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Video Exposiciones: Guía para Alumnos

Este documento describe una actividad de video exposición para estudiantes. Los objetivos son que los estudiantes mejoren sus habilidades de presentación, aprendan a grabar y editar videos, y se expongan a una audiencia virtual. Los estudiantes deben grabar un video de entre 15-20 minutos exponiendo un tema asignado y presentarlo en una videoconferencia. El video debe cumplir con ciertos requisitos de formato y contenido y será calificado sobre una escala de 5 puntos.

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Video Exposiciones: Guía para Alumnos

Este documento describe una actividad de video exposición para estudiantes. Los objetivos son que los estudiantes mejoren sus habilidades de presentación, aprendan a grabar y editar videos, y se expongan a una audiencia virtual. Los estudiantes deben grabar un video de entre 15-20 minutos exponiendo un tema asignado y presentarlo en una videoconferencia. El video debe cumplir con ciertos requisitos de formato y contenido y será calificado sobre una escala de 5 puntos.

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Video Exposiciones

Objetivos
• Esta actividad tiene como propósito hacer que el estudiante aumente sus capacidades
personales para explotar su personalidad y desarrollo humano.
• Que el estudiante investigue y aprenda a través de la enseñanza.
• Explorar el ámbito de la grabación y edición de videos.
• Exponer al estudiante a un posible público virtual y tener la experiencia de producir un video
que podría ser visto por muchas personas.

Descripción
El alumno deberá mostrar en video conferencia un tema que ha sido subido previamente a YouTube.

El video podrá ser presentado en grupos si así ha sido asignado según tabla que aparece abajo, la
mayoría de temas son individuales.

El video deberá cumplir con los siguientes puntos:


• La duración del video debe de ser mínimo de quince minutos y máximo de veinte.
• Cada alumno deberá aparecer exponiendo el tema al menos cinco minutos, no importa como
distribuyan el tiempo.
• El video deberá tener una introducción de todos los participantes con un saludo original
indicando el tema a tratar.
• Luego que se indique el tema deberá hacerse una edición donde aparezca el título del tema
con algún efecto de sonido o música.
• Cuando aparezca un alumno por primera vez deberá mostrarse su nombre (No es necesario
nombre completo, su nombre usual estaría bien).

Puntos adicionales para tomar en cuenta:


• Volumen de voz.
• Buena iluminación, ayudarse de lámparas adicionales de ser necesario.
• Comunicación / lenguaje corporal, por ejemplo posturas, gestos faciales, con las manos, etc..
• Presentación, vestimenta, no tiene que ser formal, puede ser casual, queda a discreción del
alumno según el tema.
• Deberá ser una exposición explicativa, no se debe leer.

Presentación y entrega
Presentación
La video exposición deberá ser presentada responsablemente, se recomienda coordinar bien según
variables de ambiente como lo son ancho de banda, señal estable, etc. Deben tener un plan de
contingencia en caso de que algo fallara o alguien no se pueda conectar.

Entrega

El link del video lo deben enviar a la dirección ddiazh@[Link] a más tardar la media noche
del viernes previo al día de la presentación, si el link de YouTube no se ha recibido tendrá una
importante penalización. Tomar en cuenta que el video debe ser público para que se pueda
visualizar, si se coloca como privado no lo podré revisar.

Se deben cumplir los puntos de presentación y entrega para que la video exposición sea válida.
Para grupos: El responsable de presentar la video exposición es cada uno, en la presentación no se permitirá la
excusa de indicar que el tema lo debía presentar un compañero que está ausente, la responsabilidad es del
equipo completo pero cada uno debe sentir y actuar con esa responsabilidad.

Calificación
• Esta actividad tiene el valor de cinco puntos netos de zona.
• Esta actividad es pre requisito para presentar el proyecto final.

Listado de temas y asignación de alumnos

En la tabla se encuentran los temas y alumnos asignados a cada video exposición.

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