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Proyecto Interdisciplinario M@TH.COM

El proyecto M@TH.COM tiene como objetivo desarrollar habilidades de pensamiento creativo en matemáticas mediante la creación de un CD interactivo y un cuadernillo con actividades lúdicas. Los estudiantes crearán problemas matemáticos y ejercicios que serán incluidos en el CD y actividades como sopa de letras y crucigramas para el cuadernillo. El proyecto se llevará a cabo de agosto a octubre con la coordinación de las profesoras de matemáticas y computación y la participación de

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Manuel Lopez Grandez
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Proyecto Interdisciplinario M@TH.COM

El proyecto M@TH.COM tiene como objetivo desarrollar habilidades de pensamiento creativo en matemáticas mediante la creación de un CD interactivo y un cuadernillo con actividades lúdicas. Los estudiantes crearán problemas matemáticos y ejercicios que serán incluidos en el CD y actividades como sopa de letras y crucigramas para el cuadernillo. El proyecto se llevará a cabo de agosto a octubre con la coordinación de las profesoras de matemáticas y computación y la participación de

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II

FERIA ACADMICA, PEDAGGICA Y DE EMPRENDIMIENTO VARAYOC MERCEDARIO - 2011

Colegio Nuestra Seora de la Merced Villa El Salvador- Lima


PROYECTO INTERDISCIPLINARIO 1. Denominacin.M@TH. COM 2. Descripcin de la problemtica atendida.- La resolucin de problemas es considerada la parte ms
esencial de la educacin matemtica y es tambin la capacidad en la que los estudiantes tienen mayor dificultad. Una de las causas de esta problemtica es el deficiente desarrollo de habilidades del pensamiento creativo, lo cual le impide, plantear, identificar o proponer problemas, adems de la poca disposicin ante el rea.

3. mbito de estudio y trabajo.-Aula, audiovisuales y sala de computo. 4. Descripcin del producto [Link] la problemtica planteada, se quiere llevara a cabo el proyecto M@[Link] el cual consiste en el diseo de un Cd interactivo que compilara los problemas y/o ejercicios creados por los estudiantes y la publicacin de un cuadernillo de trabajo con actividades ldicas como: Crucigramas, pupiletras, domin, sopa de letras y rompecabezas. Este proyecto toma como soporte para su creacin las diferentes, pg. Web software libres y programas interactivos encontrados en internet, garantizando as la motivacin que se necesita y a la vez la integracin con las TICs.

5. Director, organigrama y equipo de [Link] GENERAL Prof. Marcela Lpez

PRODUCCIN Alumnos de 5to grado

EXPOSITORES

6. Actividades y cronograma del [Link] del Proyecto [Link] de los grupos de trabajo [Link] de problemas y/o ejercicios [Link] de los problemas y/o ejercicios creados al programa Edilim [Link] del Cd interactivo M@th. Com 5. Creacin de pupiletras, sopa de letra y crucigramas en los programas Kubbu y worksheetworks 6. Diseo de cuadernillo de trabajo con las actividades ldicas [Link] a los expositores para el da central de la feria reas Responsables Cronograma

Matemtica Computacin

Agosto Setiembre. Octubre

7. Diseo de programacin interdisciplinaria.-

rea

CRITERIO DE EVALUACIN

Contenidos

Actividades de Aprendizaje Inventa problemas con datos determinados. Aplica estrategias de solucin de problemas al averiguar el dato que falta. Crea problemas con situaciones de su vida cotidiana y los resuelve aplicando las tcnicas operativas. Recrea situaciones con datos de un grfico y una tabla Aplica las tcnicas operativas de la adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de nmeros decimales. Formula preguntas a partir de los datos presentados en una situacin

Fecha

Temporalizacin

Matemtica y Computacin

Resolucin de problemas Formula Optimiza Resuelve

Decimales Proporcionali dad Geometra

29 de octubre

9:00 a.m a 4:00 p.m

8. Cuadro de recursos.a.
Humanos. alumnos de 5 grado de primaria. - Profesora de Matemtica - Profesora de Computacin

b. Materiales Cd Hojas Bonn Impresin

c. Infraestructura: 1 stand, 1 proyector y un puerto de luz 9. Cuadro de financiamiento y gestin de recursos


El material elaborado ser financiado por los estudiantes, la reproduccin del mismo ser solo para exposicin.

Lima, 14 de agosto de 2011 --------------------------------------------------------------------------------------------------------Firma del Director del Proyecto Subdirector

VB del

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