Scribd
Cargar
417 vistas3 páginas

Actividades sobre propiedades de la materia

Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre las propiedades de la materia. Se clasifica la materia en sustancias puras y mezclas, y se describen instrucciones para experimentos que demuestran propiedades como combustibilidad, solubilidad y densidad. Los estudiantes usarán materiales como papel, sal, agua, una esponja y una piedra para observar estas propiedades a través de la combustión, disolución y comportamiento en líquidos.

Cargado por

Gerardo German Fernandez Martinez
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
417 vistas3 páginas

Actividades sobre propiedades de la materia

Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre las propiedades de la materia. Se clasifica la materia en sustancias puras y mezclas, y se describen instrucciones para experimentos que demuestran propiedades como combustibilidad, solubilidad y densidad. Los estudiantes usarán materiales como papel, sal, agua, una esponja y una piedra para observar estas propiedades a través de la combustión, disolución y comportamiento en líquidos.

Cargado por

Gerardo German Fernandez Martinez
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03

SEMANA 3 – I BIMESTRE

“Indagamos sobre propiedades de la materia”

Materia
La Materia es todo aquello que tiene masa y volumen, y ocupa un lugar en el
espacio: constituyéndose en el material físico del universo. Se encuentra en
constante movimiento y transformación mediante fenómenos físicos y químicos,
principalmente.

CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA

La clasificación más común de la


materia se basa en su composición.
La materia se presenta como una
sustancia pura y como una mezcla.
PROPIEDADES DE LA MATERIA

COMPROBANDO LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA


INSTRUCCIONES: 6. Sumergir una esponja en el vaso de precipitado con por unos segundos,
 Cumplir con las normas de seguridad.
teniendo en cuenta el volumen inicial del agua y luego levantar la
 Organizar el equipo de trabajo. esponja. ¿El volumen inicial de agua, es el mismo después de sacar la
 Seguir los procedimientos las indicaciones de tu docente. esponja?______________ ¿Qué característica tiene la esponja ?
 Consulta a tu docente si tienes alguna duda.
_________________________________¿Qué propiedad le permite a la
 Realice las observaciones, toma de datos y anótelos.
 Lave el material, limpie el lugar de trabajo y entregue reactivos y materiales. esponja tener esa característica?______________________________
7. Medir el volumen apropiado de agua en el vaso de precipitado para que
EQUIPOS Y MATERIALES:
al momento de agregar una piedra no se rebalse.
 Luna reloj ¿Qué sucedió con el nivel del agua al agregar la piedra?
 Fósforo
_____________________________________________________
 Vaso de precipitado
 Esponja ¿Qué has hallado al observar el volumen final y el volumen inicial de
 Piedra agua? ________________________________________________.

 Cucharita
 Una moneda

REACTIVOS Y SUSTANCIAS:

 Papel
 Sal
 Agua

PROCEDIMIENTO:

1. Encender el trozo de papel que se encuentra en la luna reloj.


2. Observar y determinar la propiedad de la materia que se evidencia y
anota los cambios:____________________________________________
3. Agregar una cucharita de sal en 30 ml de agua contenida en el vaso de
precipitado y remover con ayuda de una cucharita. Observar lo que
sucede y determinar la
propiedad:___________________________________________________
4. Colocar agua en el vaso de precipitado y cubrir con un papel, luego
colocar sobre el papel una moneda.
5. Jalar el papel y hacer que la moneda caiga al vaso. Observar lo sucedido y
determinar la propiedad que se evidencia__________________________

“Indagamos sobre propiedades de la materia” ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03 SEMANA 3
COMPROBANDO LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA PROPIEDADES DE LA MATERIA
INSTRUCCIONES:  Cumplir con las normas de seguridad.  Organizar el equipo de trabajo.  Seguir los procedimientos las in

También podría gustarte