Universidad Autónoma De Nuevo León
Facultad De Ingeniería Mecánica Y Eléctrica
Evidencia 2
Nombre Matricula Carrera
Datos Del Maestro:
Nombre: Luis Alonso Trujillo Guajardo.
Materia: Laboratorio de sistemas de protección eléctrica.
Hora: N1 Día: Martes
Brigada: 207
13 de septiembre del 2022
Objetivo de la Práctica.
Aprender a identificar que protecciones serían las primarias y cuáles serían las de respaldo en caso
de haber una falla. Así como identificar el flujo de las potencias en el caso de una falla y que
protecciones operarían, en caso de que éstas no llegaran a operar, cuáles deberían operar. Se
reconocerán los esquemas principales de protección y su modo de operación resaltando su
importancia en un circuito eléctrico
Introducción
Uno de los fenómenos más comunes que se presentan durante las anormalidades en un sistema
eléctrico de potencia y en especial en los cortocircuitos, es el aumento de la corriente por sobre la
corriente nominal de operación. Este aumento se utiliza para discriminar la ocurrencia de fallas, ya
sea como protección principal o de respaldo y el relé se denomina de sobre corriente. Los relés
actualmente juegan un papel fundamental en el mundo que nos rodea. Los podemos encontrar en
distintos formatos, colores, tamaños, con distintas capacidades y de distintos tipos. Básicamente,
cuando nos referimos a los “tipos” estamos hablando de los electromecánicos y de los de estado
sólido. En este reporte se pretende a partir de fallas, identificar el comportamiento de los relés.
Marco Teórico
Un relé es un dispositivo que actúa bajo el mismo principio fundamental que el solenoide. La
diferencia entre un relé y un solenoide es que un relé no tiene un centro movible (el embolo)
mientras el solenoide sí. Donde se usan múltiples relés pueden controlarse varios circuitos a la vez.
Substancialmente, un relé este compuesto por una bobina, una armadura metálica y un grupo de
contactos que pueden ser conmutados a través de un campo magnético generado por la bobina. En
la imagen animada podemos observar cómo trabaja un relé. Cuando el pulsador hace contacto, pasa
corriente eléctrica por la bobina y por lo tanto se crea un campo magnético. Este campo magnético
atrae la armadura que, acercándose al núcleo de la bobina, mueve los contactos del relé efectuando
la conmutación. Los relés son interruptores controlados eléctricamente, y se clasifican según su uso
como relés de potencia o relés de control. A los relés de potencia se les llama contactores; mientras
que a los de control simplemente se les conoce como relés.
La función de un contactor es usar una cantidad relativamente pequeña de corriente eléctrica para
controlar una cantidad de corriente grande. El contactor permite controlar a distancia cargas grandes
de corriente, siendo solo necesaria la utilización de cables de alta potencia a través de los terminales
de potencia del elemento. Así pues, para manipular la bobina que maneja los contactos del
contactor, no hace falta más que pequeños y ligeros cables de control.
Substancialmente, un relé este compuesto por una bobina, una armadura metálica y un grupo de
contactos que pueden ser conmutados a través de un campo magnético generado por la bobina. En
la imagen animada podemos observar cómo trabaja un relé. Cuando el pulsador hace contacto, pasa
corriente eléctrica por la bobina y por lo tanto se crea un campo magnético. Este campo magnético
atrae la armadura que, acercándose al núcleo de la bobina, mueve los contactos del relé efectuando
la conmutación.
Desarrollo
Del diagrama de la Fig. E.2 indicar que elementos del sistema requieren de un sistema de protección
por relevadores, además mencionar cual sería el esquema de protección adecuado para cada
elemento del sistema.
Verdes: Generadores Azul
marcado: Bus Negro:
Capacitores Naranja:
Transformadores Azules:
Cargas
Amarillo: Bobina
Para cada falla mostrada en el sistema evalué que interruptores de potencia deberán ser operados para aislar
la falla.
i. Evaluar Falla F1.
ii. Evaluar Falla F2.
iii. Evaluar Falla F3.
iv. Evaluar Falla F4.
b. Adicionalmente indique en el diagrama cual sería el flujo (dirección) de potencia de los generadores hacia
el punto de falla (en el instante de falla) para cada caso del inciso a.
Flujo de potencia de los generadores: línea negra
Evaluacion de la falla 1
Evaluación de la falla 2
Evaluación de la falla 3
Evaluación de la falla 4
C. Realice el inciso a y b, ahora considerando las 4 fallas simultáneas.
Relevadores accionados
Flujo de los generadores: línea negra
D . Indique la protección primaria y la protección de respaldo (según los criterios de protección
correspondientes) para cada caso del inciso a.
La protección primaria en círculo rojo
La protección secundaria en circulo verde
Evaluar falla 1
Evaluar falla 2
Evaluar falla 3
Evaluar falla 4
Resultados
Pudimos analizar correctamente las fallas y cómo podemos ver en el 4to inciso, los relés primarios
tienen relevadores de respaldo por sí los primeros lo operan, los de respaldo operan protegiendo
nuestros elementos del sistema. También se observó que en caso de una falla, el flujo de potencia
de los generadores va en sentido hacía los relés donde ocurrió la falla.
Conclusión
El uso del software ASPEN-OneLiner para el estudio de cortocircuito y coordinación de
protecciones, represento una significativa y poderosa herramienta de trabajo con la cual logramos
realizar un estudio certero de las capacidades de cortocircuito y una adecuada coordinación de
protecciones. Siendo de vital importancia para el uso de este software, el conocimiento de la teoría
básica de la protección de sistemas eléctricos. Las protecciones eléctricas son cada vez más
recurridas y ocupan un lugar importante dentro de los mecanismos en la industria Sin una debida
coordinación de estas protecciones se correrían un sin número de riesgos, por lo que los ingenieros
debemos estar capacitados sobre el tema.