0% encontró este documento útil (0 votos)
26 vistas5 páginas

Zaida y su primer día de clases

La oratoria es el arte de hablar en público de forma elocuente y persuasiva para transmitir un mensaje o idea. Tiene como objetivo mover los ánimos de un auditorio a favor de un argumento, usando recursos retóricos como la claridad, precisión y elocuencia. Se trata de poder expresar el mensaje de la forma correcta para convencer y deleitar al público receptor.

Cargado por

chico_75
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
26 vistas5 páginas

Zaida y su primer día de clases

La oratoria es el arte de hablar en público de forma elocuente y persuasiva para transmitir un mensaje o idea. Tiene como objetivo mover los ánimos de un auditorio a favor de un argumento, usando recursos retóricos como la claridad, precisión y elocuencia. Se trata de poder expresar el mensaje de la forma correcta para convencer y deleitar al público receptor.

Cargado por

chico_75
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

1.

MUY BUEN DÍA, AUTORIDADES EDUCATIVAS, INVITADOS DE HONOR,


PROFESORES, ALUMNOS Y PÚBLICO EN GENERAL. La escuela primaria “PROGRESO”
En coordinación con la oficina de supervisión escolar de la zona279 de primarias
estatales, les da la más cordial bienvenida a este Concurso Estatal de Oratoria 2023, en
su etapa de zona.

2. Conscientes del compromiso que tenemos como mexicanos, con nuestra patria, con
nuestro estado y con nosotros mismos, demos identidad a nuestros símbolos patrios
con los honores correspondientes; pido a todos los presentes ponerse de pie y guardar
la compostura correcta para recibir a nuestra bandera.
¡Atención… firmes! ¡Ya!
Saludar ¡ya!
3. Sus estrofas nos recuerdan que somos un pueblo libre y soberano, en su letra se
hace referencia a las victorias mexicanas en el calor de la batalla y los llantos
derramados por la defensa del territorio nacional. Una letra que manifiesta y honra la
victoria, música que conmueve y da identidad a nuestra nación amada. A continuación,
entonaremos las notas del himno nacional mexicano, dirigido por la profesora Verónica
Antonio García.
4. La bandera es por supuesto, símbolo de identidad nacional, es el espejo fiel de
nuestra identidad multicolor, refleja a la perfección nuestra identidad como mexicanos,
como una sociedad única y distinta de las demás que existen en el mundo. Con el mismo
respeto que fue recibida, despediremos a nuestro lábaro patrio.
¡Atención… firmes! ¡Ya!
saludar ¡Ya!
5. Es momento de entonar un himno que nos une y nos identifica como buenos
veracruzanos. Himno a Veracruz, dirigido por la profesora Verónica Antonio García.
Pueden tomar asiento.
6. Después de cumplir con nuestro deber cívico me permitiré presentar y agradecer a las
autoridades municipales, educativas e invitados de honor que nos acompañan en el
presídium y que con su presencia dan constancia de este importante acontecimiento.
Tenemos el honor de contar con la presencia del Pdte. Mpal de El Higo, Ing Victor
Manuel De la Garza Sánchez
Lic. María del Rosario Pomposo Lara, Presidente del DIF municipal
Nos honra con la presencia de la maestra Adoración Chávez Cortés, síndico único
Agradecemos la presencia del profesor Felipe Ortega Mascorro, secretario particular del
presidente municipal
En las personalidades que nos acompañan, se encuentra entre nosotros;
Sub Agente municipal Sr. Felipe Ortega Ascencio
Contamos con la presencia
Del comisariado ejidal Sr. Arturo Chávez Rocha
Asimismo, con
El director de la telesecundaria “Álvaro Gálvez Fuentes “El Prof. Alejandro García Meza
Mucho nos place tener entre nosotros a la Directora del prescolar “Josefa Ortiz De
Domínguez, la Profra. Lucia Guerrero Velázquez
También, tenemos entre nosotros a
El Sr. Silverio Cruz Herrera, tesorero del comité de parcela escolar
Contamos con la grata presencia de:
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………….
Para concluir con la presentación de las personalidades que nos acompañan, no
podemos omitir a la anfitriona y directora de esta institución la Profesora …Liliana Hurtado
Quijano
A su vez; contamos con la presencia del supervisor de la zona escolar 279 El Higo; maestro Edel
García García, y personal de apoyo de la oficina de supervisión.

Nos complace contar con la presencia de los directores de las diferentes instituciones y
a los asesores de los alumnos que hoy participan; a quienes damos nuestro sincero
agradecimiento
En seguida, y rompiendo un poco los formulismos y protocolos convencionales, viene
ante nosotros el Lic. Arturo Chávez, tesorero de la Asociación de Padres de Familia a
darnos unas palabras de bienvenida.
Aprender oratoria en la medida que crecen los niños, y adolescentes les da la confianza
para ampliar su vocabulario, aprender a encontrar las palabras más adecuadas y a su
vez ir perdiendo el miedo a presentarse frente a mucha gente. Los niños que sean
capaces de hablar en público y que logren tener una capacidad óptima de oratoria,
tendrán más posibilidades de éxito en su futuro.
A continuación, me permito hacer mención de las distinguidas personalidades que hoy
nos acompañan como jurado calificador.
Maestra Zorayda Gallegos Córdova
Profr. Efraín Hernández Ramos
Lic. César Ortega Ramírez
Maestra Miriam Silva Sánchez
Nos acompaña nuestra máxima autoridad educativa de nuestra zona
> Maestro Edel García García, supervisor escolar
Recibamos al supervisor, quien dará las palabras de bienvenida al concurso de oratoria.
SE DA USO DE LA VOZ AL JURADO CALIFICADOR QUIENES DARÁN A CONOCER LAS
BASES EN LAS QUE SE SUSTENTA EL PRESENTE EVENTO.
EL ARTE DE INFORMAR, CONMOVER Y ENTRETENER POR MEDIO DE LA PALABRA ES
ORATORIA
Comenzamos con las presentaciones de los alumnos participantes, pidiéndoles a todos
guardar silencio para que el alumno participante pueda desarrollar bien su tema.
1._____________________________________, de la escuela primaria
________________________________

2.______________________________, de la escuela primaria


______________________________
3.______________________________, de la escuela primaria
______________________________
CONCLUIMOS CON LA PRIMER ETAPA DE ESTE CONCURSO, DANDO UN TIEMPO
PARA QUE LOS JUECES DELIBEREN EL VEREDICTO Y SELECCIONEN A LOS 6
ALUMOS QUE PASAN A LA SIGUIENTE ETAPA.
Lapso de 5 minutos.
Haremos mención de los alumnos y alumnas que pasaron a la segunda fase de oratoria.
1.______________________________, de la escuela primaria
______________________________
2.______________________________, de la escuela primaria
______________________________
3.______________________________, de la escuela primaria
______________________________
1. Se llama oratoria al arte de hablar con elocuencia, es también un género literario formado
por el discurso, la arenga, la disertación, el sermón, entre otras.

2. La oratoria es el arte de hablar en público con claridad, precisión y elocuencia. Tiene como
finalidad persuadir a un auditorio sobre algún asunto específico.

3. La oratoria, como discurso oral, se distingue por ser un procedimiento retórico orientado a
mover los ánimos de un auditorio en favor de un argumento o idea, que es expuesto, sopesado y
defendido por un orador.

4. Oratoria: Arte de hablar en forma elocuente, deleitar, persuadir y convencer al receptor por
medio de las palabras.

5. La oratoria es el arte de decir, y especialmente de saber decir. Se refiere a poder expresar en el


momento justo y de la forma correcta el mensaje que queremos transmitir.

6. La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada


un instrumento para alcanzar prestigio y poder político.

7. Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio y
patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre instruido y movido por altos ideales éticos
a fin de garantizar el progreso del estado.

8. “La magia de la lengua es el hechizo más peligroso.”

9. “Un buen orador debe tener algo de escritor. No ha de tomarse la verdad con precisión
matemática”

10. “La elocuencia es poder, porque tiene aspecto de prudencia”

11. “Aquel que conoce el poder de la palabra presta mucha atención a su conversación, vigila las
reacciones causadas por sus palabras pues sabe que ellas no retornarán al mismo sin haber causado
efecto”

12. Elocuencia: Facultad de hablar bien con fluidez, propiedad y de manera efectiva para
convencer a quien escucha.

13. La elocuencia también se define como la fuerza expresiva para convencer o persuadir que
tiene por sí mismas las palabras, los gestos, los ademanes o cualquier cosa capaz de dar a entender
algo.

14. “Es elocuente el que dice con agudeza las cosas humildes; con galanura y esplendidez la más
alta categoría y en estilo templado las cosas medianas”

15. El fin de la oratoria no es otro que persuadir al auditorio; y ustedes saben que un gran paso
para llegar a esta persuasión consiste en saber agradar a la gente.
16. Persuasión: Conseguir con razones y argumentos que una persona actúe o piense de un modo
determinado.

También podría gustarte