S O S C O G N
E IT IV
O C O
P R S
PERCEPCIÓN
ABRIL DOMÍNGUEZ
MANUEL FAVILA
SOFÍA SOLIS
CONTENIDO
1. ¿QUÉ SIGNIFICA
PERCIBIR?
2. ¿COMO FUNCIONA?
3. CONSTRUIR DE ABAJO A
ARRIBA
4. RECONOCIMIENTO
VISUAL
5. INTERPRETACION DE
ARRIBA A ABAJO
6. NATURALEZA INTERACTIVA DE
LA PERCEPCIÓN
1. ¿QUÉ SIGNIFICA
PERCIBIR?
PERCEPCIÓN La percepción es el
mecanismo individual que
realizan los individuos y
consiste en recibir,
interpretar y comprender las
señales que provienen desde
el exterior, codificándolas a
partir de la actividad
sensitiva.
PERCEPCIÓN
En verdad, la sensación y la percepción nos proporcionan
la materia prima para la cognición, pero esta apreciación
minusvalora su función.
Nuestras percepciones no son un mero registro de los
estímulos sensitivos.
PERCEPCIÓN
Procesos cognitivos sofisticados
comienzan a trabajar con este
material casi inmediatamente,
produciendo la interpretación que
hace el cerebro del mundo externo
a medida que se analizan los
estímulos aferentes y el
conocimiento existente guía estos
procesos dinámicos.
2. CÓMO FUNCIONA:
EL CASO DE LA
PERCEPCIÓN VISUAL
VISIÓN
LA VISIÓN, AL IGUAL QUE EL OÍDO, ES UN SENTIDO
A DISTANCIA (UN TELERRECEPTOR), QUE
EVOLUCIONÓ PARA TENER CONOCIMIENTO DE LOS
OBJETOS SIN ESTABLECER CONTACTO DIRECTO.
LA PERCEPCIÓN VISUAL CAPTA INFORMACIÓN
SOBRE LAS PARTICULARIDADES Y LA
LOCALIZACIÓN DE LOS OBJETOS, DE MODO QUE
PODAMOS DARLES SENTIDO E INTERACTUAR CON
NUESTRO MEDIO AMBIENTE.
2.1. LA ESTRUCTURA
DEL SISTEMA
VISUAL
SISTEMA VISUAL
EL SISTEMA VISUAL ES EL CONJUNTO DE
ÓRGANOS Y PROCESOS QUE NOS PERMITEN
VER Y PERCIBIR EL MUNDO QUE NOS RODEA.
LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA VISUAL SE
COMPONE DE VARIOS ELEMENTOS CLAVE:
ELEMENTOS:
EL NERVIO ÓPTICO:
ES UN HAZ DE FIBRAS NERVIOSAS QUE CONECTA LA
RETINA CON EL CEREBRO. LAS SEÑALES ELÉCTRICAS
GENERADAS POR LA RETINA SON ENVIADAS AL
EL OJO: CEREBRO A TRAVÉS DEL NERVIO ÓPTICO.
ES EL ÓRGANO PRINCIPAL DEL SISTEMA VISUAL, QUE
CAPTA LA LUZ Y LA CONVIERTE EN SEÑALES
ELÉCTRICAS QUE SON ENVIADAS AL CEREBRO.
EL CEREBRO:
ES EL ÓRGANO QUE PROCESA LA INFORMACIÓN
VISUAL RECIBIDA DEL OJO. LA CORTEZA VISUAL ES LA
PARTE DEL CEREBRO RESPONSABLE DE PROCESAR LA
LA RETINA:
INFORMACIÓN VISUAL Y DE CREAR LA PERCEPCIÓN
ES UNA CAPA DELGADA DE CÉLULAS SENSIBLES A
VISUAL.
LA LUZ QUE SE ENCUENTRA EN LA PARTE POSTERIOR
DEL OJO. LA RETINA CONTIENE CÉLULAS LLAMADAS
FOTORRECEPTORES QUE CONVIERTEN LA LUZ EN
SEÑALES ELÉCTRICAS QUE SON ENVIADAS AL
CEREBRO A TRAVÉS DEL NERVIO ÓPTICO.
2.2. PROCESAMIENTO
DE ARRIBA A ABAJO Y
PROCESAMIENTO DE
ABAJO A ARRIBA
ARRIBA A ABAJO A
ABAJO VS. ARRIBA
EN LA PERCEPCIÓN VISUAL, EL EL PROCESAMIENTO DE ABAJO HACIA
PROCESAMIENTO DE ARRIBA HACIA ARRIBA (BOTTOM-UP) SE REFIERE AL
ABAJO (TOP-DOWN) SE REFIERE AL PROCESAMIENTO GUIADO POR LA
PROCESAMIENTO GUIADO POR LA INFORMACIÓN SENSORIAL ENTRANTE,
INFORMACIÓN QUE VIENE DE LA COMENZANDO POR LA INFORMACIÓN
PARTE SUPERIOR DE LA JERARQUÍA MÁS BÁSICA, COMO EL COLOR, LA
SENSORIAL, COMO LAS FORMA Y LA TEXTURA.
EXPECTATIVAS, LA ATENCIÓN Y LA
MEMORIA DE LARGO PLAZO. EL PROCESAMIENTO BOTTOM-UP SE
BASA ÚNICAMENTE EN LA
EL PROCESAMIENTO TOP-DOWN SE INFORMACIÓN SENSORIAL QUE LLEGA
BASA EN LA EXPERIENCIA PREVIA Y EL A LOS SENTIDOS.
CONOCIMIENTO PREVIO DEL
INDIVIDUO
EJEMPLO
2.3. APRENDER A
VER
APRENDER A VER
Nuestra interpretación del mundo que nos rodea está
determinada por la interacción de dos hechos: (1) la
estructura biológica de nuestro cerebro y (2) la
experiencia, que modifica dicha estructura.
La percepción visual se
desarrolla gradualmente desde el
nacimiento hasta la edad adulta,
a medida que el cerebro aprende
a interpretar la información
visual que recibe a través de los
ojos y la utiliza para crear una
experiencia visual coherente y
comprensible.
3. CONSTRUIR DE ABAJO
A ARRIBA: DE LAS
CARACTERÍSTICAS A LOS
OBJETOS
CONSTRUIR DE ABAJO A ARRIBA: DE
LAS CARACTERÍSTICAS A LOS
OBJETOS
Las ingeniosas técnicas del cerebro para
combinar las características percibidas de
modo que podamos entender la complejidad de
lo que nos rodea decidiendo si son objetos
familiares o no familiares, yacían ociosas y sin
utilidad.
3.1. Procesamiento de
las características: los
elementos de
construcción de la
percepción
PUNTOS Y
BORDES
LA CÉLULA GANGLIONAR
RESPONDERÁ TAN SÓLO A LA LUZ
QUE INCIDE EN DICHOS
RECEPTORES Y, POR LO TANTO, A
LA LUZ DE UNA REGIÓN
ESPECÍFICA DEL CAMPO VISUAL,
LA PARTE DEL MUNDO QUE ES
VISIBLE EN EL MOMENTO ACTUAL.
DESECHAR INFORMACIÓN
El sistema visual parece estar diseñado para recoger información sobre
características, tales como puntos de luz y bordes, y para no emplear
innecesariamente energía en áreas casi uniformes donde no ocurre
demasiado.
El sistema visual humano procesa su input en detalle, pero no en
cualquier parte del campo visual. También en este caso parte de la
información se desecha
A B C D E F G H I J
3.2. UNIR TODO: QUÉ ES LO
QUE CUENTA Y LO QUE NO
UNA AMPLIA SERIE DE REGLAS RIGE LOS
COMPLEJOS PROCESOS MEDIANTE LOS CUALES
DEDUCIMOS EL CONTENIDO DEL MUNDO VISUAL.
UNIR TODO: QUÉ ES LO QUE CUENTA Y
LO QUE NO
1. PRINCIPIOS DE
AGRUPAMIENTO 2. RELLENAR LAGUNAS
EL SISTEMA DEBE CON LAS PISTAS APROPIADAS, ALGO
QUE NO SE ENCUENTRA PRESENTE EN
DETERMINAR QUÉ
UN MOMENTO DADO SE PUEDE
CARACTERÍSTICAS VAN INTERPRETAR COMO ALGO QUE SÍ LO
JUNTAS. ESTÁ, PERO QUE ESTÁ OCULTO
UNIR TODO: QUÉ ES LO QUE CUENTA Y
LO QUE NO
3. PROBLEMA DE
LIGAMIENTO
ESTO ES, ¿CÓMO ASOCIAMOS
CARACTERÍSTICAS
DIFERENTES? POR EJEMPLO,
FORMA, COLOR Y ORIENTACIÓN,
DE FORMA QUE PERCIBAMOS
UN ÚNICO OBJETO.
4. RECONOCIMIENTO
VISUAL
El reconocimiento es el
proceso de emparejar
representaciones de un
input sensitivo organizado
con representaciones
almacenadas
en la memoria. Determinar
qué es lo que hay ahí fuera
en el mundo.
4.1 UN CEREBRO QUE NO
PUEDE RECONOCER
El reconocimiento no depende de una modalidad
sensitiva determinada.
Sin embargo, hay personas que no tienen una
anomalía sensitiva pero no pueden reconocer
fácilmente los objetos que les rodean. Este
trastorno, que se llama agnosia
(literalmente, «falta de conocimiento»), se
debe a una lesión del cerebro, no de los
órganos de los sentidos
4.2 MODELOS DE
RECONOCIMIENTO
Los cerebros se enfrentan a retos
importantes en el esfuerzo para
reconocer objetos. Uno es la
dependencia del punto de vista: un
objeto se puede ver desde una
combinación infinita de ángulos y
distancias posibles. Cada
uno de éstos proyecta una imagen
bidimensional ligeramente
diferente en un plano (yen la
retina), que varía de tamaño,
orientación o en ambos aspectos.
MODELOS DE COINCIDENCIA
CON UNA PLANTILLA
EMPAREJAN LA TOTALIDAD DE LA IMAGEN CON
UNA REPRESENTACIÓN ALMACENADA DE LA
TOTALIDAD DEL OBJETO.
MODELOS DE COINCIDENCIA
DE CARACTERISTICAS
EXTRAEN LAS CARACTERISTICAS IMPORTANTES
O DISTINTIVAS DE LA IMAGEN Y LAS EMPAREJAN
CON LAS CARACTERISTICAS CONOCIDAS DEL
OBJETO.
MODELO DE RECONOCIMIENTO
POR COMPONENTES
REPRESENTA LA ESTRUCTURA TRIDIMENSIONAL
DE LOS OBJETOS ESPECIFICANDO SUS PARTES Y
LAS RELACIONES ESPACIALES ENTRE DICHAS
PARTES.
MODELOS DE
CONFIGURACIÓN
DISTINGUEN ENTRE OBJETOS QUE COMPARTEN
LAS MISMAS PARTES BÁSICAS Y LA MISMA
ESTRUCTURA GLOBAL COFIFICANDO CADA
EJEMPLAR SEGÚN CUÁNTO SE DESVÍA DEL
OBJETO HABITUAL O PROTOTIPO.
5 Interpretación de arriba a
abajo: lo que sabemos rige
lo que vemos
Lo que sabemos rige
lo que vemos
La percepción no es un flujo de información en una
única dirección; estamos predispuestos a entender la
información nueva relacionándola con lo que ya
sabemos.
5.1.1. EFECTOS DEL CONTEXTO
EN EL PROCESAMIENTO DE
CARACTERI´STICAS Y
GRUPOS
Las ilusiones visuales
demuestran cómo la percepción
puede deducir peculiaridades
que no existen en la imagen
Los estudios de las ilusiones visuales han puesto de
manifiesto que el contexto lleva a una serie de
suposiciones diferentes sobre las características
visuales.
Por ejemplo, las ilusiones de tamaño demuestran que
suponemos que los objetos mantienen su tamaño
«real» pese a que cambie la distancia evidente del
observador.
5.1.2. Efectos del
contexto en el
reconocimiento de
objetos
El reconocimiento depende de nuestras
experiencias previas en el mundo y del
contexto de dichas experiencias.
El reconocimiento de un objeto puede
mejorar si se ve en un contexto
esperado o en un contexto habitual y
puede empeorar si el contexto es
inesperado o no coincidir con las
experiencias previas.
5.2. Modelos de
procesamiento de
arriba a abajo
La percepción es resultado de un
procesamiento de arriba a abajo y de
uno de abajo a arriba.
Al operar de abajo a arriba, las
características se combinan
formando ciertas representaciones
del objeto y luego el objeto se
empareja con representaciones
almacenadas en la memoria.
5.2.1. MODELOS DE
REDES DE
RETROALIMENTACIÓN
Este modelo sugiere que el procesamiento visual es
un proceso dinámico y activo, en el que las señales
de retroalimentación desde áreas superiores del
cerebro pueden influir en la forma en que se
procesa la información visual en áreas inferiores.
Esto permite que el cerebro pueda integrar
información visual con la información contextual y
el conocimiento previo, lo que lleva a una
percepción visual más precisa y efectiva.
6. LA NATURALEZA
INTERACTIVA DE LA
PERCEPCIÓN.
6.1 MEJORAR EL
RECONOCIMIENTO.
La
mayor parte del tiempo, los procesos de
abajo a arriba y los de arriba a abajo operan
conjuntamente —y de forma simultánea— para
establecer la mejor solución disponible para el
reconocimiento de los objetos.
Las conexiones recíprocas entre diferentes
áreas visuales por lo general tienen lugar
entre grupos de neuronas que representan
localizaciones similares en el campo visual, de
modo que estas neuronas pueden intercambiar
rápidamente información sobre qué
características u objetos se encuentran en
dicha localización.
6.2 RESOLVER LA
AMBIGÜEDAD
Cuando se mira un estímulo ambiguo, por lo
general se experimentan una percepción
biestable —esto es, se pueden percibir
ambas interpretaciones, pero sólo una cada
vez—. No se pueden ver las dos
interpretaciones al mismo tiempo, incluso
si se sabe que ambas existen.
El fenómeno demuestra que el sistema visual es muy
dinámico y está calculando continuamente la mejor
solución posible cuando dos de ellas en un principio
pueden ser posibles.
Una forma de percepción biestable, llamada rivalidad
binocular, un estado en el cual compiten las imágenes
individuales de cada ojo.
Observen las siguientes imagenes
¡MUCHAS
GRACIAS!