FE Y ALEGRIA 76

OPERADORES II
01. Si se define la operación (), para cualquier par de NIVEL II

números reales positivos “x” e “y” como: a = a +1; si : a es par
01. Si:
x Δ y = 3 x − 2 x.
a  = a −1; si : a es impar ,
Calcular: 25  9
Hallar:

(3 ) −1
A) 8 B) 11 C) 9 D) 15 E) 20 
02. Sea la operación () definida en los reales como:  

a+b A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
a b =
a−b 02. Si: a  b = 2ab
Calcular el valor de “x” a  b = a(b − 1),
si: x  2 = 2 x  3
Hallar: 4 * 7
A) 0 B) 5 C) 2 D) 6 E) 3
03. Sean las operaciones (%) A) 23 B) 28 C) 36 D) 42 E) 48
(): definidas en los reales por: 03. Si se cumple que: a  b = 2a + b
a % b = a + ab + b
a  b = a2 + ab – b2
Hallar el número que va en el recuadro, si se sabe que: 5
Calcular: (2 % 4) % (3 2)
= 13
A) 124 B) 160 C) 179 D) 168 E) N.A.
04. Si a * b = ab  (a + b) A) 3 B) 6 C) 5 D) 8 E) 4
y a  b = 2a + b
calcular: 2 * 3 04. Si:m  n = 2(m +1) + 3(n − 1) , Hallar el número que
va en el recuadro, si se sabe que: □  2 = 11
A) 12 B) 14 C) 16 D) 17 E) 19
A) 4 B) 8 C) 6 D) 9 E) 3
05. Sabiendo que:
a  b = 2a - 5b; si a > b 05. Sabiendo que:
a  b = 3a – 7b; si a < b
Calcular: (–2  –1) – (–1  – 2)
(p □ q) – 2p = 3q – pq
A) 12 B) –7 C) –9 D) –2 E) 7 Hallar:
06. Sabiendo que:
hallar: 5
= 2m + 5 (5 □ 3) □ (1 □ 2)
A) 4 B) 2 C) 10 D) 8 E) 6
A) 11 B) 13 C) 16 D) 15 E) 19  b
07. es un operador rectángulo, de modo que: 06. Si: a b = ab – 1; si a > (a+1) (b + 1)
x = 7x – 25 si x  4 a
 b
b = ab + 1; si a < (a+1) (b + 1)
x = 25 – 7x si x < 4
Calcular el valor de: A) 12 B) 43 C) 8 D) 15 E) 7
P= 2 + 5 07. De acuerdo a la tabla adjunta: ¿Qué número falta en el
recuadro?, Si se cumple que:
A) 114 B) 108 C) 96 D) 101 E) 122 (a 6)   = 2
08. Si a * b = 4a + 5b, calcular: 2 * 3
 2 4 6
A) 21 B) 23 C) 19 D) 25 E) 26 2 4 2 4
4 2 4 2
09. Si m  n = m2 + n2
6 6 6 2
calcular: 1  5
10.  es un operador de tal modo que: A) 2 B) 4 C) 6 D) 4 ó 6 E) cualquiera
x  y = x2 + 5y 08. De acuerdo a la tabla adjunta, ¿qué número falta en el
Según esto, calcular: 2  5 recuadro? Si se cumple que:
(4)4=2
A) 21 B) 29 C) 27 D) 20 E) 17
11. Si a  b = (a + b) (a – b)  1 2 4 8
calcular: 7  2 1 4 8 2 2
2 8 1 8 4
A) 46 B) 44 C) 42 D) 45 E) 49 4 2 8 4 1
12. Si m * n = (m + n) (m2 – mn + n2) 8 2 4 1 2
calcular: 2 * 1
A) 6 B) 5 C) 18 D) 3 E) 9 A) 8 B) 4 C) 2 D) 1 E) N.A
FE Y ALEGRIA 76
OPERADORES II
01. Si se define la operación (), para cualquier par de NIVEL II

números reales positivos “x” e “y” como: a = a +1; si : a es par
01. Si:
x Δ y = 3 x − 2 x.
a  = a −1; si : a es impar ,
Calcular: 25  9
A) 8 B) 11 C) 9 D) 15 E) 20 Hallar:
02. Sea la operación () definida en los reales como:

a b =
a+b (3 ) −1
 


a−b A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Calcular el valor de “x”
si: x  2 = 2 x  3
02. Si: a  b = 2ab
a  b = a(b − 1),
A) 0 B) 5 C) 2 D) 6 E) 3
03. Sean las operaciones (%) Hallar: 4 * 7
(): definidas en los reales por:
a % b = a + ab + b A) 23 B) 28 C) 36 D) 42 E) 48

a  b = a2 + ab – b2 03. Si se cumple que: a b = 2a + b
Calcular: (2 % 4) % (3 2) Hallar el número que va en el recuadro, si se sabe que: 5
A) 124 B) 160 C) 179 D) 168 E) N.A. = 13
04. Si a * b = ab  (a + b)
A) 3 B) 6 C) 5 D) 8 E) 4
y a  b = 2a + b
m  n = 2(m +1) + 3(n − 1) , Hallar el número que
calcular: 2 * 3
04. Si:
A) 12 B) 14 C) 16 D) 17 E) 19
va en el recuadro, si se sabe que: □  2 = 11
05. Sabiendo que: A) 4 B) 8 C) 6 D) 9 E) 3
a  b = 2a - 5b; si a > b
a  b = 3a – 7b; si a < b 05. Sabiendo que:
Calcular: (–2  –1) – (–1  – 2)
(p □ q) – 2p = 3q – pq
A) 12 B) –7 C) –9 D) –2 E) 7 Hallar:
06. Sabiendo que:
hallar: 5
= 2m + 5 (5 □ 3) □ (1 □ 2)
A) 4 B) 2 C) 10 D) 8 E) 6
A) 11 B) 13 C) 16 D) 15 E) 19  b
07. es un operador rectángulo, de modo que: 06. Si: a b = ab – 1; si a > (a+1) (b + 1)
x = 7x – 25 si x  4 a
 b
b = ab + 1; si a < (a+1) (b + 1)
x = 25 – 7x si x < 4
Calcular el valor de: A) 12 B) 43 C) 8 D) 15 E) 7
P= 2 + 5 07. De acuerdo a la tabla adjunta: ¿Qué número falta en el
recuadro?, Si se cumple que:
A) 114 B) 108 C) 96 D) 101 E) 122 (a 6)   = 2
08. Si a * b = 4a + 5b, calcular: 2 * 3
 2 4 6
A) 21 B) 23 C) 19 D) 25 E) 26 2 4 2 4
4 2 4 2
09. Si m  n = m2 + n2
6 6 6 2
calcular: 1  5
10.  es un operador de tal modo que: A) 2 B) 4 C) 6 D) 4 ó 6 E) cualquiera
x  y = x2 + 5y 08. De acuerdo a la tabla adjunta, ¿qué número falta en el
Según esto, calcular: 2  5 recuadro? Si se cumple que:
(4)4=2
A) 21 B) 29 C) 27 D) 20 E) 17
11. Si a  b = (a + b) (a – b)  1 2 4 8
calcular: 7  2 1 4 8 2 2
2 8 1 8 4
A) 46 B) 44 C) 42 D) 45 E) 49 4 2 8 4 1
12. Si m * n = (m + n) (m2 – mn + n2) 8 2 4 1 2
calcular: 2 * 1
A) 6 B) 5 C) 18 D) 3 E) 9 A) 8 B) 4 C) 2 D) 1 E) N.A
FE Y ALEGRIA 76