Colegio Una Cita Con Dios.

COMPENDIO DE CIENCIAS NATURALES DE 3° GRADO.

AÑO 2023

NOMBRE Y APELLIDO:
___________________________________________________________

¿Dónde estabas tú cuando yo fundaba la tierra?, Házmelo saber, si

tienes inteligencia. ¿Quién ordenó sus medidas, si lo sabes?,¿O
quién extendió sobre ella cordel?,6 ¿Sobre qué están fundadas sus
bases?,¿O quién puso su piedra angular, Cuando alababan todas
las estrellas del alba, Y se regocijaban todos los hijos de Dios?
Job 38: 4-7

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
 Agradece a Dios por la sabiduría e inteligencia que te ha dado. Haciendo uso del don que te ha
dado Dios, medita sobre lo estudiado en clases y contesta.
1. ¿Qué es la ciencia?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. ¿Cuál es la importancia de la ciencia?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. ¿Cómo surge la ciencia?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. ¿Qué estudia las ciencias naturales?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Completa el siguiente esquema sobre la clasificación de las ciencias.

LA CIENCIA

Formal Fácticas Sociales

Une con una línea las ramas de la ciencia con su objeto de estudio.
Ramas de la Ciencia Objeto de Estudio
 Formal  Se basa en el comportamiento y
experiencias humanas.

 Fácticas  Comprende teoría y su debida aplicación

 Sociales  Trata de explicar los conceptos abstractos.

 
¿Has comprendido lo que son las ciencias y su objeto de estudio?

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
ENCUENTRA LAS SIGUIENTES PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS

 ZOOLOGIA
 BOTANICA
 ECOLOGIA
 ANIMALES
 ECOSISTEMA
 PLANTAS
 SERES
VIVOS
 AMBIENTES
 ORGANISMO
 CIENCIAS

Lee el siguiente texto y contesta:

El bosque nos regala belleza natural, evita la

erosión que provoca la lluvia y el viento, y
proporciona alimentos y albergue a todos los
animales. Además, su madera se usa para
fabricar muebles y casas; la pulpa de la
madera sirve para hacer papel; con la corteza
de los árboles se elaboran fertilizantes y
pegamentos.
¿Por qué son importantes los bosques?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Qué productos se obtienen de ellos?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Conoce otros beneficios que nos dan los bosques?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Por qué los bosques, los animales y la lluvia, se estudian en Ciencias Naturales?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Recuerda….

Las Ciencias Naturales son importantes porque se

encargan del estudio de las plantas, los animales, el
suelo, el agua, el aire y de todo lo que nos rodea.
“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
También intenta conocer los hechos y fenómenos que ocurren, a
Escribe lo que comprende sobre los conceptos a continuación.
Conocimiento empírico Conocimiento científico

Diferenciando el conocimiento empírico del conocimiento científico. Circula según convenga.

Empírico Empírico Empírico Empírico Empírico

Científico Científico Científico Científico Científico
Enumera 3 ejemplos de conocimientos empíricos que has adquirido a tu edad
1.______________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________

¿Cuál es la importancia del conocimiento Científico?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Cuál es la importancia del conocimiento Empírico?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Sabias que…

La tecnología es el conjunto de conocimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada

para alcanzar un determinado objetivo o resolver un problema.

La tecnología es una respuesta al deseo del hombre de transformar el medio y mejorar su

calidad de vida. Incluye conocimientos y técnicas desarrolladas a lo largo del tiempo que se
utilizan de manera organizada con el fin de satisfacer alguna necesidad. La tecnología bien
utilizada puede mejorar la calidad de vida de las personas (tecnología en medicina, educación e
investigación).
Completa las siguientes oraciones con los dibujos que creas conveniente.

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
 1. El______________ nos ayuda a realizar más fácilmente los trabajos escolares al poder
realizar textos, hojas de cálculos, presentaciones y otras actividades en él.
2. El______________ facilita a los productores de hortalizas a arar mas fácilmente la
tierra.
3. El ____________ nos permite mantener nuestros alimentos por mayor periodo de tiempo
conservados por su función de refrigerar los alimentos.
4. Con el__________ mi papa puede clavar un clavito para colgar el cuadro de mamá.
5. La _____________ permite ahorrar tiempo y realizar menos trabajo para mantener
limpia nuestra ropa.

Completa el siguiente esquema.

USO DE LA TECNOLOGIA
VENTAJAS DESVENTAJAS
1.____________________________________ 1.__________________________________
2.___________________________________ 2._________________________________
_ _
3.___________________________________ 3._________________________________
_ _

Observa las siguientes herramientas simples y compuestas, luego describe su función y uso.
Elemento Función Elemento Función

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
Observa en tu escuela y en tu hogar y escribe las herramientas tecnológicas que están presente
en tu vida cotidianamente.
_________, ____________, ___________, ___________, _____________, ___________
Completa el siguiente crucigrama.

Lee y luego reflexiona.

La rueda tiene su origen en la Prehistoria, concretamente en
el Neolítico, y la más antigua que se conoce se construyó hace unos cinco
mil años en Mesopotamia. Lógicamente, no se sabe quién fabricó la
primera, pero sí está comprobado que al principio era de piedra y se usó
en el torno de alfarero para hacer vasijas. Poco a poco se fue
perfeccionando y dio lugar a nuevos y revolucionarios inventos, como los
carros tirados por animales para transportar personas y mercancías, o
realizar las tareas agrícolas. Su uso se fue extendiendo a las poleas, los
molinos, las ruecas, las ruedas hidráulicas…  contribuyendo al desarrollo
de la sociedad hasta nuestros días.
Contesta:
¿Qué crees que hubiera pasado si no se hubiera inventado la rueda?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Describe dos inventos que utilicen el principio de funcionamiento de la rueda.
1.______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
 ¿Cuál es la importancia que tiene la tecnología para tu país?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

El sistema Óseo
Los huesos son estructuras duras y rígidas. El conjunto de todos los huesos del cuerpo humano se
llama esqueleto. En el cuerpo hay 206 huesos de diferentes formas y tamaños. Los huesos protegen
a algunos de los órganos internos y sostienen el cuerpo mientras está de pie, se sienta, camina o
corre. El cuerpo humano se divide en tres partes: cabeza, tronco y extremidades superiores e
inferiores.
Partes del sistema Óseo.
En la cabeza están los huesos del cráneo y la cara, en total son 22. Los
huesos del cráneo son ocho, forman una especie de caja que protege al
cerebro y da forma a su cabeza, están fuertemente unidos entre sí y no
tienen ningún movimiento. Los huesos de la cara son 14, están
constituidos por: los pómulos, los maxilares superiores e inferiores o
mandíbula. La mandíbula que sirve para la masticación, es el único hueso
de la cara que se une a otros huesos por una articulación móvil.

En el tronco están: la columna vertebral (formada por 33 vértebras), las

costillas, el esternón, las clavículas y los omóplatos. Las costillas son 24
huesos planos, delgados y alargados, que se curvan hacia atrás. Hay 12
costillas en el lado derecho y 12 en el izquierdo, se unen por detrás con
la columna vertebral y por delante, mediante un cartílago, con el
esternón. Las dos últimas costillas no llegan hasta el esternón y se
llaman costillas flotantes

Las extremidades se clasifican en: superiores e inferiores. Tienen 32 huesos cada una. Las extremidades
superiores están formadas por el húmero, el cúbito y el radio. En la mano hay muchos huesos cortos, llamados
falanges, carpianos y metacarpianos.

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
El sistema óseo móvil: Pega esta hoja en folder o cartulina y luego recorta y arma con hilos las
articulaciones y presenta tu trabajo de forma creativa en tu clase. ¡Tú puedes!

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
Observa bien los huesos en el crucigrama y resuélvelo.

Contesta:

1. ¿Qué son las articulaciones?

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
 __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. ¿Cómo se clasifican las articulaciones?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Escribe 2 enfermedades del sistema óseo y comenta como se pueden prevenir.
a. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
b. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
c. ________________________________________________________________
________________________________________________________________

El Sistema Muscular.
Los músculos son órganos suaves y elásticos. El sistema muscular está formado por más de 650
músculos, unos son de color rojo claro y otros de rojo oscuro. Algunos músculos están firmemente
unidos a los huesos por medio de unas fibras que se llaman tendones. Las personas pueden realizar
toda clase de movimientos. Siempre que hacemos un movimiento trabajan uno o varios músculos del
cuerpo. Los músculos son los motores del movimiento. Un músculo es un manojo de fibras, cuya
propiedad más destacada es la contractilidad. Gracias a esto, las fibras musculares se contraen
cuando reciben la orden adecuada. Al contraerse, se acorta y se tira del hueso o de la estructura
sujeta. Acabado el trabajo, recupera su posición de reposo.

Los
músculos de la cara, son muy numerosos, gracias a ellos el ser humano es capaz de expresar sus
sentimientos, así como mover la cabeza en todas las direcciones, para conseguir que los órganos
“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
 de los sentidos (vista, oído y olfato) desarrollen mejor sus funciones, están formados por: el
frontal, el orbicular de los ojos, el orbicular de los labios, el esternocleidomastoideo, el
buccinador, el risorio y los masticadores que permiten masticar los alimentos. Son músculos
cortos y anchos, que están situados sobre la cara lateral del cráneo, a ambos lados. Los músculos
más importantes son: el temporal y el masetero, que se pueden palpar fácilmente sobre la cara y
el cráneo cuando cerramos con fuerza la boca y el trapecio mantiene erguida la cabeza .

Los músculos principales del tórax son los pectorales, que levantan los
brazos al contraerse, y los serratos, que elevan las costillas cuando
expulsamos aire. En el abdomen, los músculos oblicuos realizan un trabajo
inverso al del diafragma: cuando se contraen, tiran de las costillas hacia
abajo y expulsan el aire de los pulmones. El recto recubre la zona del
vientre y cuando se contrae, permite doblar la cintura.

En los hombros se encuentran los deltoides, cuya acción permite levantar

y desplazar los brazos. En los brazos se encuentran los bíceps, en la
parte anterior, y los tríceps, en la posterior. Son músculos que realizan
funciones contrarias para hacer posible un movimiento determinado, en
este caso la flexión y la extensión del antebrazo. En los antebrazos se
encuentran los músculos supinadores y pronadores permitiendo los
movimientos de giro del antebrazo, el movimiento de la mano en cualquier
dirección, y la flexión y extensión de los dedos. En las manos están
ubicados los músculos cortos y pequeños, ya que sólo se encargan de
mover los dedos
En la pelvis o cadera, recubriendo la pelvis se encuentran los glúteos,
tres músculos que forman las nalgas. En los muslos están los cuádriceps,
músculo extensor de la pierna, el bíceps femoral y los aductores,
conjunto de músculos en forma de abanico que permiten la flexión y la
extensión del muslo. En las piernas se ubican los gemelos y el sóleo, cuya
acción conjunta permite la flexión y extensión del pie al caminar. Se
insertan en el hueso calcáneo del talón del pie a través del tendón de
Aquiles. En los pies existen pequeños músculos que permiten realizar
movimientos en los dedos y facilitan el caminar.

Realiza flexiones con tus brazos y piernas, obsérvalos cuidadosamente y contesta las preguntas.
“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
 1. Durante la flexión del brazo, ¿qué músculo está relajado y cuál está contraído?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. ¿Cuál es el músculo principal y el secundario en la flexión de brazo?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. ¿Qué músculo se contrae y se relaja al mover la pierna?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. ¿Cuál es el músculo principal y el secundario en la extensión de pierna?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. ¿Qué relación crees tu que tiene el sistema muscular con el sistema óseo?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Resuelve el siguiente crucigrama.

Explica cada una de las funciones del sistema muscular:

Locomoción 1._____________________________________________________________
______________________________________________________________
Postura 2._____________________________________________________________
_______________________________________________________________
Movimientos de 3._____________________________________________________________
órganos internos _______________________________________________________________

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
 Estabilidad 4._____________________________________________________________
_______________________________________________________________
Información 5._____________________________________________________________
_______________________________________________________________
Protección 6._____________________________________________________________
_______________________________________________________________
Calor 7._____________________________________________________________
_______________________________________________________________
Escribe a cada musculo su forma correspondiente.

_________________________ _______________________ ___________

________________________

¿Cómo pueden ser los movimientos de los músculos? (completa el siguiente esquema).

Movimiento
Muscular

Voluntario Involuntario Autonomo

Completa las oraciones con la palabra correcta

1. Los movimientos de los músculos que puedo controlar son: __________________________.
2. Los músculos son órganos suaves y _________________________________________.
3. El sistema muscular está formado por más de 600 _______________________________.
4. Los ___________________ nos permite doblar los tobillos. Los___________________
trabajan cuando levantamos los brazos.
5. Los músculos _____________________ se sitúan debajo de la piel.
Colorea el sistema Muscular.

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
 La vista
Ojo interno Ojo externo

• La córnea, es una membrana transparente que • Las cejas y las pestañas, evitan que entre
está en contacto directo con el exterior. polvo u otras partículas al ojo, así como el sudor,
el agua de lluvia entre otros.
. • El iris, es la zona coloreada del ojo. • Los párpados, se cierran sobre los ojos como si
• La pupila, se encuentra en el centro del iris. fueran dos persianas, los protegen de la luz y de
Ella regula la entrada de la luz al ojo todo aquello que pueda dañarlos.
. • La Esclerótica, es una membrana de color . • Las glándulas lagrimales, fabrican las
blanco, gruesa, resistente y rica en fibras de lágrimas, cuando un cuerpo extraño entra al ojo
colágeno que constituye la capa más externa del las lágrimas arrastran el objeto hacia el exterior.
globo ocular. Su función es la de darle forma y
proteger a los elementos internos. A la parte
anterior y visible de la esclerótica se le llama el
blanco del ojo
. • El cristalino, es un lente convergente que
centra y enfoca las imágenes.
• La retina, es una membrana sensible a la luz,
conectada con el nervio óptico que va
directamente al cerebro.
• Cuerpo vítreo, es la parte más grande del ojo,
se encuentra detrás del cristalino. Está lleno de
un material claro y semi gelatinoso, llamado humor
vítreo.

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
Escribe las partes al siguiente esquema.

Une con una línea las enfermedades con su explicación.

a. Cataratas  Infección de la conjuntiva
b. Glaucoma  Cuando el cristalino se nubla.
c. conjuntivitis  Lesión en el nervio óptico por un
aumento de presión del ojo.
Realiza la sopa de letras.

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
 El Oído…
El oído externo, está formado por la oreja y un conducto
auditivo externo que está recubierto por piel, protegido por
pelos y cera.
El oído medio, está dentro de una pequeña cavidad y
contiene el tímpano, esta estructura se conecta con tres
huesecillos (martillo, yunque y estribo).
El oído interno, está formado por dos partes: el laberinto y
el caracol. De ambas estructuras sale el nervio auditivo, que
va al cerebro.

Lee la descripción y escribe la enfermedad del oído que corresponda.

es un dolor fuerte dentro de los oídos, en la mayoría de los casos se debe a una inflamación
provocada por infecciones. ___________________.
puede existir desde el nacimiento, otras veces, la capacidad de oír se pierde como consecuencia
de algunas enfermedades o de la edad. _____________________.

Escribe las partes del oído.

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
 El olfato…
• Las fosas nasales, son dos aberturas que están
separadas por una pared, el tabique nasal, por ellas entra
el aire que respiramos.
• La pituitaria, es una membrana gruesa que posee gran
cantidad de glándulas que producen moco. Se divide en dos
zonas, una inferior o roja, es la más cercana a la parte
exterior de las fosas nasales, tiene color rojo porque
presenta gran cantidad de vasos sanguíneos; y una superior
o amarilla, en ésta se encuentran las ramificaciones del
nervio olfativo y las células olfativas.
Colorea de azul los elementos que te son agradables a tu olfato y de rojo los desagradables.

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
 Completa las expresiones con la palabra creas conveniente.
El sentido del_______________ se encuentra en la______________. Olfato
Este sentido nos permite_________________ y diferenciar los aromas que tienen las Oler
cosas. Introducir
Para cuidar nuestra nariz es importante tenerla_________, esto ayuda a tener una Respiración
buena____________ y a su vez a percibir de mejor manera los olores. No hay Nariz
que_______________ objetos a la nariz, podríamos dañarla. limpia

Enumera dos enfermedades del órgano del olfato y como debemos cuidarlo.
1._____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

El tacto…
La piel es el órgano del sentido del tacto, es una cubierta que
separa el interior del cuerpo con el exterior y se considera el órgano
más grande del cuerpo humano. En toda la piel se encuentran
distribuidas un conjunto de células llamadas células mecano
receptoras que son las responsables de que percibamos las
diferentes sensaciones como: el dolor, el calor o el frío. La
epidermis, es la capa externa, en la que pueden distinguirse los
poros. Protege las capas más profundas de la piel y los órganos del
cuerpo contra el medio ambiente.
La dermis, es la capa media de la piel, contiene miles de
abultamientos llamados papilas.
La hipodermis, es la capa más profunda de la piel, conserva el calor y ayuda a proteger los órganos del cuerpo
“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
para que no se lesionen. Cada color de piel es distinto, esto se debe a la presencia de la melanina, que es la
sustancia que determina el color de la piel. La melanina es fabricada en la piel por unas células llamadas
melanocitos. Si los melanocitos no fabrican melanina o su número disminuye, el color de la piel se vuelve blanco.
Las glándulas sudoríparas, las glándulas sebáceas y los vellos forman parte de la piel.
Observa los estímulos e indica las sensaciones que nos hacen sentir en la piel.

Resuelve el siguiente crucigrama

ESCRIBE LAS PARTES DE LA PIEL.

HORIZONTALES VERTICALES
2) ¿Cuál es la capa externa de la piel? 1) ¿Cuál es el órgano del tacto?
5)Cuales son los receptores que perciben el 3) ¿cuál es la capa intermedia de la piel?
dolor y lo transmiten al cerebro como una 4) tiene terminales nerviosas no encapsuladas.
sensación de urgencia
El Gusto…
Es el sentido por el cual podemos conocer el sabor de los
alimentos. Con la lengua y otros órganos que se encuentran en
la boca y la garganta podemos percibir los sabores. La lengua
es un músculo móvil, se encuentra siempre húmeda por la
saliva y en ella se localizan las papilas gustativas que sirven
para detectar los diferentes sabores.

Describe cada sabor y colorea su región en la lengua de colores diferentes.

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
Resuelve el crucigrama ordenando las palabras de forma que corresponda a igual cantidad de letras.

Colorea loe elementos que pertenezcan a cada sentido.

“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”
“Si puedes soñarlo y puedes creerlo, puedes realizarlo en el nombre de Cristo Jesús”