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Sistema de Información Científica

Fausto Garmendia
Cuatrocientos Cincuenta Años de la Fundación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Anales de la Facultad de Medicina, vol. 62, núm. 1, 2001, pp. 63-70,
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Perú

Disponible en: [Link]

Anales de la Facultad de Medicina,


ISSN (Versión impresa): 1025-5583
anales@[Link]
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Perú

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Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
Anales de la Facultad de Medicina ISSN 1025 - 5583
Anales de la Facultad
Universidad NacionaldeMayor
Medicina
de San Marcos Vol. 62,
Vol. 62, Nº
Nº 11 -- 2001
2001
Copyright © 2001 Págs. 63 - 70

Cuatrocientos Cincuenta Años de la Fundación de la


Universidad Nacional Mayor de San Marcos*
FAUSTO GARMENDIA
Académico de Número, Academia Nacional de Medicina
Decano, Facultad de Medicina, UNMSM.

Agradezco la generosidad de la Academia al donó sus bienes en un acto de desprendimiento


brindarme esta magna tribuna para ocuparme de humanitario. Pero, tal vez sean menos conocidas
la UNMSM con ocasión de conmemorarse 450 las de otros clérigos que tuvieron sensibilidad para
años de su fundación. No soy historiador y todo criticar e intentar frenar la sanguinaria codicia de
tiempo resulta insuficiente para efectuar una in- los conquistadores y para difundir la fe cristiana
vestigación histórica que permita delinear con ma- entre los súbditos de los territorios conquistados.
yor información el importante papel que le ha co- Entre ellos estaban los precursores y fundadores
rrespondido realizar a la Universidad en los últi- de la Universidad, en particular el dominico Fray
mos 450 años de la historia de nuestro país, tan Tomás de San Martín, quien concibió desde 1548
rica en acontecimientos y enseñanzas, porque es la idea de fundar un “Estudio General” en el Con-
evidente que San Marcos es el reflejo del aconte- vento del Rosario, que esta orden religiosa tenía
cer nacional, lo demuestran muchas evidencias de en Lima, para instruir a los hijos de los conquista-
la Historia Colonial y de la República, incluyendo dores que debían gobernar y organizar la socie-
a los últimos cambios de la transición política que dad colonial, tal como lo acreditan las actas del
nos ha tocado vivir y es del mismo modo un capí- Capítulo Provincial de los dominicos efectuado en
tulo importante de la Historia Peruana. el Cusco el 6 de mayo de 1548 (Figura 1) ( 1).

La UNMSM se fundó poco tiempo después del El Cabildo de Lima, en uso de atribuciones y
inicio de la conquista del Perú, en un entorno ca- prerrogativas, debía realizar tareas de instrucción
racterizado por la irrefrenable ambición de rique- pública –a más de otras, como higiene, obras pú-
za de los conquistadores y de los encomenderos, blicas, abastos, etc.–, mostró una gran acogida a
acompañada de explotación, maltrato y muerte los planteamientos de Fray Tomás de San Martín,
inmisericorde de los nativos herederos del Impe- por lo que decidió nombrar como procuradores o
rio Incaico que, por su acendrado tinte inhumano, delegados al Capitán don Jerónimo de Aliaga, se-
movió a un grupo de religiosos a denunciar estos cretario de la Audiencia Real de Lima y a Fray
hechos y a elevar el estado cultural de españoles, Tomás de San Martín, provincial de la Orden de
criollos, mestizos e indios. Se conoce muy bien la Santo Domingo, para presentar un pliego muy
obra de Bartolomé de las Casas, quien, movido amplio de peticiones ante el Rey Carlos V y las
por una sentencia del Eclesiastés –libro sapiencial autoridades del Consejo Real y de Indias, para el
del antiguo testamento que dice “que quien ofrece mejor gobierno y organización de estos pueblos
sacrificios de la hacienda de los pobres es como el del Nuevo Mundo. En las actas del Cabildo de
que degüella a un hijo delante de su padre...”–, Lima se encuentra las instrucciones relativas a la

* Discurso de Orden pronunciado en la Academia Nacional de Medicina, el 27 de marzo del año 2001.

Correspondencia:
Dr. Fausto Garmendia Lorena
Facultad de Medicina. UNMSM
Av. Grau 755. Lima 1 - Perú
e-mail: garmendial@[Link]

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Anales de la Facultad de Medicina Vol. 62, Nº 1 - 2001

hecho relación que en la Ciudad de los Reyes de


dichas provincias, está hecho y fundado un monas-
terio de su Orden, en el cual hay aparejo para ha-
cer Estudio General, donde sería muy provechoso
en aquella tierra, porque los hijos de vecinos de
ella, serían doctrinados y enseñados, y cobrarían
habilidad y Nos suplicó fuésemos servidos de tener
por bien que en el dicho monasterio hubiese el di-
cho Estudio General, con los privilegios, franquesas
y libertades, que hoy tiene el Estudio y Universi-
dad de Salamanca, o como la nuestra merced fue-
se” (1,2).

En el siglo XVI la Universidad de Salamanca


tenía el bien ganado prestigio de ser el centro más
importante de la inteligencia europea. En conse-
cuencia, hubo la intención de fundar en la Ciudad
Figura 1.- Fray Tomás de San Martín. de los Reyes una universidad del más alto nivel
académico con las excepciones de jurisdicción y
Universidad: “Yten que por que estas partes tan la obligación de los egresados de pechar, o sea de
remotas de España y los hijos de los vecinos y na- pagar impuestos.
turales enviándolos a los estudios de España sería En aquella época de gran influencia religiosa,
hacer grandes gastos y por falta de posibilidad al- expresamente de la iglesia católica, las universi-
gunos se quedarían ignorantes y suplicar a su ma- dades requerían de una confirmación institucional
jestad tenga por bien e haga merced que en el mo- por la autoridad papal y, es así que, 20 años des-
nasterio de los dominicos de esta ciudad aya estu- pués de su fundación el 27 de julio de 1571, el
dio general con los privilegiados y esenciones y Papa Pío V emite la bula con la que se reconoce a
capitulaciones que tiene el estudio general de la Universidad con los títulos de Real y Pontificia.
Salamanca”. Ambos procuradores viajaron a la Me-
trópoli junto a Pedro de la Gasca, Pacificador del Cuando la Reina Juana, madre del Emperador
Perú, en enero de 1550 (1-3). Carlos V, firmó la Cédula Real de fundación, el
12 de mayo de 1551 en Valladolid, el Estudio
El Emperador Carlos V demostró su buena in- General ya había iniciado inoficiosamente sus ac-
tención de fundar el Estudio General en Lima al
obsequiar una campanilla y otros objetos a la fu-
tura Universidad en 1550. Los esfuerzos de Fray
Tomás de San Martín debieron haber sido muy
eficaces, puesto que consiguió la aprobación de
muchos aspectos del pliego de peticiones del Ca-
bildo, como la creación de la Real Audiencia de
Charcas, la entrega de 3 mil pesos de oro de las
cajas reales para el fomento de 60 escuelas que el
clérigo había puesto en marcha, el Obispado de la
Plata; y se vieron colmados con la anuencia del
Emperador Carlos V para la creación de los Estu-
dios Generales mediante la Real Cédula del 12 de
mayo de 1551, que en su parte principal señala
“Don Carlos V... por cuanto Fray Tomás de San
Martín, de la Orden de Santo Domingo, provincial Figura 2.- Sala Capitular del Convento de
de dicha Orden, en las provincias del Perú, nos Santo Domingo.

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Anales de la Facultad de Medicina Vol. 62, Nº 1 - 2001

tividades en el monasterio de Santo Domingo en


Lima, bajo la dirección de quien sería su primer
rector-prior Fray Juan Bautista de la Roca. No
cabe pues duda alguna que San Marcos es la Uni-
versidad más antigua de América. Se debe agre-
gar que la Universidad de México fue creada me-
diante la Real Cédula el 21 de setiembre de 1551,
dada en la ciudad de Toro, y la Universidad de
Santiago de la Paz de Santo Domingo fue fundada
por el rey Felipe II en Valladolid mediante la Real
Cédula del 23 de febrero de 1558, que funcionó
hasta 1602, en que fue convertida a seminario (Fi-
gura 2) (1-5). Figura 3.- Entrada de la Universidad en la Plazuela
de la Inquisición (Siglo XVI - Dibujo).
Durante 20 años, los rectores de la Universi-
dad de la Ciudad de los Reyes o de Lima, que con
ese nombre se la conocía en esa época, fueron al versidad se mudó al convento de la Orden de San
mismo tiempo priores del Convento del Rosario, Agustín, lo que hoy en día es la parroquia de San
lo que trajo una progresiva resistencia a la hege- Marcelo. Los profesores seglares de la Universi-
monía religiosa en el gobierno de la Universidad. dad contribuyeron a la compra de este local a los
Se entabló una disputa muy intensa por el gobier- padres agustinos, operación que se concretó el 22
no de la institución entre los dominicos, dueños de diciembre de 1574, por la suma de 3000 pesos
del primer hogar, y los doctores seglares y reli- de oro. En la sacristía de ese local y luego de las
giosos de otras órdenes, que se fueron incorpo- invocaciones a la divina providencia para que guíe
rando a la Universidad, una de cuyas consecuen- su decisión, se optó por sorteo el nombre de San
cias fue el cambio de domicilio de la Universidad. Marcos como santo patrono. La estrechez del lu-
En esta controversia, en el lado de los laicos estu- gar, la expansión de los estudios y el incremento
vieron también los miembros del Cabildo, el vi- de los alumnos, determinó la necesidad de trasla-
rrey Toledo y el propio Rey de España, quienes darse a otro lugar más amplio. El 25 de abril de
consideraban que los estudios generales no debe- 1577, día de celebración del evangelista San Mar-
rían ser llevados a cabo en un monasterio, bajo la cos, por provisión del Virrey y con la presencia
apreciación que los clérigos debían dedicarse más de la Real Audiencia, el Ayuntamiento, las órde-
a la difusión de la doctrina católica que al gobier- nes religiosas y las autoridades del virreinato, se
no de una institución de carácter universitario. instalaron los catedráticos, maestros y alumnos en
el local de San Juan de la Penitencia, en la Plaza
Del convento de Santa María del Rosario de de las Tres Virtudes Teologales (Figura 3). En
los dominicos, por las dificultades que estos últi- este local, siglos después, se desarrollarían épicas
mos provocaban a los diferentes actos académi- actuaciones en los primeros años de la indepen-
cos, la Universidad tuvo que trasladar a la Cate- dencia nacional. Se debe, así mismo, destacar que,
dral de Lima muchas de sus actividades. En la en ese local, la Universidad ha permanecido la
Capilla de la Virgen de Nuestra Señora de la An- mayor parte de su historia. Posteriormente se tras-
tigua, se tomó exámenes de grado a los estudian- ladó al local de la Casa de Probación de los Jesui-
tes del Estudio General, del Colegio Real de San tas en el Parque Universitario y finalmente, en
Felipe, del Convictorio de San Carlos y de Santo forma progresiva y no total, a la actual Ciudad
Toribio. Con ello no disminuyeron las disputas Universitaria (Figuras 4 y 5).
entre seglares y dominicos, quienes por largo tiem-
po intentaron retener la supremacía en la conduc- En el siglo XVI se desarrollaron, en mi con-
ción del Estudio General, situación que empeoró cepto, tres hechos muy importantes. El primero
con la elección del primer rector seglar don Pedro fue la decisión de los dominicos de instituir la cá-
Fernández de Valenzuela. Posteriormente, la Uni- tedra de quechua. En este afán estuvieron muy

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Anales de la Facultad de Medicina Vol. 62, Nº 1 - 2001

Figura 4.- La Casona de la Universidad Figura 5.- Ciudad Universitaria de San Marcos.
Nacional Mayor de San Marcos.

activos Fray Domingo de Santo Tomás, quien pu- y se fue extinguiendo paulatinamente. Debo men-
blicó, luego de los permisos necesarios, “La Gra- cionar, sin embargo, que la Cátedra de Quechua
mática o Arte de la Lengua General de los Indios subsiste en la Universidad Nacional Mayor de San
de los Reynos del Perú”, en 1560. Juan de Balboa, Marcos.
Fray Martínez de Ormachea, Alonso de la Huer-
ta, entre muchos otros, regentaron esta cátedra con Otro hecho importante del siglo XVI fue la in-
la finalidad de conseguir un mejor entendimiento troducción de la imprenta en el Perú por Antonio
de los naturales de estos reinos, a quienes se co- Ricardo, un italiano de vida muy azarosa y atribu-
menzaba a considerar como personas humanas y lada pero muy pertinaz. Luego de muchos inten-
no los salvajes y animales como en realidad se los tos en España y México, finalmente llegó al Perú
trataba, pero más aún con la finalidad de en 1580; pero aquí también tuvo que esperar va-
evangelizarlos y adoctrinarlos en la fe católica. rios años para poner en funcionamiento la imprenta
¡Qué poca conciencia hemos tenido los peruanos que había traído consigo. El rector Vásquez
de todas las épocas respecto a la importancia del Fajardo solicitó al Rey levantar la prohibición de
conocimiento del quechua para el entendimiento imprimir libros en los reinos del Nuevo Mundo y
de lo que llamamos el Perú profundo! Expresión se dirige al Rey señalando “La mudanza de los
ésta última utilizada con superficialidad en los tiempos y la necesidad que en ellos ocurre por
slogans políticos, pero sin la convicción de que abundancia de letras y el ejercicio grande que en
sólo se puede conocer un pueblo si se conoce su ellas hay con la fundación de la Universidad obli-
idioma. Considero que el enorme retraso de la in- ga a utilizar la imprenta de modo que puedan im-
corporación de las comunidades quechua hablantes primirse cartillas, etc.”, y así conseguir la autori-
en la vida nacional reside precisamente en el poco zación para imprimir los primeros textos, que no
interés que nuestros gobernantes han tenido en co- fueron sino de carácter religioso, en una época de
nocer el pensamiento de los herederos de curacas intolerancia y oscurantismo religiosos. Pronto se
y caciques. En la primera mitad del siglo XX se estableció una relación entre Antonio Ricardo y la
produjo un importante movimiento indigenista, Universidad para la impresión de los libros nece-
liderado por importantes intelectuales de la gene- sarios para la enseñanza, entre ellos la Primera
ración cusqueña de 1909, a la que se sumaron per- Constitución de la Universidad ( 1-4).
sonalidades como Carlos Monge. Inclusive edita- Luis Antonio Eguiguren señala que la Cátedra
ron puntualmente un órgano de difusión de sus de Medicina fue creada en la Universidad en una
ideas, como fue Perú Indígena. Desdichadamen- reunión del claustro bajo la presidencia del rector
te, no encontró eco en las siguientes generaciones

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Anales de la Facultad de Medicina Vol. 62, Nº 1 - 2001

Marcos de Lucio, el 3 de setiembre de 1573, y nuevo beneficio de los metales”, “Arte de Orto-
que se le encargó al proto-médico Antonio Sánchez grafía”, “Aritmética Especulativa”, “Origen de los
Renedo la enseñanza de la misma. En ese siglo, Monstruos”.
los estudios de medicina se enseñaban en forma
dispersa; así, la Cátedra de Artes contenía princi- De José Baquíjano y Carrillo señala Luis An-
pios filosóficos necesarios para la formación de tonio Eguiguren “representa la dignidad de un
los médicos. Del mismo modo hubo otras cáte- deseo vago de independencia, en medio de un or-
dras conexas, como la de Astrología ( 2). Se debe den servil impuesto por la metrópoli, en sus colo-
señalar, sin embargo, que Juan B. Lastres sostuvo nias” (2,3). Como era costumbre en esa época, el
que la enseñanza de la medicina fue introducida a virrey participaba en los actos más importantes de
los planes lectivos de la Universidad el 19 de no- la Universidad y un catedrático designado leía el
viembre de 1634, cuando el virrey Conde Chinchón discurso de orden, durante el cual se tributaba un
dictaba provisiones para la fundación de la Cáte- rendido elogio a la máxima autoridad virreynal.
dra de Prima, designando a su médico de cámara En 1781, Baquíjano y Carrillo fue designado por
don Juan de la Vega como catedrático de la mis- la Universidad para pronunciar el elogio al virrey
ma; y en ese mismo año nombra a don Jerónimo Jáuregui y en la parte más importante dijo, diri-
Andrés Rocha como titular de la Cátedra de Vís- giéndose al virrey, “La gloria y la inmortalidad
peras; estas provisiones serían confirmadas por el no se afianza ni apoya en los elogios e inscripcio-
Rey de España en 1638 (6). nes públicas que le consagran y tributan la depen-
dencia y el temor” y, en otra parte, “la felicidad y
En el siglo XVII surgen personalidades que dan desahogo del vasallo es el específico precioso, el
brillo a la Universidad, como el padre de la Orden óleo favorable que allana, asegura y facilita el ás-
de Predicadores Diego de Hojeda, autor del poe- pero mecanismo del imperio”. Esta protesta fina
ma épico “La Cristiada”, reconocido como obra y recatada del profesor sanmarquino tuvo una re-
de la literatura universal; Fernando de Valverde, percusión notable en la germinación del proceso
autor de “La vida de Cristo, Hombre, Maestro y de la independencia, en un momento en el que el
Redentor”, aparecida en 1668; el padre Antonio País se encontraba convulsionado desde hacía va-
de la Calancha, el primer historiador de la Uni- rios años, por efecto de los abusos que propina-
versidad de San Marcos y autor de la “Crónica ban los corregidores a los dueños legítimos y
Moralizadora de la Orden de San Agustín”; ancestrales de estas tierras. En San Marcos y en
Feliciano de la Vega, considerado como un caso el Colegio de San Carlos, un grupo selecto de in-
de precocidad intelectual, a los 21 años fue susti- telectuales cimentaba las bases doctrinarias de la
tuto de las cátedras de Prima de Leyes y Cánones, independencia. Debemos recordar a Pablo Olavide
principal de Víspera de Leyes, abogado de la Uni- y Jáuregui, Vicente Morales Duárez, Toribio
versidad y de todas las órdenes religiosas, a los Rodríguez de Mendoza, Diego Cisneros –el bi-
30 años, asesor del Ayuntamiento y Rector de la bliotecario del Convictorio de San Carlos–,
Universidad; Antonio de León Pinelo, literato y Hipólito Unánue y muchos otros más, quienes tanto
recopilador de las leyes de las Indias Occidenta- en los claustros como alrededor del Mercurio Pe-
les; su hermano Diego de León Pinelo, rector de ruano y la Sociedad Amantes del Perú concurrie-
la Universidad, efectuó un estudio sobre la Uni- ron a este propósito.
versidad que denominó “Hipomnema”, entre mu-
chas otras figuras de ese siglo. En el siglo XVIII se efectuaron importantes
cambios en la enseñanza de la medicina. El Rey
En el siglo XVIII destacan muchos intelectua- de España aprobó la fundación de la Cátedra de
les ligados a los menesteres docentes en San Mar- Anatomía el 3 de octubre de 1752. El 21 de no-
cos, entre ellos Pedro Peralta y Barnuevo; consi- viembre de 1792 se inauguró el Real Anfiteatro
derado como un genio enciclopédico, dominaba 8 Anatómico de San Andrés; Unánue disertó sobre
idiomas, fue profesor de la cátedra de Prima de “La decadencia y restauración del Perú”, en pre-
Matemáticas, autor de obras de contenido muy sencia del virrey Fray Francisco Gil Taboada y
diverso, como “Observaciones Náuticas”, “El Lemos y Villamarín.

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Anales de la Facultad de Medicina Vol. 62, Nº 1 - 2001

En los primeros años del siglo XIX surge la de la Independencia, en mérito al papel que juga-
necesidad de contar con un Colegio Médico, al ron los profesores y alumnos del Colegio de San
igual de lo que ocurre en España. Por influencia Fernando en la causa de la Independencia (Figura
de Unánue, el virrey José Fernando de Abascal y 6) (7). Por los antecedentes que he señalado ante-
Sousa, quien fue un propulsor de mejoras en la riormente y por su participación directa, es innega-
enseñanza de la medicina y de la salud pública, ble que la Universidad de San Marcos estuvo
encomienda al presbítero Matías Maestro la cons- involucrada en todo el proceso de la Independen-
trucción del Real Colegio de Medicina y Cirugía cia. Se debe así mismo acotar que la Universidad
de San Fernando en el ángulo del Real Hospital de acogió en su local al Congreso, cediendo parte de
San Andrés, cuyas actividades se inician parcial- sus instalaciones, situación que se mantuvo hasta
mente en 1808. Se nombra a Hipólito Unánue como 1855, en que se trasladó parcialmente al local don-
su primer director fundador. Es muy conocida la de se halla actualmente la Casona en el Parque Uni-
reforma de los estudios de medicina, que se reali- versitario, donde se consolida luego en 1861 (4).
zó en ese entonces, y el Cuadro Sinóptico es el
primer plan de estudios ( 6). La Historia de la República está plagada de
acontecimientos diversos, donde priman los apeti-
Durante la Independencia, los profesores y tos personales de los múltiples caudillos por ma-
alumnos de San Marcos, así como de los colegios nejar el gobierno. En esa atmósfera se desarrolla
de San Fernando, San Carlos, Santo Toribio y del la Universidad en una situación de inestabilidad;
Príncipe, jugaron un papel muy importante en la sin embargo, debemos destacar algunos hechos
difusión de las ideas libertarias, repartieron ma- importantes. El 7 de setiembre de 1854 se forma
nuscritos del Diario Secreto, se constituyeron en la Sociedad de Medicina de Lima, que se instala
enlaces entre las tropas libertarias y los patriotas con toda solemnidad en San Marcos el 17 de se-
locales, y conspiraron de las más diversas formas. tiembre, con lo que se inicia una relación muy
Muchos de ellos firmaron el Acta de la Indepen- estrecha entre la Facultad de Medicina y esta so-
dencia. El 30 de julio de 1821, en claustro pleno ciedad, que posteriormente, en 1884, sería conti-
en la capilla o salón general, del local de la Plaza nuada con la Academia Libre de Medicina y luego
de la Inquisición, y bajo la presidencia del Rector con la Academia Nacional de Medicina (ANM),
don Ignacio Mier, los profesores y alumnos con- en 1888 (8).
currentes, vestidos severamente, pronunciaron la
siguiente fórmula “Juramos a Dios y la Patria sos- Por otro lado, el 9 de setiembre de 1856, el
tener y defender con nuestra opinión, persona y presidente Ramón Castilla rubrica un decreto mo-
propiedades la Independencia del Perú del Gobier- dificando la enseñanza en la Universidad, con el
no Español y de cualquier otra dominación extran- que se crean cinco facultades, entre ellas la de
jera. Si así lo hiciéramos, Dios nos ayude, y si Medicina; inclusive nombra al Dr. Cayetano
no, Él y la Patria nos lo demanden”. Luego de Heredia como decano, así como a los catedráticos
celebrarse una misa, los miembros concurrentes titulares y auxiliares. Cayetano Heredia inaugura
al claustro estamparon sus firmas en un documen- las actividades de la Facultad el 6 de octubre de
to. La Universidad posteriormente recibió a los 1856, y en ese acto se elige al Dr. José Casimiro
dos libertadores. El 18 de enero de 1822 recibió a Ulloa como secretario y al Dr. Camilo Segura,
don José de San Martín en la Capilla, se encargó administrador. Heredia, junto a un grupo de des-
al catedrático de Vísperas de Leyes don Justo tacados profesores, realiza una profunda reforma
Figuerola para que pronuncie el discurso de elo- de los estudios médicos y dota de nuevos imple-
gio. El 3 de junio de 1826, la Universidad recibió mentos para la docencia, con lo que la Facultad se
al libertador don Simón Bolívar. El presbítero don pone al mismo nivel que las mejores instituciones
José Joaquín Larriva, catedrático de Psicología, americanas y europeas de su género ( 8).
tuvo a su cargo el discurso de elogio. Por otro En 1873, el rector doctor Juan Ramón Ribeyro
lado, debemos recordar que Bolívar cambió el proclama la necesidad de la autonomía universita-
nombre de Colegio de San Fernando al de Colegio ria y la libertad de cátedra, cuando en su discurso

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Anales de la Facultad de Medicina Vol. 62, Nº 1 - 2001

pluma en espada y el libro en encendida procla-


ma” y luego acota “Admirable conducta la del
Rector y profesores que, unos en sus domicilios y
otros en sus aulas del claustro de San Pedro, con-
tinuaron dictando gratuitamente los cursos, lo mis-
mo que hacían los maestros de Medicina” ( 2). Ten-
go muy grabado en mi memoria el recuerdo infan-
til del desfile del Batallón Universitario en el Cam-
po de Marte durante el conflicto con Ecuador, en
1940. Los estudiantes sanmarquinos de entonces
estuvieron también prestos a marchar a la frontera
para defender a la patria.

La etapa de la reconstrucción fue dura y dolo-


Figura 6.- Fachada del Real Colegio rosa. El invasor había saqueado todo, particular-
de Medicina y Cirugía de San Fernando, mente nuestro patrimonio cultural y científico. En
en la Plaza de Santa Ana. esos momentos hubo actos de real heroísmo. No
podemos dejar de evocar a Daniel A. Carrión,
primer héroe civil, quien se sacrificó en beneficio
memoria dice “La independencia de la Universi- del mejor conocimiento de una enfermedad que
dad es más que una medida de conveniencia pú- diezmaba a nuestra población, la verruga perua-
blica. Es una necesidad social. Cada Facultad debe na, hoy enfermedad de Carrión. Hace muy pocos
tener la iniciativa de las leyes y de los programas días, por acción diligente del actual Secretario de
de instrucción; pero sin perder la unidad de la Asuntos Administrativos de la Facultad y Acadé-
doctrina”. Cuántas veces la hemos perdido por la mico de Número, Dr. Guillermo Contreras, se
intervención de las dictaduras y de los gobiernos pudo rescatar valiosos documentos antiguos de una
autoritarios y cuántas veces la hemos recobrado ruma de libros olvidados, donde se aprecia la fir-
por acción de los gobiernos democráticos, como ma de Carrión en cada una de sus 6 matrículas y
en los pocos meses de libertad y democracia que donde se encuentran datos inéditos sobre la vida
ahora gozamos. de este ilustre estudiante sanfernandino, que hoy
día nos es muy grato presentar (Figura 7).
La Universidad de San Marcos ha estado pre-
sente en los momentos más difíciles de la Patria. Como mencioné anteriormente, ha existido una
Así, los profesores y estudiantes sanmarquinos se relación estrecha entre la Facultad de Medicina y
inmolaron en las batallas de San Juan y Miraflores. la ANM, particularmente en los momentos azaro-
Luis Antonio Eguiguren, en uno de sus libros so- sos de la vida republicana, en los que la Universi-
bre la historia de San Marcos, señala a este res- dad fue intervenida por los mandatarios de turno.
pecto en párrafos diversos “José Antonio Torres Así, cuando Iglesias impuso al Dr. Corpancho
Paz pronuncia un fervoroso discurso a los bene- como Decano, los profesores de la Facultad en
méritos de la patria, el 8 de julio de 1877, y mar- respaldo al Decano legítimo, Dr. Manuel Odriozola,
cha al sur conduciendo el estandarte universita- renunciaron y dictaron las clases en sus consulto-
rio. Es herido en la batalla de Tarapacá, y luego rios y en la ANM; del mismo modo ocurrió cuando
se encuentra en San Juan y Miraflores, muriendo la Universidad fue clausurada en 1921 y en los años
con la sonrisa en los labios. ¡Que importa el gra- ‘30; en esas oportunidades se tomó exámenes de
do de Bachiller en Leyes, si tiene la gran alegría grado en la ANM (Figura 8) (9).
de haber defendido la santa causa de la Patria!”; y
más adelante dice “La Universidad, con la sangre En el siglo XX han destacado en la vida nacio-
de estudiantes y maestros, supo infundir un espí- nal muy prominentes hombres de letras y ciencias
ritu a la lucha. La serena Academia, en los mo- de la UNMSM, quienes, sea como estudiantes,
mentos dramáticos de su existencia convirtió la profesores, decanos y aún rectores, dieron brillo

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Anales de la Facultad de Medicina Vol. 62, Nº 1 - 2001

1ra. Carrion Daniel A. nacido en la ciudad del Cerro de Pasco, de edad


de 21 años, y residente en la calle de Ayacucho nº 116, se inscribe en
la primera matricula de Medicina hoy 13 de Abril de 1880.

2da. El 7 de Abril de 1881 se inscribio en la 2da matrícula de Medicina.

3ra. El 1ro. De Mayo de 1882 se inscribio en la 3ra matrícula de Medicina.

Figura 7.- Firmas de Daniel A. Carrión Figura 8.- Edificio de la Facultad de Medicina,
al momento de sus Matrículas. 06 de setiembre de 1903.

intelectual y científico, como José Matías Manza- AGRADECIMIENTOS


nilla, Manuel Vicente Villarán, Javier Prado, An-
tonio Miro Quesada, Mariano H. Cornejo, Víctor Al académico de Número Dr. Uriel García
Andrés Belaunde, Víctor Raúl Haya de la Torre, Cáceres y al Dr. Oswaldo Salaverry García, por
Jorge Basadre, Julio C. Tello, Raúl Porras sus valiosas informaciones y orientación.
Barrenechea, José León Barandiarán, Luis Alber-
to Sánchez. En el campo de la Medicina debemos
mantener en la memoria a Leonidas Avendaño, BIBLIOGRAFÍA
Oswaldo Hercelles Montorola, Alberto Barton, 1) Eguiguren LA. Alma Mater. Orígenes de la Universidad
Carlos Monge Medrano, Max Gonzáles Olaechea, de San Marcos (1551 – 1579). Talleres Gráficos Torres
Guillermo Gastañeta, Pedro Weiss, Sergio Aguirre. Lima, 1939.
Bernales, Alberto Hurtado, Honorio Delgado, 2) Eguiguren LA. La Universidad Nacional Mayor de San
Eleazar y Alberto Guzmán Barrón, Carlos Marcos. IV Centenario de Fundación de la Universidad Real
Lanfranco, a quienes la Universidad, la Facultad y Pontificia y de su vigorosa continuidad histórica. 12 de
mayo de 1551 – 12 de mayo de 1951. Imprenta Santa Ma-
de Medicina, la ANM y el País les tiene una gran
ría. Lima, 1950.
deuda de gratitud. 3) Eguiguren LA. Diccionario Histórico Cronológico de la Real
y Pontificia Universidad de San Marco y sus Colegios (3
Para resumir los antecedentes de la creación
tomos). Imprenta Torres Aguirre. Lima, 1940. pág. 49-51.
de San Marcos, la importancia de su influencia 4) Eguiguren LA. La Universidad en el siglo XVI. Volumen
sobre la vida nacional, los avatares de su existen- I. Narración. Imprenta Santa María. Lima, 1951.
cia y la fortaleza de su permanente vigencia du- 5) Valcárcel D. San Marcos, Universidad Decana de Améri-
rante los últimos 450 años de la historia del Perú ca. Imprenta de la Universidad Nacional Mayor de San
y sobre todo del culto a la Peruanidad, cabe repe- Marcos, Lima, Perú, 1968.
tir la frase de Pedro Peralta y Barnuevo y Rocha, 6) Lastres JB. La Medicina en el Virreynato. En: Lastres JB.
Historia de la Medicina Peruana, Tomo V, volumen II.
catedrático de Prima de Matemáticas y rector de
Imprenta Santa María. Lima, Perú. 1951.
la Universidad: “Fundóse esta Universidad por el 7) Valcárcel D. Recibimientos a San Martín y a Bolívar en la
más glorioso de los Carlos, autorizóse por el más Universidad de San Marcos. Talleres Gráficos Torres
santo de los Píos y establecióse por el más pru- Aguirre S.A. Lima, 1951.
dente de sus primeros gobernadores. Tres glorias, 8) Lastres JB. La Medicina en la República. En: Lastres JB.
que, a no ser una sola la Inmortalidad, pudieron Historia de la Medicina Peruana, Tomo V, volumen III.
darle tres eternidades”. Imprenta Santa María. Lima, Perú. 1951.
9) Garmendia F. El papel de la Academia Nacional de Medicina
en la Educación Médica. Rev Med Peruana 1994; 66:78-9.

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