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Pasado Simple: Formación y Uso

1) El pasado simple se usa para acciones completas en el pasado sin importar el período de tiempo. 2) Para verbos regulares se añade "-ed" al infinitivo, aunque hay excepciones como verbos que terminan en "e". 3) Los verbos irregulares cambian su forma en el pasado de manera no predecible.
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Pasado Simple: Formación y Uso

1) El pasado simple se usa para acciones completas en el pasado sin importar el período de tiempo. 2) Para verbos regulares se añade "-ed" al infinitivo, aunque hay excepciones como verbos que terminan en "e". 3) Los verbos irregulares cambian su forma en el pasado de manera no predecible.
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SIMPLE PAST

Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El período


de tiempo de estas acciones no es importante como en el español. En el pasado
simple hay verbos regulares y verbos irregulares.

Grammatical rules (reglas gramaticales)/ form (forma)

Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y


añadimos la terminación “-ed”. La forma es la misma para todas las personas (I,
you, he, she, it, we, they).

Ejemplos:

- want……………… wanted

- learn……………... learned

- stay....................... stayed

- walk...................... walked

- show..................... showed

Exceptives:

1-. Para verbos que terminan en una “e”, sólo añadimos “-d”.

Ejemplos:

-Change …………….. changed

- Believe……………… believed

2-. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto “y” o “w”),
doblamos la consonante final.

Ejemplos:

-stop……………… stopped

- commit................. committed.

3-. Con verbos que terminan en una consonante y una “y”. se cambia la “y” por
una “i”

Ejemplos:
-study……………… studied

- try…………………. Tried.

Nota: Hay verbos irregulares en inglés. Desafortunadamente, no hay una norma


establecida para formarlos. Ver una lista de los verbos irregulares. A continuación,
tienes los tres verbos irregulares más comunes y los que actúan como verbos
auxiliares.

Verb Past simple


Be was(I, she, it)

Were(you, we, they)

Do did

Have had

Pronunciation (pronunciación)

Pronunciamos la terminación “-ed” de forma diferente dependiendo de la letra que


va al final del infinitivo. En general la “e” es muda.

1-. Con los infinitivos que terminan en “p”, “f”, “k” o “s” (consonantes sordas,
excepto “t”.

Ejemplos:

-looked [lukt]

- kissed [kisst]

2-. Con los infinitivos que terminan en “b”, “g”, “i”, “m”, “n”, “v”, “z” ( consonantes
sonoras, excepto “d”) o una vocal, pronunciamos sólo la “d”.

Ejemplos:

-yelled [jeld]

- cleaned [klind]

3-. Con los infinitivos que terminan en “d” o “t”, pronunciamos la “e” como una “i”.
Ejemplos:

-ended [endid]

Structure (estructura)

1-. Affirmative sentences (frases afirmativas)

Sujeto + verbo principal……

Ejemplos:

-she was a doctor (era doctora).

- the keys were in the drawer (las llaves estaban en el cajón)

- i wanted to dance (quería bailar)

2-. Negative sentences (frases negativas)

To be:

Sujeto + “to be” + “not”...

Ejemplos:

-she wasn’t a doctor. (ella no era doctora).

- the keys weren’t in thedrawer. (las llaves no estaban en el cajón).

Nota: el verbo “ to have got”, que en el presente simple sigue las mismas reglas
que el verbo “ to be”, no puede ser utilizado en el pasado. Para indicar la
posesión en el pasado, usamos el verbo “ to have”

Todos los verbos demás.

Sujeto + verbo auxiliar (to do) + “not” + verbo principal (en infinitivo)…….

Ejemplos:

I didn´t want to dance ( no quería bailar)

They didn’t learn English ( no aprendieron inglés)

We didn’t believe him ( no le creímos)

I didn´t buy a blue car. (no compraré un coche azul)


Nota: en frases negativas, el verbo auxiliar va en pasado (“ did”) y el verbo
principal se queda en el infinitivo.

3-. Interrogative sentences (frases interrogativas)

To be:

“ To be” + sujeto….?

Ejemplos:

-was she a doctor?( ¿era doctora?)

-were the keys in the drawer?(¿estaban las llaves en el cajón?)

Todos los demás verbos:

Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal (en infinitivo)…..?

Ejemplos:

-Did you want to dance?(¿querías bailar?)

-Did they learn English?(¿aprendieron inglés?)

- Did you believe him?( ¿le creíste?)

- Did you buy a blue car?( ¿compraste un coche azul?)

Nota: Al igual que en las frases negativas, el verbo auxiliar va en pasado (“did”) y
el verbo principal se queda en el infinitivo

Uses (usos)

1-. El pasado simple se utiliza para hablar de una acción concreta que
comenzó y acabo en el pasado. En este caso equivale al pretérito indefinido
español. Generalmente, lo usamos con adverbios del tiempo como “ last year”,
“yesterday”, “ last night”……

Ejemplos:

-Tom stayed at home last night. (Tom se quedó en casa anoche)

-Kate workend last Saturday ( Kate trabajó el sábado pasado)

- I didn´t go to the party yesterday (No fui a la fiesta ayer)

-Did they walk to school this morning? (¿Han andado a la escuela esta mañana?)
2-. Se usa el pasado simple para una serie de acciones en el pasado.

Ejemplos:

-I received the good news and inmediately called my husband.( recibí la Buena
noticia y llamé de inmediato a mi marido.

- He studied for an hour in the morning, worked all afternoon and didn´t return
home until 10 at night.( studio durante una hora

3-. También lo usamos para acciones repetidas o habituales en el pasado,


como se usa el pretérito imperfecto español.

Ejemplos:

We always traveled to cancun for vacation when were Young.( siempre


viajabamos a cancun durante las vaciones cuando eramos jovenes)

He walked 5 kilometers every day to work. (caminaba 5 kilometros hasta el trabajo


cada dia)

4-. Lo usamos para narraciones o acciones de períodos de largo tiempo en el


pasado, como el pretérito imperfecto español.

Ejemplos:

I worked for many years in a museum. (Trabajaba en un museo durante durante


muchos años)

She didn’t eat meat for years. (No comía carne durante años)

5. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado.

Ejemplos:

The aztec lived in Mexico. (Los aztecas Vivian en México)

I played the guitar when I was a child. (Tocaba la guitarra cuando era niño)

o por la mañana, trabajo toda la tarde y no regreso a casa hasta las 10 de la


noche.)
Lista de verbos irregulares

MEANING PRESENT PAST


Aceptar Accept Accepted
Responder Answer Answered
Llegar Arrive Arrived
Preguntar Ask Asked
Atacar Attack Attacked
Comportarse Behave Behaved
Pertenecer Belong Belonged
Reservar Book Booked
Cepillar Brush Brushed
Quemar Burn Burned
Enterrar Bury Buried
Llamar Call Called
Cambiar Change Changed
Comprobar Check Checked
Reclamar Claim Claimed
Limpiar Clean Cleaned
Cerrar Close Closed
Comparar Compare Compared
Cocinar Cook Cook
Contar Count Counted
Bailar Dance Danced
Destruir Destroy Destroyed
Soñar Dream Dreamed
Educar Educate Educated
Finalizar End Ended
Escapar Escape Escaped
Terminar Finish Finished
Seguir Follow Followed
Suceder Happed Happened
Ayudar Help Helped
Interesar Interest Interested
Saltar Jump Jumped
Matar Kill Killed
Gustar Like Liked
Escuchar Listen Listened
Mirar Look Looked
Necesitar Need Needed
Abrir Open Opened
Pintar Paint Painted
Recordar Remember Remembered
Buscar Search Searched
Sonreir Smile Smiled
Charlar Talk Talked
Usar Use Used
Visitar Visit Visited
Esperar Wait Waited
Caminar Walk Walked
Querer Want Wanted
Lista de verbos irregulares

ESPAÑOL INFINITIVO PASADO SIMPLE


Ser/estar Be Was/were
Empezar Begin Began
Romper Break Broke
Traer Bring Brought
Construir Build Built
Quemar Burn Burnt
Comprar Buy Bought
Poder Can Could
Elegir Choose Chose
Venir Come Come
Costar Cost Cost
Cortar Cut Cut
Hacer Do Did
Soñar Dream Dreamt
Beber Drink Drank
Conducir Drive Drove
Comer Eat Ate
Caer (se) Fall Fell
Sentir (se) Feel Felt
Luchar/ pelear Fight Fought
Volar Fly Flew
Olvidar Forget Forgot
Obtener Get Got
Dar Give Gave
Ir (se) Go Went
Tener/ haber Have Had
Oir Hear Heard
Saber Know Knew
Aprender Learn Learnt
Irse/ dejar Leave Learnt
Perder Lose Lost
Hacer Make Made
Tener que Must Had to
Pagar Pay Paid
Poner Put Put
Leer Read Read
Correr Run Ran
Decir Say Said
Ver See Saw
Mostrar/ enseñar Show Showed
Cantar Sing Sang
Dormir Sleep Slept
Hablar Speak Spoke
Gastar Spend Spent
Tomar Take Took
Enseñar Teach Taught
Pensar Think Thought
Entender Understand Understood
Ganar Win Won

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