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Ua Tey Representaciones en el plano Representacién de puntos en el plano Pra ubicar puntos en el plano, se puede utlizar un sistema de ejes cartesianos. Los ¢jes cartesianos son dos rectas perpendiculares que se intersecen en un punto denominado origen de ‘coordenadas. La recta horizontal recibe el nombre de eje de las abscisas (ee ),y la recta vertical, ee de las ordenadas (eje y). (Cada punto queda determinado por dos valores que forman un par ordenado, donde el primer valor representa laabscisay el segundo, la ordenada, Cuando se traza un sistema de ees cartesianos, el plano queda divdido en 4 cuacrantes. E! primer cuadrante es aquel donde los puntos tienen abscisa y ordenada positiva. Los euadrantes se numeran en sentido antinoraro (contraio a las agus det reo). = (00) = — Origen de coordenadas. a= (24) b=(-12) e=(-3-1) d= (1-2) = (30) ‘a pertenece al primer cuadrante (0). "bY pertenece al segundo cuadrante (I). ‘6 pertenece al tercer cuadrante (i) ‘d"pertenece al cuarto cuadrante (IV). Elpar ordenado que determina al punto "a" tiene abscisa -3 y ordenada, 2; 0 sea, a = (~3:1). PY El punto “a” pertenece al segundo cuadrante. ‘Su representacién grajica es: a 2 tases. 1S EZ Representaciones en el plano Interpretacién de gréficos En algunas situaciones, los graficos proporcionan informacién relacionando dos variables. + {Qué informacién proporciona el gréfico? El grdfico muestra el recorrido que hace Julia caminando desde su casa hasta la escuela, + {Cudles son las variables que se relacionan? ,COmo estén expresadas? Las variables son: tiempo (variable independiente, expresada en minutos) y distancia (variable dependiente, expresada en metros). + {Cuales son las variaciones que tiene el gréfico? Qué significado tienen? Julia sale de su casa hacia la escuela, se detiene en (a liberia a comprar unos mapas y continua su camino. ‘Algunos puntos indican ta posicién de Julia: el punto “a” indica el instante en que salié de su casa; el punto “b’, en qué momento Wega a la libreria y a qué distancia de su casa se encuentra; el punto "c" indica el momento que parte de la libreri, y el punto "d” indica el tiempo que tardé en llegar a la escuela y a qué distancia de su casa se encuentra. Enuna floreria se arman distintos ramos de flores manteniendo tuna relacién entre la cantidad de flores blancas y de flores rojas. Por cada flor blanca se colocan dos rojas. Las variables que se relacionan son: "cantidad de flores blancas" (variable independiente, expresada en unidades) y "cantidad de flores rojas” (variable dependiente, expresada en unidades). ‘Areas dinémicas [Matematica y Geografia] {Cémo se mide el desarrollo humano? ‘ELIDH os un indice que mide ol decarro- lio humane. El siguiente grafico compara la evlucén de dicho indice entre los ‘08 1980 y 2013 en la Argentina y en Chile Pueden encontrar mis informs cién en [Link]/content/undp/es! home htm +. Respondan y explquen las respuestas. gE cierto que el punto a =(0;5)pertenece al ee de abscisas? 's A qué cuadrante puede pertenecer el punto a= (x:2x)? «Tiren un dado 20 veces yregistren la cantidad de veces que salié cada cara. Luego, realicen un grfico que relacione ‘cada [Link] el iimero de veces que salé.Indiquen si el grafico es de trazo continuo o de puntos aislados. 4 it 104 caro 4 runions Peet 1. Representen los siguientes puntos en un sistema de jes. a= (205) b= (04) c= (25-1,5) +4, Retinanse en grupos, tengan en cuenta las condiciones y eseriban las coordenadas de los puntos. «Dos puntos sobre el eje de abscisas cuya distancia al origen de coordenadas sea 4. Un punto que pertenezca a la bisectriz del tercer cuadrante «. Un punto cuyas coordenadas sean (2,22) «Dos puntos que con (30) y (3;-2) sean los vértices de un cuadrado. rT Sy 4, Observen la informacién que presenta el siguiente gréfico y respondan. Pablo calent6 agua en un recipient 120 100 » © «0 2» “Temperature del agua (*) 1234567 8590n Tiempo (minutos) 1. {Qué representa el grdtico? 'b 2QUE variables se relacionan? jn qué unidad se mide cada una? «©. (Cual era, aproximadamente, la temperatura incial del aqua? 4. (Cuél ea, aproximadamente, la temperatura del agua alos 2 minutos? «#. En qué momento alcanzé el punto de ebulicién? £ ¢Cuanto tiempo hirvié el agua? 5. Observen el gréfico y respondan. Maria dio un paseo en bicicleta saliendo desde su casa. En determinado momento se cansé y disminuyd la velocidad hasta frenar. Luego, retomé el paseo. El siguiente gréfico es un registro aproximado de la velocidad de la bicicleta durante el paseo. Veloidse em) 00 Bt Tiempo (hoes) ‘A qué hora partié desde su casa? '. {Cudnto tiempo tardé en alcanzar la velocidad maxima? {Cual fue esa velocidad? ©. ¢A qué hora comenz6 a frenar? 4. En qué momentos mantuvo la velocidad constante? «A qué hora finaliz6 el paseo? 106 [Link] 6. Redinanse en grupos, observen atentamente y respondan. El grafico representa la altura que aleanza el liquido dentro del envase a medida que se va llenando en forma continua, Relacionen cada envase Aura tua ‘tir. Volumen on el gréfico més adecuado. Luego, expliquen sus respuestas. ‘Nea volume Voluren ‘ia Volare voluren Ww 108 17. Lean, observen el grafico y esuelvan en grupos. En un letrero hay luces leds de dos colores. El gréfico muestra cudnto tiempo esté prendido cada color enuna secuencia ce PELE «Se llama periodo de la secuencia al tiempo que dura un ciclo completo, antes de que comience a repetirse. {Cudnto dura el periado de esta secuencia? '. Copien el grafico en sus carpetas y contindenlo hasta completar 30 segundos. ©. gDurante cuéntos segundos emite la luz verde a lo largo de 1 minuto? 8. Lean atentamente y resuelvan. Lucia se estaba hamacando, dejé de impulsarse y la hamaca comenzé a detenerse, ‘Marquen con una X el gréfico que representa la altura de sus pies, respecto del suelo, mientras la hama- ca se va deteniendo, ® ’ « ‘Aura de ‘tra de fos pies tos pes P Tiempo Tiempo b a satura def ‘tra de tos pes tos pes Tiempo Tiempo ‘aphtuuo 4 Funcones Funciones: tablas y grdficos Una funcién es una relacién entre dos variables en la cual a cada valor de a primera le corresponde un Ginico valor dela segunda. La siguiente situacién corresponde @ una funcién que se representa a través de una tabla y un gréfico. Una estacién de servicio vende nafta a $60 el litro. ret cc Costa (s) 3} 5 300 10 600 15 900 20 1200 Las variables que se relacionan son la cantidad de nafta que se carga (variable independiente) y el costo (variable dependiente). oe t | canidad (idos)| | La relacién es funcién porque para cada valor de la variable "“cantidad" corresponde un tinico valor de la variable "costo" Larrelacién también se puede expresar a través de una formula: y=60.% x:Cantidad (en litros) —_y: Costa (en $) Asi: Paraunacargade 12litros. Paraunacargade25 litres. Para un costo de $930. x=12 5 930 y=60.x 60.x y=60.x y= 60.12 y= 60.25 930 = 60.x y=720 500 930: 60=x Hay que pagar $720. Hay que pagar $1 500. 15,5 =x La carga fue de 15,5 litros. Pee ea Esta formado por todos los valores que puede tomar la variable independiente roe Esté formado por todos los valores que toma la variable dependiente_ 1 Respondan y expliquen las respuestas. ‘dL relacién que vincula un niimero con su doble es una funcién? ‘». Es cierto que el punto (~2;3) pertenece a la gréfica de «Enel ejemplo de la estacién de servicio, si se quiere llenar un tanque con capacidad méxime de 60 ltrs, {entre que valores se halla el dominio? :¥ la imagen? ey 28. Funciones: tablas y grdficos 9. Escriban la formula que representa a cada una de las tablas indicadas. 0/0 of 3 0 | 0 0/7 1[2 ee 1/4 TtA 2/4 eli 2/4 2/a 3. 6 ei 0 3] 9 34 «ie 4a 46 4[o ye ye ys ye a «, LM et , , LO cartrmos funiones CAAA TSMC EE Le) Oy ‘11. Completen cada tabla. Luego, realicen el grafico correspondiente a cada una. T it ll2 1.2. Completen la tabla que relaciona la medida del lado del triéngulo equilatero y su perimetro. Luego, resuelvan, erren) 5 i) T ual 375 | 462 «a Indiquen sia relacion es una funcin. 'b. Indiquen una formula que permita calcular el perimetro en funcidn del lado. «.Indiquen una férmula que permita calculat el lado en funcién del perimetro.. 19. Lean atentamente y resuelvan. Al finalizarla temporada de verano, un lub Seep ea desagoté la pileta de natacién para impiarla. Para pari se peers vaciarla se utlizé una bomba de achique, que desagota siempre al mismo ritmo. En la siguiente 30 291000 tabla se registé la cantidad de agua que contenia 60 [282000 la pileta a medida que se iba vaciando. 0 273000 ‘a. {Custos litros de equa ten‘a la pilete antes de 120 | 264000 comenzar a ser desagotada? '. @Cusinto ltros de agua contenia a pileta ego de una hora y media? «©. (Cusntos litros por minuto desagota la bomba? 4. (Cuéintas horas lleva, aproximadamente, desagotar la plete? «. Propongan alguna férmula que permita calcular el volumen de agua de la pileta en funcién del tiempo. Verifiquen la férmula con los datos dela tabla. 14. Resuelvan. Juan realizé una compra por Internet con envio a domiciio, La siguiente funcién permite calcula e costo total, sabiendo que depende de la distancia por klémetro recorrido més un cargo fijo por envio a domici. C=25.x+50 1 {Cudles el costo por klémetrorecorrido? be, @0ual es el valor por envio a domiciio? ©. Sila distancia es de 10 km, {cual es el costo total del envio? 4. Si pagé $362,50, coudntos kilémetros recorri6? ‘e. Si en vez de recibirlo en su casa, lo recibe en un domicilio ubicado al doble de distancia, ,abona el doble? aptruro 4 Funcones ee ee. 115. Representen los siguientes puntos en un par de ejes cartesianos. aa=(-1;8) ;-3) b.b=(03) (-05;-2) £f=(-20) 116. Ubiquen en el par de ejescartesianos los puntos que cumplan la condicién pedida en cada caso. Escriban las coordenadas correspondientes. «2. Dos puntos “c” y que formen el cuadrado abed de perimetro = 12 unidades. » Un punto 'e* que forme un triéngulo recténgulo de hipotenusa ab. ‘yj, ReGinanse con un compafiero y escriban las posibles coordenadas de los puntos, tenien- do en cuenta cada condicién. Indiquen a qué cuadrante pertenecen. 4. = («y), teniendo en cuenta que: x > 0; y< 0. bb.b= (x;y), teniendo en cuenta que: x <0;y x. ©. = (xy), teniendo en cuenta que: x+y = 0. d= (xy), teniendo en cuenta que: x> 0; y <0; y=x~ 4. Entre qué valores se encuentra x? «Puntos ’e*y "que estén ala misma distancia del punto (~10) y del punto (2). 18. Grafiquen en un par de ejes cartesianos todos Jos puntos del plano que se encuentran a dos unidades de distancia del origen de coordenadas. Indiquen qué figura geomeétrica queda determinada, 119. Representen los puntos en un par de ejes ‘eartesianos teniendo en cuenta las condiciones pedidas. Escriban todas las posibles coordenadas de los puntos enoontrados. a. b= (0:0) yc =(~20) y un punto “e’, para que abe sea un tridngulo recténgulo isésceles. b.g = (1i=1);h= (1:2) y dos puntos ‘i que ghij sea un cuadrado. 20. Interpreten el grafico y respondan. El siguiente gréfico representa la cantidad de ppasajeros transportados por linea de subterréneo yel Premetro entre 2010 y 2019, y para ‘nomen | = oi © a oun ae : 40000 900, eS — moommoce |e rome — ————— a0 wn aN on we = thesh —— ines, tim Ud Sime tet ie Fuerte CNRT (Comin Nsional de Regusctn dl Transpore) 1. £n qué linea hubo la mayor cantidad de pasa- jeros transportados en un ao? ¢En qué afo fue? bs ¢Cual linea tiene la menor variacién de pasaje- ros transportados? «. ¢Cuéntos pasajeros fueron transportados en la linea C durante el afio 2014? 4. {Qué linea transporta més pasajeros? . ¢En qué afios la linea H superé ala linea E en Cantidad de pasajeros transportados? £ é£n qué afos la linea A y la linea Ctransportaron aproximadamente la misma cantidad de pasajeros? «g. Analicen entre todos si es correcto que estén Unidos los puntos del gréfico 1B 21 Redinanse en grupos, lean atentamente yresuelvan, Para llenar un tanque que tiene 20000 litros de capacidad, se abre una exclusa que arroja 4000 litros de agua por hora. ‘= Completen fa tabla. Lee (Carta de agua en oo) eka = — 1 2 3 4 § La relacién ges una funcién? «Sila exclusa permianece todo el tiempo abierta, {en cuénto tiempo se lena el tanque? & {Cudles la variable independiente? {Cua es la variable dependiente? £ Indiquen el dominio y la imagen. «g. Realicen el gréfico en un sistema de ejes. hs Esoriban una formula que representela situacion. {.Realicen otro gréfico pare una situacién en la que se haya cerrado laexclusa ala 1:30 por 30 minutos. 22, Lean atentamente y resuelvan. Estas son ls trifas de transporte piblico en AMBA. oi ig 0a3 $18 36 $20 6a12 $21 a2? $22 més de 27 $3 Fuerte: ips www argentina gob arredsube/tarites-de-trans porte=publco-anba-2020 a ¢Cudnto debe pagar un pasajero que recorre 7 kr? b. gCudintos kilmetros vija un pasejero que aga $222 114 capt fncines «. Grafiquen la situacin en un sistema de ejes cartesianos. {Es un gréfico de trazo continuo? (Por qué? 4. Investiguen el cuadro de tarifas para los trenes del ramal Mite, Sarmiento y San Martin. Realicen la tabla y el grafico correspondiente. 23, Retinanse en grupos, observen el grafico y respondan. ee Fuerte: Observaterio de dust Creatas. ‘a qQué representa el grafico? », ¢Cuéles son las variables? ©. {Qué perfodo abarca el registro? «4. gEn qué afios disminuye i inversion publitaria? «edn qué afos crece la inversién publictaria? £ Indiquen en qué afo se produjo la menor in- version y cual fue el importe. Reouerden que e importe esté expresado en millones de pesos. «.Indiquen en qué afo se produjo la mayor inversién y cud fueelimporte? Em que periodo crecié més répidamente la inversién? 4. {0udl fue el incremento de a inversion durante el periodo graficado? Funcién lineal Una funcién es lineal cuando su férmula es: yraxtb ‘a es un niimero que representa la pendiente, Las siguientes funciones son lineales. y=2x-1 y a=2 a= b Para representar una funcién lineal en un par de ejes cartesianos, se pueden seguir estos pasos, + Se arma una tabla de valores. Se eligen algunos valores de la variable independiente “x* (dos como minimo) para determinar la recta + Se reemplaza cada valor de "x’ en la formula para obtener el valor de la variable dependiente 'y’ + Se representan los valores de ‘x’ e'y' en un par de ejes cartesianos. Para representar la funcién y=-x-2 se puede tener en cuenta que y = f(x) Entonces, se puede escribir: fo) » Respondan y expliquen las respuesta. Cuél es la ordenada al orgen en la funcion y = 3x? »s La réfica correspondiente ala funcién y =x? ~ 1 ges una recta? «-Escriban a férmula de une funcién neal cuya pendiente es 3 y su ordenada al origen, 2. ss Es = 24. Para cada funcin, completen la tabla de valores. Indiquen el valor de la pendiente ‘a" y dela ordenada al origen "b*, Luego, grafiquenta en los ejes cartesianos.. az a= be b= y 4 4 rj Ha a 2 2 1 ‘ 116 capo [Link] 25, Observen atentamente cada grfico. allen la pendiente “a y la ordenada al origen“b*. Luego, escriban la férmula correspondiente en cada caso. 26. Observen el valor de a pendiente "a" y los réficos de la actividad anterior, luego completen con >< ‘segiin corresponda. Tachen lo que no corresponda para cada recta. 2.2 0 __Lapendiente es creciente/decreciente/constante ba 0 _Lapendiente es creciente/decreciente constant. ©@ 0 Lapendiente es creciente/decreciente/constante. da 0 _Lapendiente es creciente/decreciente/constante. 27. Indiquen, sin graficar, si las siguientes rectas son: “oreciente”, “decreciente” o "constante” Expliquen la respuesta, y= 25~10x ey=05 b.y=3.5x-2 ay +x=1 W 28, Retnanse en grupos, lean atentamente y resuelvan. En un laboratorio, se lena un recipiente con una determinada sustancia para un experimento. El peso total del recipiente, a medida que se va llenando, varia segiin la siguiente formula, 079.6 P: peso en keg C:cantidad de sustancia en litros ‘9. (Cudl es el valor de la ordenada al origen? {Que representa en este problema? 'b, 100.4= 400 x.y=400 50 8 = x Férmula de la funcién >.>) (testa artca decantitades my onan ssiemiatvee \ resultado una curva llamada hipérbola vo . {j= gt | Areas dinamicas [Matematica y Fisico-Quimica] Un ejemplo de una relacién inversamente proporcional es a ley de Boyle-Mariotte, que establece que "la presién de un gas en un recipiente cerrado es inversamente propor- ional al volumen del recipiente, cuando la temperatura es constante': Significa que si aumenta al doble el volumen de un recipiente cerrado que contiene gas yla temperatura se mantiene constante, a presién del gas se reduce a la mitad. Cra ‘ngesen en puerta *pr observ cb vain larepesetacn de ra fin de roporcnlad versa ambi frm. “eae cra ems maga »-Respondan y explquen las respuestas. En una funcién de proporcionalided inversa, si se duplica el valor de una de las variables, ztambién se dupica el valor dela otra? La funcién y. 4 =x ges una funcién de proporcionaldad inversa? «-Esoritan la férmula de una funcién de proporcionalidad inversa, sabiendo que el punto a = (3:4) pertenece a la funcién. Confeccionen una tabla con os valores de “x’ ey’ de cuatro puntos de esa funcién 121 lee "32. Marquen con una X las tablas en las que existe una relacién de proporcionalidad inversa. En esos ‘casos, escriban la constante de proporcionalidad y la férmula de la funcién. ® « 1 ® f0)= 33. Completen la tabla con las medidas de la base y la altura de un reetangulo de érea 36 cm’, a ‘».{Corresponde a una funcién de proporcionalidad inversa? ».Hallen la constante de proporcionalidad. ndiquen que representa, «Escriban una férmula que caloule la base (B), en funcién de fa Altura (H). ‘34 Lean atentamente y respondan. Para su cumpleafios, Maria dispone de un import fijo para comprar antifaces. Consulté los precios de distintos modelos y registré la cantidad de antifaces que puede comprar con su dinero. . Completen la tabla. 4. Esoriban una férmula que permita calcular la ccantidad de antifaces que puede comprar en (aed funcién del precio unitario. 80 10 10, | «. Grafiquen en el par de ejes cartesianos. 2 L 40 b.

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