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Termómetro de la Violencia en Relaciones

Este documento presenta instrucciones para una actividad sobre la violencia en las relaciones. Indica dividir un termómetro en tres secciones de colores para clasificar acciones desde el cuidado hasta la necesidad de ayuda profesional. Luego lista varias acciones para que los estudiantes las clasifiquen en el termómetro según su nivel de violencia.
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Termómetro de la Violencia en Relaciones

Este documento presenta instrucciones para una actividad sobre la violencia en las relaciones. Indica dividir un termómetro en tres secciones de colores para clasificar acciones desde el cuidado hasta la necesidad de ayuda profesional. Luego lista varias acciones para que los estudiantes las clasifiquen en el termómetro según su nivel de violencia.
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Guía didáctica de

Orientación Educativa IV

OED4_B3_Actividad 2_ ¿Me quiere o es violencia?


(Esta actividad tendrá un valor del 10%
INSTRUCCIONES:
1.- Divide el termómetro en tres partes, la primera que iniciará desde el bulbo la debes colorear en
color amarillo colocando “CUIDADO, LA VIOLENCIA AUMENTARÁ”, la que sigue en color naranja
colocando “REACCIONA, NO TE DEJES DESTRUIR” y la última de color rojo, colocando “NECESITAS
AYUDA PROFESIONAL”
2.- Clasifica las siguientes acciones en el termómetro de la violencia, tomando en cuenta las 3 divisiones
y el nivel al que corresponden.
Amenazar de Chantajear Golpear “jugando” Culpabilizar
muerte
Destruir artículos Mutilar Patear Violar
personales
Celar Amenazar con objetos o Mentir, engañar Controlar, prohibir
armas
Bromas hirientes Abuso sexual Intimidar, amenazar Caricias agresivas
Ignorar, ley del Pellizcar, arañar Descalificar Asesinar
hielo
Forzar a una Ridiculizar, ofender Empujar, jalonear Encerrar, aislar
relación sexual
Humillar en público Cachetear Manosear

Elaborado por:
Kenya Yaima Feria Rodríguez

Reconoce la importancia de las relaciones interpersonales sin violencia y la cultura de la paz


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Guía didáctica de  
Orientación Educativa IV 
Reconoce la importancia de las relaciones interpersonales sin violencia y la

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