Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer
Facultad de ciencias empresariales.
Licenciatura en ciencias de la computación.
Tema:
Proyecto
Fecha de entrega:
09/06/2022
Docente:
Lic. Diego Reyna.
Elaborado por:
Nombre: Carne:
Kevin Gerardo Berrios Flores #170598
Oscar David Chávez Regalado #170491
Jonathan Alexis Rosales Martínez #170163
UNIVERSIDAD SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER - CEFADE
PROYECTO
“Impulso Al Desarrollo Educativo Ofimático A Los
Estudiantes Del Sector Público En La Zona Oriental En el
Municipio De Chirilagua Del Departamento De San Miguel,
De La Republica De El Salvador”.
San Salvador, San Salvador marzo del 2022
1. Nombre del Proyecto
Impulso al desarrollo educativo ofimático a los estudiantes del sector público en la
zona oriental en el Municipio de Chirilagua del departamento de San Miguel de la
Republica de El Salvador.
2. Institución Ejecutora
Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer – CEFADE
3. Resumen Ejecutivo
3.1. Problema a Solucionar
Reducir la brecha tecnológica en los estudiantes que viven en el municipio
de Chirilagua de esta manera poder fomentar los conocimientos básicos
de la utilización de las computadoras entregadas por el programa
"Enlaces con la educación" impulsado por el gobierno de El Salvador.
3.2. Objetivo del Proyecto
Implementar los conocimientos básicos en ofimática en los
estudiantes del municipio de Chirilagua, para mejorar su aprendizaje y su
desarrollo en las tecnologías de la información.
3.3. Componentes del Proyecto
Componente 1: Asistencia Técnica y Capacitación
Consiste en brindar asistencia técnica y capacitación a 370 estudiantes de
educación media que serán beneficiados por la implementación de cursos
de ofimática.
Componente 2: Establecimiento del Lugar
Consiste en adecuar el Instituto Nacional de Chirilagua con los equipos y
herramientas necesarias para poder impartir los cursos planificados.
3.4. Beneficios y Costos
Traerá un desarrollo complementario para los estudiantes en esta nueva
era tecnológica. Conllevará que los jóvenes desarrollen habilidades para
el futuro y no se queden en una era obsoleta sino puedan estar a la
vanguardia de las nuevas Tecnologías de la Información (T.I) y de esta
forma tener muchas más posibilidades en el mundo laboral que hoy por
hoy se va modernizando mucho más.
4. Antecedentes y Justificación
El instituto Nacional de Chirilagua, fundada en 1989 bajo la responsabilidad de la
Licda. Sonia Calderón y la Ing. Mitzy Osorio Sandoval una de las primeras docentes
en ejercer su profesión de maestría fue la Licda. Sonia Zúñiga aportando su vasta
experiencia como docente en materias básicas. El instituto Nacional de Chirilagua
abrió sus puertas al público el 18 de octubre de 1989 Se inició con la matricula del
curso lectivo 1990 (preescolar). El curso lectivo de 1990 se inició con 34 alumnos y
15 alumnas las cuales empezaron el primer año de bachiller general. Durante 1992
se ofreció el segundo año de bachillerato siendo esta la primera promoción de
estudiantes del instituto de chirilagua. En 1993 se expandió el instituto construyendo
3 aulas nuevas siendo para esa época 5 aulas en total que se terminaron en 1995.
Posteriormente se construyeron las 5 aulas adicionales y la biblioteca que se
encuentra en el centro del instituto siendo un total de 10 aulas, hasta el momento
es el principal instituto del municipio de Chirilagua beneficiando a más de 350
estudiantes a nivel de educación media.
El proyecto tiene como propósito reducir la brecha tecnología en los estudiantes del
Instituto Nacional de Chirilagua ya que muchos de ellos nunca han tenido
conocimientos de computación o mucho menos una computadora, hoy en día
gracias al gobierno de el salvador y el ministerio de educación se inició con el
proyecto "Enlaces con la educación “donde se le ha proporcionado una
computadora a cada estudiante del país. Esto debido a la pandemia originada por
el COVID 19, por ende, se ha pensado en este proyecto que facilitara a los
estudiantes para recibir sus clases, realizar sus actividades y tener una mejor
educación.
5. Situación Básica Optimizada
Hemos planteado de manera específica las soluciones a los problemas descritos
anteriormente que tienen los estudiantes del municipio de Chirilagua, teniendo
en cuenta las capacidades actuales de la institución rectora de la educación acá
en El Salvador (MINED). Dichas acciones para realizar serán de la siguiente
manera:
• Cursos impartidos por profesionales en el área de tecnología, con
competencias comprobadas de enseñanza y de la ciencia en cuestión, para
que los estudiantes de educación media puedan tener a la mano información,
material y prácticas modernas que estén a la vanguardia de las tecnologías
actuales.
6. Importancia y Contribución del Proyecto a las Líneas
Estratégicas del Desarrollo de Educación Media en el Municipio de
Chirilagua
La importancia del Proyecto radica en que, mediante su ejecución, se contribuiría a
enseñar a los jóvenes del Municipio de Chirilagua el uso de los programas de
ofimática y esto ayudara a los estudiantes que tengan los conocimientos básicos de
las nuevas tecnologías y no quedar en una brecha de personar que no puedan hacer
uso de una PC.
Lo anterior, es congruente con las acciones estratégicas establecidas en el Plan
impartido por lo módulos específicamente como los conocimientos básicos de una
PC, Conocimientos básicos de aplicaciones de Office, conocimientos básicos de
aplicaciones de comunicación; los cuales se ayudaran a los jóvenes del Instituto de
Chirilagua poder adquirir los conocimientos necesarios sobre las nuevas
tecnologías obteniendo resultados de corto y mediano plazo, mediante el apoyo y
el fortalecimiento de los módulos impartidos.
7. Objetivos
a) Objetivo General
Desarrollar cursos en el departamento de San Miguel que faciliten el acceso a
material didáctico y ejercicios prácticos a los estudiantes del sector público.
b) Objetivos Específicos
• Adecuar 1 cede en el municipio de Chirilagua para impartir los cursos de
ofimática y de esta manera que los estudiantes tengan acceso para
participar en ellos.
• Enseñar a los estudiantes de educación media el correcto funcionamiento
de un equipo de cómputo para el desarrollo de su formación educativa.
• Explicar el uso de los programas de ofimática y de comunicación para su
desarrollo y aprendizaje.
8. Descripción
El proyecto como tal servirá para poder enseñar los conocimientos de computación
a los estudiantes de educación media del Instituto Nacional de Chirilagua esto da
inicio gracias al proyecto "Enlaces con la educación" impulsado por el gobierno de
El Salvador, se adecuarán las aulas con las herramientas necesarias donde los
estudiantes podrán recibir sus cursos de ofimática, podrán guardar sus
computadoras para los estudiantes que tengan problemas al momento de
movilizarlas. Para ello se adquirirán 60 lockers los cuales se dividirán 6 lockers por
las 10 aulas que tiene la institución.
Cada salón se adecuará para el correcto uso y seguridad de las computadoras de
los alumnos. A las aulas se les modificara la red eléctrica para que no exista una
sobrecarga de voltaje, se cambiaran las ventanas para aumentar la seguridad, se
instalara una puerta nueva por cada aula.
El proyecto entrara en un programa de licitación donde se evaluarán las empresas
de construcción con mejores ventajas para la realización de las instalaciones antes
mencionadas. Esta empresa será la encargada de evaluar la infraestructura de cada
salón tener a disposición al personal idóneo para las nuevas instalaciones.
8.1. Metas del Proyecto
• Se espera alcanzar que los estudiantes del Instituto Nacional de Chirilagua
obtengan los conocimientos básicos sobre el uso de una computadora y los
programas de ofimática.
• Mejorar sus estrategias y metodologías en el campo de estudio, optimizando
la búsqueda de contenido educativo y de esta forma puedan realizar trabajos
más eficientes y de buena calidad.
8.2. Indicadores de Resultados
Los indicadores que están relacionados directamente con el proyecto
proveerán de resultados satisfactorios, y estos se comprenden de la
siguiente manera:
• Capacitaciones que se impartirán mediante cursos a los jóvenes
interesados en aprender todo lo relacionado con la ofimática.
Se les proporcionará material didáctico y práctico para que puedan abonar
a su conocimiento y puedan tener un respaldo al alcance de ellos.
8.3. Localización
Este proyecto se realizará en el Instituto Nacional de Chirilagua, San
Miguel.
8.4. Tamaño del Proyecto
Módulo de conceptos básicos
✓ Conceptos hardware
✓ Dispositivos de entrada
✓ Dispositivos de salida
✓ Periféricos De Almacenamiento
✓ Periféricos de Comunicación
✓ Tarjeta de expansión
✓ Conceptos software
Módulo de programas de office.
✓ Conceptos básicos de Word
✓ Conceptos básicos Excel
✓ Conceptos básicos PowerPoint
✓ Conceptos de Outlook
Módulo de programas de comunicación.
✓ Conceptos básicos de Teams
✓ Conceptos básicos de Zoom
✓ Conceptos básicos de ClassRoom
Cronograma de actividades
8.5. Duración
El proyecto tendrá una duración estimada de tres meses. Se impartirán las
clases dos veces por semana, ocho por cada mes.
8.6. Aspectos Organizativos
La ejecución del Proyecto será responsabilidad de la Universidad
Salvadoreña Alberto Masferrer – CEFADE a través del ministerio de
educación.
La Unidad Coordinadora del Proyecto, tendrá las funciones siguientes:
• Coordinar y supervisar la ejecución del Proyecto según lo establecido en la
programación física y financiera.
• Establecer mecanismos de seguimiento e informar periódicamente sobre el
avance del conocimiento impartido y financiero del cumplimiento de las
metas.
8.7. Aspectos Legales
Los aspectos legales para considerar durante la ejecución del Proyecto
están contenidos en:
• La Ley General del ministerio de educación.
• Reglamento interno del instituto.
• Ley General del MINED.
8.8. Estrategia de Ejecución y Supervisión
El proyecto será ejecutado por la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer
USAM y supervisado por el Centro de Formación Académica y Desarrollo
Empresarial CEFADE. Se asignará un grupo para la coordinación de las acciones
que se realizarán a través del tiempo de duración del proyecto.
La metodología que se ocupará durante la ejecución del proyecto será la siguiente:
constará de 3 módulos, Conceptos Básicos de Informática, Utilización de programas
ofimáticos y Uso Correcto de los programas Educativos. Cada módulo se dividirá en
distintas clases dónde se les hará entrega a los estudiantes un manual como
material didáctico, a su vez los capacitadores tendrán que desarrollar diferentes
ejercicios prácticos para que los jóvenes puedan aprender.
Otra metodología es la realización de pruebas al finalizar cada módulo, con el fin de
evaluar las competencias obtenidas por lo estudiantes en los cursos que se les
impartirán. Dichas pruebas serán supervisadas y entregadas al Ministerio de
Educación MINED.
9. Beneficiarios
Los beneficiarios directos con el proyecto serán los estudiantes de educación media
del Instituto Nacional de Chirilagua, alrededor de 370 jóvenes.
10. Impactos Esperados
• Los estudiaste tendrán la capacidad de poder hacer uso de los programas de
ofimática.
• Se capacitará a 370 estudiaste del instituto Nacional de Chirilagua.
11. Sostenibilidad del Proyecto
La sostenibilidad de este proyecto será viable mientras la Universidad Salvadoreña
Alberto Masferrer USAM, el Centro de Formación Académica y Desarrollo
Empresarial CEFADE en conjunto con el Ministerio de Educación MINED,
supervisen, organicen y financien la ejecución del proyecto.
12. Costos Estimados
Administración de Ejecución
Presupuesto
Personal de Ejecución $6,160
Viáticos para capacitadores $2,500
Transporte $2,160
Imprevistos $1,500
Materiales Didácticos $432.00
Resma de papel bond $306
tinta de impresora $120
Plumones $6
Herramientas y Equipos $64,947
Equipos para Capacitadores $1,550
Proyector $500
Laptop $800
Mouse $10
Regleta $15
Extensión de corriente $15
Cable HDMI o VGA $10
Impresora $200
Herramientas y Materiales de Ejecución $63,397
Lockers $11,340
Transporte de Materiales $500
Lamina Troquelada $3,100
Pines para techo $2,500
Ventanas de Seguridad $3,897
Puertas de Seguridad $1,390
Toma Corriente $270
Cableado Eléctrico $35,900
Personal de Instalación $4,500
Total, del Presupuesto $71,539
13. Conclusiones y Recomendaciones
a. Conclusiones
• El proyecto contribuirá a reducir la brecha tecnológica en los estudiantes del
Instituto Nacional de Chirilagua para una mejor educación y futuro de los
jóvenes. El proyecto responde a las acciones realizadas con respecto a las
estrategias planeadas con anticipación.
• Los estudiantes mediante estos cursos podrán tener una mejor preparación
educativa para realizar sus actividades, clases y todo lo que conlleva su
formación académica y profesional ya que son herramientas que en el mundo
laboral se ocupan con frecuencia.
b. Recomendaciones
• Desarrollar acciones de actualización para el proyecto, que dure más de seis
meses y se vayan agregando temas novedosos para que los estudiantes del
Instituto Nacional de Chirilagua tenga información reciente de las nuevas
tecnologías.