UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE
TABASCO
División Académica de Educación y Artes
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Presentan:
Ricardo May Sánchez
María Estela Sánchez May
Diana Karen Suárez Osorio
Asignatura:
Diseño de Materiales Educativos
Jean Piaget
Profesora:
Dra. Janette del Carmen López Mendoza
Grupo: Villahermosa, Tabasco.
EEDU Marzo 2023
Biografía
Jean Piaget (1896-1980), fue un
psicólogo suizo, responsable de la
teoría del desarrollo cognitivo de Piaget,
en la que manifestaba que los niños
nacen con un mapa mental muy básico
y sencillo sobre lo que es el mundo.
Pero que gracias al aprendizaje,
conforme van atravesando etapas van
conformando su mapa mental sobre el
mundo que les rodea y el suyo propio.
La teoría surge...
Piaget estaba muy interesado en la
evolución del ser humano y en
cómo adquiere los conocimientos
desde niño. Es por ello que investigó
de manera ardua hasta conseguir
poner de manifiesto esta teoría que
fue reveladora en aquel momento, y a
lo largo de los años.
Es conocida...
Como teoría del aprendizaje de Piaget
ha servido para conocer como se
adquiere el aprendizaje en los niños.
De hecho para llevarla a cabo estudió
e investigó a grupos de niños en
colegios, y en la vida cotidiana. Es una
teoría de gran utilidad para cualquier
campo profesional, especialmente el
educativo.
Etapas del desarrollo
cognitivo
1.
2.
Sensorio-motora: Es la Pre-operacional: Es la
etapa del desarrollo etapa que va desde los dos
cognitivo que comprende años hasta los siete. En
desde el nacimiento hasta esta etapa de aprendizaje,
los dos años de edad del donde ya entra el aspecto
niño. Una etapa de educativo, las relaciones
exploración del niño, y en la con amigos, el niño va
que va adquiriendo ampliando su mapa mental
información basada dado que comienza a tener
especialmente en la gente un círculo social más
que le rodea. amplio.
Etapas del desarrollo
cognitivo
3.
4.
Operaciones concretas: Operaciones formales:
Aquí se incluyen edades Comprende desde la
desde los siete hasta los adolescencia hasta la edad
once años. Se siguen adulta. Es la etapa en la
ampliando esas que se va conformando el
experiencias y aprendizajes mapa mental basado en
con la suma de nuevas experiencias propias,
situaciones para los niños. externas, y aprendizaje
personal.
En conclusión...
Piaget tuvo clara su concepción desde el principio cuando mencionó
que los niños eran exploradores que necesitaban investigar y
experimentar lo que había a su alrededor para conocer y dar sentido a
lo que les rodea.
La teoría de Piaget ofrece pautas al ámbito educativo ya que según
ella, los docentes deben facilitar el aprendizaje teniendo en cuenta
las etapas en las que se encuentra cada niño. Es importante evaluar el
momento en el que se encuentran para aplicar las tareas y ejercicios
más adecuados a su edad.
Referencias
Teoría de Piaget, Las cuatro etapas del desarrollo cognitivo de la teoría
de Piaget. Rosario Peiró. Recuperado el 26 de Febrero de 2023 de
[Link]