x 2  13 x  m  4
39. Resolver las inecuaciones :
¿Qué raro?, se observa que al darle cualquier valor a
"x" se obtiene que f(x)<g(x), entonces, "m" es :
I. x3  2
a) Mayor que 12. b) Menor que -12.
II. x5  3
c) Está entre -12 y 12.
III. x  8  3 d) Mayor que -12. e) Menor que 12.

IV. x3 0 46. Indicar el menor número "n" entero que permita :

40. Indicar el intervalo solución de :  3  2 x  3 2 x  n

x3  7x se verifique para todo "x" real.

a) [3 ; 7] b) [3 ; 5] c) [5 ; 7] a) 4 b) 2 c) 3
d) 6 e) 10
d)   ; 5] e) [5 ;  
47. El conjunto :
41. Resolver las inecuaciones :
 (x 2  1)(x  2) 
A   x R /  0  , es :
 (x  1)(x  1) 
I. x 3  9x
II. x 4  18  7 x 2
a) [2 ;  1    1 ;   
2
III. (x  5)(x  3)  4(x  5)
b) [2 ;  1 
2 2 2 c) [2 ;  1    1; 1    1 ;   
42. Resolver la inecuación : x (x  3)  4 x(x  3)
e indicar un intervalo solución. d)   ;  2]   1;   
e)   ;  2    1 ;   
a)   3 ; 3  b)  0 ; 3 

c)  3 ; 4  d)   3 ; 0 

e)   ; 0 

149
Álgebra

48. ¿Para qué valores de "a" en la inecuación cuadrática 53. Resolver :

siguiente, se cumple que para todo x  R :
 x 2  6 x  8 (x 2  5 x)
0
x 2  ax  2  2x 2  2x  2 ? x 1
a) a   6 ; 2  a) x   b) x  R c) x  [2; 4]
b) a   10 ;  7  d) x  {2; 4} e) x  <1; 7>

c) a   1; 3  54. Si : "S" es el conjunto solucion de la desigualdad :

d) a   15 ;  10  x13 (x  3)16 (x  5)30
0
e) a   3 ; 6  (x 3  27)(4 x  16)
entonces, es verdad que :
49. Determinar en qué conjunto de números negativos
debe estar contenido "x", para que :
a) [4 ; 0]  S
4 2
x  17x  60  0 b) [3 ;    S
x (x 2  8x  5)
c) S   4 ; 0]   3 ;   
a)   12 ;  5  b)   ;  12  d) [0 ; 3   S  
c)  12 ; 0  d)   ;  5  e) {3}  S

e)   5 ; 0 
55. Determinar el valor de verdad de las proposiciones :

50. Sean : a, b  R , con 0 < a < b. 3

Entonces, el conjunto : I. Si : x   1 ; 5     0; 1 
2x  5
1  2b x  b b
A  {x  R /   } 16  x
1  2a x  a a II. Si : x  [0 ; 4    x 1  0
coincide con : x2

1 x 1
a)  a ; b  b)  0 ;  III. Si :  x  x  3
2 x3
c)  a ; 2b  d)  2a ; 2b 
a) FVV b) FVF c) FFV
e)  0 ; 1  d) FFF e) VVV

51. Luego de resolver : 56. Resolver :

x  x 2  ax  2a 2  a
x  3 x 3  4 x 2  7x  6  2 ,
Si : a < 0.
indicar la suma de valores enteros de "x".
a)  3a ;  2a 
a) 1 b) 2 c) 1
d) 2 e) 0 b) [a ;  
c)  2a ; a    a ;  
52. De la inecuación : d)  2a ; a    2a ;  
ax  1  x  a e)   ; 3a    a ;  
bx  1 x  b
con : a > b > 1. 57. Determinar, por extensión, el conjunto :
Hallar el conjunto solución.
A  {x  R / x 2  4 x  2  2x  10}

a)  b ;  1]
a) {1 ; 0 ;  1} b)  1 ; 0 
1
b) [ ;1] c) [2 ; 3] d) { }
b
c) [1; 1] e)  0 ;1 

1
d)   ;  b   [1 ;    [1 ;  
b
e)   ; b]

150
 TRILCE

58. Al resolver : 63. Indicar el intervalo solución de :

2 2
(2x  1)(x  5 x  1)  0 x3  7x
se obtiene como solución :
x  R  [m ; n] a) [3 ; 7] b) [3 ; 5] c) [5 ; 7]
Calcular : mn. d)   ; 5] e) [5 ;  

a) 1 b) -3 c) -4
d) -1 e) 0 64. Sea "S" el conjunto solución de :
1  x  1  3x  3  x  3  x
6 entonces :
59. Sea : x  7 (x  5)  0
x 1 a) S  [4 ; 1 
¿Entre qué valores está : ?
x
b) S   3 ;  1    0 ; 1 
2

3 7 6 6 c) S  [5 ; 0 
a)  ; ] b)  0 ; ] c)   ; ]
5 5 5 5
d) S   3 ;  1    0 ; 1 
2 6 3
d)  1 ; ] e)  1 ; ] e) S   2 ; 2 
5 5

2 65. ¿Cuántos valores enteros verifican la inecuación :

60. Dado : f(x )  ax  bx  c , tal que :
x  R ; f(x)  0 . 3x
 x  13  3 ?
Hallar el mínimo valor positivo de : x3

A  abc a) 6 b) 7 c) 5
ba
d) 4 e) 3

5 66. Hallar el intervalo formado por los valores de "x" que

a) 2 b) c) 3 satisfacen la siguiente desigualdad :
2
7
d) e) 4 2x x  2  4 x  2
2 1
x  2 (x  4)
61. ¿Cuántas de las proposiciones siguientes son
verdaderas?
a)  4 ;   b)  2 ; 4  c)  2 ;  
d)  0 ;   e)  2 ; 4 
I. Si : x 2  1 , entonces, x > 1
II. Si :  x  1 , entonces, x 2  1 67. Resolver :
2
III. Si : x < 1, entonces, x  1 3x  2
2
IV. Si : x > 1, entonces, x 2  1 x3
e indicar el número de valores enteros que no la
V. Si : x 2  1 , entonces, x < 1 verifican.

a) 1 b) 2 c) 3 a) 12 b) 13 c) 14
d) 4 e) 5 d) 15 e) 16

62. Resolver las inecuaciones :

68. El conjunto solución de la desigualdad :

I. x3  2 x 2  4x  x  4  x  6
está contenido en :
II. x5  3
III. x  8  3 a) [1; 4] b) [4 ; 8  c)  4 ; 6 

IV. x3 0 d) [8 ;    e)   ; 4]

151
Álgebra

69. El conjunto solución obtenido al resolver : 75. Resolver :

x2  x  1  4  x 32  2x
 x
es :  a ; b  . Indicar : a.b x2
Indicar cuántos valores enteros la verifican.
a) 4 b) 6 c) 8
d) -3 e) -5 a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e)12
70. Hallar el intervalo solución de la inecuación :
76. Resolver :
3  x  4  1 x  0
x2  1
 x
1 x2  x
a) [1; 1] b)  ; 1] c)  0 ;1]
4 2 1
a)  ;
1 2
d)  ; 2  e)  15 ;1 
2
2 1
b)  ;
71. Luego de resolver : 2

4 2 1 1
2x  x  2  x 3
c)  ;
Indicar la suma de los extremos finitos del intervalo 2
solución.
4 2 1 1
d)  ;
a) 0 b) 2 c) 1 2
d) -1 e) -2
e)  2
; 
72. Resolver : 2

x 2  8x  20  13  x  3 77. Considerar los 4 pasos para resolver la desigualdad :

1 1
a)   ;  10]  [2 ;13] 
x9 81  x 2
b) [13 ;   
c)   ;  2]  [10 ;13] Paso 1 : 81  x 2  x  9
2 2
d) [2 ; 10]  [13 ;    Paso 2 : 81  x  (x  9)
Paso 3 : simplificando
e) 
2
 x  9   315  0
 
73. Indicar el intervalo solución al resolver :  2 4
Paso 4 : x  R , por lo tanto, la solución es todo R.
3x  x 2  6 x  8
Entonces, se puede decir que :

a) [0 ; 1]  [8 ;    a) Todos los pasos son correctos.

b)  0 ; 2    4 ;    b) El primer error se comete en el paso 1.
c) El primer error se comete en el paso 2.
c) [0 ; 2]  [4 ;    d) El primer error se comete en el paso 3.
e) El único error se comete en el paso 4.
d)   ; 0]  [4 ;   

 3  73 | x  2  6| x  2
e)   ; ] 78. Al resolver :  0 , se obtiene un
8 | x 2  9|

74. Resolver : conjunto solución de la forma:

3 [a ; b    c ; d] .
x 4 6 x

0
x 1 (a  d)
Dar como respuesta : .
Indicar el conjunto no solución. ( b  c)

a) R b) [0 ; 64  b)  0 ; 64  a) 11/5 b) 9/7 c) 10/3

d) 13/6 e) 12/7
d)   ; 64  e) R   8 ;   

152
 TRILCE

79. Al resolver la ecuación : 86. Hallar el conjunto solución de la ecuación mostrada :

2 2 2
x  24 x  144  x  12x  36  x  6 x  9 , x 2  x  3  x 2  5x  4 4  6x  2  3

se obtiene un conjunto solución de la forma : [a; b].

Hallar : a + b.
a) {1; 2} b) { 2 ; 3} c) { 2 ; 3 }
a) 2 b) 3 c) 4 d) R e) { }
d) 5 e) 6
87. Indicar el producto de soluciones de la ecuación :
80. El conjunto solución de la inecuación : x5  x4 5
2
2  | x |. (1  x )
 0 es: a) 7 b) 10 c) 35
(| x  3 |  x  1)(| x | 2)
d) 14 e) 5

a)  2 ; 2  b) [1 ; 2  88. Luego de resolver :

c) [1 ;1] d)  2 ;  1] x 8  x 7  1
¿Para cuántos valores se verifica la ecuación mostrada?
e)  2 ;  1]  [1 ; 2 
a) 1 b) 2 c) 3
81. Resolver : d) 4 e) Infinitos

89. Hallar el único valor entero que verifica la ecuación :

| x  3|  | 4  x | x 1  x  2

x  2  x  1 |x  4 ||3  x |
| x  1|  | x 2  x |  | x 3  x 2 |  | x 4  x 3 | ... | x n 1  x n | 0

a) x  [2 ;1  b) x  [2 ; 3  a) 2 b) -1 c) 0
c) x  [2 ; 4  d) x  [2 ; 9  d) 4 e) 6
4 64  1
e) x  [2 ; 7 
90. Resolver :

82. Resolver : |2x + 3| = 6, e indicar la suma de x2 x 2  16

soluciones. 
x 1 x4
a) 0 b) 8 c) -3
d) 4 e) 1 Indicar el conjunto solución :

83. Una solución de : 1

|2x+3| = |x - 1| es : a)  b) {2} c) { }
4

2 2 4 4
a) b) - c) 4 d) { } e) { }
3 3 3 5

1 3 91. Resolver :
d)  e)
4 2
8
x 6
84. Luego de resolver : x

x 3  5 x 2  x | 3 x  15 |  | 4 x  20 |  0 a) [-4; 4] b) [-2; 2]
c) [-3; 3] d) [-4; -2]  [2; 4]
Indicar la suma de soluciones obtenidas.
e) [-4; -3]  [3; 4]
a) 7 b) 8 c) 9
92. Resolver :
d) 10 e) 2
1
x 2
85. Hallar los valores de "x" en : x
| 5  | x  3 ||| 4  | x  3 ||
a) R  b) R  c) R - {0}
Indicar la suma de estos.
d) [2 ;     {5} e) R
a) -2 b) 0 c) 5
d) 6 e) 4

153
Álgebra

93. Resolver : 100. Si : |x|  3 3  4 2 , y

5 1
 | y |  3 6  27
2x  1 x2
entonces :
e indicar un intervalo solución.
a) x + |y| < 0 b) |y| < x
1 c) |x| |y| > 0 d) |y|  x
a)   ;1  b)  ; 5  c)  3 ;   
2 e) |y|  |x| < |
1 11
d) [3 ;    e)  ; ] 101. Al resolver :
2 7
| xy  1| y  1006
94. Si : a, b, m  R. hallar la variación de "x", si "y" toma su mínimo valor
entero.
Resolver para "x".
| mx  ab|| x || m  b |  | b || x  a | a) 5 < x < 10 b) 0 < x < 1
c) 1 < x < 2 d) -1 < x < 0
e) -1 < x < 1
a) R  b) R  c) R
d) R o e) R o 102. Resolver :
(x  2)2  | x  2| 6
95. Resolver :
| 2x || x  2006|  | x  2006| a)  2 ; 4  b)  0 ; 4  c)  1; 5 
e indicar el número de valores enteros de "x". d)  1; 4  e)  2 ; 5 

a) 4010 b) 4009 c) 4011

103. Resolver :
d) 2006 e) 2001
|| x  1|  x |  x
96. Resolver :
x a)  1 ; 0] b) [0 ; 1  c)  5 ; 0]
0
| x | 6
d)   ; 0] e) 
e indicar un intervalo solución.

104. Resolver : |3x + 8 | < 9x + 1.

a) [6 ; 0  b)  2 ; 5  c)   ;  6 
d)  6 ;    e)  0 ;   
3 1 7
a)   ;   ; 
4 9 6
97. Resolver :
3 1 7
x 2 | x | 1 b)   ;   c)   ; 
0 4 9 6
x3  1
7 3 7
a) [1 ;1  b) R o c) [-1; 1] d)  ;  e)   ; 
6 4 6
d) [1;     {1} e) R - {1}
105. Resolver :
98. Hallar el máximo de : | 2x  3 |  | x  8 |
0
| 2x  1|  | 7x  8 |
|x| - |x - 2006| Indicando su intervalo solución.
a) -2006 b) 2006 c) -2005
d) 2005 e) 2004 7 5
a) x  [11 ;1    ; ]
5 3
99. Resolver : |3x - 1|< |2x - 3|
7 5
b) x  [11; 0    ; ]
4 2
4 4
a)   ;  2    ;   b)   ; 4 
5 5 c) x  [11 ;1    7 ; 5 ]
5 3
4 4
c)  4 ;   d)  2 ;  7 5
5 5 d) x  [11; 0    ; ]
5 3
4 7 5
e)  4 ;  e) x  [1 ;    ;  ]
5 5 3
154
 TRILCE

106. Dados los conjuntos : 113. Dados los conjuntos de números reales :
A  {x  R / | x  2|| x  1|} S  {p  R / 2p  3  6  p}
B  {x  R / | x  4 || x  2|| x  3 |} T  {q  R /| aq  b || a  b  aq |;  2b  a  0}
entonces : A  B es igual a : Entonces : S  T , es :

a)  1 ; 9  b)  1 ;   c)  1 ;   a) R b)  0 ; 1  c)  0 ;
1

2 2

d)  1 ;   e)  1 ; 2  1
;1
2 d)   ; 1  e) 
2

107. Al resolver : 114. Dadas las inecuaciones :

2
x  x  | x | 1  0 , podemos afirmar : |x| y  1
xy 1
a) x = {-1} b) x = {0; 1}
Hallar el conjunto de valores de "y", cuando "x" toma
c) x > 0 d) x < 0
su mayor valor entero.
e) x  
a)   ; 0 
108. Resolver :
b)  1; 1 
|x|
0
x  2006 c)   ;1 
d)   ; 1    1; 2 
a)   ; 2006   {0} b)   ; 2006 
e)   ; 2    2 ; 4 

c) R - {2006} d) R  {2006}
e) R 115. Si : | x | 3 , entonces :

109. Resolver : 1 1
 a
a6 4x
| x 4  10 || x 2 |2 8 x 2
Luego, de "a", se puede afirmar :
e indicar un intervalo solución.

1
a) [2 ;    b)   ; 0  c)  0 ;    a) a < 1 b) a < c) a  1
2
d)   ;  1  e) [1 ;   
1
d) a  1 e) a 
110. Resolver : 4

| 7x  1|| 3x  1|  | 2  4 x |
116. Resolver : | x 2  3 | x 2  x

a)  0 ;1  b) [0; 1] c) R 
d) R o e) R a)   ;  3     3 ;  
2

111. Resolver e indicar un intervalo solución de : 3

b)   ;  3     ;1 
2
||2 - x|-3| < 1 c)   ; 3    1 ;   

a)  2 ; 0  b) [4 ; 6  c) [2 ; 0  d)  3 ;   

d)  3 ; 0  e)  4 ; 7  3
e)  3 ;     1; 
2
112. Resolver :
|| x  1|  x 2 | x 2  3

a) [0; 5] b) [-6; 1] c) [-8; 4]

d) [-8; 2] e) [-2; 4]

155
Álgebra

117. Resolver la desigualdad : 119. Dadas las desigualdades :

| x  4 |  | 2x  6 | 10
3 x 2y 2  2 (x  2)  0
Dar como respuesta la suma entre el mayor valor
entero negativo y el menor entero positivo que verifica (y  3)|1 | axy || 0 ; a  0
la desigualdad.
Luego, podemos afirmar que "xy" es :
a) 5 b)  4 c) 1
d)  2 e) 3 a) Menor que 2. b) Menor que 0.
c) Menor que 2. d) Menor que 1.
118. Si el conjunto : e) Menor que 1.
A  {x  R / x 2  1  | x  1|  0} , 120. Resolver :
1
entonces, el conjunto R-A está dado por : 1 2
| x | 1

a)  b) [2 ; 2] c)  2 ; 2 
e indicar un intervalo solución.
d)  2 ;1  e) [2 ;1]
3
a)  1; 2] b) [2 ;  1  c) [ ;   
2
3 3
d)   ;  ] e) [ , 2]
2 2

156
 TRILCE

Claves
01. - 31. - 61. c 91. d

02. a 32. - 62. - 92. c

03. b 33. b 63. b 93. d

04. - 34. d 64. d 94. c

05. c 35. - 65. a 95. c

06. e 36. e 66. a 96. d

07. a 37. e 67. d 97. d

08. a 38. - 68. b 98. b

09. c 39. - 69. d 99. d

10. - 40. a 70. c 100. b

11. a 41. - 71. a 101. b

12. e 42. b 72. c 102. b

13. a 43. d 73. e 103. a

14. d 44. d 74, d 104. d

15. d 45. d 75. a 105. a

16. b 46. a 76, d 106. a

17. e 47. c 77. b 107. e

18. a 48. a 78. d 108. a

19. c 49. a 79. c 109. e

20. e 50. b 80. b 110. e

21. b 51. a 81. c 111 a

22. d 52. d 82. c 112. e

23. c 53. d 83. b 113. e

24. b 54. c 84. b 114. b

25. b 55. e 85. d 115. d

26. d 56. b 86. d 116. b

27. b 57. d 87. d 117. b

28. d 58. a 88. e 118. d

29. e 59. e 89. e 119. d

30. b 60. c 90. e 120. e

157
Álgebra

158
 TRILCE

Capítulo

15 FUNCIONES

RELACIONES Propiedades :

1. Definiciones Previas I. El producto cartesiano no es conmutativo :

1.1. Par ordenado : A  B  B  A

Es un conjunto de dos elementos considerados
en un determinado orden. Si los elementos del II. El número de elementos A  B es igual al nú-
par ordenado son "a" y "b", al conjunto se le deno- mero de elementos de B  A y se obtiene se-
ta por (a; b) y se define de la manera siguiente : gún la fórmula :
(a; b) = {{a}; {a; b}} n (A  B)  n (B  A)  n(A). n(B)
Donde :
a = primera componente del par 2. Relación Binaria
b = segunda componente del par
2.1. Definición :
Propiedades : Dados dos conjuntos no vacíos A y B, se dice que
R es una relación de A en B (en ese orden), si y
I. (a; b)  (b; a);  a  b sólo si, R es un subconjunto de A  B , es decir :
R  AB
II. (a; b) = (c; d)  a = c  b = d
R  {(a ; b) / a  B  b  B  a R b}
1.2. Producto Cartesiano :
Dados los conjuntos no vacíos A y B, el producto Donde :
cartesiano de A por B (en ese orden), se denota a R b, indica la relación que existe entre los com-
así A  B y se define de la siguiente manera : ponentes "a" y "b".
A  B  {(a; b) / a  A  b  B}
Ejemplo : Dados los conjuntos :
Donde :
A = conjunto de partida A = {1; 2; 4}  B = {2; 3}
B = conjunto de llegada
Determinar la relación de R de A en B definida de
Ejemplo : Dados los conjuntos : la manera siguiente :
A = {1; 2; 3}  B = {-1; 2} R  {(a ; b) / a  A  b  B  a  b}

Determinar : A  B  B  A Resolución :
Hallar el producto cartesiano de A por B.
Resolución : A  B = {1; 2; 4} {2; 3}
Para , A  B , tenemos : A  B = {(1; 2), (1; 3), (2; 2), (2; 3),
A  B  {1; 2 ; 3}  {1; 2} (4; 2), (4; 3)}
observar que los elementos de R son todos los
A  B = {(1; -1), (1; 2), (2; -1), (2; 2),
(3; -1), (3; 2)} pares (a; b)  A  B / a  b . Luego, tenemos :
R = {(1; 2), (1; 3), (2; 3)}
Para B  A , tenemos :
B  A  {1 ; 2}  {1 ; 2; 3} 2.2. Relación en A :
Dado el conjunto no vacío A, se dice que R es una
B  A = {(-1; 2), (-1; 2), (-1; 3), (2; 1), relación en A, si y solamente si, R  A  A .
(2; 2), (2; 3)}

159
Álgebra

2.3. Clases de Relación : FUNCIONES

Sea R una relación en A ( R  A  B ), luego R
podrá ser : 1. Definición :

I. Reflexiva Dada una relación F de A en B (F  A  B) , se dice que

F es una función de A en B si y sólo si para cada x  A
 a  A  (a ; a)  R
existe a lo más un elemento y  B , tal que el par
II. Simétrica (x ; y)  F , es decir, que dos pares ordenados distintos
(a ; b)  R  (b ; a)  R no pueden tener la misma primera componente.

[Link] Ejemplo :
¿Cuál o cuáles de las siguientes relaciones,
(a ; b)  R  (b ; c)  R  (a ; c)  R
R1  {(2 ;1), (0 ; 3), (1 ; 7)}
IV. De equivalencia R 2  {(3 ; 0), (4 ; 0) , (5 ;1)}
Siempre y cuando sea a la vez reflexiva, simé-
trica y transitiva. R 3  {(5 ;1),(4;  1),(4; 2)}
son funciones?
Ejemplo : Dado el conjunto
A = {1; 2; 3} Resolución :
De acuerdo con la definición, se observa que:
Se define una relación en A de la manera siguien- R1 es función
te :
R = {(1; 1), (1; 2), (2; 2), (3; 3), (2; 1)} R 2 es función

¿R es una relación de equivalencia? R 3 no es función, ¿por qué?

Porque (4 ;  1)  R 3  (4 ; 2)  R 3 , siendo pares
Resolución :
ordenados distintos.
Si R es una relación de equivalencia, deberá ser
reflexiva, simétrica y transitiva a la vez.
1.1. Propiedad
Siendo F una función, se verifica lo siguiente :
Reflexiva  a  R  (a ; a)  R
(x ; y)  F  (x ; z)  F  y  z
1  A  (1; 1)  R ¡Correcto!
2  A  (2; 2)  R ¡Correcto! 2. Dominio y Rango de una función F

3  A  (3; 3)  R ¡Correcto! 2.1. Dominio de F = Dom(F)

(DF ) denominado también pre imagen, es el con-
Evidentemente, R es reflexiva. junto de los primeros elementos de la correspon-
dencia que pertenece al conjunto de partida.
Simétrica (a ; b)  R  (b ; a)  R
2.2. Rango de F = Ran(F)
(1 ; 2)  R  (2 ;1)  R  ¡Correcto!
(R F ) denominado también imagen, recorrido o
Evidentemente, R es simétrica. contra dominio, es el conjunto de segundos ele-
mentos de la correspondencia que pertenece al
Transitiva (a ; b)  R  (b ; c)  R  (a ; c)  R conjunto de llegada.
(1;1)  R  (1; 2)  R  (1; 2)  R ¡Correcto!
Ejemplo : Dada la relación funcional representa-
(1 ; 2)  R  (2 ; 2)  R  (1 ; 2)  R ¡Correcto!
da por el diagrama digital.
(1; 2)  R  (2 ; 1)  R  (1 ;1)  R ¡Correcto!

Evidentemente, R es transitiva. A A
 R es una relación de equivalencia. 1 0
2 -1
3 2
4 4

Determinar la función, indicando su dominio y

rango.

160
 TRILCE

Resolución : 1.1. Teorema

Toda recta vertical, trazada a la gráfica de una fun-
Del diagrama, se tiene : ción, la corta sólo en un punto.

F = {(1; 2), (3; 0), (4; 2)}

Fig. (1) y F
De donde es evidente que :

DF = {1; 3; 4}  R F = {2; 0}
x

2.3. Propiedad :
Sea F una función de A en B, luego se denota por:
F corresponde a la gráfica de una función.
F : A  B y se cumple lo siguiente :

Fig. (2) y
DF  A  R F  B
H
3. Aplicación

3.1. Definición x
Dada una función F de A en B, F : A  B . Se
dice que F es una aplicación, si y sólo si, su domi-
nio es igual al conjunto de partida. H no corresponde a la gráfica de una función.

F es aplicación DF = A 1.2. Criterios para determinar el dominio y el

rango

I. Para el Dominio :
Se despeja la variable "y", para luego analizar
FUNCIÓN REAL DE VARIABLE REAL la existencia de su equivalente.

1. Definición : II. Para el Rango :

Dada una función F de A en B, F : A  B , si A y B son Se despeja la variable "x", para luego analizar
subconjuntos de los números reales R, se afirmará que la existencia de su equivalente.
F es una función real de variable real.
A veces, el rango se determina a partir del domi-
nio.
F : A  B,A  R  B  R
Observación : Frecuentemente, para determinar
Debido a ello, F tendrá una representación gráfica en el dominios y rangos es necesario reconocer la exis-
plano cartesiano (x.y), la cual viene dada por un tencia de las expresiones dadas dentro del con-
conjunto de puntos generados al establecer la relación junto de los números reales, así pues, tenemos :
de correspondencia entre la variable independiente "x"
y su imagen la variable dependiente "y", es decir : Ejemplo :

Determinar el dominio y el rango de la función F,

F  {(x ; y)  R 2 / x  DF  y  F(x)}
donde :

la igualdad mostrada : y = F(x) expresa la regla de A R  B  0

correspondencia de la función real F. * 
B
* A R  A  0

Ejemplo :

Determinar el dominio y el rango de la función F,

donde :

F : R  R / y  F(x)  2x  1
x3

161
Álgebra

Resolución : Ejemplo :

De acuerdo con los criterios para el dominio : Dadas las funciones :

y  2x  1 F : R  R / y  F(x)  x2
x3 x
y  R  x  3  0
x  3 G : R  R / y  G(x)  1
x  R  {3} x
¿son iguales?
 DF  R  {3}
Resolución :
para el rango :

y  2x  1 De acuerdo con la definición, veamos si se verifi-

x3 can las condiciones :
xy - 3y = 2x + 1
xy - 2x = 3y + 1
(y - 2)x = 3y + 1 I. Para F : y  x
x2
3y  1
x
y2 y  R  x 2  0

x  R  y  2  0 x  0  x  R  {0}
y  2  DF  R  {0}
y  R  {2}
 R F  R  {2} 1
II. Para G : y 
x
Ejemplo : y  R  x  0
x  0  x  R  {0}
Determinar el rango de la función, la cual viene
dada por :  DG  R  {0}
F  R  R / y  F(x )  2x  3 ; x   5 ;10] Observar que : DF  DG .

Resolución :
II. Regla de correspondencia para F.
Observar que el rango se puede encontrar a partir F : y  F(x)  x2
del dominio, pues con x   5 ;10] bastará deter-- x
minar la extensión de : y = 2x - 3. Veamos :
Por condición : x   5 ;10] 1
como x  0 : F(x) =
x
de donde tenemos : 5  x  10
Regla de correspondencia para G.
multiplicando por 2 10  2x  20
sumando -3 7  2x  3  17 G : y  G(x )  1
x
7  y  17
Observar que : F(x) = G(x).
y   7 ; 17]
 F  G son iguales
observar que :  RF   7 ;17]

2. Igualdad de Funciones

2.1. Definición
Dadas las funciones F y G, tal que :
F : R  R / y  F (x )
G : R  R / y  G(x )

se dice que éstas son iguales : F = G, si y solo si

verifican simultáneamente las condiciones :

I. DF  DG
II. F(x )  G(x ) ;  x  DF  DG

162
 TRILCE

1. FUNCIONES ESPECIALES 1.4. Función Valor Absoluto

1.1. Función Lineal

F : y = F(x) = |x|

F : y = F(x) = mx + b
 x; x  0

y | x |  0 ; x  0
y  x ; x  0
F 
m = pendiente
m = Tg
y

x F
1

-1 1 x

DF  R  FF  R
DF  R  R F  [0 ;  
1.2. Función Identidad
1.5. Función Signo
F : y = F(x) = x
F : y = F(x) = Sgn(x)
y
F

 1 ; x  0
45º 
y  Sgn(x)   0 ; x  0
x  1; x  0


1 F
DF  R  FF  R
x
1.3. Función Constante -1

F : y = F(x) = k; k  R
DF  R  R F  {1, 0 , 1}
y
1.6. Función Escalón Unitario
k
F
F : y = F(x) = u(x)

x
0 ; x  0
y  u(x)  
1 ; x  0

DF  R  R F  {k} y

DF  R  R F  { 0 ; 1}

163
Álgebra

1.7. Función Máximo Entero 1.10. Función Raíz Cuadrada :

F : y  F(x)  [[x ]] F : y  F(x)  x

Definición : Dado el número real "x", el máximo y

entero de "x" es la relación funcional denotada
por [[x]] y definida como el mayor entero menor F
o igual que "x", veamos algunos ejemplos :
* [[3 ; 15]]  3 ¿por qué?
Porque 3  3 ;15
x
* [[4]]  4 ¿por qué?
Por que 4  4 DF  [0 ;    R F  [0 ;  

Teorema : 1.11. Función Raíz Cúbica

[[x ]]  y  y  x  y  1 ; y  Z F : y  F(x)  3 x

y y

F
3 F

2 x
1
-3 -2 -1
1 2 3 x
-1
DF  R  R F  R
-2

-3 1.12. Función Inverso Multiplicativo

F : y  F(x)  1
x
DF  R  R F  R
y
1.8. Función Cuadrática Simple : F

F : y  F(x)  x 2

y
x
F

DF  R  {0}  R F  R  {0}
x
2. DESPLAZAMIENTOS Y GIROS DE LA GRÁFICA
DF  R  R F  [0 ;   DE UNA FUNCIÓN

1.9. Función Cúbica Simple : Conociendo la gráfica de la función F, donde:

3 F : y = F(x)
F : y  F(x)  x
y y
F

x x

y considerando un número positivo "h", tenemos :

DF  R  R F  R

164
 TRILCE

2.1. Desplazamiento Horizontal 2.4. Giro con respecto al eje "y"

y
y y

F(x+h) F(x-h) F(-x)

x x x

"h" unidades hacia "h" unidades hacia

la izquierda la derecha
El eje "y" se comporta como si fuese un espejo.

2.2. Desplazamiento Vertical

2.5. Giro producido por el valor absoluto

y y
F(x)-h F(x)+h y
|F(x)|
x x

"h" unidades "h" unidades

hacia abajo hacia arriba

2.3. Giro con respecto al eje "x" La parte de la gráfica debajo del eje "x", se refleja
por encima del mismo.

y
-F(x)

El eje "x" se comporta como si fuese un espejo.

165
Álgebra

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Determinar el valor de "m.n", si se cumple que : 06. ¿Cuál o cuáles de las siguientes gráficas representa a
una función?
(m+n; 3) = (9; 2m-n)
y y

a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50 x x

02. Sean los conjuntos :

(I) (II)
A  {x  Z /  12  6x  18} y

B  {x  Z / x 2  9} y y

Calcular el número de elementos que contiene el x x

producto cartesiano A  B.

a) 40 b) 35 c) 30
(III) (IV)
d) 25 e) 20

03. Sean los conjuntos : a) Sólo I b) Sólo II y III c) Sólo I y IV

d) I, III y IV e) II y IV
A = {1; 2; 3}  B = {2; 4; 6}
07. Calcular el valor de "ab", si el conjunto :
Determinar por extensión la relación R, de A en B,
definida por : F = {(2; 5), (-1; 7); (2; a+2b); (3; a-9); (3; 2b)}

R = {(x; y)  A  B/y =2x} representa una función.

a) R = {(1; 2), (2; 4} a) -5 b) -6 c) -7

b) R = {(0; 1), (2; 4), (3; 5)} d) -8 e) -9
c) R = {(1; 2), (2, 4), (3; 6)}
d) R = {(1; 2), (2; 4), (4; 8)} 08. Del problema anterior, dar la suma de elementos del
e) R = {(2; 4), (1; 6)} dominio y rango de la función.

04. Sea el conjunto : A = {1; 2; 3} y sean las relaciones R, a) 8 b) 10 c) 12

S y T definidas en A; donde R, S y T son reflexiva, d) 14 e) 16
simétrica y transitiva, respectivamente; si :
09. Dadas las funciones :
R = {(1; a), (2; 3), (2; b), (3; c)}
S = {(1; 3), (e; d)} F = {(2; 6), (3: b), (3; a-b), (d; a)}
T = {(1; 2), (2, 3), (f; g} G = {(4; d+1), (4; 6), (; b)}

Calcular el valor de : a+b+c+d+e+f+g.

Calcular : F( 2)  F(d  2)  F(d)  G()
a) 12 b) 14 c) 16
d) 18 e) 20 a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
05. ¿Cuál o cuáles de los siguientes conjuntos representa
a una función? 10. Determinar el dominio de la siguiente función :

I. F = {(2; 3), (2; 4), (3; 4)}

x5
II. G = {(3; 1), (-1; 4), (4; 3)} f(x ) 
III. H = {(-2; 2), (-1; 3), (2; 3), (4; 2)} x2  4

a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III a) [5 ;     {2 ; 2}

d) I y III e) II y III
b)  5 ;    c) R  {2 ; 2}
d) [5 ;    e)  2 ; 2 

166
 TRILCE

11. Determinar el dominio de la siguiente función : 18. Sea la función :

4 x  1 3x  2 F : R  R / y  F(x)  2x  3 ; x   3 ;11]
g(x)  
2x  3 5x  1 Deteminar el rango de F(x).
3 3
a) R  {2 ; } b) R  { ;  2}
5 5 a)  3 ; 5  b) [3 ; 5  c)  3 ; 5]
3 1
c) R  { ; } d) R  {4 ;1} d) R o e) [3 ; 5   {2}
2 5
e) R  {2}

19. Sea : f(x )  6x 3 con dominio en el

12. Determinar el dominio de : 
x4 x2
4 3 conjunto Z. Hallar la suma de elementos del rango.
h(x )  x3  7x  2
x 1

a) [3 ; 7]  {1} b) [3 ;  1    1 ; 7] 2 3 1

a) 14 b)
2
c) [3 ; 7]  {1; 1} d)  3 ; 7   {1 ;1}
4 3 5 3 2
e) R  {1 ;1} c) d)
2 2
e) 18
13. Determinar el rango de :
4  3x 20. Determinar el rango de la función F, donde:
f(x ) 
x5 F : R  R / y  F(x)  x 2  4 x  7 ; x   5 ; 4]

a) R  {3} b) R  {3} a) [12; 39] b) [2; 11] c) [3; 39]

c)   ;  5    5 ;    d)  12 ; 39] e)  12 ; 39 

4 21. Sea la función :

d) [ ;    e) R  {5}
3
F : R  R / y  F(x)  16  4 x  x 2 ; x  [8 ; 2 

14. Indicar el rango de : Determinar el rango de dicha función.

H   (x, y) / y  x 
 
a) [20 ;16  b)  20 ;16]
 x3 
c) [16 ;  20] d)  16 ; 20 
a) R  { 3} b) R c) R  {1} e) R   6 ;   
d) R {0} e) R  {3}

15. Hallar el rango de la función : 22. Determinar el rango de la función :

g(x )  x 2  6 x  4
f(x )  x 2  3

a)   ;  5  b) [5 ;   
a) [ 3 ;    b) [3 ; 0  c) [3 ;   
c)  5 ; 5  d) [5 ;  5]
d) [ 0 ;    e)    ;   
e)   ; 5]
16. Determinar el rango de la función :
f(x )  x 2  31 23. Sea la función :

 
F   (x, y)  R 2 / y  23 
a) [31 ;    b)   ; 31] c) R  x  9 
d) R- d) R  {31}
se sabe que su rango es :  a ; b] .
Hallar : 9b + a.
17. Determinar el rango de la función F, donde:
a) 2 b) 1 c) 3
F : [ 5 ; 8  [15 ; 30  / y  F(x)  2x  5 d) 0 e) 4

a) [10 ; 13  b) [15 ; 21  c)  10 ;13 ]

d) [15 ; 30  e) [35 ; 65 

167
Álgebra

24. Dada la función : 30. Dada la función :

2 | 3  t |  | t | 3
F(x)  2x  3x  2 ; x  R f (t )  ; redefina la función en los
t
donde : Ran(F)  [ a ;   intervalos de :
a 1
Calcular "a".
  ;  3  , [3 ; 0  y [0 ;   
Luego, calcular : 5 f(5)  f(1)  f(4 )
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10
a) 8 b) 6 c) 4
d) 2 e) -10
25. Determinar el rango de la función real de variable
real, cuya regla de correspondencia es :
31. Para la función :
y  F(x )  2x
x2  1 f(x)  x 2  2x  3  | x  10 |  | x |; 2  x  10 .
"A" es el menor valor real y "B" es el mayor valor real.
a) [1; 1] b)  1; 1  c) [1 ;   Tal que : B  f(x)  A .
d) [ 0 ;1 ] e)   ; 0 ]  x  [2 ;10] . Hallar : A + B.

26. Determinar el menor valor que asume la función real a) 80 b) 96 c) 103

de variable real cuya regla de correspondencia es : d) 106 e) 115
y  F(x)  x2  1
2x 2  x  2 32. Hallar el rango de :
G  {(x , y)  R 2 / y  5  x  3  x }
a) 2/5 b) 2/3 c) 5/2
d) 5/3 e) 1
a) y  [ 2 ; 4] b) y  [0 ; 4]
27. Sea la función : f : R  R / f(x )  A
c) y  R d) y  [2 2 ; 4]
A  Q , llamada función constante.
e) y  [0 ; 2 2 ]
2
Se sabe que : f (2005)  f(1003)  12 .
33. Determinar el dominio de la función F, donde :
10
Hallar : E   f(k) .
k 1 F : R  R / y  F(x)  3  2  x

a)  40 b)  20 c) 30
a)  0 ;   b) [ 0 ;   c) [ 0 ; 4 ]
d) 20 e) 40
d) [ 0 ; 4  e) [  4 ; 4 ]
28. Si :  a ; b] es el dominio de la función F, definida por:
34. Hallar el dominio de :
F  ( 2x  1 ; x)  R 2 / x   0 ;10 ]
 
 2x  3  f(x )  | x  3 |  x   x , e indicar el número de
entonces, la relación correcta entre los valores de "a" y valores enteros que posee.
"b", es :
a) Infinitos b) 8 c) 9
a) a + 3b = 25 b) 3a + 6b = 10 d) 10 e) 11
c) 6a + 23b = 25 d) 6a + 46b = 44
e) 5a + 6b = 36 35. Sea la función polinomial : f(x) : R  R

29. Si tenemos : f(x )  x 6  3 x 4  3x 2  12 ; encontrar su dominio, si

x 2 ; x  [0 ; 2  su rango es [12 ;16  .

f(x )  
2x  1 ; x  [2 ; 5 
a) [1 ;   b)  16 ;12 
si : x  [1 ; 3  . c)  2 ; 2  d)  1 ; 4 
2
e)  4 ;1 ]
Hallar : f(2x  1)  f(2x 2 ) .

a) 14 b) 2x - 1 c) -4x
2
d) x e) 2x

168
 TRILCE

36. Dada la función : 41. Dada la gráfica de F(x) :

y
F (x )  n a n  x n ; n  N  a  0

I. Dom(F) = R;  n impar 3
II. Dom(F) = [-a; a] n par
III. F(x) = F(-x);  n par -6 -1 x
0 4
-2
Indicar el valor de verdad.
-5
a) VVV b) VVF c) VFV
d) FFV e) FFF
Indicar lo correcto :
37. ¿Qué conjuntos de pares ordenados son funciones? a) Dom(F)   5 ;  2]   0; 3]
b) Ran(F)  [5 ;  2    0; 3]
A  {(t 2  3 ; t) / t  R}
c) Ran(F)   6 ;  1    0; 4]
B  {(t  5 ; t) / t  R} d) Dom(F)   6 ;  1]  [0; 4 
2
C  {(t  1 ; t) / t  R} e) Ran(F)   2 ; 0 

D  {(3t  2 ; t) / t  R} 42. Graficar : F(x) = 3x - 2

y y
a) Sólo B. b) A y B. c) Sólo B. a) b)
d) Todos. e) B y D.
x x
38. Calcular el rango de la función :

f(x )   2x  x
y y
Si : DF  x  [1 ; 9] . c) d)

x x
a)  1 ; 15  b)  1 ; 15 

c)  15 ;1 ] d) [ 15 ; 1]

e)  0 ; 15 ] y
e)

39. Determinar el rango de la función :

x
F(x )  (| x  5 | 1  x) 5  x

a) [ 0 ;   b)  1;   c)   ; 0 ]
d) R e)   ; 4 ] 43. Graficar la función : F(x )  x  3  2
y y
40. Sea la función lineal : f : R  R cuya regla de a) b)
correspondencia es :
f(x) | ax 2  3ax  a  2 | ax 2  ax  3
indicar los valores del parámetro real "a", que definen x x
3 -3
completamente la función "f".
c) y d) y
a) a   0 ; 8 / 5  b) a   1; 5 / 3 

c) a    8 ;1  d) a  R -3
5 x x
-2 -2 2
e) a    8 ; 0 
5 e) y

2
x
3

169
Álgebra

44. Graficar : F(x) =  x  2 47. Luego de graficar : F(x )   x 2  6 x  14 , se obtiene

y y
una parábola cuyo vértice está dado por el par
a) b) ordenado (a; b). Calcular : a + b.

a) 8 b) 2 c) -2
2
x 2
x d) -8 e) 5

y y 48. Hallar el área de la región formada por las gráficas de

c) d)
las funciones F y G, tales que :
-2 2
x x F(x) = |x5| y G(x) = 3.

a) 6 u2 b) 8 c) 9
d) 12 e) 16
e) y

49. Graficar : F(x) | x 2  3 |

x
-2 y y
a) b)
3 3
x x
x 2 ; si : x  0
45. Graficar : F(x )  
x ; si : x  0
c) y d) y
3
a) y b) y
x
x
x x -3

y
e)
c) y d) y
x
-3
x x

50. Se tiene la gráfica de la función F(x) :

y
e) y

46. Graficar : F(x) = |x - 3|+ 2.

y y
a) b) ¿Cuál de las siguientes gráficas corresponde a :
H(x) = F(x-3) + 3 ?
3 2
x x y y
2 -3 a) b)
3
x 3
c) y d) y x
-3

y y
2 c) d)
2
x 3 x
-3 3 x
x
3 -3

e) y
y
e)

x
x -3

170
 TRILCE

51. Obtener la pendiente de : 56. La ganancia de cierta compañía está dada por :
F(x )  Ax  B  2 G(x)  2x 2  60 x  1500

sabiendo que la gráfica F(x) pasa por el punto (8; 38) Encontrar la ganancia máxima.
y por el punto (0; -2).
a) 1945 b) 1950 c) 1955
a) -2 b) 4 c) 3 d) 1960 e) 1965
d) 5 e) 1
57. Hallar los puntos de intersección de las gráficas de :
52. Hallar el área de la región formada por las gráficas de
las funciones :
f(x )  x 2  2x  3 y g(x)  5 x  9
f(x)  abx  b 2 ; ab  0

g(x)  2b 2 e indicar la suma de coordenadas de uno de ellos.

con el eje de las ordenadas. a) 7 b) 8 c) 15
d) 16 e) 20
9 b3 2 2a 2b3
a) u b) 3 c) 58. Dadas las funciones :
a 9b 9a
f(x )  2x 2  3 x  4
9 b3
d) ab e)
2a g(x)  7 x 2  3px  p

53. Hallar el área de la región sombreada : se elige "p", de manera que sus gráficas tengan un
único punto en común. Entonces, las coordenadas
y (x; y) de dicho punto son :
F(x)= x 2 - 4x - 5
a) (0 ; 0) b) (1 ; 1) c) (1 ; 3)
d) (1 ; 3) e) (1 ;3)

59. Determinar el área de la región formada por la función:

F(x) = -|x| + 4 y el eje de las abscisas.
6 x
a) 8 u2 b) 12 c) 14
d) 16 e) 32

60. Graficar :

a) 21 u2 b) 42 c) 28  x ; x  1
F(x )  
d) 14 e) 24 x 2 ; x  1

54. En la función : f(x )  (x  a)2  b .

y y
El valor de "x" que hace que la función acepte a 7 a) b)
como mínimo valor, es 7.
Hallar "ab". x x

a) 7 b) 14 c) 49
d)  49 e) 0
c) y d) y
55. La función cuadrática :
1
f(x)  2x 2  12x  1 x
1
x
tiene un máximo o un mínimo.
¿Cuál es su valor?
y
a) Un mínimo, 19. b) Un máximo, 19. e)
c) Un máximo, 3. d) Un mínimo, 3.
e) Un máximo, 20. x

171
Álgebra

61. La gráfica de la función : 64. Hallar el área del triángulo sombreado, si "L" es una
F(x) = x|x|; es : recta cuya pendiente  3).
y
y y
a) b) A
(-1; 15)
x
x

y y
c) d)
x
L
x
x a) 15 u2 b) 21 c) 24
d) 28 e) 32

y 65. Calcular el área de la región sombreada limitada por

e)
las funciones indicadas.

y
x
H(x) = 6 - x - 2

62. Las gráficas corresponden a las funciones: G(x) = 4

1 2
f(x )  x 2  2x  g(x) 
x x
2
si la máxima longitud vertical "d" se encuentra en la
abscisa "a". Calcular "a". a) 24 b) 32 c) 48
y d) 16 e) 20
g
66. Graficar : F (x )  | x  4 |
d f
a x y y
a) b)

a) 1 b) 3/2 c) 2/3
-4 x
d) 1/3 e) 3/4 16 x

63. Dada la gráfica de F(x) : y

c) y d)

y 4 x
x -16
16
5
y
2
-7 -2
x e)
1 7 x
4
-1

-5 67. Indicar la gráfica de la función :

F(x )  x  x 2

se cumple : y
a) y b)
Dom (F)  Ran (F)  [a ; b   [c ; d]
Calcular : a + b + c + d.
x x

a) 0 b) 1 c)  3
d) 13 e)  13

172
 TRILCE

y y 71. Si "h" es una función lineal de pendiente 3 e

c) d) intersección con el eje "y" igual a 5, hallar la regla de
correspondencia de la función g(x), si:
x x
g(x) - x = h(1) + h(x+1)

e) y a) g(x) = 4x + 4 b) g(x) = 4x + 16
c) g(x) = 4x +12 d) g(x) = 3x +13
e) g(x) = 3x + 12
x
72. En el siguiente gráfico :
y
68. Hallar el área de la región sombreada :

y
F(x)= x 2 - 2x - 3
(2; 0) x

Hallar la ecuación de la parábola si el punto (3, 2)

1
pertenece a ella y su rango es el intervalo [ ;    .
4
5 x
2 2
a) x  3x  2  y b) y  x  3x  2
2
c) y  x  3x  2 d) 2x 2  3x  2  y
e) 2x 2  3 x  2  y
a) 36 u2 b) 18 c) 24
d) 12 e) 25 73. Indicar cuántos puntos de la forma (a; b) donde :
a y b Z se encuentran dentro de la zona limitada por
69. ¿Cuál de los siguientes puntos no está en la gráfica? las funciones :
x
y F(x) = (x+2)(x-2) y G(x) = (2+x)(2-x)
x 1

1 1 1 a) 21 b) 19 c) 14
a) (0; 0) b) ( ;  1) c) ( ; )
2 2 3 d) 12 e) 17
d) (1; 1) e) (2; 2)
74. De la gráfica :

70. Graficar : F(x)  x 2  2mx  m 2 . y

Si : m < 0. b

y y
a) b) S

a x
x
x Si el área "S" del rectángulo es máxima, hallar dicha
área.
y y
c) d)
ab ab
x a) ab b) c)
2 4
x
ab ab
d) e)
y 3 6
e)
75. Un rectángulo tiene dos de sus lados sobre los ejes
coordenados y el cuarto vértice sobre la recta de
x ecuación y =  2x + 8. El área máxima que puede
tener el rectángulo es igual a :

a) 8 b) 9 c) 10
d) 11 e) 12

173
Álgebra

76. Sea f, una función de proporcionalidad, tal que : 79. Según el gráfico de "f".
f(3) + f(7) =20. Entonces, el valor del producto :
y
f(21/5) f(5) f(7), es :

a) 147 b) 1470 c) 1170 1

f
d) 1716 e) 1176

77. Dado el gráfico : -2 x

y Indicar el gráfico : H(x) = f(x)  1.

V a) y b) y

1 2
x
2 x -1

x
y y
c) d)
1 2
x
2 x -1
Donde :
F(x )   x 2  6 x  8
e) y

Hallar el área de la región sombreada. 1

(V : vértice de la parábola). x

a) 1 u2 b) 2 c) 3
-2
d) 4 e) 5

78. Si la gráfica adjunta, representa a : 80. Dada la función "f" cuya regla de correspondencia es
y = f(x)
f(x )  x 2  2x  a . Entonces, podemos afirmar que
1 los gráficos adjuntos corresponden :

I. f II. f

2
x x
¿Cuál de las gráficas representa a :
y = f(x) ? III. f

a) 1
b)

-2 2 x
-2 2
-1
a) El gráfico II ocurre cuando a > 1.
c) d) b) El gráfico II ocurre cuando a < 1.
1
-2 c) El gráfico III ocurre cuando a = 1.
-2 d) El gráfico I ocurre cuando a < 1.
-1
e) El gráfico II ocurre cuando a > 1.

2
e) -1

174
 TRILCE

Claves
01. b 21. c 41. d 61. b

02. c 22. b 42. d 62. c

03. c 23. c 43. e 63. a

04. b 24. b 44. d 64. c

05. e 25. a 45. e 65. b

06. d 26. a 46. d 66. c

07. c 27. a 47. c 67. b

08. d 28. d 48. c 68. b

09. c 29. c 49. a 69. d

10. a 30. a 50. c 70. d

11. c 31. d 51. d 71. b

12. c 32. d 52. e 72. a

13. b 33. c 53. a 73. e

14. c 34. d 54. c 74. c

15. c 35. c 55. b 75. a

16. a 36. a 56. b 76. e

17. b 37. e 57. c 77. a

18. c 38. d 58. d 78. d

19. c 39. a 59. d 79. d

20. c 40 e 60 d 80. b

175
Álgebra

176
 TRILCE

Capítulo

16 LOGARITMOS EN R

Función Exponencial Función logarítmica

Siendo "b" un número positivo distinto de la unidad. Siendo "b" un número positivo distinto de la unidad.

F : R  R / y  F(x)  exp b (x )  b x F : R  R / y  F(x)  Log b x

Donde :
Donde :
DF   0 ;    R F  R
DF  R  R F   0 ;  

Análisis de la gráfica : Análisis de la gráfica

1. F : y  F(x)  Log b x ; 0  b  1
1. F : F(x)  b x ; 0  b  1
y
y

1
1
x
x

La función es decreciente.
La función es decreciente.
2. F : y  F(x)  Log b x ; b  1
2. F : y  F(x)  b x ; b  1
y
y

1
1 x

La función es creciente.
La función es creciente.
Observación : La función logarítmica es la inversa de la
función exponencial y viceversa.
Observación : La función exponencial es monótona e
inyectiva, por lo último se afirma que dicha función admite
Logaritmo (Log)
inversa.
Se define logaritmo de un número "N" en una base
"b" positiva y distinta de la unidad, como el exponente "  "
que debe afectar a dicha base, para obtener una potencia
igual al número dado inicialmente.

177
Álgebra

Representación  M, N  0 ;  b  0 ; b  1
2.

Log bN   ........ (1) Log M  Log N  Log

M
( )
b b b N
Donde :
Log = Operador de la logaritmación
N = Número propuesto / N > 0
3.  M  0 ;  n  R ;  b  0 ; b  1
b = Base del logaritmo / b > 0; b  1
 = Logaritmo /   R. n
Log M  n . Log M
b b
Definición :

b  N ...... (2) 4.  M  0 ;  n  R  {0} ;  b  0 ; b  1

n
Log M  Log M
x b bn
* Log2 8  x  2  8
 x3
Casos especiales :
2
* Log 5 x  2  5  x
1.  b  0 ; b  1 ; {m, n}  R  {0}
 x  25
Log (b m )  m
Teorema : Reemplazando (1) en (2). (bn ) n

b
Log b N
N 2.  b  0 ; b  1 ; {m , n}  R 

Log n (m b )  n
5
Log 5 3
3 ( b) m
*
Log 12 (x  4 )
* 12 5  x4  5 3.  b  0 ; b  1 ; n  R
x 9
n  Log b b n
Propiedades generales :
Sistema de logaritmos

1.  b  0 ; b  1 Un sistema de logaritmos se genera al asumir el

Log b 1  0 parámetro "b" un valor determinado, como : b > 0; b   1, es
fácil apreciar que existen infinitos sistemas de logaritmos,
siendo los usuales los siguientes :
2.  b  0 ; b  1
1. Sistema de logaritmos naturales :
Log b b  1 También llamado sistema de logaritmos neperianos o
hiperbólicos. Aquí, la base es el número
Observación : En R no existe el logaritmo para números inconmensurable "e" cuyo valor aproximado es :
negativos. 2,7182.

* Log 7 (10) ¡No existe en R! Log N  LnN ; N  0

e

Propiedades operativas : 2. Sistema de logaritmos decimales :

También llamado sistema de logaritmos vulgares o
1.  M, N  0 ;  b  0 ; b  1 Briggs, aquí la base es el número 10.

Log M  Log N  Log (M . N )

b b b Log N  LogN ; N  0
10

178
 TRILCE

Conversión de Sistemas : Propiedad adicional :

1. De logaritmo natural a decimal  a , b , c  R  / b  1

Log bc Log ba
LogN  0 , 4343 . LnN ; N  0 a c

2. De logaritmo decimal a natural Log7 12 Log7 5

* 5  12

Ln N = 2,3026 . LogN ; N > 0 Ecuaciones logarítimicas

Analizaremos cada uno de los casos frecuentes,

Cambio de base veamos :

Dado un logaritmo en base "b", se le podrá

Primer caso : Log b x  a
representar en base "m", según la relación.
se cumple : x  0  b  0 ; b  1
Log
m
N se plantea : b a  x
Log N 
b Log b
m
Segundo caso : Log b x  Log b y

Donde : N  0  {m , b}  R  {1} se cumple : x  0  y  0  b  0 ; b  1
se plantea : x = y
* Log3 12 en base 5, será :
Tercer daso : bx  a
Log 5 12
Log 3 12  se cumple : a0  b0
Log 5 3
se plantea : Log b bx  Log b a

Caso especial :  {a , b}  R   {1} x . Log b b  Log b a

 x  Log ba
1
Log a 
b Log b
a Inecuaciones exponentes

Analizaremos cada uno de los casos existentes,

Log7 18  1 veamos :
*
Log18 7
Primer caso : Siendo, 0 < b < 1.
Regla de la cadena : bx  by  x  y

Verificando la existencia de cada uno de los factores bx  by  x  y

en el conjunto R, se cumple :
Segundo caso : Siendo, b > 1.

Log a . Log c . Log d . Log e  Log e bx  by  x  y

b a c d b
bx  by  x  y

* Log 2 5 . Log 5 7 . Log 7 8  Log 2 8 Inecuaciones logarítmicas

 Log 2 23  3Log 2 2 Analizaremos cada uno de los casos existentes,

veamos :
 3 .1  3
Primer caso :
Siendo, 0 < b < 1  x > 0  y > 0

Log b x  Log b y  x  y

Log b x  Log b y  x  y

179
Álgebra

Segundo caso : Antilogaritmo (Antilog)

Siendo, b  1  x  0  y  0
También llamado exponencial, considerando que :
Log b x  Log b y  x  y N  R  b  0 b  1 , se define el logaritmo del número "N" en
Log b x  Log b y  x  y la base "b", de la manera siguiente:

Cologaritmo (Colog) N
Anti log N  exp N  b
b b
Teniendo en cuenta que :
N  0  b  0 , b  1
* Antilog 2 4  24  16
Se define el cologaritmo del número "N" en la base
* exp 3 (2)  32  1
"b", de la manera siguiente : 9

1 Relación entre Operadores :

Co log N   Log N  Log ( )
b b b N Teniendo en cuenta que {x; b}  R  / b  1 ;
se cumple :

* Co log125 25  Log125 25
1. Antilog b (Log b x)  x
2
 Log (5 )
(5 3 ) 2. Antilog b (C o log b x)  x 1

2
3. Log b(Anti log b x)  x
3
4. Colog b ( Antilog b x)   x

180
 TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Hallar : 08. Calcular :

3
M  Log 16  Log 9  Log 25
2 27 5
 1  1   Ln 25 
E   
  1  Log 9
. 
  Ln 3 

a) 11 b) 121/12 c) 125/12  2  Log3 5  45  
d) 13 e) 10
a) 2 b) 5 c) 1/2
02. Si : d) 1/5 e) 1/10
a * b  a 2  b2
09. Calcular :
a% b  Log 2 (a  b)
E  Co log 6 Antilog 3 (Log 3 12  1)
(3 a 2 %2 a 2 )
Calcular : E  (5 * 3) .
a) 1/2 b) 2 c) -2
d) 1/4 e) -1/2
8
a) 8a b) a 4 c) a
10. Si :
16 2
d) a e) 4 a Antilog c Anti log a b  ab ; a , b , c  R   {1} ,

03. Si se cumple: reducir :

E  Co log c a  Colog c b
p2  q2
Log ( )  Logp  Logq
2
Calcular : Log q p  Log pq  20 . a) 0 b) ab c) a b
b
d) -ab e)  a
a) 22 b) 0 c) 7
d) 8 e) 4 11. Hallar "x", de :
1
04. Si : Log2 = a; Log3 = b, hallar el logaritmo de 5 en 3Log ( 2x )  2Logx  Log ( )
4
base 6 en términos de "a" y "b".
a) 0,5 b) 1 c) -5
ab ab d) 2 e) -1/2
a) 1 b) c)
ab ab
1a a 1
d) e) 12. Resolver :
ab ab
Log 4 3 Log 4 x
7x  5(3 )  36
05. Indicar la suma de los 999 primeros términos de la
sucesión :
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
Log (1  1) ; Log (1  1 ) ; Log (1  1 ) ; .....
2 3 13. Dada la ecuación :

a) 1/2 b) 7 c) 3/2 xLog4 + Log (Log3) = Log(Log81)

d) 5 e) 3
El valor de "x" que le verifica es :
06. Efectuar :
a) 6 b) 1 c) 8
3 2 1 d) 5 e) 4
 
Log 2 45  3 Log 3 40  2 Log 5 72  1
a) 2 b) -1 c) 1 14. Resolver la ecuación :
d) 1/2 e) -1/2 x  Log (1  2x )  x Log 5  Log6

07. Si : a 3b 3  a  b ; ab  1  a  b  0 , hallar "x", de : x 1

Hallar : x 1
Log abx
(a  b)  64 .
a) 0 b) 1 c) 2
a) 1/2 b) 2 c) 8 d) 3 e) 8
d) 4 e) 6

181
Álgebra

15. Hallar "x". 23. Si : a  b  (Log 3a)(Log 3 b) ; a  0  b  0 ,

Log bxLog c xLog a c
Log a x Log bc  59
1  Log ca hallar : E  3 .

a) ab b) bc c) ac a) 27 b) 45 c) 15
d) a e) b d) 25 e) 9

16. Dar la suma de soluciones de : 24. Si : a > b > c > 1, reducir :

9 Log 8 x  2Log x 8  9 Log c a  1
E
Log c b . Log ba 2c 2
a) 10 b) 8 c) 6
d) 12 e) 10 1 ac
a) b) c) abc
2 b
17. Resolver la ecuación :
d) 1 e) 2
Colog Antilog x
Log Logx
(Log x) -2
= 10
25. Si : 10a  27 ; 10b  15 , hallar : Log2, en términos

a) 0 b) 1 c) 2 de "a" y "b".
d) 3 e) 4
1 1
a) (a  3 b  3) b) (a  3 b  3)
18. Hallar la mayor solución : 3 3
1 1
c) (3 b  a  3 ) d) (3 b  a  3)
1  Log x  Log 2x  1 3 3
1
e) (a  3 b  3)
5 1 3
a) 10 10 b) 3 c) 10
10
5 1 k 1
d) 10 e) 100 10 26. Si : a k  .
k
Calcular : Log ba1  Log b a 2  ...  Log ba 99 ,
19. Hallar "x", en :
4
x(1Log99x) donde : b  10 7 .
3
99  66
a) 3 b) 2 c) 3,5
a) 1/3 b) 3/2 c) 2/3 d) 4 e) 2,5
d) 1/9 e) 1/27
n n
20. Señalar el producto de las tres raíces de : 27. Si : Log a bc  x ; Log bac  y ,

Log 2 x  Log 2 x 2  4 x
Log c ab  z n , para todo n  N .
x 2 ( )
64
Calcular el valor de :

a) 4 2 b) 4 c) 16 1 1 1 1 
E n n  n  n 
d) 8 e) 2 n  x  1 y  1 z  1 

21. Calcular el logaritmo en base 16 del logaritmo de

2
2 2 en base 8. a) 2n b) n c) n
1 n
d) e)
a) -1/4 b) 4 c) -4 n 2
d) 1/2 e) -8
28. Resolver :
22. Calcular : y
Log ( )
Log x x y .y x z
4
1 
9Log 8   Log 4 3 2 
3  Si : 3Logy = 6Logx = 2Logz, indicar : xyz.

a) 9 b) 12 c) 15 a) 4 b) 16 c) 64
d) 18 e) 13 d) 1 e) 0

182
 TRILCE

29. Resolver : 36. Hallar "x" :

1
Log 5 (Log 4 x ) x
Log 5 x Log ( )  Log 2a  Loga 2
x  Colog 2 3 10

a) 1 b) 243 c) 9 2 2 3 a a
a) b) c)
d) 27 e) 81 a a a

xx 5 a
30. Si x  10 , calcular : d) a e)
a

M  Log Log x Log Log x Log Log x Log x 37. Dar la suma de soluciones de la ecuación logarítmica:

Log Log(x - 5) + Log2 = Log Log(x + 1)

a) 4 b) 3 c) 2
d) 1 e) 0 a) 11 b) 12 c) 24
d) 8 e) 10
31. Hallar el valor de "n", si :
38. Indicar una solución de :
Log 3 9  Log 3 9 2  Log 3 9 3  ...  Log 3 9 n  Log 3 9 28
Log 2 x  Log x 2 1

a) 5 b) 6 c) 7 Log 2 x  3 2
d) 8 e) 9
a) 1 b) 4 c) 8
d) 16 e) 1/2
32. Resolver para "x" :
Log b x a  Log 8 x ab  4 b 39. Indicar el producto de todas las soluciones de :
2
Ln (x 2  8)
Log (x 2  8). Log (2  x ) 
Ln (2  x )
b ab a
a) 2 b) 2 c) 8
a) -76/5 b) -9 c) 72
b ab
d) 8 e) 8 d) 24 e) -171/10

33. Si :
40. Resolver : x Logx  9 .
Log 2 3 Logx Log 2 6
6  10 3  Log x Indicar la mayor solución :
x

El valor de "x" es : a) 1 b) 1000 c) 10 9

Log 9
d) 100 e) 10
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
41. Resolver :
34. Resolver : Log (1  x 2  1 )  0
Log 5x
Log x (3 x  4)  2Log 5x
a)  1 ; 1 
Log 5x b)   ;  1]  [1;  
Indicar : x .
c)   ;  1    1 ;  
a) 1 b) 2 c) 3 d) [1; 1]
d) 4 e) 0
e) {1; 1}

35. Calcular x
x , si : 42. Resolver :
Log 5x Log 3 (Log 1 (x  2))  0
Log 7 5Log 7  Log Log 5x 2

5
a) 5 b) 7 c) 5 a)  2 ; 5  b)  2 ;  c)  1 ; 2 
7 2
5 5
d) 5 e) 5 d)  2 ; 4  e)  1 ; 
2

183
Álgebra

43. Resolver : 49. Resolver :

3 (9x )  10(3x )  3  0
x2  x  6
Log x
( ) 1
x  4
a) x  [1;1] b) x   1; 1 
c) x  R d) x   0 ; 1 
a)  1; 4] b) [5 ;   c)  1; 2]
e) 
d)  0 ;1  e)  3 ;  
44. Resolver :
50. Resolver :
27 x 1  9 x 1  3x 1  3x

2x 2  4 x  6
a)   ; 1] b) [2 ;1] Log 1
( )  1
4 x  11
c)   ; 2] d) [1; 1] 2

e) [1; 2]
11
a)   ; 2]   ; 4]
4
45. Resolver :
11
b) [ 2 ;   [4 ;  
x 2 3 4
1 5  25 x  2 11
c) [ 2 ; 4 ]  { }
4
a) [ 3 ; 2] b) [ 3 ; 3 ] 11
d) [ 2 ; 4 ]  { }
4
c) [ 3 ; 2] d) [ 2 ; 3] 11
e) [ 2 ;   { }
e) [2 ; 2] 4

51. Si se define una función cuya regla de

46. Resolver : correspondencia es :
4 x x 2 5 3 x 2 4 x 5  2 1x
  ( 2) F (x )  Log ( )
1x

a) x  [1; 5] Hallar el equivalente de :

b) x  R   1 ; 5 
E = F(a) + F(b)
c) x  R  [1 ; 5]
d) x  {1 ; 5} ab ab
a) F ( ) b) F ( )
e) x  R 1  ab 1  ab
ab 2ab
c) F ( ) d) F ( )
47. Si : 2 ab
1 a
a > 1; 0 < b < 1, resolver el sistema adjunto : ab
e) F ( )
x 3x 8 1  ab
a a ..... (1)
x2 6x
b b ..... (2) 52. Obtener el dominio de la función definida por :
x 1
f (x )  Ln (Ln ( ))
a) x   1 ; 2  b) x   0 ; 4  x 1
c) x   2 ; 3  d) x   1 ; 1 
a)  e ;1  b)   ;  1 
e) x   0 ; 5 
c)  1 ;    d)  1; 1 
48. Resolver :
e)  1 ; 1 
e
Log x (x 2  x)  1

a)  1;   b) [1 ;   c)  1 ; 2]
d) [2 ;   e)  0 ; 2]

184
 TRILCE

53. Indicar la gráfica de : 56. Hallar la gráfica de :

F(x )  3  Log 1 x
F (x )  | Log 1 (x  2)  3 |
3
2

y y
y y

a) 3
x b) 1
x
a) b)
0 x x
0

y
y y

c) d)
27 x
c) 27
x d) x 0 0 x

y
e)
0 x

1
e) x

57. La gráfica de cierta función exponencial contiene al

3
punto P ( ; 27 ) .
2
Indicar la base y la regla de la función.

54. Hallar el rango de la función definida por:

1 1 2x
a) b = 3; 3  x b) b  ;( )
3 3
f (x )  Log 1 (x 2  16 )
1 1
4 c) b = 9; 9 x d) b  ; ( )2x
9 9
1

a)   ; 4] b)   ;  2] e) b = 3; 3 x

c) [2 ;    d) [4 ;   
58. Obtener la gráfica de :
e) [2 ;   
2 1
F (x )  e  x
55. Si se grafica :
F : R   R / y  F(x )  Log 4 x y y

(0; e)
H : R   R / y  H(x )  Log16 x , a) b) (0; e)

se obtiene : x x

y y y

(0; e)
c c) (0; e) d)
d x x

e)
1 16 x

c
Calcular : .
d

a) 1/3 b) 1/2 c) 1
d) 2 e) 3

185
Álgebra

59. Hallar la gráfica de la función : y y

f(x) = |Ln|x||-1
c) d) 1
y y 4 x 4 x

y
a) b)
1 x
x -1
e) 1
y y
4 x

c) d) x 64. Resolver :
x
-1 -1
Log 3 x  Log 2 x  1
e) N.A.
Log 3 2 Log 2 3
a)  0 ; 2  b)  0 ; 3 
60. Hallar el campo de definición de :
Log 2 3 Log 3 3
( ) ( )
c)  0 ; 3 d)  0 ; 2 2
2  
H(x )  4 Ln Ln[F[F[F(x  3]]]
Log 2 3
( )
e)  0 ; 3 3 
siendo : F(x) = x - 1.

a) x > 0 b) x  1 c) x  e 2 2 x
 1)  x  x  Z 
65. Resolver : Ln (e  e
d) x  ee e) x  R  indicando como respuesta el cardinal de su conjunto
solución.
61. Resolver :
a) 2 b) 3 c) 5
d) 7 e) 10
1 Log 2
2x
x
(1,25)  (0,64)2 Log 2
66. En la figura adjunta, se muestra la gráfica de una
a) x>5 función "f", definida por :
b) 0<x<1 f(x )  Log 2 ( x  3) , entonces, el valor de:
c) x>3  0<z<2 T = a + b + c + d, es :
d) x > 32  0 < z < 1/2
e) x > 5  1 < x < 1/32
y
(a, b)
62. Si : A y B denotan respectivamente, los conjuntos f 4
solución de las desigualdades :

(I) Ln (x 2  1)  Ln (1  x)
(II) x 2  1  1  x
c d x
a) A = B b) A  B
c) B  A d) A  B  
a) -24 b) -22 c) -21
e) A  B   ; A  B ; B  A
d) 21 e) 22

63. Si "f" es una función definida por : 67. Resolver :

f(x )  | Log 5 (5  x )| 1 , entonces, la figura que mejor
x  Log 6  xLog 5  Log(1  2x ) ... (1)

representa la gráfica de "f" es : 
Log ( x 2  4 x  1  3)  0 ... (2)
y y

a)   ; 1] b)   ; 2  5 ]
a) b)
c)  1 ; 2  5 ] d) [2  5 ;  ]
-4 x x
e) [2  5 ; 1 

186
 TRILCE

68. Resolver : 70. Si : |2a 2  4 a  3| 3 , resolver :

Log 0,3 x  1  Log 0,3 4  x 2  1 Log a  x  3x  3   0

 

e indicar cuántos valores de "x" la verifican. a) x > 3/2 b) x  3/2 c) x  1

d) x > 4 e) x < 4
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) Infinitos

69. Calcular el área de la superficie que describe el

complejo "Z" que satisface :

 | Z |2  | Z | 1 
Log  2
3 2 | Z | 
 

a) 25  u2 b) 5  c) 1,5 
d) 10  e) 12 

187
Álgebra

Claves
01. e 31.
26. c 51. b

02. c 32.
27. d 52. b

03. a 33.
28. c 53. d

04. d 34.
29. c 54. b

05. e 35.
30. e 55. d

06. c 36.
31. c 56. a

07. d 37.
32. c 57. c

08. a 38.
33. b 58. a

09. c 39.
34. d 59. b

10. e 40.
35. a 60. c

11. a 41.
36. e 61. d

12. c 42.
37. d 62. b

13. b 43.
38. b 63. d

14. a 44.
39. d 64. c

15. c 45.
40. e 65. a

16. c 46.
41. e 66. b

17. c 47.
42. b 67. b

18. c 48.
43. b 68. c

19. c 49.
44. c 69. a

20. b 50.
45. b 70. d

21. a 51.
46. d

22. b 52.
47. b

23. d 53.
48. d

24. a 54.
49. e

25. b 55.
50. b

188
 TRILCE

Capítulo

17 PROGRESIONES

Progresión aritmética (P.A.) 3. Número de términos (n)

Es aquella sucesión ordenada en la que cada término, a n  a1

excepto el primero, es igual al término anterior aumentado n 1
r
en un valor constante llamado razón de la progresión.

Representación de una P.A. 4. Términos equidistantes de los extremos

( a x y ay )
 a1 . a 2 . a 3 . ...... . a n

 a1 . a1  r . a1  2r . ....... . a1  (n  1) r  a1 . ... . a x . ... . a y . ... . a n

Donde : "m" términos "m" términos

 = Inicio de la P.A. a x  a y  a1  a n
. = Separación de términos
a1 = Primer término
5. Término central ( a c )
an = Término n-ésimo
n = número de términos Siendo "n" impar, la P.A. admite término central.
r = razón de la P.A.
a1  a n
Clases de P.A. ac 
2
1. Si : r > 0, la P.A. es creciente.
6. Suma de los "n" primeros términos de una P.A.
2. Si : r < 0, la P.A. es decreciente. ( Sn )

Observación :

Si, r = 0, se dice que la progresión aritmética es trivial.  a  an 

6.1. Sn   1 .n
 2 
 
Propiedades de una P.A.

Dada la siguiente progresión aritmética,

 2a  (n  1) . r 
6.2. Sn   1  .n
 a1 . a 2 . a 3 . ...... . a n 1  a n  2 

se cumple : Medios Aritméticos

1. Razón (r) Son los términos de una P.A. comprendido entre sus
extremos, veamos un ejemplo :
r  a 2  a1  a 3 a 2  ....  a n  a n 1
 3 . 7 . 11. 15 . 19 . 23 . 27 . 31
  
Medios aritméti cos
2. Término n-ésimo ( a n )

a n  a1  (n  1) r

189
Álgebra

Interpolación de Medios Aritméticos Clases de P.G.

Consiste en formar una P.A., para lo cual se debe 1. Si : q > 1, la PG. es creciente.
conocer los términos extremos y el número de medios que 2. Si : 0 < q < 1, la P.G. es decreciente.
se quiere interpolar. 3. Si : q < 0, la P.G. es oscilante.

Sea la progresión aritmética : Propiedades de una P.G.

 a . .......... .......... ... . b Dada la siguiente progresión geométrica,

 
Medios aritméti cos
 t1 : t 2 : t 3 : ...... : t n 1 : t n

Por fórmula : a n  a1  (n  1) r
se cumple :
Reemplazando : b = a + (m+1)r
1. Razón (q)
r  ba
m1 t2 t3 tn
q   .... 
t1 t2 t n 1
Fórmula cuyo nombre es razón de interpolación.

Progresión armónica (P. H.)

2. Término n-ésimo ( t n )
Es aquella sucesión ordenada, donde ninguno de
sus términos es cero y los recíprocos de los mismos forman
una progresión aritmética. t n  t1 . q n 1

Si la sucesión :
a1 ; a 2 ; a 3 ; ...... ; a n 3. Número de términos (n)
Teniendo en cuenta que t n , t y q son positivos.
1
es una progresión armónica, se verifica lo siguiente:

Log (t n )  Log (t1 )

 1 . 1 . 1 . ..... . 1 n 1
a1 a 2 a 3 an Log (q)

Progresión geométrica (P.G.) 4. Términos equidistantes de los extremos

( tx y ty )
Es aquella sucesión ordenada en la cual el primer
término es diferente de cero y se caracteriza porque cualquier  t1 : ... : t x : ... : t y : ... : t n
término, excepto el primero, es igual al término anterior
"m" términos "m" términos
multiplicado por un valor constante llamado razón de la
progresión.
t x . t y  t1 . t n
Representación de una P.G.

 t1 : t 2 : t 3 : ...... : t n 5. Término Central ( t c ), siendo "n" impar, la P.G.

admite término central.
 t1 : t1q : t 2q 2 : ...... : t1 q n 1

t c  t1 . t n

Donde :
6. Suma de los "n" primeros términos de una P.G.
 = Inicio de la progresión.
(S )
: = Separación de términos. n

t1 = Primer término.
t n = Término n-ésimo.  qn  1 
Sn  t1 .   ; q  1
 q 1 
n = Número de términos.  
q = Razón de la P.G.

190
 TRILCE

7. Suma límite ( S ) Interpolación de medios geométricos

Lím
Para P.G. de infinitos términos, es decir en caso de que
Consiste en formar una P.G., para lo cual se debe
n  .
conocer los términos extremos y el número de medios que
se quiere interpolar.
t1
SLím  ; 1  q  1
1 q Sea la progresión geométrica :

8. Producto de los "n" primeros términos de una  a : ..........

..........
..........
. : b
" m" medios geométri cos
P.G. ( Pn )

Por fórmula : t n  t 1 q n 1
Pn  (t1 . t n )c

Reemplazando : b  a . qm 1
Medios geométricos

Son los términos de una P.G. comprendidos entre

sus extremos, veamos un ejemplo : q  m 1 b
a

 1 : 2 : 4 : 8 : 16 : 32 : 64
   Fórmula cuyo nombre es razón de interpolación.
Medios geométri cos

191
Álgebra

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. En la siguiente P.A. : 08. Si : x, y, z; son elementos consecutivos de una

: (  7) . 5 . (  3) progresión aritmética, simplificar :

¿Cuál es el valor de "  " ? x 2 (y  z)  y 2 ( z  x )  z 2 (x  y )

S
(x  y  z)3
a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 8
a) 1 b) 1/9 c) 7/9
d) 2/9 e) 4/9
02. Si la suma de los 6 primeros términos de una P.A. es
igual a la suma de los 10 primeros términos, calcular
09. Dos cuerpos que se encuentran a la distancia de 153
la suma de los 16 primeros términos.
m uno del otro, se mueven al encuentro mutuo, el
primero recorre 10 m/s y el segundo recorrió 3 m el
a) 1 b) -1 c) 0
primer segundo, en cada segundo siguiente recorre 5
d) 2 e) F.D.
m más que el segundo anterior. ¿Después de cuántos
segundos los cuerpos se encuentran?
03. Sea la progresión aritmética  a.b.c.d.
Si la suma de sus términos es "n" y la razón es "2n". a) 2 s b) 4 c) 6
Calcular : E  a 2  d 2 . d) 10 e) 12

10. El quinto término de una P.A. es igual a 19 y el décimo

a)  3n2 b) 12n c) 6 n2 es 39. ¿Cuántos términos hay que tomar para que su
suma sea 465?
d) 4n e)  n 2
a) 12 b) 15 c) 19
04. En una P.A. la diferencia de dos términos es 96 y la
d) 32 e) 22
diferencia de sus respectivos lugares es 8.
La razón de la progresión es :
11. De los tres primeros términos de una progresión
aritmética, el término intermedio es 15 y el producto
a) 5 b) 7 c) 9
de los mismos es 2415. Entonces, el término del
d) 10 e) 12
décimo primer lugar es :
05. En la siguiente P.A. :
a) 76 b) 77 c) 87
: 10 . ........ . 76 . ........ . 100
d) 97 e) 98
el número de términos comprendidos entre 10 y 76
es el triple del número de términos comprendidos
12. Una progresión aritmética está formada del 4 al 55.
entre 76 y 100. ¿Cuál es la suma de los términos de la
La suma de los 6 primeros números es 69, de los 6
P.A.?
siguientes es 177 y la suma de los 6 últimos es 285. El
segundo y el décimo término de la progresión será :
a) 1031 b) 1412 c) 1705
d) 1836 e) 1914
a) 7 y 31 b) 10 y 34
c) 10 y 28 d) 13 y 37
06. Determinar el décimo quinto término de una P.A., si la
e) 8 y 32
suma de los primeros "n" términos está determinada
por :
13. En una progresión aritmética, los elementos de los
S n  n (n  8) lugares j, k y (j+k), son tales, que la suma de los
primeros es igual al último menos 1. Si la suma de los
a) 33 b) 35 c) 37 primeros es "x", hallar la razón de la progresión.
d) 39 e) 41
x (x  2)
07. En una progresión aritmética, el término de lugar A es a) ( j  k  1) b) ( j  k )
B y el término de lugar B es A. Calcular el valor de (x  1) (x  2)
(A+B), sabiendo que el segundo término de la c) ( j  k  1) d) ( j  k  1
progresión es el doble de su sexto término.
(x  2)
e) ( j  k  1)
a) 11 b) 10 c) 2
d) 3 e) No se puede determinar
14. Determinar el término central de una progresión
aritmética de 7 términos, sabiendo que la suma de los
términos de lugar impar es 77 y los de lugar par 56.

a) 21 b) 15 c) 25
d) 19 e) 18

192
 TRILCE

15. Indicar las raíces de la ecuación : 22. El primer término de una progresión geométrica es
x 3  px  q  0 , si están en progresión aritmética igual a (x - 2), el tercer término es igual a (x + 6), y la
media aritmética de los términos primero y tercero es
(p  0).
al segundo como 5 es a 3.
Determinar el valor de "x".
a) -q; 0; q
b)  q ; 0 ; q a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 7
c)   p ; 0;  p
23. La suma de los 3 primeros términos de una progresión
d) p  q; p; p  q geométrica es igual a 6 y la suma del segundo, tercero
y cuarto términos es igual a -3. Calcular el décimo
e)  p ; 0 ; p término.

16. Indicar la razón entre "x" e "y", de tal manera que el a) -1/2 b) -1/8 c) -1/16
medio de lugar "r" entre "x" y "2y" sea el mismo que el d) -1/64 e) No se puede determinar
medio de lugar "r" entre "2x" e "y". Habiendo "n"
medios aritméticos interpolados en cada caso. 24. La diferencia del tercer término con el sexto término
de una P.G. es 26, si su cociente es 27. ¿Cuál es el
primer término de la P.G.?
1 n 1
a) b) c)
nr n  r 1 n  r 1 a) 245 b) 234 c) 243
r r d) 1/9 e) 5/9
d) e)
n  r 1 n1 r
25. La suma de los términos de una progresión geométrica
decreciente de infinitos términos es "m" veces la suma
17. Asumiendo que S kn es la suma de las "kn" primeros de sus "n" primeros términos. Hallar la razón de la
progresión geométrica.
S9 n
términos de una P.A., calcular el valor de : .
S5n  S4 n
1/ n 1/ m
 m 1   m 1 
a)  b) 
 m   m  1 
a) 3 b) 6 c) 9
d) 12 e) 15 1/ m 1/ m
 m 1   1 
c)  d) 
18. Hallar un número tal que al restarle 8, multiplicarlo  m   mn 
por 2 y por 4 se obtienen tres resultados que se 1/ n
encuentran en progresión geométrica.  m 1 
e) 
 n  1 
a) 8 b) 2 c) 8 2
26. El primer término de una sucesión geométrica es igual
d) 16 e) 16 2 a x-2, el tercer término es igual a x+6, y la media
aritmética de los términos primero y tercero es al
19. La suma de 3 números positivos en P.A. es 18. Si a segundo término de la sucesión como 5 es a 3. Hallar
estos números, se les suma 2, 4 y 11, respectivamente; el sexto término de la sucesión y dar como respuesta
los nuevos números forman una P.G. ¿Cuál es el la suma de sus cifras.
mayor de los números primitivos?
a) 6 b) 9 c) 18
a) 1 b) 3 b) 6 d) 24 e) 23
d) 9 e) 11
27. Tres números enteros están en P.G. Si al último término
20. Hallar la razón de una P.A. cuyo primer término sea la se le resta 32, se forma una P.A.; pero si al segundo
unidad, tal que los términos de lugares : 2, 10 y 34 término de esta P.A., se le resta 4 se forma una nueva
formen una P.G. P.G. Según ello, señale la suma de los tres números
enteros.
a) 2/5 b) 1/3 c) 3/4
d) 5/7 e) 2/3 a) 50 b) 12 c) 62
d) 72 e) 60
21. Si se interpolan 5 medios geométricos entre 8 y 5832.
¿Cuál es el quinto término de la progresión total?

a) 1944 b) 648 c) 729

d) 2916 e) 625

193
Álgebra

28. En una P.G., el primer término es "a", la razón "q"; S 35. En la P.G. :
4
la suma de las cuartas potencias de los "n" términos 4
2 : ..........
 .....
 : a : ..........
....... 128 8
de la progresión. Señale el equivalente de : " m " medios " 2m " medios

Hallar "a", si la razón de la progresión es 4

1/ 2 2.
 S (q 4  1) 
 4 
 2 4n  a) 16 b) 8 c) 32
 a (q  1) 
d) 4 e) 64

a) 1 b) Primer término 36. En una serie geométrica de números naturales de

c) n d) Segundo término
razón r > 1, r  N, la suma de los no primeros términos
e) Término central
es 31, ( no >3). Si a es el primer término de la serie.
o
29. Si los términos de lugar p; q y r de una P.G. son a, b, c, Calcular : a o  no .
respectivamente, calcular : a q  r . br  p . c p q .
a) 4 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
a) 1/2 b) 1 c) 2
d) 3 e) abc 37. En una P.A. de "n" términos, la suma de los (n-1)
primeros términos es "n" y la suma de los (n-1) últimos
30. En una P.G. no oscilante el término de lugar "6a" es
términos es " n2 ".
3 K 2 y el término de lugar "4b" es 12, hallar el término
Hallar la razón de dicha progresión.
de lugar "3a+2b".
n
a) n b) c) n2  3
a) 2abK b) 3ab c) ab 2
d) 3K e) 6K d) n + 1 e) 2n - 3

31. Se interpolan cuatro medios geométricos entre 160 y 38. Dados los términos :
5. Hallar la suma de los dos últimos términos de la
a m  n  A y amn  B de una progresión
progresión geométrica formada.
geométrica {a n } . Hallar : a m .
a) 240 b) 200 c) 60
d) 35 e) 15 a) A b) AB c) Bm
d) m e) AB
32. Calcular el límite de la suma : A
3 7 15 31
S  1     ... 39. En una P.G. de términos positivos, se observa que
4 16 64 256 cada término es igual a la suma de los dos términos
siguientes.
a) 9/4 b) 8/3 c) 7/2 ¿Cuál es la razón de la progresión?
d) 6 e) 4

33. Calcular el límite de la suma : 1 2 2

a) b) c) 5
2 7
2 3 2 3 2 3
S       ...
3 3 2 3 3 34 35 36 5 1 1 5
d) e)
2 2
a) 9/2 b) 2/9 c) 80/81
d) 9/8 e) 7/4 40. Se deja caer una pelota desde una altura de 90 m, en
cada rebote la pelota se eleva 1/3 de la altura, de la
34. La suma de los medios geométricos de una serie de 4 cual cayó la última vez. ¿Qué distancia recorre la pelota
términos es 42 y su diferencia 14. hasta quedar en reposo?
Si la razón es mayor que uno, al calcular el primer y
cuarto término se obtiene : a) 120 m b) 180 c) 90
d) 150 e) 140
a) a1  6 , a 4  48
41. Si : 2 + 14 + 26 + 38 + ..... + x = 816, entonces, el
b) a1  8 , a 4  64 valor de "x" es :

c) a1  7 , a 4  56 a) 110 b) 122 c) 134

d) a  10 , a  270 d) 146 e) 158
1 4

e) a1  8 , a 4  216

194
 TRILCE

42. A lo largo de un camino había un número impar de 47. Los números reales a1 , a 2 , .... a n , son positivos y
piedras a 10 m una de otra. Se quiso juntar éstas en
un lugar donde se encontraba la piedra central. El están en progresión aritmética de razón "r". Si :
hombre encargado podía llevar una sola piedra.
Empezó por uno de los extremos y los trasladaba
sucesivamente. Al recoger todas las piedras, el hombre Tn  1  1  1 
caminó 3 km. ¿Cuántas piedras había en el camino? a1  a 2 a2  a2 a3  a 4

...  1
a) 17 b) 41 c) 29
d) 13 e) 25 a n 1  a n

43. Dados los números, x, y, z, w; se observa que los tres

primeros están en P.A. y los tres últimos en P.G. siendo
entonces, la expresión simplificada de Tn en términos
la suma de los extremos 14 y la suma de los medios
12. de "n", a1 y a n , es :
Hallar "x".

a) 3/4 b) 4/3 c) 1/2 a n  a1 n 1

d) 12 e) 18 a) b)
n 1 a n  a1
44. Entre 2 y 162, entre 3 y 19683 se han interpolado el n 1 1 n
mismo número de medios geométricos. Calcular la c) d)
a n  a1 a1  a n
diferencia de las razones, sabiendo que la razón de la
primera es 1/3 de la razón de la segunda.
n
e)
a n  a1
a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
48. Si, en una P.G. de cuatro términos se cumple que la
45. La figura representa a una persona en su "skate" que suma del primero con el tercero es 117, además, la
va a recorrer una rampa semicircular de longitud suma del cuarto con el segundo es 78.
180  m de A hasta B, en cada viaje (de un extremo a Hallar la diferencia entre el cuarto y segundo término.
otro), sólo recorre el 70% de lo recorrido en el viaje
anterior. Calcular la distancia total que "barrió" con el a) -30 b) -54 c) -81
skate hasta detenerse en el centro de la rampa. d) -36 e) -45

49. En una P.A., el ultimo término es "u", la razón es "r" y

sus valores se obtienen al resolver el siguiente sistema:
u3  r 3  335

A B ur 2  u 2 r  70 . Si : r > 0.
Si la suma de términos es 16, hallar el número de
términos.
a) 200  b) 540  c) 600  a) 9 b) 7 c) 4
d) 900  e) 1800  d) 12 e) 5

46. De una progresión aritmética, se sabe que: 50. Una persona nació en la segunda mitad del siglo
S n  Tn  (n  3)(n  1) pasado; un año que goza de la propiedad de que las
cuatro cifras son tales que las tres diferencias formadas
Donde :
restando la primera cifra de la segunda, la segunda de
S n : suma de los "n" primeros términos. la tercera y la tercera de la cuarta estén en P.G.
¿Cuántos años cumplirá el 2006?
Tn : término general.
Si : "n" es impar, indicar el término central. a) 49 b) 54 c) 56
d) 57 e) 51
a) n + 1 b) n + 2 c) n + 3
d) n + 4 e) n + 5

195
Álgebra

51. Dada la siguiente progresión geométrica, 56. Entre 2 y 18 se interpolan, en forma separada a  b ;
c
P. G.  a : b : c .
a  c y b  c términos, formando tres progresiones
Calcular :
b a
geométricas diferentes. Hallar el producto de las tres
 
E  a 2b 2c 2  13  13  13  razones geométricas obtenidas.
 a b c  Si : a + b + c = n.

a) a + b + c b) a 4  b 4  c 4 a) 9n b) 3n c) n3

2 2 2 d) 9 e) 3
c) a  b  c d) a 4  b 3  c 2
e) a 3  b3  c 3 57. Del gráfico, hallar la suma de todas las longitudes de
las perpendiculares que se proyectan ilimitadamente
52. En una P.G. de seis términos decrecientes, se cumple a partir del punto "P".
que la suma de los términos extremos es 5 a y el
Sen  40 .
producto de los medios es a 2 . 41
Calcular la razón.
P

3 5 3 5
a) 5 b) 5 48
2 2

d) 5 3 5 d) 5 3 5
e) Hay 2 respuestas 

53. Sean : t12 y S1 el primer término y la suma límite de

a) 10 b) 20 c) 30
una P.G. decreciente.
d) 50 e) 60
Si t1 es el primer término de una nueva P.G. en la cual
la razón es la mitad de la razón de la anterior P.G. 58. Dada la progresión aritmética creciente :
El equivalente en la razón entre las sumas límites de
 a1 . a 2 . a 3 .... a n
la primera y la segunda P.G. expresada en términos
sabiendo, que la suma de sus términos es "S" y que la
de t1 y S es :
1
suma de sus cuadrados es S 2 , su razón "r", será :
1

t12  S1
a) t  S b) S  t c)
1 1 1 1 2 t1 n S12  S 2
a)
(t1  S1) (t1  S1) n2(n 2  1)
d) e)
2 2
12 (n S12  S2 )
54. Hallar la ecuación de segundo grado, cuyas raíces y el b)
n2 (n 2  1)
producto de ellas están en progresión geométrica
creciente, además, el producto de sus raíces, la suma
de ellas y la mayor de las raíces están en progresión 2 (n S12  S 2 )
c)
aritmética. n2 (n2  1)

a) x 2  6x  8  0 b) x 2  6x  8  0
24 (n S12  S 2 )
c) x 2  6x  8  0 d) x 2  6 x  10  0 d)
e) x 2  6x  8  0 n2(n 2  1)

55. Se tiene 2 progresiones, una aritmética y otra 6 (n S12  S 2 )

geométrica, cuyos primeros términos son iguales e e)
igual a la razón común, sabiendo que la suma de los n2 (n2  1)
8 primeros términos de la progresión aritmética es
igual a la suma de los infinitos términos de la
progresión geométrica. Hallar el noveno término de
la progresión aritmética.

a) 35/41 b) 35/26 c) 36/35

d) 35/4 e) 35/36

196
 TRILCE

59. Dadas las relaciones : 60. Si la expresión :

 Log a x . Log b y . Log c z
 x : y : z a (b  c ) x 2  b(c  a)xy  c(a  b)y 2
Calcular el valor que debe tomar el logaritmo de "z"
en base "x". es un cuadrado perfecto, entonces, a, b, c; se
encuentran formando :

a) Log a c b)
Log (a / b) a) Progresión aritmética.
Log(b / c) b) Progresión geométrica.
c) Progresión armónica.
Log a (a / b) Log a b d) Progresión hipergeométrica.
c) d)
Log c (c / b) 1  Log a e) Progresión aritmética de orden superior.

1  Log a b
e)
Log c b  1

197
Álgebra

Claves
01. d 31. a

02. c 32. b

03. a 33. d

04. e 34. c

05. c 35. b

06. c 36. c

07. b 37. a

08. d 38. b

09. c 39. d

10. b 40. b

11. c 41. c

12. a 42. e

13. b 43. d

14. d 44. c

15. c 45. c

16. e 46. b

17. c 47. c

18. d 48. a

19. d 49. c

20. b 50. a

21. b 51. e

22. c 52. b

23. d 53. c

24. c 54. b

25. a 55. e

26. b 56. d

27. c 57. e

28. b 58. b

29. b 59. e

30. e 60. c

198
 TRILCE

ÍNDICE
PRIMER BIMESTRE

Capítulo 1
Leyes de Exponentes - Ecuaciones Exponenciales ..................................................................................... 9

Capítulo 2
Polinomios ...................................................................................................................................................... 19

Capítulo 3
Productos Notables......................................................................................................................................... 27

Capítulo 4
División entre polinomios - Divisibilidad Algebraica - Cocientes Notables ............................................. 35

Capítulo 5
Factorización ................................................................................................................................................... 49

SEGUNDO BIMESTRE

Capítulo 6
MCD y MCM de Polinomios - Fracciones Algebraicas ............................................................................. 59

Capítulo 7
Teorema del Binomio...................................................................................................................................... 69

Capítulo 8
Radicación........................................................................................................................................................ 79

Capítulo 9
Números Complejos....................................................................................................................................... 89

Capítulo 10
Ecuaciones de Primer y Segundo Grado........................................................................................................ 99

TERCER BIMESTRE

Capítulo 11
Ecuaciones de Grado Superior ................................................................................................................... 109

Capítulo 12
Matrices - Determinantes ............................................................................................................................... 117

Capítulo 13
Sistema de Ecuaciones .................................................................................................................................. 131

Capítulo 14
Desigualdades e Inecuaciones - Valor Absoluto ........................................................................................ 141

CUARTO BIMESTRE

Capítulo 15
Funciones ......................................................................................................................................................... 159

Capítulo 16
Logaritmos en R............................................................................................................................................... 177

Capítulo 17
Progresiones .................................................................................................................................................... 189

199