LICEO SALESIANO MANUEL ARRIARÁN BARROS – LA CISTERNA
FORMANDO BUENOS CRISTIANOS Y HONESTOS CIUDADANOS
80 ANIVERSARIO – Pasado de orgullo, presente de alegría y futuro de esperanza
Guía de aprendizaje “El agua sus características y el ciclo del agua”
Nombre: ____________________________________Curso: 3°____
Fecha: ___ / marzo /2023
(OA 9) Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características del
agua.
(OA 10) Identificar y comparar, por medio de la exploración, los estados sólidos, líquido y gaseoso
del agua.
(OA 11) Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso
preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.
Instrucciones
Escucha las indicaciones de la profesora.
Piensa y analiza antes de contestar.
Utilizar lápiz grafito.
I. Selección múltiple. Marca con una X la alternativa correcta
1. ¿Qué significa que el agua sea insípida?
a) Qué no tiene color.
b) Que no tiene sabor.
c) Que fluye.
2. ¿Qué proceso ocurre, si saco un cubo de hielo del refrigerador?
a) Condensación.
b) Evaporación.
c) Fusión.
3. El agua evaporada de los mares, ríos y lagos se transforman en vapor y dan
origen a:
a) Las nubes.
b) La energía solar.
c) El viento.
4. ¿En cuál de las siguientes imágenes, el agua tiene mayor temperatura?
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a) b) c)
5. ¿Quién causa la evaporación del agua de mares y ríos?
a) b) c)
II. Marca con una X las propiedades que tiene el agua líquida
III. Observa los dibujos y escribe en que estados se encuentran
(solido, liquido o gaseoso)
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IV. Verdadero o Falso. Escribe una V, si la afirmación es verdadera y una F,
si es falsa.
1. ______ Los sólidos tienen forma definida.
2. ______ El agua en una superficie inclinada no puede escurrir.
3.______ La mayor parte del planeta está formado por agua.
4.______ El agua se puede evaporar cuando sube la temperatura.
5.______ Al enfriar el agua líquida se solidifica.
6.______ El vapor de agua no tiene forma definida.
V. Completa el siguiente esquema. Ubica los siguientes conceptos, donde
corresponda.
Evaporación – Condensación – Ciclo del agua – Precipitación
Responde las siguientes preguntas:
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VI. Lee, enumera desde el 1 al 4 según el orden de las oraciones del ciclo del
agua.
VII. Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Por qué es importante cuidar el agua?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Escribe tres formas de cuidar el agua.
a)
_________________________________________________________________
b)
_________________________________________________________________
c)
_________________________________________________________________
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