Protocolo de prácticas
ANEXO 2
1. Datos generales
1. Ciclo escolar: 2023 2. Institución: UNIVERSIDAD OPARIN S.C. 3. Clave: 8794-62
4. Asignatura: LABORATORIO DE LA VEJEZ 5. Clave: E011
6. Profesor titular: L.E. BELEN VALDEZ CRUZ 7. Laboratorista: Adriana Garrido Barbosa
8. Grupo: 7520 9. Horario de laboratorio: 14:00-16:00HRS
10: Temática: SIGNOS VITALES
1. Nombre de la Práctica: SIGNOS VITALES
2. Número de la práctica: 1
3. numero de sesión: 1
Integrantes
ANAYA SANCHEZ IRIS GUADALUPE
TORRES TAPIA HANDY RUBI
Apellido paterno Apellido materno Nombres
3. Planteamiento del problema:
¿Cuál es la definición de los signos vitales? Y ¿Cuáles son los parámetros de los signos vitales?
4. Marco Teórico:
CONCEPTO GENERAL: Parámetros medibles que nos indican que el cuerpo está en equilibrio
homeostático o si se produce alguna alteración debido a un factor externo.
Presión arterial: (120/80 mmHg), Se genera por la fuerza de la sangre que empuja las paredes
de los vasos sanguíneos (arterias) cuando el corazón bombea. Cuanto más alta es la tensión,
más dificultad tiene el corazón para bombear.
Frecuencia cardiaca: (60-90x+), Respuesta sístole ventricular, siendo la cantidad de veces que
late el corazón durante un minuto.
Frecuencia respiratoria: (12-20x*), Serie de movimientos rítmicos y fluidos de inspiración o
expansión del tórax y de espiración o retracción de este.
Temperatura: (36.5-37.5°C), La energía liberada por procesos catabólicos se traduce en
trabajo externo, calor y almacenamiento de energía.
5. Objetivos:
Reafirmaremos los conceptos y parámetros de los signos vitales.
Evaluaremos la técnica de la monitorización de los signos vitales.
6. Hipótesis:
Se espera que, con la capacitación y repaso de la teoría de los signos vitales, los estudiantes de enfermería mejoren la técnica de la monitorización de los
signos vitales y reafirmen sus conocimientos.
7. Plan de investigación
Tipo de investigación: Científica
Lugar: Laboratorio de Universidad OPARIN
Instrumentos de investigación: Internet
Programa de actividades: Actividad: Fecha:
Reafirmar conceptos de los signos vitales
Mejorar la técnica de estos.. Realizada en el laboratorio institucional 10-Agosto-2023
8. Material y equipo:
-Baumanómetro
-Estetoscopio
-Oxímetro
-Termómetro
-Reloj segundero
9. Desarrollo:
Regla general: IDENTIFICACIÓN DEL PACIENTE, PRESENTACIÓN DEL PERSONAL Y EXPLICARLE EL PROCEDIMEINTO A REALIZAR.
Temperatura oral
Si has estado comiendo o bebiendo, espera 30 minutos antes de tomarte la temperatura por boca.
Enciende el termómetro digital. Coloca la punta del termómetro debajo de la lengua.
Cierra la boca alrededor del termómetro por el período de tiempo que se requiera o hasta que el termómetro emita un sonido indicando que ha
terminado.
Quita el termómetro y lee el número.
Temperatura en el oído
Un termómetro digital de oído usa un rayo infrarrojo para medir la temperatura dentro del conducto auditivo.
Enciende el termómetro digital. Colócalo con cuidado en el conducto auditivo, no más allá de lo que indiquen las instrucciones que vinieron con el
dispositivo.
Mantenlo ajustado en el lugar hasta que oigas que emite un sonido indicando que ha terminado la medición.
Extrae el termómetro y lee el número.
.
Temperatura en la axila
Enciende el termómetro digital. Colócalo bajo la axila, asegurándote de que esté tocando la piel y no la ropa.
Mantenlo ajustado en el lugar hasta que oigas que emite un sonido indicando que ha terminado la medición.
Extrae el termómetro y lee el número
Pulso: Con la palma de la mano hacia arriba, mira el área entre el hueso de la muñeca y el tendón del lado de la muñeca donde está el pulgar. Se
puede tomar el pulso radial en cualquiera de las muñecas.
Usa la punta del dedo índice y mayor de la otra mano para sentir el pulso en la arteria radial entre el hueso de la muñeca y el tendón del lado de la
muñeca donde está el pulgar.
Aplica solo la presión necesaria para que puedas sentir los latidos. No oprimas demasiado fuerte o vas a obstruir el flujo sanguíneo.
Mira el minutero en un reloj mientras cuentas las veces que sientes el pulso.
Registra la frecuencia del pulso.
Presión arterial: Su brazo debe estar apoyado de manera que el antebrazo esté a nivel del corazón. Arremánguese para que el brazo quede desnudo.
Asegúrese que la manga no esté apretando su brazo. Si lo está, saque el brazo de la manga o quítese la camisa.
El personal de enfermería envolverá el esfigmomanómetro cómodamente alrededor de su brazo. El borde más bajo del manguito debe estar a 1
pulgada (2.5 cm) por encima del doblez del codo.
El manguito se inflará rápidamente. Esto se hace ya sea bombeando con la pera o pulsando un botón en el dispositivo. Usted sentirá opresión alrededor
del brazo.
Luego, la válvula del manguito se abre ligeramente, dejando que la presión descienda de manera lenta.
A medida que la presión baja, se registra la lectura apenas se escucha el sonido de la sangre pulsando. Esta es la presión sistólica.
A medida que el aire continúa saliendo, los sonidos desaparecen. Se registra el punto en el cual el sonido se detiene. Esta es la presión diastólica.
Frecuencia respiratoria: Para tener una medición precisa:
Siéntate e intenta relajarte.
Lo mejor es medir la frecuencia respiratoria cuando estás sentado en una silla o en la cama.
Mide tu frecuencia respiratoria contando el número de veces en que el pecho, o el abdomen, se levanta durante un minuto.
Registra este número.
.
10. Manejo y disposición de desechos:
11. Bibliografía:
Ball JW, Dains JE, Flynn JA, Solomon BS, Stewart RW. Examination techniques and equipment. In: Ball
JW, Dains JE, Flynn JA, Solomon BS, Stewart RW, eds. Seidel’s Guide to Physical Examination. 10th ed.
Philadelphia, PA: Elsevier; 2023:chap 3.