Programa de Asignatura

Historia del programa

Observaciones (Cambios y
Lugar y fecha de elaboración Participantes
justificaciones)

12/07/11
Academia de Matemáticas Actualización del Programa Educativo
Cancún, Q. Roo.
de Ingeniería Industrial.
La academia valida el temario.
27/06/18
Se valida el temario sin modificaciones.
Cancún, Q-Roo

Relación con otras asignaturas

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a) II0209 Cálculo Integral a) II0320 Ecuaciones Diferenciales

Nombre de la asignatura Departamento o Licenciatura

Cálculo vectorial Ingeniería en Logística y Cadena de Suministro

Plan Ciclo Clave Créditos Área de formación curricular

Profesional Asociado y Licenciatura

Tipo de asignatura Horas de estudio

HT HP TH HI

Seminario
48 16 64 64

Objetivo(s) general(es) de la asignatura

Objetivo cognitivo

1
Elaborar modelos matemáticos con los conceptos fundamentales del cálculo vectorial para la solución de problemas.

Objetivo procedimental

Emplear planteamientos de los diferentes conceptos fundamentales del cálculo vectorial para la aplicación de los principios
de funciones a situaciones prácticas de la física y la ingeniería.

Objetivo actitudinal

Generar el espíritu emprendedor para la solución de problemas del cálculo vectorial con sentido de competencia y equidad,
con cultura del esfuerzo y del trabajo en forma individual y colaborativo en equipos.

Unidades y temas

Unidad I. DIFERENCIACIÓN VECTORIAL

Describir correctamente los principios del cálculo diferencial de funciones con valores reales de varias variables como
derivadas parciales iteradas, tales como la determinación de máximos y mínimos para la aplicación de dichos métodos a
problemas prácticos de ingeniería.

1) Diferenciación.

a) La geometría de las funciones con valores reales.

b) Límites y continuidad.

c) Introducción a las trayectorias.

d) Propiedades de la derivada.

e) Derivadas parciales. Gradiente y derivada direccional.

2) Derivadas de orden superior: máximos y mínimos.

a) Derivadas parciales iteradas.

b) Extremos de funciones con valores reales y multiplicadores de Lagrang.

c) El teorema de la función implícita.

d) Aplicaciones.

2
 3) Funciones con valores vectoriales

a) Aceleración y segunda ley de Newton

b) Longitud de arco

c) Campos vectoriales

d) Divergencia y rotacional

Unidad II. INTEGRACIÓN VECTORIAL

Usar los principios del cálculo de integrales de funciones con valores reales de varias variables como dobles y triples, tales
como integrales de trayectorias y superficies para la solución a problemas prácticos de ingeniería.

1) Integrales dobles y triples.

a) La integral doble sobre un rectángulo y regiones más generales

b) Cambio en el orden de integración

c) La integral triple

2) La fórmula de cambio de variables y aplicaciones de integración.

a) Geometría de funciones de 2D a 2D.

b) El teorema de cambio de variables.

c) Aplicaciones de las integrales dobles y triples.

d) Integrales impropias.

3) Integrales sobre trayectorias y superficies.

a) La integral de trayectoria e integrales de línea.

b) Superficies parametrizadas.

c) Área de una superficie.

3
 d) Integrales de funciones escalares sobre superficies

e) Integrales de superficie de funciones vectoriales.

Unidad III. TEOREMAS DE INTEGRACIÓN DEL ANÁLISIS VECTORIAL

Aplicar los principios del cálculo vectorial para la resolución de problemas de ingeniería.

1) Teorema de Green y teorema de Stokes.

2) Campos conservativos.

3) Teorema de Gauss.

4) Aplicaciones en ingeniería.

5) Formas diferenciales.

Actividades que promueven el aprendizaje

Docente Estudiante

• Solución de Ejercicios y Problemas • Aprendizaje basado en problemas

Actividades de aprendizaje en Internet

El estudiante deberá acceder al portal (señalar las actividades que realizarán):

[Link]

Criterios y/o evidencias de evaluación y acreditación

Criterios Porcentajes

Exámenes 30

Búsquedas de información 20

Resolución de problemas 30

Trabajos escritos 20

Total 100

Fuentes de referencia básica

Bibliográficas

Jerrold E. Marsden, Anthony J. Tromba. (2004). Cálculo Vectorial (4ª. Ed.). Pearson Educación.
Mena B. (2003). Introducción al cálculo vectorial, Internacional Thomson
Ron Larson, Roberto P. Hostetler, Bruce F. Edwards. (2005). Cálculo diferencial e integral (7ª Ed.). McGraw Hill. México.
ISBN 13-978-970-10-5006-4
Piskunov N. (2003). Cálculo diferencial e integral. Limusa. México. ISBN 968-18-3985-4
Frank Ayres, Elliot Mendelson, Tr. Lorenzo Abellanos (1991). Cálculo diferencial e integral (3ª Ed.). McGraw Hill. España.
ISBN 970-1000-50-1

Web gráficas

No aplica

Fuentes de referencia complementaria

Bibliográficas

Smith R. T., Minton R. B. (2001): Cálculo Tomo 2. McGraw Hill. ISBN 958-41-0129-3 Leithold, L. Cálculo con Geometría
Analítica. Harla. ISBN 9706130403
Purcell E. J., Dale Varberg, Rigdon S. E. (2007): Cálculo. 9a. Ed. Pearson Educación. ISBN970-26-0919-4
Programas computacionales de apoyo recomendados: Scientific Notebook. Versión 5. Mathematica, Versión 6. Mathlab.

Web gráficas

No aplica

Perfil profesiográfico del docente

5
Académicos

Contar con Licenciatura en docencia de matemáticas o alguna rama de la ingeniería. Preferentemente nivel maestría en el
área de las matemáticas o ingeniería.

Docentes

Tener experiencia docente de tres años mínimo a nivel superior en asignaturas relacionadas.

Profesionales

Tener experiencia en investigación relacionada con las matemáticas o como ingeniero en cualquiera de sus ramas.