MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Programa académico de formación humanística Sesión N°11

Experiencia Curricular: Filosofía y Ética Semestre 2022 - 1
Contenido temático: Problemas morales en la sociedad actual
Docente:
Tipo de Material Informativo Casos: Dilemas morales

CASO 1: UNA BUENA DECISIÓN

CASO 3: PARA QUÉ, SI IGUAL SE VAN A
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Pedro era un hombre casado y padre de 3 hijos, a los que, por su edad, aún debía alimentar y mantener. Era un
hombre joven, recién titulado y con pocas oportunidades de empleo dada la amplia oferta en el mercado de
profesionales de su misma carrera, por lo demás con problemas económicos por lo cual necesitaba con urgencia
conseguir un trabajo para solventar los gastos que demandaba su familia. Por información de un amigo cercano
se presenta la oportunidad de hacer un trabajo; éste consistía en la adulteración de un informe de investigación,
debido a que él era destacado en esta clase de materias (investigación de accidentes del trabajo), por lo cual
podría salvarles el puesto a algunas personas que realizaron una mala gestión preventiva. Por supuesto, este
empleo solucionaría sus problemas de manera considerable y de inmediato, sin embargo, esto implicaba faltar a
la ética profesional y traicionar sus propios principios; no obstante, los problemas económicos pesaron más.
Consiente de las consecuencias de su mala acción, durante la realización de este trabajo él se sentía frustrado
como profesional, sensación que no le permitió hablar con la verdad ni siquiera a su propia familia, pues la idea
era que ellos jamás se enteraran de qué manera ganaría el dinero para subvencionar los gastos del hogar, hecho
que lo aislaría un poco de la gente que quería, ya que este trabajo comenzó a ocupar demasiado espacio en su
mente y en su conciencia, lo que no lo dejaría estar en paz, pues sus cuestionamientos eran cada vez más
profundos. Lo que más complicaba a Pedro era que, una vez que hiciera este trabajo, lo seguirían buscando para
los mismos encargos.
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CASO 2: NO MIDE LAS CONSECUENCIAS

CASO 3: PARA QUÉ, SI IGUAL SE VAN A
Pedro es un joven que vive en un barrio muy bueno de la ciudad y gracias a que su familia es adinerada, al cumplir
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los 18 años su padre le regaló un auto para que se movilizara y pudiera ir a la universidad. La juventud de Pedro,
más la necesidad de hacerse más visible frente a las compañeras del curso, lo convirtieron en un corredor de F1
por las calles de Santiago. Sumado al exceso de velocidad con la que transita, en las noches tiene el vicio de pasar
los semáforos en Rojo, generando tensión no sólo en otros conductores sino a las personas que lo acompañan en
su auto. No llevaba 6 meses con el auto cuando en una esquina, a 110 Km. por hora y semáforo en rojo, chocó
con un camión al que por su tamaño no le paso nada, pero el auto de Pedro quedó totalmente destruido. Por
fortuna no hubo muertos pero sí heridos de consideración. Pedro muy asustado le pidió a los compañeros que
mintieran diciendo que el camión había pasado la luz en Rojo y que él era inocente de todo, con el fin de que el
seguro hiciera que el dueño del camión pagara los gastos de hospitalización y la reposición de su Vehículo. El
padre de Pedro, convencido de que su hijo era muy responsable al conducir, pues en seis meses no le había
pasado nada, contrató a un Abogado para su defensa; un caso aparentemente fácil si todos dan la misma versión.
Catalina y Luis están de acuerdo en mentir, mientras Carolina no esta muy convencida de hacerlo, pues le parece
injusto con el conductor del camión que nada tiene que ver con la irresponsabilidad de Pedro. ¿Será mejor decir
la verdad y perder la amistad de Pedro?
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 CASO 3: PARA QUÉ, SI IGUAL SE VAN A MORIR
CASO 3: PARA QUÉ, SI IGUAL SE VAN A
En la UCI de un hospital importante
MORIR11 de la ciudad, se atienden pacientes con enfermedades graves y que requieren
del cuidado por parte del equipo médico las veinticuatro horas del día. Muchos de los pacientes con pocas
posibilidades de mejorar, son sometidos a largos tratamientos que resultan costosos para los familiares y tediosos
para el equipo medico a cargo. Hace bastante tiempo, a Rosario, una enfermera, le correspondió cubrir unos
turnos por falta de personal en ese servicio y le encargaron trabajar en la sala con estos pacientes tan necesitados
y enfermos. En esa ocasión la sala tenía seis pacientes y dos enfermeras, lo que significaba que cada una de ellas
debía atender a tres pacientes. Al principio, con tantas cosas que había que realizarle a cada uno de los pacientes
Rosario se concentró en sus tres “viejitos”, sin advertir el trato que su compañera Laura tenía con los suyos. A
medida que pasaron los días Rosario observó que su compañera era mucho más relajada con el tratamiento y el
horario de los medicamentos que debía
suministrarle a sus pacientes; al parecer ella no les hacía nada y se limitaba a anotar lo que en rigor corresponde
en el cuaderno para la ronda de los médicos. Cuando Rosario confirmó que efectivamente ella hacía lo mismo en
cada turno, se preocupó y en la medida que el tiempo se lo permitió comenzó a asumir también la
responsabilidad de los otros pacientes, lo que incluía cambiarlos de posición, asearlos, cambiarlos de ropa, entre
muchos otros cuidados.
Al término de uno de los turnos Rosario habló con su compañera Laura y le preguntó por qué no atendía
correctamente a sus pacientes y la respuesta de Laura fue una de esas que a cualquier persona dejan “frío”.
Respondió: “para qué me voy a desgastar si total estos viejos se van a morir igual”. La conversación se tornó
pesada y la molestia de Laura no se hizo esperar: le hizo saber a Rosario que ella no tenía por qué meterse en sus
asuntos y en su forma de atender a los pacientes, primero porque Rosario estaba haciendo sólo reemplazos y,
segundo, su larga experiencia en la UCI le permitía entender que no valía la pena desgastarse tanto.
Al día siguiente, al terminar el turno, la enfermera jefe –con quien se había contactado Laura llamó a Rosario y le
informó que se habían percatado de que por estar pendiente de los pacientes de su compañera había descuidado
a los suyos, por lo tanto iba a ser cambiada de servicio, con un reporte de su jefe del mal desempeño en la UCI, lo
que la inhabilitaba para volver a ese servicio.
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CASO 4: EL FIN JUSTIFICA LOS MEDIOS

CASO 3: PARA QUÉ, SI IGUAL SE VAN A
Un hombre lleva tres meses postrado en una cama de un hospital conectado a unas máquinas, de un momento a
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otro el paciente entra en un estado crítico que según el diagnóstico del médico solo podría durar un día más. En la
habitación de enfrente hay algunos pacientes que necesitan con suma urgencia unos órganos para seguir viviendo
(riñón, corazón, hígado, entre otros). Si no se les opera antes de las 24 horas podrían correr la misma suerte que
el paciente. Se conversa con los familiares del paciente y piden que por favor ayude a salvar vidas sacrificando la
vida de su familiar. Ellos responden, lo que diga el médico. ¿Cuál sería tu decisión si fueras tú el médico de
turno? ¿El fin justifica los medios? ¿Por qué?

CASO 5: LA EUGENESIA
CASO 3: PARA QUÉ, SI IGUAL SE VAN A
El profesor pidió silencio y la total atención de la clase.
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"Damas y caballeros, comenzó, pronto serán doctores."
Ahora, vamos a suponer que tienen frente a ustedes a una pareja que necesita consejos. El esposo tiene sífilis y la
esposa tiene tuberculosis. Ellos tienen 4 hijos que viven: uno es ciego, otro es sordo y mudo, otro tiene
tuberculosis y el cuarto está deforme.
"Ahora la madre está esperando de nuevo. Ambos el esposo y la esposa aceptan la posibilidad de un aborto, pero
les dejan la decisión final a ustedes."
"Doctores, ¿qué les aconsejarían? Bajo tales circunstancias, ¿deberían tener el aborto?"
Se dejó que la clase tuviera unos minutos para meditarlo y luego se hizo una votación. La mayoría de los
estudiantes estaban en favor del aborto en dichas circunstancias. ¿Qué piensas al respecto? ¿Cuál es tu opinión?
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 CASO 6: EL CORONAVIRUS
CASO 3: PARA QUÉ, SI IGUAL SE VAN A
Dos personas se encuentran hospitalizadas como consecuencia de la pandemia Covid-19 con un grado similar de
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peligro para la vida. Para salvarlos se necesita conectarlos a un respirador artificial. Sin embargo, el médico que los
atiende solo cuenta con uno de estos dispositivos. Uno de los pacientes tiene más de 70 años de edad y el otro
menos de 30. El primero ha tenido una vida ejemplar en todos los sentidos, pro está viviendo sus últimos años. La
familia de éste le ruega al doctor que lo salve. El segundo ha mantenido una conducta ética irregular, pero tiene una
vida por delante. Su familia le pide lo mismo al galeno.
Según su criterio…
¿Qué decisión debe tomar el médico, salvar a la persona mayor a al más joven?
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CASO 7: ROBAR POR NECESIDAD

CASO 3: PARA QUÉ, SI IGUAL SE VAN A
Hay una mujer que padece un tipo especial de enfermedad y va a morir pronto. Hay un medicamento que un
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farmacéutico de la misma ciudad acaba de descubrir y que los médicos piensan que la puede salvar. La medicina
es cara porque el farmacéutico está cobrando diez veces lo que le costó hacerla. El esposo de la mujer enferma,
Janz, acude a todo el mundo que conoce para pedir prestado el dinero, pero solo ha podido reunir la mitad de lo
que cuesta. Le dice al farmacéutico que su mujer se está muriendo y le pide que le venda el medicamento más
barato o le deje pagar más tarde. El farmacéutico se niega y, ante esto, Janz, desesperado, piensa atracar la
farmacia para robar la medicina para su mujer. Pregunta: Debe Janz robar la medicina? ¿Por qué si o por qué no?
* Valores contrapuestos: Necesidad / Deber.
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CASO 8: MÉXICO: MUJERES SE MANIFIESTAN EXIGEN LEGALIZAR EL ABORTO

EN TODO EL PAÍS
MUJERES CONVOCADAS POR EL MOVIMIENTO MAREA VERDE TOMARON ESTE MIÉRCOLES ESPACIOS PÚBLICOS Y
CASO 3: PARA QUÉ, SI IGUAL SE VAN A MORIR11
EXIGIERON AL GOBIERNO DE MÉXICO QUE GARANTICE "EL ABORTO LEGAL, SEGURO Y GRATUITO" EN TODO EL
PAÍS

México. Mujeres de distintas ciudades de México, convocadas por el movimiento Marea Verde, tomaron este
miércoles espacios públicos para exigir la legalización del aborto en todo el país.

En el marco del Día Internacional de la Mujer que se celebra el próximo 8 de marzo exigieron al estado que garantice
"el aborto legal, seguro y gratuito en todo México".

Esto con el fin de proteger la vida de las mujeres, personas trans y no binarias que deciden interrumpir el embarazo y
tomar decisiones sobre sus cuerpos. La acción se realizó de manera articulada con otros estados, entre ellos Baja
California, Chiapas, Durango, Estado de México, Guanajuato, Guerrero, Michoacán, Nayarit, Oaxaca, Puebla,
Quintana Roo y Veracruz.

Estas mujeres manifestaron que con la penalización del aborto se criminaliza a las mujeres y pone sus vidas en
riesgo, sobre todo aquellas en condiciones de pobreza que no pueden acceder a un aborto legal en condiciones
seguras.
En América Latina, se estima que cerca de 760.000 mujeres anualmente tienen complicaciones por abortos
inseguros.
Señalaron que "es indignante que las candidatas a magistradas de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN)
propuestas por el Gobierno sigan sin comprender que el aborto es un tema de derechos, salud pública y justicia
social".
Del mismo modo, dijeron que seguirán tomando y ocupando espacios públicos "hasta que se nos garantice el
derecho a decidir sobre nuestros cuerpos y nuestras vidas libremente“….¿Qué piensas al respecto? ¿Cuál es tu
opinión?
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CASO 9: RESPETAR LA DIGNIDAD DE LAS

PERSONAS
Eres un policía muy respetable e íntegro. Acabas de atrapar a un criminal que se dedicaba en las últimas horas a
CASO 3: PARA QUÉ, SI IGUAL SE VAN A
colocar bombas en diferente sitio. Un desquiciado, tras acciones de este sujeto ha causado muchas muertes y
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aunque parece que tiene todo bajo control, resulta que éste confesó que hay una bomba más en algún lugar de la
ciudad y el tipo se niega a decir dónde está y el sujeto sencillamente no revelará la ubicación aunque lo torturen
ya que simplemente siente placer al ver el caos tras las muertes que pueda ocasionar. En esto tu compañero de
trabajo te sugiere torturar a su esposa frente a él y de esa manera se sentiría obligado a revelar la última
ubicación a pesar de que ella no sabe de qué su esposo es un asesino. Te toca decidir si lo harás ya que de eso
depende ciento de vidas inocentes; así es que ¿la torturarías? ¿Qué valores están en jueg

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REFERENCIA

Gaviria L. (2008). Ochenta casos para el estudio de la ética. Chile: DuocUC

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