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Materiales y Equipos de Laboratorio Químico

Este documento presenta la práctica número 2 de un laboratorio de química en la Universidad César Vallejo. Describe los objetivos de identificar los materiales, instrumentos y equipos de laboratorio, así como sus usos. Explica el método científico y clasifica los elementos según su material de fabricación y uso específico. Instruye a los estudiantes a desarrollar un cuadro para clasificar los materiales según su estructura y material, y enumerar normas de seguridad de laboratorio.
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Materiales y Equipos de Laboratorio Químico

Este documento presenta la práctica número 2 de un laboratorio de química en la Universidad César Vallejo. Describe los objetivos de identificar los materiales, instrumentos y equipos de laboratorio, así como sus usos. Explica el método científico y clasifica los elementos según su material de fabricación y uso específico. Instruye a los estudiantes a desarrollar un cuadro para clasificar los materiales según su estructura y material, y enumerar normas de seguridad de laboratorio.
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UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

LABORATORIO QUIMICA 2

INTEGRANTES:
 FLORES BENDON FRANKLIN WILIANS
 RODRIGUEZ ANDRADE DIEGO FABIAN
 LEIVA BAILON JOFFRE ALEXIS

 GOMERO MENDEZ GRETEL BRIGGITHE

DOCENTE:
M Sc Ing° NELSON HUGO RAMÍREZ SICHE

NUEVO CHIMBOTE – PERÚ


PRACTICA Nº 02: MATERIALES, INSTRUMENTOS Y
EQUIPOS DE LABORATORIO

I. OBJETIVOS:
I.1 Utilizar las Buenas Prácticas de Laboratorio, antes, durante y al finalizar el
desarrollo técnico, con honradez, exactitud y apoyo.

I.2 Identificar los materiales de laboratorio de Química, describiendo su


estructura y materiales que son empleados en su fabricación de los
mismos, utilizando la Guía de laboratorio, trabajando en equipo, con apoyo
y honradez.

I.3 Identificar por el nombre, clasificación y señalar los usos adecuados y


funciones de cada uno de los materiales en el laboratorio de Química, sin
equivocación.

II. FUNDAMENTO TEORICO:


El trabajo en los laboratorios es de mucha importancia, con ello estudiada las diversas
asignaturas en las ciencias experimentales: física, química, biología y demás ramas de
ciencias de gran utilidad para los estudiantes.
Las actividades, desarrollo técnico o experimentos realizados durante una "práctica de
laboratorio”, han dado una oportunidad única para la observación personal, o grupal de
los hechos y leyes en el desarrollo de las ciencias químicas. Los científicos haciendo
uso de estos hechos u observaciones desarrollaron los principios y fundamentos
teóricos que se conocen en el campo de la química. Este método de trabajo
constituye, el "Método Científico" el cual tiene las siguientes etapas:
1. Observación de un fenómeno.
2. Clasificación de los hechos concernientes al fenómeno.
3. Establecimiento de una hipótesis para explicarlo.
En el desarrollo del experimento utilizaran el método científico, además del ingenio,
sentido común, criterio técnico, razonamiento lógico e imaginativo.
Todo laboratorio está equipado con materiales, instrumentos y equipos necesarios
para diversas actividades experimentales, que deben ser conocidos por los
estudiantes, en los siguientes aspectos: material de fabricación, estructura y su uso.
Para clasificar la gran variedad de materiales, instrumentos y equipos, se eligen dos
criterios generales para su mejor estudio, y son los siguientes:
1. Clasificación según la clase de material empleado en su fabricación.
2. Clasificación según su uso específico.

1. CLASIFICACIÓN SEGÚN LA CLASE DE MATERIAL EMPLEADO EN SU


FABRICACIÓN.
A) Material de Madera: Material de fácil destrucción cuando está en contacto
con agentes químicos corrosivos, e su uso no es adecuado. Ejemplo: gradilla
para tubos, soportes para embudos.

B) Material de Vidrio: Es fabricado de vidrio grueso, el cual se le denomina


“Pirex”, se clasifican en:
B.1 Las que pueden ser puestas en contacto directo con la fuente de calor.
Ejemplo: matraces, vasos de precipitación, balones, tubos de ensayo, etc.
B.2 Los que no pueden ser puestos en contacto directo con una fuente de
calor. Ejemplo: buretas, probetas, fiolas, etc.
El vidrio es el material más importante en la fabricación de materiales de
laboratorio, por su resistencia a los agentes químicos, como ácidos, álcalis,
sales, etc.

C) Material de Arcilla: Son materiales resistentes a elevadas temperaturas.


Ejemplo: crisoles, cápsulas, etc.

D) Material de Acero: El acero es un material de alta resistencia física y es


una mezcla de hierro, cromo, níquel, bronce, latón, carbón, etc. Ejemplo:
soporte universal, pinzas, etc.

E) Material de Plástico: El plástico es muy poco empleado en relación a los


otros materiales, porque son atacados fácilmente por sustancias corrosivas.
Ejemplo: Pisetas.

2. CLASIFICACIÓN SEGÚN SU USO ESPECÍFICO: De los materiales,


Instrumentos y equipos.

A) MATERIALES PARA MEDICION:


1. metro
2. probeta graduada
3. Buretas

B) INSTRUMENTOS PARA MEDICION:


1. Balanza: a. de triple barra. b. de dos platillos.
c. de un solo platillo. analítica.
2. Densímetro o aerómetro.
3. Termómetros.

B1. MATERIALES PARA SEPARACION:


1. Embudos: a. Simple de vástago corto y largo.
b. de Buchner.
c. de Separación o decantación.
2. Balones.
3. Matraces de filtración.
B2. EQUIPOS PARA SEPARACION:
1. De secado.
2. Centrífugas.
3. Decantadores
C) MATERIALES PARA MEZCLAS, COMBINACION Y REACCION:

1. Tubos de prueba: a. Tubos de Ignición. b. Tubos de ensayo.


c. Tubos con salida lateral. d. Tubos graduados.
2. Vasos de Precipitación.
3. Matraz de Erlenmeyer.

D) MATERIALES PARA CALENTAMIENTO:

1. Mecheros de Bunsen y de alcohol.


2. Hornos eléctricos.
3. Mufla eléctrica.

E) MATERIALES PARA SPORTE O SOSTEN:

1. Soporte Universal.
2. Pinzas: a. Para crisol. b. Para vasos de precipitación
c. Para tubos de prueba. d. Para pesas.
e. De Mohr. f. De Hoffman. g. Para Buretas
3. Trípode.

F) MATERIALES PARA CONSERVACION:

1. Frascos para reactivos: a. De Vidrio: a.1 Transparentes. a.2 Oscuros


(acaramelados). b. De Polietileno.
2. Frascos desecadores
3. Pisetas.

G) MATERIALES PARA REDUCCION DE TAMAÑO, DISGREGACION Y


MOLIENDA:

1. Morteros: a. De acero b. De porcelana. c. De vidrio. d. De ágata.


2. Cuchillas.
3. Tijeras.

H) MATERIALES PARA USOS DIVERSOS:

1. Varillas de vidrio.
2. Espátulas.
3. Campana de tiro.

3. CARACTERISTICAS, FUNCIONES O USOS DE LOS MATERIALES,


INSTRUMENTOS Y EQUIPOS
A. PARA MEDICIONES. Son aquellos materiales de laboratorio utilizados para realizar
medidas como: longitud, masa, volumen, presión, temperatura, tiempo, tensión
eléctrica, resistencia eléctrica, intensidad de corriente eléctrica, etc.
A.1 MATERIALES PARA MEDICIONES:
1. PROBETAS GRADUADAS

2. BURETAS

A.2 INSTRUMENTOS PARA MEDICION:


1. BALANZAS

2. DENSIMETROS

3. TERMOMETROS
B. PARA SEPARACIONES: Aquellos destinados para la separación, purificación de los
componentes de una sustancia o mezcla.

B.1 MATERIALES PARA SEPARACION:


1. EMBUDOS

a) Simple

b) De Buchner

c) De separación

2. MATRAZ DE FILTRACION AL VACIO

3. PAPEL DE FILTRO
B.2 EQUIPOS PARA SEPARACIONES

1. EQUIPO DE SECADO

Estufa

2. CENTRÍFUGAS

3. DECANTADORES

C. MATERIALES PARA MEZCLA, COMBINACION Y REACCION:

1. TUBOS DE PRUEBA

2. VASOS DE PRECIPITACION
3. MATRAZ ERLENMEYER

D. MATERIALES PARA CALENTAMIENTO: Son los predispuestos para producir


calor, siendo éste uno de los agentes importantes para la realización de los cambios
químicos y muchas reacciones químicas.
1. MECHERO

2. HORNOS ELECTRICOS

3. MUFLA ELECTRICA

E. MATERIALES PARA SOPORTE O SOSTEN:


1. SOPORTE UNIVERSAL

2. PINZAS

[Link]

F. MATERIALES PARA CONSERVACION: Sirven para el mantenimiento de los


reactivos químicos puros, soluciones, muestras, etc. y evitar que éstos sean afectados
por agentes contaminante.

1. FRASCOS
2. PISETAS

G. MATERIALES PARA REDUCCION DE TAMAÑO, DISGREGACION Y


MOLIENDA: Son aquellos destinados a reducir el tamaño de los cuerpos a partículas
y algunas veces ser pulverizados, de acuerdo a los trabajos experimentales que lo
requieran

1. MORTEROS

H. MATERIALES PARA USOS DIVERSOS:


1. VARILLA DE VIDRIO

2. ESPATULAS
3. CAMPANA DE TIRO

III. MATERIALES, INSTRUMENTOS Y EQUIPOS.

IV. DESARROLLO TÉCNICO.

1. Escribe algunas (05) normas de Buenas Prácticas de Laboratorio a tener en


cuenta en el desarrollo de la presente experiencia.

2. Esquematiza un cuadro a utilizar en el desarrollo técnico del experimento, para


realizar la clasificación según el material de fabricación y descripción de su
estructura.
Cuadro N° 01 Clasificación de los Materiales de Laboratorio de Química, según el
Material de Fabricación y Descripción de su Estructura

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