N09/4/CHEMI/SP2/SPA/TZ0/XX
88096129
química
NIVEL MEDIO
PRUEBA 2
Martes 3 de noviembre de 2009 (tarde) Número de convocatoria del alumno
1 hora 15 minutos 0 0
Instrucciones para los alumnos
• Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba.
• No abra esta prueba hasta que se lo autoricen.
• Sección A: conteste toda la sección A en los espacios provistos.
• Sección B: conteste una pregunta de la sección B. Conteste a las preguntas en las hojas
de respuestas. Escriba su número de convocatoria en cada una de las hojas de
respuestas, y adjúntelas a este cuestionario de examen y a su portada empleando
los cordeles provistos.
• Cuando termine el examen, indique en las casillas correspondientes de la portada de su examen
los números de las preguntas que ha contestado y la cantidad de hojas que ha utilizado.
8809-6129 9 páginas
© International Baccalaureate Organization 2009
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SECCIÓN A
Conteste todas las preguntas en los espacios provistos.
1. Los datos siguientes corresponden a un experimento usado para determinar el porcentaje de
hierro presente en una muestra de mineral de hierro. Esta muestra se disolvió en ácido y todo
el hierro se convirtió en Fe2+. La solución resultante se tituló con una solución estándar de
manganato(VII) de potasio, KMnO4. En solución ácida, el MnO4– reacciona con los iones Fe2+
y el punto final se aprecia por la aparición de un color rosa leve.
Titulación 1 2 3
Lectura inicial de la bureta / cm3 1,00 23,60 10,00
Lectura final de la bureta / cm3 24,60 46,10 32,50
Masa de mineral de hierro / g 3,682 ×10−1
Concentración de la solución de KMnO4 / mol dm–3 2,152 ×10− 2
La ecuación sin ajustar que representa la titulación en solución ácida es la siguiente:
MnO 4 − (aq ) + Fe 2+ (aq ) + __ → Mn 2+ (aq ) + Fe3+ (aq) + __
(a) Deduzca la ecuación rédox ajustada para esta reacción en solución ácida. [2]
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(b) Identifique el agente reductor en la reacción. [1]
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(c) Calcule la cantidad, en moles, de MnO4– usado en la titulación. [2]
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(Esta pregunta continúa en la siguiente página)
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(Pregunta 1: continuación)
(d) Calcule la cantidad, en moles, de Fe presente en 3,682 ×10−1 g de muestra de mineral
de hierro. [2]
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(e) Determine el porcentaje, en masa, de Fe presente en 3,682 ×10−1 g de muestra de mineral
de hierro. [2]
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2. Las moléculas PF3, SF2 y SiF4 tienen diferentes formas. Dibuje sus estructuras de Lewis y use
la TRPEV para predecir el nombre de la forma de cada molécula. [6]
PF3 SF2 SiF4
Estructura de
Lewis
Nombre de la
forma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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3. A continuación se dan los valores de variación de entalpía estándar de tres reacciones de
combustión en kJ.
2C2 H 6 (g) + 7O 2 (g ) → 4CO 2 (g ) + 6H 2 O (l) ∆H Ö = −3120
2H 2 (g ) + O 2 (g ) → 2H 2 O (l) ∆H Ö = − 572
C2 H 4 (g ) + 3O 2 (g ) → 2CO 2 (g ) + 2H 2 O (l) ëH Ö = −1411
Basándose en la información de arriba, calcule la variación de entalpía estándar, ∆H Ö , para la
siguiente reacción.
C2 H 6 (g ) → C2 H 4 (g ) + H 2 (g ) [4]
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4. (a) Los puntos de ebullición de los siguientes isómeros del pentano, C5H12, son 10, 28 y 36 °C,
pero no necesariamente en este orden.
A B C
(i) Identifi que los puntos de ebullición de cada uno de los isómeros A, B y C e indique
una razón que justifi que su respuesta. [3]
Isómero A B C
Punto de ebullición
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(ii) Indique los nombres de los isómeros B y C de acuerdo con la IUPAC. [2]
B: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(b) Los compuestos C5H12 y C5H11OH se pueden usar como combustibles. Prediga qué
compuesto liberará mayor cantidad de calor por gramo cuando se somete a combustión
completa. Sugiera dos razones que justifi quen su predicción. [3]
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(Esta pregunta continúa en la siguiente página)
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(Pregunta 4: continuación)
(c) En muchas ciudades del mundo, los vehículos de transporte público usan diesel,
un combustible líquido formado por hidrocarburos, que contiene frecuentemente
impurezas de azufre y sufre combustión incompleta. Todo el transporte público
de Nueva Delhi, India, se ha convertido para utilizar gas natural comprimido (GNC)
como combustible. Sugiera dos formas por las que este hecho mejora la calidad del aire,
dando una razón para su respuesta. [3]
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SECCIÓN B
Conteste una pregunta. Conteste a las preguntas en las hojas de respuestas provistas. Escriba su número
de convocatoria en cada una de las hojas de respuestas, y adjúntelas a este cuestionario de examen y a su
portada empleando los cordeles provistos.
5. (a) Considere la siguiente reacción que transcurre a 375 °C en un recipiente cerrado de
1,00 dm3.
Cl2 (g) + SO 2 (g) SO 2 Cl2 (g) ëH Ö = − 84,5 kJ
(i) Deduzca la expresión de la constante de equilibrio, Kc, para la reacción. [1]
(ii) Si se modifica la temperatura de la reacción a 300 °C, prediga, indicando una razón
en cada caso, si la concentración de SO2Cl2 en equilibrio y el valor de Kc aumentarán
o disminuirán. [3]
(iii) Si se modifica el volumen del recipiente a 1,50 dm3, prediga, indicando una razón
en cada caso, de qué forma afectará la concentración de SO2Cl2 en equilibrio y
el valor de Kc. [3]
(iv) Sugiera, indicando una razón, cómo el agregado de un catalizador, a presión y
temperatura constantes, afectará la concentración de SO2Cl2 en equilibrio. [2]
(b) Los métodos gráficos son importantes para el estudio de las velocidades de las
reacciones químicas. Esquematice un gráfico para demostrar cómo varía la concentración
de los reactivos con el tiempo en una reacción química típica que se produce en solución.
Demuestre cómo se puede determinar la velocidad de la reacción en un momento
específico. [4]
(c) Una solución de peróxido de hidrógeno, H2O2, se añade a una solución de yoduro
de sodio, NaI, acidificada con ácido clorhídrico, HCl. El color amarillo del yodo, I2,
se puede usar para determinar la velocidad de la reacción.
H 2 O 2 (aq) + 2NaI (aq) + 2HCl (aq) → 2NaCl (aq) + I 2 (aq) + 2H 2 O (l)
El experimento se repite con algunos cambios en las condiciones de reacción. Para cada
uno de los cambios que siguen, prediga, indicando una razón, su efecto sobre la velocidad
de reacción.
(i) Se aumenta la concentración de H2O2 a temperatura constante. [2]
(ii) La solución de NaI se prepara a partir de un fino polvo en lugar de usar
cristales grandes. [2]
(d) Explique por qué la velocidad de una reacción aumenta al aumentar la temperatura
del sistema. [3]
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6. (a) A continuación, se dan las ecuaciones que representan dos reacciones ácido-base.
Reacción A NH 3 (aq ) + H 2 O (l) NH 4 + (aq ) + OH − (aq)
La mezcla de reacción en A consta principalmente de reactivos, porque el equilibrio se
desplaza hacia la izquierda.
Reacción B NH 2 − (aq ) + H 2 O (l) NH 3 (aq ) + OH − (aq)
La mezcla de reacción en B consta principalmente de productos, porque el equilibrio se
desplaza hacia la derecha.
(i) Para cada una de las reacciones, A y B, deduzca si el agua actúa como ácido o como
base y explique su respuesta. [2]
(ii) En la reacción B, identifique la base más fuerte, el NH2– o el OH–, y explique
su respuesta. [2]
(iii) En las reacciones A y B, identifique cuál es el ácido más fuerte, NH4+ o NH3
(subrayados), y explique su respuesta. [2]
(b) Describa dos métodos experimentales diferentes que permitan distinguir entre
soluciones acuosas de una base fuerte y una base débil. [5]
(c) El valor del pH de dos soluciones ácidas, X e Y, de concentraciones iguales,
es respectivamente 2 y 6.
(i) Calcule las concentraciones de ion hidrógeno en las dos soluciones e identifique el
ácido más fuerte. [2]
(ii) Determine la relación de las concentraciones de ion hidrógeno en las dos soluciones
X e Y. [1]
(d) (i) Defina ácido de Lewis e indique un ejemplo que no sea ácido de Brønsted-Lowry. [2]
(ii) Dibuje fórmulas estructurales para representar la reacción entre el ácido de Lewis
nombrado en (d) (i) y una base de Lewis e identifique la naturaleza del enlace
formado en el producto. [4]
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7. (a) Los halógenoalcanos pueden sufrir reacciones de sustitución con solución de hidróxido
de potasio.
(i) Indique una ecuación para representar la reacción de C4H9Cl con KOH. [1]
(ii) Las reacciones de sustitución pueden transcurrir por dos mecanismos llamados SN1
o SN2. Resuma el significado del término SN1. [2]
(iii) Prediga por medio de qué mecanismo (SN1 o SN2) se espera que transcurra la
reacción de los siguientes halógenoalcanos con KOH acuoso.
1-clorobutano para formar 1-butanol
2-cloro-2-metilpropano para formar 2-metil-2-propanol. [2]
(iv) Explique el mecanismo de cada reacción del apartado (a) (iii) usando flechas curvas
para representar el movimiento de pares electrónicos. [6]
(b) (i) Dibuje cuatro isómeros estructurales de fórmula molecular C4H10O que contengan
el grupo –OH. [4]
(ii) Por reacción con dicromato(VII) de potasio acidificado, dos de los isómeros
se oxidan en dos etapas para originar diferentes productos. Dibuje la fórmula
estructural de los dos productos que se forman a partir de uno de los isómeros. [2]
(iii) Un tercer isómero se oxida en una etapa. Dibuje la fórmula estructural del producto
orgánico que se forma. [1]
(iv) Indique la variación de color que se produce durante estas reacciones de oxidación. [1]
(v) Identifique el isómero que resiste la oxidación con dicromato(VII) de potasio
acidificado. [1]
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