CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
1. Tipo de Investigación
Considera Hernández, Fernández y Baptista (2010, p. 103), plantea
respecto a este estudio que puede identificarse como “aquel tipo de
investigación que tiene fines prácticos en el sentido de solucionar problemas
detectados en un área del conocimiento. Está ligada a la aparición de
necesidades o problemas concretos y al deseo del investigador de ofrecer
solución a estos”. Según Risquez (2009, p. 38) “este tipo de investigación
también recibe el nombre de práctica empírica. Se caracteriza por buscar la
aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren”.
De acuerdo con el método de investigación utilizado, la presente
investigación es de tipo documental, pues se enfocará en el estudio del
régimen jurídico de los trabajadores agrícolas en el ordenamiento jurídico
venezolano. De acuerdo a la opinión de Finol y Nava (2006, p. 55) en cuanto
al tipo de investigación documental:
Los datos se recogen de fuentes indirectas: documentos de
diversa índole, elaborados o procesados con anterioridad al
trabajo. Las fuentes documentales son muy variadas; orales,
escritas, fonográficas, electrónicas; manifestaciones artísticas y
culturales. El investigador debe tener dominio de las técnicas de
compresión lectora (ideas principales) y de trabajo intelectual
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(subrayado, resumen, análisis crítico y síntesis) a objeto de
plantear ideas con mayor propiedad sobre los aspectos que
analiza o investiga.
A su vez, Risquez (2009, p. 40), opinan que la investigación documental
“tiene como propósito la revisión de fuentes documentales recolectando,
evaluando, verificando y sintetizando evidencias de lo que se investiga, con
el fin de establecer conclusiones relacionadas con los objetivos de
investigación”. Por su parte, Pereira (2004, p.139), identifica este tipo de
investigación documental como:
Aquella que se realiza, como su nombre lo indica, apoyándose en
fuentes de carácter documental, esto es, en documentos de
cualquier especie. Como subtipos de esta investigación se
encuentra la investigación bibliográfica, hemerográfica, la
archivista; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda
en artículos o ensayos tanto de revistas como de periódicos, la
tercera en documentos que se encuentran en os archivos, como
cartas, oficios, circulares, expedientes, entre otros.
Este trabajo de investigación además es de tipo descriptivo, ya que a
través del método de análisis, se lograra describir el régimen de protección
de los trabajadores agrícolas en la Organización Internacional del Trabajo
(OIT). Se combinara este tipo de investigación con ciertos criterios de
clasificación para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en
el trabajo indagatorio de la materia en cuestión. Para Finol y Nava (2006, p.
62) expresan lo siguiente:
La descripción constituye una forma básica del pensar reflexivo,
las características esenciales de la investigación descriptiva es la
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recogida y discusión de los datos, el análisis y la interpretación
adecuada de los mismos que permitan una posterior elaboración,
desarrollo y perfeccionamiento de principios generales, que a su
vez orienten hacia el descubrimiento de nuevos datos de los
hechos presentes.
En el mismo orden de ideas, Hernández y otros (2010, p. 80), afirman
que la investigación descriptiva “busca especificar propiedades,
características y rasgos importantes de cualquier fenómeno que se analice.
Describe tendencias de un grupo o población”. Asimismo, Tamayo y Tamayo
(2009, p. 52) define la investigación descriptiva como la descripción, registro,
análisis e interpretación de la naturaleza actual, y la composición o procesos
de los fenómenos, también señala que este tipo de investigación trabaja
sobre realidades de hechos, y su característica fundamental es la de
presentarnos una interpretación correcta.
De igual forma, la presente investigación es Comparada; pues como
refiere Tamayo (2009), se tiene un objeto básico de comparación, que es lo
justifica el proceso comparativo de hechos o fenómenos con ayuda del
método científico. El factor metodológico tiene relación con la estructura del
tipo de modelo que maneje el investigador para la fundamentación y
elaboración de su diseño comparativo.
Así se observa, que en esta investigación el objeto a comparar será el
régimen de protección de los trabajadores agrícolas en el ordenamiento
jurídico venezolano y argentino, en donde se compararan enunciado y
definición del objeto a comparar, los factores del mismo, y el manejo del
mismo en ambos contextos.
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Por último, la presente investigación dentro de la modalidad de la
investigación jurídica pura, pues como lo indica Nava (2005), el objeto de la
investigación es, acrecentar los conocimientos teóricos de la ciencia jurídica,
es decir, su fin es mayoritariamente cognoscitivo, por cuanto el investigador
solo se ha propuesto desarrollar la estructura teórica del área de estudio,
tratando de llegar a nuevas generalizaciones.
2. Diseño de la Investigación
Posterior al establecimiento del tipo de investigación, se debe
seleccionar el diseño que será aplicado al contexto del estudio seleccionado
por el investigador para alcanzar los objetivos seleccionados. Por su parte
Hernández y otros (2010), afirman que el diseño de la investigación se refiere
al plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea.
En ese mismo orden de ideas, Méndez (2010), establece que el
diseño del proyecto de investigación se encuentra de lo que hoy podría
entenderse como la “planeación de la investigación”, en donde el
investigador debe definir sobre qué realidad desea crear conocimiento,
los alcances de su propuesta y en qué forma puede alcanzar lo que ha
propuesto.
En tal sentido, se puede decir que el diseño de ésta investigación es
no experimental, transaccional, ya que se registrará toda la información
tal como se presenta en, es decir, se comparará el régimen jurídico de los
trabajadores agrícolas en Venezuela y Argentina, sin modificarlos, ni
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alterarlos, y que los resultados que se obtengan serán el resultado de
una única evaluación que será realizada en un periodo determinado de la
investigación, y la información será obtenida a través de un instrumento
aplicado.
En este sentido, Hernández y otros (2010), plantean que los diseños
no experimentales son aquellos que no manipulan la variable de estudio
y se denominan transaccionales cuando se enfocan específicamente a
describir el comportamiento de las variables sin alterar su
comportamiento en un momento único.
3. Análisis de Unidades
La población en opinión de Hernández y otros (2010), es un
subconjunto de elementos que pertenecen a ese conjunto definido en sus
características. De acuerdo con lo expuesto, la población es un conjunto de
personas que interrelacionan entre si y que comparten características
comunes que los identifican como una comunidad atañidas al fenómeno de
estudio.
En esta investigación la población estuvo constituida por los siguientes
autores, Carballo (1997), Alfonzo (2010), Espinoza (2010), Mirabal (2004),
Hernández (2005), Alfonzo (2001), Ossorio (2000), Mochales (2008), entre
otros. Además de lo establecido en la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela (1999), la derogada Ley Orgánica del Trabajo
(1997) y la Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y Trabajadoras
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(2012), además de lo establecido en la Ley 26.727 (2011); y la Ley de
Contrato de Trabajo 20.744 (1976).
4. Métodos, Técnicas e Instrumentos de Recolección de la Información
Para ésta investigación la técnica a utilizar para obtener la información
requerida es la observación documental. Según, Dávila (2006), la
investigación documental consta de las siguientes etapas: a) planeación, b)
colección de la información, c) organización, análisis e interpretación y d)
presentación de los resultados.
La colección de la información requiere de diseñar sistemas de registros
de datos e información, por lo general se utilizan la técnica del fichaje. Para
el autor Méndez (2006), la observación es una técnica antiquísima, que
puede ser definida como el uso sistemático de nuestros sentidos en la
búsqueda de los datos que necesitamos para resolver un problema de
investigación.
La observación es documental cuando el investigador forma parte
activa del grupo observado y asume sus comportamientos; recibe el nombre
de observación participante. Cuando el observador no pertenece al grupo y
sólo se hace presente con el propósito de obtener la información, la
observación recibe el nombre de no participante o simple. Ahora bien, el tipo
de observación documental a utilizar es observación del participante, de
forma directa, ya que el investigador pertenecerá al grupo, organización o
realidad sobre la cual se investiga.
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Para la técnica de observación documental se realiza a través de la
técnica del ficha de autor junto a archivos de computadora, permiten al
investigador soportar, compilar, almacenar, sistematizar y analizar la
información recolectada en cuanto al analizar el régimen jurídico de los
trabajadores agrícolas en Venezuela y Argentina, de manera rápida,
oportuna y veras. De acuerdo a la opinión de Elizondo (2012, p. 126) en
cuanto a la técnica del fichaje:
Es la unidad de registro de investigación que consigna datos
relativos a un documento. Estos datos pueden referirse tanto a los
elementos que identifican al documento de suyo, o bien al
contenido del mismo. De aquí surge la clasificación de las fichas
documentales.
Por otra parte, Ortiz (2008, p. 69), en cuanto a la ficha documental
expone:
Es el principal instrumento de registro de información documental
o de campo. En esta ficha la información pertinente puede tener
diversos tratamientos (resumen, comentario, análisis, cita textual,
entre otros.) son básicas para organizar. Son básicas para
organizar toda la información que ha de contener el reporte final.
La observación, que según Arias, (2006, p. 69) “es una técnica que
consiste en visualizar o captar mediante la vista, en forma sistemática,
cualquier hecho, fenómeno o situación que se produzca en la naturaleza de
la sociedad, en función de unos objetivos de investigación preestablecidos”.
En el presente caso, la observación de la investigación fue documental
revisando diferentes documentos de los cuales se registró información en
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fichas donde se realizaron minutas que describían aspectos importantes de
cada documento revisado, tales como los aportes o ausencias del tema.
A efecto del estudio en desarrollo, la técnica utilizada es el análisis de
documental, y los instrumentos utilizados fueron: guías de estudios, apuntes
de clases, que son instrumentos utilizados en la investigación documental.
Constituyéndose en la guía del observador, en una recopilación de la
información basada en estudios realizados por diferentes autores, del tema
abordado. Apuntes de clases, es toda la información recolectada por los
diferentes profesores, en el aula de clase, específicamente, concatenada con
el tema en cuestión.
5. Validez y Confiabilidad de la Información
Según Arias (2006, p. 101), hay que establecer “el valor que el
documento tiene para el propósito de la investigación. En primer lugar
considerar la validez de la fuente, en segundo lugar establecer la autoría
sopesando las características del autor para determinar si el documento
constituye una fuente fidedigna de información”.
Por todo esto, la habilidad para superar obstáculos es la fuerza mayor
del investigador y el modo de recabarla por medio de los instrumentos que se
utilizaron como fueron el subrayado y el resumen constituyeron el rigor
necesario para recabar la información de una forma confiable y segura desde
el punto de vista del análisis y de la interpretación.
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6. Técnica de Análisis de Información
Las diferentes ramas del saber presentan características diversas, la
presente investigación se encuentra inmersa dentro del área del Derecho y
específicamente en el área del Derecho Laboral, por ello, para el análisis e
interpretación de los datos que permiten obtener los resultados a los
objetivos planteados, se consideró necesaria a aplicación de técnicas
interpretativas propias del área jurídica, sin descuidar el tratamiento especial
que debe otorgársele a los aspectos puntuales y las incidencias sociales de
la problemática planteada.
Por ello, luego de la observación documental, se procedió a la
escogencia de los datos que se consideraron imprescindibles para el
desarrollo de la investigación y una vez obtenido y clasificado, según el
análisis realizado, se elaboró una matriz de análisis en la cual se
establecieron las categorías a estudiar. Asimismo, manifiesta Arias, (2006), el
desarrollo de los objetivos específicos, y alcanzar el objetivo general de esta
investigación, se aplicó el análisis deductivo, siendo este el razonamiento
que va de lo general a lo particular o específico.
De igual forma, se utilizó la hermenéutica como técnica, cuya base
radica en ir al núcleo del significado de las fuentes y fijar desde allí el
verdadero sentido de las mismas, guardando con ello profunda relación con
la interpretación de los textos legales. Martínez (2007) afirma que el Método
Hermenéutico es el que usa, consciente o inconscientemente, todo
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investigador y en todo momento, ya que la mente humana es, por su propia
naturaleza, interpretativa, es decir, hermenéutica: trata de observar algo y
buscarle significado.
En sentido estricto, se aconseja utilizar las reglas y procedimientos de
este método cuando la información recogida (los datos) necesiten una
continua hermenéutica, como sería el caso, por ejemplo, del estudio del
crimen organizado, de sujetos paranoicos, etc., donde la información que se
nos da puede tratar expresamente de desorientar o engañar. Sin embargo,
este método tiene un área de aplicación mucho más amplia: es adecuado y
aconsejable siempre que los datos o las partes de un todo se presten a
diferentes interpretaciones.
7. Procedimiento de la Investigación
Para la realización del presente estudio se realizaron una serie de
pasos, los cuales se exponen a continuación:
Se seleccionó el tema de investigación a partir de la problemática
surgida en el el régimen jurídico de los trabajadores agrícolas en Venezuela
y Argentina.
Se realizó una consulta bibliográfica de la posible temática a tratar
considerando varios autores en materia de Derecho del Trabajo.
Se presentó al Comité de Postgrado el título de la investigación así
como el planteamiento del problema, objetivos, justificación y delimitación de
la investigación para su aprobación.
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Se consultó con el tutor de contenido en el área de estudio sobre la
pertinencia del tema el cual fue aceptado.
Se desarrolló el proyecto de investigación para su revisión y aprobación
por parte del tutor metodológico y por el Comité Académico de la Maestría.
Se elaboró el Marco teórico de la investigación basado en el análisis
documental bibliográfico.
Se construyó la matriz de análisis conformadas por las categorías y
subcategorías y unidades de análisis, así como la operacionalización de la
variable incluyendo indicadores más dimensiones de las mimas, todas las
anteriores basadas en los objetivos específicos de la investigación.
Se elaboró el Marco Metodológico en el cual se incluyó la definición del
tipo de investigación, diseño de la misma, las técnicas e instrumentos para la
recolección y análisis de los datos y demás referentes a ello.
Aplicación de las técnicas e instrumentos para la recolección de los
datos, para luego vaciar y analizar los mismos.
Análisis de los resultados mediante las técnicas expuestas,
comparando los resultados con el marco teórico, para luego derivar
conclusiones y recomendaciones pertinentes al estudio.
Presentación del trabajo de investigación para su revisión y aprobación
por parte del tutor metodológico y de contenido, además del Comité
Académico del Maestría, incluyendo las correcciones realizadas a la
investigación.
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Elaboración de la versión preliminar del trabajo Especial de Grado y
aprobación por parte del tutor metodológico y de contenido, además del
Comité Académico de la Maestría, para posteriormente realizar las
correcciones necesarias para entregar el trabajo final de investigación.
Presentación y defensa del Trabajo Especial de Grado.