Centro educativo Pedro Paula Vásquez
Educación Artística 6to grado, Massiel Carolina Frías Matos
Título de unidad de aprendizaje
Arte y contexto Área/ asignatura Educación Artística Periodo Primer y segundo semestre g
Situación de aprendizaje La historia aunque a nivel educacional pertenece a las ciencias sociales, también tiene mucho que ver con la educación artística, ya que,
el arte ha sido un medio de expresión desde los inicios de la humanidad y hoy en dia se conservan muchas obras de arte que fueron
creadas en el pasado, los estudiantes muchas veces desconocen estas obras, debido a que, en la mayoría de los casos no cuentan con
recursos para tener acceso a estos lugares, la docente de arte ha planificado esta unidad para que los estudiantes conozcan estas obras
históricas de arte mediante aprendizaje por descubrimiento y proyectos de investigación.
Competencias fundamentales √ Competencia Desarrollo Personal y Espiritual √ Competencia Ambiental y de la Salud
Competencias especificas Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Expresión Artística - Investigaciones sobre las instituciones, personas,
- Instituciones y espacios - Valoración e identificación
Promueve instituciones, eventos, acontecimientos e inserciones en lugares históricos y
artísticos (teatros, museos, con las instituciones, personas,
artistas, así como gestores eventos relacionados con las artes (visuales, aplicadas,
galerías, escuelas de arte y lugares históricos, eventos y
artísticos y culturales reconocidos escénicas y musicales) a nivel local, regional y
artesanía, talleres, entre otros). acontecimientos relacionados
en su ámbito local, regional y nacional. con las artes (visuales,
nacional, participando en la - Artistas y gestores de arte - Visitas presenciales y virtuales a instituciones aplicadas, escénicas y
programación ofertada por los (pintores, músicos, actores, culturales, lugares históricos, parques, monumentos musicales) a nivel local,
mismos. bailarines, artesanos, entre otros). relacionados con las artes (visuales, aplicadas, escénicas
regional y nacional.
Apreciación Estética y Artística - Eventos y acontecimientos y musicales) a nivel local, regional y nacional.
Valora los aportes de las relacionados con las artes
instituciones, personalidades y (visuales, aplicadas, escénicas y
eventos relacionados con el arte y musicales) a nivel local, regional
la cultura local, regional y y nacional.
nacional, incluyendo la
programación de los mismos en su
tiempo de ocio.
Secuencia didáctica
Indicadores de logro Actividades Recursos
- Identifica y compara las instituciones, - La docente les asigna a los estudiantes realizar una Tiza
personas, lugares históricos, eventos y investigación sobre las instituciones, personas, acontecimientos Borrador
acontecimientos relacionados con las artes e inserciones en lugares históricos y eventos relacionados con Proyector (opcional)
(visuales, aplicadas, escénicas y las artes (visuales, aplicadas, escénicas y musicales) a nivel
Bocinas (opcional)
músicales) a nivel local, regional y local, regional y nacional, los estudiantes deben apoyarse en
nacional. internet o libros para adquirir estos datos, algunos ejemplos Pizarrón
- Realiza reportes escritos, gráficos y podrían ser estatuas, esculturas o monumentos realizados en Libros de cuentos
digitales, en los que expone sobre las honor a algún hecho histórico, estos son artes aplicadas, por Imágenes
instituciones, personas, acontecimientos, otro lado están algunas canciones que se han compuesto, en Celular (opcional)
lugares históricos y eventos relacionados honor a algún hecho histórico, también alguna película o video videos de youtube (opcional)
con las artes (visuales, aplicadas, escénicas documental, como artes escénicas, y cuadros, pinturas u otro
y músicales) a nivel local, regional y tipo de arte visual que se haya realizado en honor a un hecho
nacional. histórico.
- Participa en eventos artísticos, - para esta actividad es necesario contar con el apoyo de la
excursiones y visitas guiadas a lugares dirección y el distrito, ya que, los estudiantes deben realizar
relacionados con las artes y la cultura visitas presenciales y virtuales a instituciones culturales, lugares
(visuales, aplicadas, escénicas y históricos, parques, monumentos relacionados con las artes
músicales) a nivel local, regional y (visuales, aplicadas, escénicas y musicales) a nivel local,
nacional. regional y nacional. Algunos lugares pueden ser el museo del
- Valora y defiende las instituciones, hombre o el museo de las hermanas Mirabal, que cuentan con
personas, lugares históricos, eventos y algunas expresiones artísticas como artes aplicadas entre otras.
acontecimientos relacionados con las artes
(visuales, aplicadas, escénicas y
músicales) nivel local, regional y nacional.