Syllabus
Marketing Digital
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UNIDAD DIDÁCTICA
Marketing Digital
Datos generales
Horas : 24 horas
Sumilla
El curso es de naturaleza práctica; teniendo como propósito que el estudiante aprenda
las principales herramientas y técnicas de Marketing Digital para crear su propio negocio
desde cero o potenciar la presencial digital de un negocio ya establecido.
En este curso de 8 sesiones prácticas, el participante conocerá la importancia y
relevancia de los principales canales digitales (redes sociales, emailing y sitios web),
aprendiendo cómo crear, implementar y medir campañas publicitarias, así como diseñar
una tienda virtual usando las últimas herramientas y técnicas del mercado.
Capacidad terminal
Conocer los principales canales digitales e implementar de manera efectiva campañas
publicitarias, logrando posicionar su marca, consolidar su modelo de negocio y alcanzar
los objetivos comerciales propuestos.
Metodología
• Práctica: diseñando e implementando campañas publicitarias usando
plataformas publicitarias como Facebook Ads, Twitter Ads y Mailchimp.
• Participativa: fomentando la participación en debates a través de foros
virtuales.
• Libre: cada participante puede realizar los trabajos prácticos usando su idea de
negocio o negocio actual para obtener el mayor valor posible.
• Creativa: propiciando la retroalimentación de todos los modelos de negocio
propuestos, logrando sinergias entre los participantes y rescatando las mejores
prácticas.
Evaluación
La evaluación es un proceso continuo que comprende la Evaluación Continua y la
Evaluación Final.
• Evaluación Continua (EC). Evalúa el proceso de aprendizaje a través de diversos
instrumentos. Representa el 40% de la nota de la Unidad Didáctica. La evaluación
continua brindará la oportunidad de consolidar lo trabajado en las diferentes
sesiones. Se aplica en dos fechas de la siguiente manera:
o Evaluación Continua 1: sesión 4
o Evaluación Continua 2: sesión 6
• Evaluación Final (EF). Evalúa el logro de aprendizaje previsto para para la Unidad
Didáctica. Representa el 60% de la nota de la Unidad Didáctica. Comprenderá un
trabajo final práctico en equipo que aborde lo desarrollado a través de todas las
sesiones. Este debe ser presentado en la última sesión.
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La fórmula de evaluación de la Unidad Didáctica es la siguiente:
60%[EF] + 20%[EC1] + 20%[EC2]
Programación.
La programación de los contenidos, actividades y evaluaciones del curso se realizarán
de acuerdo a los logros de aprendizaje especificados, tal y como se aprecia en el
siguiente cuadro:
LOGRO DE ACTIVIDAD DE
SESIÓN CONTENIDO
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
• Actividad en clase: Cada
Introducción al Marketing grupo definirá una idea de
Digital negocio, los productos /
Comprende cómo se • Objetivos y disciplinas servicios a ofrecer, marco de
conforma el ecosistema del Marketing Digital. referencia y los puntos de
digital y las principales 1 • Ecosistema digital y paridad y diferencia.
disciplinas del marketing contexto actual. • Actividad virtual: Cada
digital. • Conceptos básicos. grupo define los canales
• Priorización de canales digitales en los que estará
digitales. presente. Lo sustenta en el
foro de la clase.
Entender al Consumidor • Actividad en clase: Cada
Identifica las principales Digital grupo elabora un perfil de
características del • Consumidor 2.0. Buyer Persona, así como el
nuevo consumidor Customer Journey Map.
• Perfil del consumidor
digital y aplica técnicas 2 • Actividad virtual: Cada
pre y post-cuarentena.
para definir el perfil del grupo realiza entrevistas
• Buyer Persona
cliente ideal de su para afinar el perfil del Buyer
negocio. • Customer Journey Persona y Mapa de
• Mapa de Empatía Empatía.
Taller I: Publicidad en • Actividad en clase: Cada
Redes Sociales grupo crea una página y
Crea y configura una tienda online, y diseña una
• Crear y configurar una
página y tienda online campaña publicitaria básica
cuenta / página de
en las principales redes en Facebook, Instagram,
3 empresa.
sociales, y, diseña Twitter y Whatsapp.
• Crear y configurar una
campañas publicitarias • Actividad virtual: Cada
tienda online.
básicas. grupo termina la configura-
• Campaña publicitaria ción avanzada de la página
básica. y tienda online.
Diseña e implementa Taller II: Publicidad en
campañas publicitarias Redes Sociales • Actividad en clase: Cada
avanzadas en las • Campaña para generar grupo diseña campañas
4
principales redes leads. publicitarias avanzadas en
sociales, analizando • Campaña con experien- Facebook, Instagram y
métricas y resultados. cia instantánea. Twitter.
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• Campaña para • Actividad virtual: Cada
incrementar ventas grupo diseña campañas
(Facebook Pixel). publicitarias usando los
• Análisis de métricas y inputs del perfil de Buyer
resultados. Persona relevado.
EVALUACIÓN CONTINUA 1
Publicidad en otros • Actividad en clase: Cada
Canales Digitales grupo diseña una campaña
• Estrategias de email de emailing e identifica los
Implementa, gestiona y
marketing. influencers adecuados para
mide campañas de
• Campaña de email mar- su negocio.
emailing y marketing de
5 keting con MailChimp. • Actividad virtual: Cada
influencers usando las
• Estrategias de marke- grupo termina el diseño de
principales herramientas
ting de influencers. una estrategia digital con
y hacks.
• Gestionar contenido y influencers y debate en un
negociación con foro el tipo de influencer
influencers. adecuado para un negocio.
Marketing de Contenidos
• Actividad en clase: Cada
• Introducción al marke-
Crea y ejecuta una grupo elabora un plan de
ting de contenidos.
estrategia de contenido contenidos y diseña 01
digital relevante y • Ideación y creación de
pieza gráfica por canal.
coherente, planificando, 6 contenidos.
• Actividad virtual: Cada
distribuyendo y • Distribución y amplifi-
grupo diseña una publica-
optimizando contenido cación.
ción por canal usando
de valor para su • Taller práctico: Canva Canva.
audiencia. para crear contenido.
EVALUACIÓN CONTINUA 2
E-Commerce
• Introducción al e- • Actividad en clase: Cada
Conoce los aspectos a commerce. grupo elabora el mapa de
considerar en el diseño
• Tiendas online y sitio y diseña la estructura
y gestión de un modelo
marketplaces. del sitio web de su negocio.
de negocio centrado en 7
• Pasarelas de pago. • Actividad virtual: Cada
e-commerce, desarro-
• Logística y atención al grupo culmina el diseño del
llando una tienda online
cliente. sitio web incluyendo
o sitio web.
• Taller práctico: crear un contenido y piezas gráficas.
sitio web usando Wix.
Workshop: Plan de
Marketing Digital • Actividad en clase: Cada
Aplica lo aprendido
para diseñar y ejecutar • Objetivos y metas. grupo elabora un plan de
un plan de marketing • Estrategias y tácticas marketing digital diseñando
8
digital, usando las en redes sociales y estrategias en base a las
mejores herramientas otros canales digitales. necesidades del consumidor
digitales para lograr los • Plan de acción. ideal.
objetivos planteados. • Medición y optimización
EVALUACIÓN FINAL
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Referencias bibliográficas:
Bibliografía virtual básica:
1. Base de datos E-Libro:
Loidi, J. y Baldovino J. (2020). ADN Digital: aprendiendo a gestionar
tus activos digitales. Primera edición, México: ediciones Granica
México S.A. de C.V.
Martin-Guart, R., Botey López, J. (2020). Glosario de marketing
digital. Bogotá, Editorial UOC.
Schnarch, A. (2019). Marketing para emprender. Primera edición,
Bogotá: ediciones de la U.
Shum Xie, Y. (2019). Marketing Digital: navegando en aguas digitales.
Segunda edición, Bogotá: ediciones de la U.
Garrell, A. y Guilera, L. (2019). La Industria 4.0 en la sociedad digital.
Primera edición, Barcelona: Marge books.
Sanagustín, E. (2016). Vender más con Marketing Digital. Bogotá:
Ecoe Ediciones.
2. Documentos en línea:
Hubspot. Plantilla para crear Buyer Persona. Disponible en
[Link]
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1644228064.1630510380
Ipsos. Hábitos del consumidor post-Covid. Disponible en:
[Link]
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