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Actividades de emociones para preescolar

El documento presenta preguntas para que los estudiantes discutan y reconozcan sus propias emociones y cómo las expresan con un familiar. Las preguntas cubren temas como cómo se sienten durante diferentes actividades, cómo se mueve su cuerpo cuando están alegres, tristes o con miedo, y si les resulta fácil expresar sus emociones. Al final, los estudiantes deben evaluar si lograron reconocer y expresar sus propias emociones.
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Actividades de emociones para preescolar

El documento presenta preguntas para que los estudiantes discutan y reconozcan sus propias emociones y cómo las expresan con un familiar. Las preguntas cubren temas como cómo se sienten durante diferentes actividades, cómo se mueve su cuerpo cuando están alegres, tristes o con miedo, y si les resulta fácil expresar sus emociones. Al final, los estudiantes deben evaluar si lograron reconocer y expresar sus propias emociones.
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1º GRADO. Mis emociones.

Comenta con tu familiar a partir de las siguientes preguntas: COLOREA LA CARITA, COMO RESPUESTA.

¿En qué momento te


sentiste así?

¿Qué sintió Ana?

¿Qué sintió Lina?,

¿Qué sintió Manuel?

¿Por qué crees que se sintieron así?


¿Has sentido esas emociones?
Piensen en algún momento o situación en que se sintieron de esa forma y
dialoguen a partir de las siguientes preguntas:
Lee y responde Colorea
¿En qué momento te
sentiste así?

¿Qué sucedió?

¿Por qué te sentiste así?

¿Cómo lo expresaste?

Luego, dialoga con tu familiar a partir de las siguientes preguntas:


¿Cómo se sintieron durante el juego?
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……………………………………………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………
¿Cómo se mueve nuestro cuerpo cuando estamos alegres?
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¿cómo se mueve cuando estamos tristes, con cólera o con miedo?
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……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
¿Fue fácil expresar nuestras emociones?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………

Logre reconocer mis emociones:


Mis metas Lo logré Estoy Necesito
intentando apoyo
Reconocí las emociones que siento
en diversas situaciones.
Reconocí cómo expreso mis
emociones.
Expresé mis emociones.
Criterio:  o 

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