“2023.

, Año del septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”

PROYECTO
ANTECEDENTES RECURSOS
Trabajar para una convivencia escolar pacífica e inclusiva permite fomentar el
desarrollo integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, a la par de mejorar
FERIA DE VALORES su bienestar socioemocional, la motivación y el rendimiento escolar;
contribuyendo así a los dos pilares de la educación, aprender a ser y aprender
a convivir.

OBJETIVO SECUENCIA OPERATIVA

HUMANOS
Practicar los valores como [Link] de alumnos: 7:45 am (Desayuno en el aula 8:00 a 8:45).
Conserjes.
igualdad, justicia, respeto y [Link] de personal de CONVIVE y promotores: 8:00 a.m.
Padres de familia.
[Link] y recepción de autoridades: 8:30 a.m. MATERIALES
solidaridad para fortalecer las Alumnos.
relaciones interpersonales y que [Link] aproximada de alumnos a ceremonia 8:55 a.m.
Docentes.

sean armónicas construyendo [Link] de ceremonia 9:00 a.m.

Promotores.
ambientes basados en una cultura [Link] de la paz __________________________________ y recorrido de alumnos
Directivos.
de paz. con la bandera de la PAX.
[Link]érides a cargo del alumno___________________
[Link] de la Bandera de la PAX a cargo de _________________________
9.Número artístico __________________________ a cargo de la Profra. Margarita
Rosas Mirafuentes y Coro de la institución.
DATOS GENERALES 10. Palabras de bienvenida a cargo de la Directora Escolar.
11. Exposición de motivos de la feria de valores a cargo de la Lic. Adriana
Elizabeth María del Pilar Ozuna Rivero Directora General del CONVIVE.
SEDE: Primaria “Anexa a la Normal 12. Corte del listón inaugural a cargo de las autoridades educativas. EVALUACIÓN
de Ecatepec” 13. Juego Inaugural por parte de los integrantes de CONVIVE. -Cumplimiento en tiempo y forma de las
14. Inicio de los juegos/actividades/conferencias 10:00-11:30 a.m. comisiones.
FECHA: 14 de Marzo de 2023 15. Recepción de autoridades 10:00-11:30 a.m. -Participación de la comunidad educativa.
16. Baile con la comunidad “Movimiento Alegre Chu Chu Wawa” 11:30-12:20 p.m. -Retroalimentación del evento a cargo de la
HORA: 8:00 HRS. 17. Cierre de la feria de valores en la explanada principal 12:20 p.m. dirección escolar, supervisión escolar,

18. Palabras de cierre a cargo de la Profra. Rosa Irene Talavera Haro CONVIVE.
Supervisora Escolar de la zona P296.

SALIDA DE ALUMNOS: 1º, 2º Y 3º 12:45 p.m.; 4º, 5º Y 6º 12:50 p.m.

 dad educ
BOTONES
ni
DISTINTIVOS

at

Com

iva
1. Autoridades
educativas (15)
2. Personal
CONVIVE (45)
3. Docentes (30)
4. Directivos (2)
5.
6.
Conserjes (4)
Secretaria (1)
en armonía
Aproximadamente
100

2023
RECURSO ECONÓMICO
DONATIVO DIRECTORA
ESCOLAR
 INFRAESTRUCTURA
ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

** COLOCACIÓN DE COLADERAS Y SEÑALIZACIÓN

1. Hacen falta ______ coladeras que en su lugar Dirección escolar realiza oficio para COMEX y
hay tapas de madera. adquirir pintura con descuento. 27 de febrero (oficio)
2. Colocar franja de precaución en cisterna. Comisión de protección civil (profra. Miriam, Paulo 8 de marzo.
3. Colocar franja de precaución en baños de y Edgar) y de infraestructura ( Profra. Elizabeth y 13 de marzo.
niños. Rocío). Un maestro cotizará el costo de las

4. Señalización de puntos de encuentro en caso pinturas.

de sismo. Padres de familia.

PINTURA DE PUERTAS PRINCIPALES

1. Verificar que ya se cuente con la pintura Comité de actividades recreativas (Profra. Yessica,
adecuada. Gloria, María Guadalupe Monroy y Estefanía) y 7 de marzo (pintar).
2. Pintar las puertas de acceso principales de la Comité de Infraestructura ( Profra. Elizabeth y 8 de marzo (revisión).
institución y coordinar a padres de familia Rocío).
para la aplicación de la misma.

LIMPIEZA DE ÁREAS COMUNES

1. Retirar arena y escombro en el área de
cisterna nueva.

LIMPIEZA DE ÁREAS COMUNES Y SALONES

1. Escombrar área del bosque. 1 de marzo (asignación de
Comisión de medio ambiente asignará las áreas.
2. Faena de limpieza en toda la escuela. áreas).
Todos los docentes.
3. Faena de limpieza en plaza principal y 8 de marzo faena de limpieza.
Padres de familia.
arcotecho. 13 de marzo segunda faena de
Conserjes.
4. Faena de limpieza en salones y puertas de limpieza.
cada salón (retirar elementos visuales que no Será a las 11:00 a.m.
correspondan al mes de marzo).
 DECORACIÓN
ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

1. Colocación del periódico mural alusivo a 1. Profesora encargada del periódico mural (Profra.
CONVIVE. Sol). 9 de marzo.
2. Cada puerta de cada aula tendrá un elemento 2. Cada docente es responsable de la decoración

alusivo a un valor (coordinación por grado). de su aula y puerta. 13 de marzo.

3. Cada maestro contará con el periódico mural Comité de Convivencia, responsable de revisar

de aula correspondiente al mes de marzo). (Profra. MaLu, Stephanie, Ana María)

Lona de identificación escolar.

Sustituir la lona de los datos de identificación de Dirección Escolar. 28 de febrero.
la escuela de la entrada principal.

10 de marzo.
Elaboración de personalizadores para presidium. Dirección Escolar.
14 de marzo.

Listón inaugural, canasta con 10 tijeras.

10 m. con 10 cm. de ancho. Dirección Escolar. 3 de marzo.
VINIL PARA PODIUM

Elaboración de invitaciones para padres de familia

con la asignación del salón donde tomarán la Dirección Escolar. 1 de marzo.
plática.

Dirección Escolar entregará la hoja de

10 de marzo (se entrega hoja).
Cada aula contará con una hoja de identificación identificación.
13 de marzo (se pega la hoja de
con el grado, grupo y docente. Cada docente la pegará en la ventana continua a
identificación).
la puerta.
 RECURSOS
ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

SONIDO

Compra de listón inaugural

Sociedad de padres. 3 de marzo.
BLANCO de 10 mts. de largo y 10 cm de ancho.

PROTOCOLO DE SANITIZACIÓN
1. Verificar que la escuela cuente con los insumos
necesarios para aplicar el protocolo de
sanitización el día del evento (contemplar 28 de febrero (verificación).
presentación). Comité de Salud Escolar (Trinidad, Laura Alicia, 8 de marzo (colocar
2. Colocar señalamientos. Diana). señalamientos)
3. Asignar y capacitar a padres de familia para Sociedad de padres de familia. 9 marzo (capacitación a padres)
la aplicación de sanitización (ensayo 10 de Padres de familia. 10 de marzo (ensayo).
marzo). 14 de marzo (aplicación)
4. Un docente del Comité aplicará el protocolo
de sanitización a las autoridades educativas.

LIMPIEZA DE ÁREAS COMUNES Y SALONES Comisión de medio ambiente asignará las áreas y
1 de marzo (asignación de
1. Escombrar área del bosque. señalará los insumos que se necesitan para cada
áreas).
2. Faena de limpieza en toda la escuela. área.
8 de marzo faena de limpieza.
3. Faena de limpieza en plaza principal y PINTURA.
13 de marzo segunda faena de
arcotecho. Todos los docentes.
limpieza.
4. Faena de limpieza en salones y puertas de Padres de familia.

cada salón. Conserjes.

DESAYUNO AUTORIDADES
ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

Preparación del aula (salón de la profra. Beatriz).

Dirección Escolar.
1. Tres mesas para montar el Coffee Break. Profra. Beatriz Rebollo Hernández.
13 de marzo.
2. Mesas y sillas para que las autoridades Padres de familia.
educativas se puedan sentar. Conserjes.
3. Dos botes de basura.

MONTAJE MESA COFFEE BREAK

PRIMER TIEMPO
1. Manteles.
[Link] "Bienvenidos".
3. Cafetera (agua caliente). 10-12 Compra de los insumos.
4. Agua embotellada. 14 de marzo 7:00 a.m. Montaje
5. Desechables. Dirección Escolar. de la mesa.
6. Fruta picada. Sociedad de Padres de Familia.
7. Galletas. Cooperativa escolar.
8. Café/té/azúcar/leche condensada individual. **Una persona estará destinada a permanecer en
el aula para resguardo de las cosas que se dejen o
que la mesa no quede vacía**

MONTAJE MESA COFFEE BREAK

10-12 Compra de los insumos.
SEGUNDO TIEMPO
14 de marzo 9:00 a.m. Montaje
1. Todo lo anterior.
de la mesa.
2. Colocar refrescos en lata.
3. Bocadillos (hojaldras, cuernitos, sándwich)

4. Bolsitas individuales de salados.

AULAS DESTINADAS A ACTIVIDADES

AULA / ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

.
1°A
VESTUARIO. 7 de marzo (primera revisión).
Profra. Sol Carrillo Jaramillo.
Previamente supervisar que el aula se encuentre 13 de marzo (segunda revisión).
limpia, mesas y sillas acomodadas conforme a las
necesidades de CONVIVE.

3° B
Recepción de autoridades (actividades
Profra. Beatriz Rebollo Hernández.
mencionadas en el apartado que refiere al 13 de marzo.
desayuno para las autoridades).

1°B, 1°C, 1°D, 1°E, 2°A, 2°B Profra. Karina

Aulas para teatro guiñol y respiración. Profra. Jessica.
Previamente supervisar que el aula se encuentre Profra. Trinidad. 7 de marzo (primera revisión).
limpia, mesas y sillas acomodadas conforme a las Profra. Claudia Paola. 13 de marzo (segunda revisión).
necesidades de CONVIVE. Profra. Alma
Contemplar materiales que se puedan necesitar. Profra. Esmeralda

*****CONTEMPLAR MÁS AULAS EN CASO DE QUE

CONVIVE LO SOLICITE*****
Previamente supervisar que el aula se encuentre Todos los docentes con base a lo que CONVIVE 7 de marzo (primera revisión).
limpia, mesas y sillas acomodadas conforme a las solicite. 13 de marzo (segunda revisión).
necesidades de CONVIVE.
Contemplar materiales que se puedan necesitar.
 AULA / ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

.
LUDOTECA
CONFERENCIA 1
Previamente supervisar que el aula se encuentre Profra. Laura USAER.
13 de marzo.
limpia y sillas acomodadas conforme a las
necesidades de CONVIVE.
Asignación de número y color (visible) en el aula.

SALA DE JUNTAS DE SUPERVISIÓN ESCOLAR.

CONFERENCIA 2
Previamente supervisar que el aula se encuentre
Profra. Miriam. 13 de marzo.
limpia y sillas acomodadas conforme a las
necesidades de CONVIVE.
Asignación de número y color (visible) en el aula.

AUDITORIO DE SUNDIRECCIÓN REGIONAL.

CONFERENCIA 3
Previamente supervisar que el aula se encuentre
Profesor David.
limpia sillas acomodadas conforme a las 13 de marzo.
necesidades de CONVIVE.
Asignación de número y color (visible) en el aula.
 HIMNO DE PAZ / ESCOLTA

ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

SELECCIÓN DEL HIMNO DE PAZ

Votación democrática entre dos canciones (Color Profra. Sol (Maestra de Ceremonias)
Esperanza y Busca lo más vital). Papeletas entregadas a dirección escolar.
27 de febrero 12 hrs.
Ejercicio de reflexión: Voto es libre y secreto. Conteo: Profra. Ana Laura, Profra. Alma y Profra.
Campaña en ceremonia escolar. Lupita.
Votación después de la ceremonia.

HIMNO DE LA PAZ 28 de febrero (enviar al Dr. Juan

Entrega a alumnos y docentes de la letra del Carlos y entrega a los
Dirección Escolar.
Himno de la Paz para que se practique a nivel docentes/alumnos)
Todos los docentes.
institucional. A partir del 6 de marzo se
Salones: A partir del 28 de febrero. practica en patio central a las
Institucional: A partir del 6 de marzo/ 8:00 a.m. 8:00 a.m.

ESCOLTA
1. Seleccionar a 3 alumnos y 3 alumnas para
establecer un recorrido de acuerdo al Himno de
Paz. 1. 27 de febrero.
Prof. Juan Manel Barcenas Mendoza 2.A partir del 28 de febrero.
2. Ensayar diariamente recorrido conforme a la
Apoyo de los docentes de sexto grado. 4. Comunicar a padres 3 de
duración del Himno diariamente de 8:00 a 8:30 a.m.
Alumnos seleccionados para la escolta. marzo.
3. Contemplar BANDERA DE LA PAX proporcionada
Padres de familia de alumnos seleccionados. Ensayo general A partir del 6 de
por CONVIVE.
4. Vestimenta de los alumnos: Pantalón de mezclilla marzo.
azul - playera o camisa blanca, tenis blancos,
cubrebocas blancos.
MAESTRO DE CEREMONIAS Y PROGRAMA

ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

MAESTRA DE CEREMONIAS
1. Realizar el programa social.
Profra. Ana Laura De Luna Hernández. 9 de marzo.
2. Dirigir los ensayos del canto del Himno a la Paz
a partir del 5 de marzo.

HIMNO DE LA PAZ 28 de febrero (enviar al Dr. Juan

Entrega a alumnos y docentes de la letra del Carlos y entrega a los
Dirección Escolar.
Himno de la Paz para que se practique a nivel docentes/alumnos)
Todos los docentes.
institucional. A partir del 6 de marzo se
Salones: A partir del 28 de febrero. practica en patio central a las
Institucional: A partir del 3 de marzo/ 8:00 a.m. 8:00 a.m.

EFEMÉRIDES SOBRE CULTURA DE LA PAZ

1. Seleccionar dos alumnos que hablen de dos
personajes relevantes. 3 de marzo (primera revisión).
2. Un alumno leerá y el otro mostrará la imagen en Profra. Elsa Rodríguez Medina. 9 de marzo (ensayo).
un pliego de papel bond. 13 de marzo (ensayo).
3. Coordinarse con la profesora encargada del
periódico mural para que se contemplen en éste.

SEMBLANZA DE LA BANDERA DE LA PAX

28 de marzo entrega.
1. Selección del docente que leerá.
Profra. Rosaura Suárez Escalera. 9 de marzo (ensayo).
2. Proporcionar la SEMBLANZA.
13 de marzo (ensayo).
3. Ensayo General.
 ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

NÚMERO ARTÍSITICO
Profra. Margarita Rosas Mirafuentes. 13 de marzo ensayo general.
Coordinar el número artístico relacionado a la
Prof. David Hernández Cruz 14 de marzo.
cultura de paz.
Alumnos del coro.

CORTE DE LISTÓN INIUGURAL Dirección Escolar.

13 de marzo ensayo general.
3 alumnos (2 tomarán el listón y uno Profra. Elsa Rodríguez Medina.
14 de marzo.
proporcionará las tijeras al presidium).

PALABRAS DE BIENVENIDA A CARGO DE LA 9 de marzo (ensayo).

Profra. Lucía Gallegos Romo.
DIRECTORA ESCOLAR. 13 de marzo (ensayo).

Baile con toda la comunidad presente "Movimiento Todos 9 de marzo (ensayo).

Alegre Chu chu wawa". Dirige maestra de ceremonias. 13 de marzo (ensayo).

PALABRAS DE CIERRE A CARGO DE LA SUPERVISORA

Profra. Rosa Irene . 14 de marzo.
ESCOLAR.
Semblanza de la Bandera de la Pax

La Bandera de la Pax es un Símbolo Universal, que representa la Unidad en la Diversidad,

para lograr un mundo mejor, auspiciando el respeto a todas las creencias.
Su iniciador fue el ilustre artista Nicholas K. Roerich quien escogió este antiquísimo símbolo
de Unidad y Paz, por su significación y aceptación universal, ya que aparece en casi todas
las culturas y religiones, y es respetado por todas ellas.

El diseño de la Bandera de la Pax, muestra tres esferas rodeadas por un círculo, en color
magenta sobre un fondo blanco. Simboliza un profundo entendimiento de la naturaleza
‘trina’ de la existencia; y para los propósitos de la Bandera de la Pax, Roerich describió el
círculo como la totalidad de la cultura, conteniendo las tres esferas, que representan la
Espiritualidad, el Arte y la Ciencia, como aspectos de la Cultura. También las describió como
las realizaciones de la humanidad en el Pasado, Presente y Futuro, dentro del círculo de la
Eternidad.

Fue aceptada unánimemente por todos los países de América el 15 de abril de 1935 en la
Casa Blanca en Washington, firmándose el Pacto Roerich de la Pax, con el objetivo de
preservar el acervo cultural de la humanidad. El evento fue presidido por el entonces
presidente de los EEUU, franklin D. Roosevelt, quien, refiriéndose al Pacto, dijo que contenía
una gran profundidad, que iba más allá de las palabras.
 INICIO DE JUEGOS

ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

COLOCAR ESTACIONES DE HIDRATACIÓN

1. Asignar 6 estaciones de hidratación.
Todos los grupos de los profesores: Sol, Gloria,
2. Solicitar el apoyo de dos padre de familia por
Edgar, Elva, Ana María y Rocío solicitaran el apoyo
estación. 9 de marzo.
de dos padres de familia, colocarán mesa, el bote
3. Cada grupo donará un garrafón de 5 litros y se 14 de marzo (citar padres 7:30
o bolsa de basura y letrero.
tendrán conos o vasos para que los alumnos beban a.m.)
Todos los docentes entregaran los garrafones al
agua.
profesor(a) antes mencionado.
4. Cada estación contará con un bote de basura.
Padres de familia.
5. Colocar letrero de HIDRATACIÓN, elaborado por
dirección.

ASIGNACIÓN DE FACILITADORES
Con base a la distribución de equipos, los docentes
serán los facilitadores de dos grupos Dirección escolar realiza la distribución.
10 de marzo.
aproximadamente. Todos los docentes son responsables.
14 de marzo.
Mantendrán la disciplina de los grupos asignados y
control de pases para sanitarios.
 INICIO DE CONFERENCIAS

ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

ENTRADA DE PADRES DE FAMILIA

Enviar invitación a padres de familia (especificar
que es la jornada completa).
Elaborar una lista por grupo de padres
confirmados.
Entregar un listado de los papás confirmados por
1. Dirección escolar entregará una invitación por
grupo. 1. 1 de marzo.
padre de familia.
Las profesoras mencionadas en la pág. 8 estarán 2. 1 de marzo.
2. Todos los docentes enviarán invitación.
en la entrada de la escuela para recibir a los 3. 3 de marzo.
3. Todos los docentes confirmarán asistencia y
padres de familia: 4. 14 de marzo.
entregaran listado de confirmación.
Registrar asistencia.
4. Día del evento: Profra. Laura, Miriam y David
Indicar punto de encuentro para llevarlos al
coordinaran a los padres de familia.
aula de conferencia.
Estar con los padres en la conferencia.
Regresar con los padres a la plaza principal.

Elaborar un identificador para cada aula (incluye

número de conferencia y color asignado).
 RECEPCIÓN ALUMNOS

ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

ENTRADA DE ALUMNOS
7:45 a.m.
** Alumnos que llegan tarde.***
1. Entregar una invitación a los alumnos con las
especificaciones:
Traer lunch que se consumirá de 8 a 8:45 hrs.
Solo asistirán con su lunch, sin útiles.
Asistir con pants y de preferencia con
cubrebocas blanco.
Seguir en todo momento las instrucciones de
TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
sus docentes. 8 de marzo (INVITACIÓN A
ALUMNOS)
RECEPCIÓN DE ALUMNOS
***Durante el rally el profesor Juan Manuel tocará
Comité de Salud Escolar. 14 de marzo.
un silbatazo para los cambios de estaciones***
Apoyo de padres de familia para protocolo de
sanitización. 15 de marzo. El Comité de
*** Comité de Convivencia Escolar será el
Convivencia Escolar entregará la
encargado de tomar evidencia de lo trabajado (no
MOMENTOS EN QUE LOS ALUMNOS ESTARÁN EN evidencia.
solo en el día del evento, sino de todos los
SALONES, RALLY Y CONCENTRADOS EN PLAZA
preparativos****
PRINCIPAL.
7:45 a.m. En cuanto llegan a la escuela, se
incorporan a su aula (docente deberá estar en su
salón de clases).
8:00 al aviso de dirección (aprox. 9:00 a. m).
Desayunan en sus aulas (deberán dejar salones
limpios y ordenados).
10:00 - 11:30 hrs. Rally
12:20 hrs. Plaza principal.
12:45 hrs. Salida.
RECEPCIÓN DE AUTORIDADES EDUCATIVAS

ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA DE REVISIÓN

Estacionamiento para las autoridades.

Área limpia. Dirección escolar, mantener comunicación directa
Mantener el área del bosque abierta desde las con Sr. Elías. 13 y 14 de marzo.
8:30 a.m. para que se puedan estacionar.

Recepción de los integrantes de CONVIVE. Dirección Escolar. 14 de marzo.

Recepción de autoridades educativas junto con

Profra. Sandy. 14 de marzo.
personal de CONVIVE.