TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Según el control de la situación (entorno)
DE CAMPO → no conoces todos los factores DE LABORATORIO → control del investigador
Según el nivel de control sobre las variables
EXPERIMENTAL → intervención / pretende observar sus consecuencias (causa-efecto) DESCRIPTIVA → no modifica, sólo recoge información
Según su aplicabilidad inmediata
BÁSICA → ampliar el conocimiento científico APLICADA → resolución de problemas prácticos utilizando el conocimiento científico
Según su pretensión de generalización
NOMOTÉTICA → explicaciones globales generales IDEOGRÁFICA → estudio en profundidad de un único caso
Según la existencia de hipótesis previa
EXPLORATORIA → cuando se sabe poco, para recoger información variada (no hay hipótesis)
CONFIRMATORIA → info específica / contrastar una hipótesis previamente planteada
Orden de datos
PRIMARIA → datos del propio investigador SECUNDARIA → datos de otros investigadores
VARIABLES
Cualitativas: DICOTÓMICAS → 2 opciones; POLITÓMICAS → + 2 opciones Cuantitativas: DISCRETAS; CONTÍNUAS
Independientes: causa, el programa, intervención Dependientes: consecuencias, efecto, resultado
;
ESCALAS DE MEDIDA
NOMINAL → sin realidades
ORDINAL → orden / sin unidad de medida
INTERVALO → hay unidad de medida (puede ser negativa)
RAZÓN → no puede ser menos de 0
MÉTODOS DE CONTROL DE LAS VARIABLES (varianza secundaria)
Eliminación, igualación, emparejamiento, aleatorización, contrabalanceo, bloqueo y control estadístico
HIPÓTESIS
CONCEPTUAL: suposición teórica iniciar OPERATIVA: versión concreta y medible de la conceptual ESTADÍSTICA: relación estadística
POBLACIÓN, MUESTRA Y MUESTREO
POBLACIÓN: característica común observable (parámetros)
MUESTRA: subconjunto de la población (estadísticos)
MUESTREO: procedimiento para seleccionar la muestra a partir de la población
- PROBABILÍSTICO: aleatorio simple (exige listado previo); aleatorio sistemático (igual que anterior, pero + sencillo); estratificado
(forzamos muestra una muestra, presentes todos los subgrupos relevantes); por conglomeración (agrupaciones naturales)
- NO-PROBABILÍSTICO: accidental/de conveniencia (elige lo que tenemos + a mano); intencional/de expertos (sujetos que cumplen
ciertos requisitos); cuotas (sujetos de grupos predefinidos, ø al azar); bola de nieve (grupos estadísticos raros)
DISEÑO
TIPOS: Nº DE VI: simples (1) o factoriales (2 o +); Nº DE VD: univariados, bivariados o multivariados; SUJETOS Y SUS CONTROLES: intra-sujetos,
entre-sujetos o mixtos
CON INTERVENCIÓN
Experimentales: sólo post-test; pre-test y post-test; diseño de 4 grupos de solomón
Cuasi-experimentales: diseños de grupo control no equivalente (grupo tratamiento y control con pre-test y post test o doble pre-test y
post-test); Diseños de series temporales (diseño básico, con retirada de tratamiento o con tratamiento repetido)
Pre-experimentales: sólo post-test; comparación con un grupo estático; con pre-test y post-test
Cualitativos: investigación - acción (1. Planificas 2. Actuar 3. Conservar 4. Reflexionar)
- DEL PROFESIONAL: mejorar la práctica de los profesionales y autocomprensión y mejora
- COOPERATIVA: trabajo común entre investigadores y educadores, resolución de problemas de tipo práctico, definidos mutuamente
por el equipo y esfuerzo cooperativo
- PARTICIPATIVA: transformación social por una comunidad, generación de conocimientos para definir las acciones a desarrollar,
decisiones de los participantes y proceso colectivo
SIN INTERVENCIÓN (descriptivos)
Observacionales: Auto-observación; Observación participante; Observación externa / Ocasional (sólo recoge información); Sistemática
(intencional, planificada, propia metodología científica); No-sistemática (obedece una intención sin planificación previa, metodología
cualitativa, puede captar aspectos no previstos inicialmente y fases tempranas de la investigación para conocer la realidad)
De desarrollo: longitudinales (filas); Trasversales (columnas); Cohortes (diagonales)
Correlacionales: procedimiento estadístico bivariado, relación entre 2 o + variables, relación, fácil de usar, amplia utilización y resolver en
tablas
Encuesta: info sobre poblaciones grandes, conclusiones para una población a partir del estudio de una muestra, procedimientos variados de
recogida de info, medir fenómenos difíciles de observar directamente
Cualitativos: orientados a la comprensión
- FENOMENOLOGÍA: como percibe la gente la realidad
- ETNOGRAFÍA:describir características culturales
- ESTUDIOS DE CASOS:describir casos en profundidad
- Tª FUNDAMENTADA: empieza de cero (creación de teorías) / codificación abierta → codificación axial → codificación selectiva
CRITERIOS DE BONDAD
VALIDEZ INTERNA
1. Historia 6. Regresión de la media
2. Maduración 7. Selección
3. Administración de pruebas 8. Interacciones con selección
4. Instrumentación 9. Ambigüedad en la dirección de la realidad causal
5. Mortalidad experimental
VALIDEZ EXTERNA
10. Sesgos por explicación preoperacional inadecuada 14. Efectos reactivos situacionales
11. Sesgos por operación única 15. Adivinación de la hipótesis
12. Sesgos porm 16. Recelo ante la evaluación
13. método único de operacionalizar 17. Artefactos de experimentar
VALIDEZ CONSTRUCTO
18. Interacción entre selección y tratamiento 20. Interacción entre historia y tratamiento
19. Interacción entre situación y tratamiento
VALORACIÓN DE… Y RECOMENDACIONES