Fundación Educacional

Colegio Cordillera
Molina

Plan Integral Seguridad Escolar

2022- 2023
(Actualización
2022)
coordinacion@c
olegiocordillera
[Link] PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR
PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Fundación Educacional Colegio Cordillera

ESTABLECIMIENTO: RBD 16.502-6
[Link] 292/2008

AÑO: 2023

FECHA ELABORACIÓN FECHA DE REVISIÓN FECHA DE ACTUALIZACIÓN

Diciembre de 2022 Julio 2023 Diciembre 2023

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

INTRODUCCIÓN

El “Colegio Cordillera” considera las emergencias como el estado de perturbación por excelencia, a los quehaceres normales del
diario vivir. En esa medida, son el principal factor generador de lesiones físicas y mentales en diferentes magnitudes. Por tal razón,
el grado de preparación que nuestros niños y niñas, docentes y personal administrativo tenga para enfrentarlas, puede disminuir
considerablemente sus efectos negativos en nuestra comunidad educativa.

En toda sede, edificio o espacio habilitado, los medios de protección y el grado de preparación en general, deben garantizar la
protección necesaria a sus habitantes en caso de una emergencia. Los aspectos preventivos citados anteriormente deben tener como
regla de oro la prioridad de las personas sobre cualquier tipo de equipos, instalaciones o bienes materiales.

Nuestro establecimiento preocupado por la protección de nuestros estudiantes, de sus funcionarios y de la propiedad contra la
amenaza de un incendio, sismos, inundación u otros eventos en los sitios de trabajo, definió este “Plan para Emergencia”, que
contiene los parámetros de la organización, operación, entrenamiento y equipamiento de las brigadas de emergencias, y los
requisitos mínimos para la prevención de la salud y la seguridad de los miembros de las brigadas.

Siendo el propósito final de este documento describir los pasos a seguir y las responsabilidades de cada uno de los agentes en caso
de emergencia.

OBJETIVOS GENERAL Y ESPECIFICOS:

Objetivo General
Coordinar a toda la comunidad escolar para desarrollar procedimientos de evacuación de niños y niñas a sitios seguros, a fin de
lograr una activa y masiva participación y disminuir los tiempos de respuesta ante algún tipo de emergencia, evitando daños
personales.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Objetivo Especifico
 Desarrollar pautas de comportamiento para nuestra comunidad educativa (niños y niñas, docentes, personal administrativos,
para docentes). En caso de una emergencia como por ejemplo: sismos, incendios, u otros eventos.
 Entregar las herramientas necesarias a los docentes en relación a la utilización y reacción de:
- Utilización y actualización de los conocimientos en el uso y manejo de extintores.
- Capacitación de reacción psicológica ante una emergencia, tales como: sismos, emanaciones de gas, Psicología de la
emergencia entre otros.
- Actualización de los datos para la ficha de emergencia de niños, niñas y personal.
- Actualización para los Primeros Auxilios infantiles para el personal nuevo.
- Revisión mensual de botiquines, extintores, identificaciones y otros.

ANTECEDENTES

REGIÓN PROVINCIA COMUNA

VII REGIÓN DEL MAULE CURICÓ MOLINA

NOMBRE DEL FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO CORDILLERA.

ESTABLECIMIENTO
MODALIDAD
(DIURNO/VESPERTINO) DIURNO.
NIVELES
(PARVULARIO/BASICO/MEDIA PARVULARIO, BÁSICO Y MEDIA.
DIRECCIÓN CERRILLANO Nº 2, QUECHEREGUAS S/N.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

SOSTENEDOR FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO CORDILLERA.

NOMBRE DIRECTOR/A MANUEL GONZÁLEZ ALZAMORA.

NOMBRE COORDINADOR/A
SEGURIDAD ESCOLAR

RBD 16.502-6
CARBINEROS: 133 PLAN CUADRANTE: (075)2275139
REDES SOCIALES/DE
BOMBEROS: 132 CONSULTORIO:
CONTACTO
AMBULANCIA: 131

AÑO DE CONSTRUCCIÓN
1999
DEL EDIFICIO

UBICACIÓN GEOGRAFICA LATITUD LONGITUD

OTROS

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

 MATRÍCULA DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL

FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO CORDILLERA

Número de Docentes Número de Asistentes de la Educación Número total de estudiantes

F M F M F M

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Planilla N°1: CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ SEGURIDAD ESCOLAR (DEBE SER SOLO UNA PERSONA POR
FUNCIÓN Y PABELLÓN)

CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR

Director/a MANUEL GONZÁLEZ ALZAMORA
Coordinador/a Seguridad Escolar
Fecha de Constitución del Comité 01 MARZO 2023

Firma Director/a Establecimiento

NOMBRE GÉNERO ESTAMENTO 51 NIVEL ROL52 CONTACTO (CELULAR,

(M O F) PROFESIÓN U WHATSAPP, EMAIL)
OFICIO
Docente Coordinadora de
seguridad
A.T.E. Coordinadora de
ADMINISTRATIVO asistencia:
Docente ATE y
Alumnos/as
A.T.E. Coordinador
PROFESIONAL general de
simulacros y
evacuaciones

MANIPULADORA Encargada corte de

Gas

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

A.T.E Coordinadora de
ADMINISTRATIVO Salud/ Primeros
auxilios

A.T.E. Encargada de abrir

AUXILIAR puertas de
emergencia

DOCENTES MMB Coordinadoras

Contactos (Red de
NT1A apoyo)

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

AGENDA DE COMUNICACIÓN Y COORDINACIÓN

DIRECTORIO EMERGENCIA
Nombre de Contacto Números de Contactos
Director/Directora Carabineros 133
Ambulancia 131
Bomberos 132
Coordinador/a Seguridad Escolar Carabineros 133
Ambulancia 131
Bomberos 132

INSTITUCIÓN NOMBRE EN CASO DE (TIPO DE EMERGENCIA) NÚMEROS DE DIRECCIÓN

CONTACTO CONTACTO

CARABINERO 4º Comisaría de Accidente vial – evacuación – asaltos - robos 075 2275139 Maipú S/N, esquina
S Molina. Derrumbes … Libertad.

Servicio de Accidentes graves 131 Luis Cruz Martínez

AMBULANCIA emergencia. nº 2780
1º compañía de Accidente vial – evacuación – anegamientos 75 2491116 Independencia nº
BOMBEROS Bomberos de – incendio - Derrumbes … 1757
molina.

AGUAS Anegamiento por rotura de: Matriz - cañerías 5675 2491423 Avenida Oriente nº
NUEVO SUR - grifos.. 56 600 3311000 1998.
S.A
P.D.I. Accidente vial – asaltos – robos - Detección 75 2575849 Calle Independencia
drogas… nº 1964.
Incendios – caídas de poste por colisión 800 800 767 Luis Cruz Martínez

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

C.G.E. nº 1563, local 7.
Accidente grave producto de eventos 225158120 Carrera nº 95
ACHS inesperados. 600 600 2247

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

DIAGNÓSTICO DE RIESGOS Y RECURSOS

Planilla N°2: ANÁLISIS HISTÓRICO: ¿QUÉ NOS HA PASADO?

ANÁLISIS HISTÓRICO ¿Qué nos ha pasado?

Fecha ¿Que nos sucedió? Daño a Personas ¿Cómo se Actuó? Daño a la Seguimiento
Infraestructura
Colapso de entrada
2019 al colegio por parte Sin daño a ¿En qué fallamos?
de los apoderados personas. No hubo. ¿Qué mejoramos?
para ver el estado de
sus hijos frente a un
sismo.
2020 SIN SIN SIN ANTECEDENTES. SIN SIN
ANTECEDENTES. ANTECEDENTES. ANTECEDENTES. ANTECEDENTES.
2021 SIN SIN SIN ANTECEDENTES. SIN SIN
ANTECEDENTES. ANTECEDENTES. ANTECEDENTES. ANTECEDENTES.

2022 SIN SIN SIN ANTECEDENTES. SIN SIN

ANTECEDENTES. ANTECEDENTES. ANTECEDENTES. ANTECEDENTES.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Planilla N°3: INVESTIGACIÓN EN TERRENO

INVESTIGACIÓN EN TERRENO ¿Dónde y cómo podría pasar?

CONDICIONES DE RIESGO UBICACIÓN IMPACTO EVENTUAL ENCARGADO/A DE

(AMENAZAS, SOLUCIONARLO
VULNERABILIDADES,
CAPACIDADES)

Calle estrecha con vehículos CERRILLANO Poca visualización e M.O.P. – Municipalidad

estacionados en la vereda. impedimento para circular
Piso de tierra, en mal estado por la vereda para los
con flujo de movilización de peatones.
camiones de carga pesada.

Puertas de acceso al colegio CERRILLANO Transito de vehículos de Dirección del colegio.

abierto durante toda la apoderados, durante la
jornada escolar. jornada escolar.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

 Eventual accidente. Sostenedora Fundación
Mala utilización de la Calle cerrillano Educacional.
señalética del transito dentro
del colegio por parte de los
apoderados no respetando las
normas.

Exposición de animales de Dentro del patio de Exposición de los estudiantes Sostenedora Fundación
granja (caballo). recinto escolar. a situaciones de riesgo. Educacional.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Planilla N°4: PRIORIZACIÓN DE RIESGOS Y RECURSOS

PRIORIZACIÓN RIESGOS
(de acuerdo a los recursos necesarios y disponibles)

PUNTO CRÍTICO UBICACIÓN RIESGO REQUIERE RECURSOS

(VULNERABILIDAD ALTO, BAJO, MEDIO HUMANOS, FINANCIEROS,
IDENTIFICADA) APOYO TÉCNICO, OTROS

Calle en mal estado y ausencia Callejón Cerrillano. Alto riesgo Coordinación entre MOP y
de vereda para peatones. Colegio.

Canal Cerrillano sin Callejón Cerrillano. Alto riesgo Municipalidad y Dirección del
protección. colegio.

Puertas de acceso al Colegio. Callejón Cerrillano y salida con Alto riesgo Dirección del Colegio.
el parque del recuerdo “El
Carmen”.

Señalética del tránsito de Callejón Cerrillano. Alto riesgo Dirección del Colegio.
salida del Colegio.

Ingreso de animales dentro Callejón Cerrillano. Alto riesgo Dirección del Colegio.
del colegio.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Planilla N°6: PLAN DE ACCIÓN Y PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Incluye todas las acciones que desarrollará el Establecimiento Educacional, ya sean preventivas o de respuesta, con el fin de fortalecer
capacidades.

PLAN DE ACCIÓN Y PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS

ACCIONES ACTIVIDADES FECHAS GESTIÓN RECURSOS Y ¿QUIÉN

ADMINISTRATIV APOYOS REALIZA
A Y/O REQUERIDOS SEGUIMIENTO
PRESUPUESTARIA (HUMANOS O DE LA
REQUERIDA MATERIALES) ACTIVIDAD?

Simulacro Determinación zona de seguridad Primer Formación comité Material oficina Directora
Sismos interna (Aulas – Patios). consejo de seguridad. Personal Escuela Coordinadora
Marzo PISE
Entrega de Protocolo Directora
Reconocimiento Zonas de Primer protocolos de emergencia Coordinadora
seguridad interna. consejo de actuación. Docentes - ATE PISE
Marzo Señal de alarma

Simulacros internos ante, durante Marzo a Puesta en marcha Señal de alarma Directora
y después de clases. Diciembre protocolo de Megáfono Coordinadora
Evaluación y retroalimentación de preparación. ante una Mochila equipada PISE.
la actividad. emergencia Botiquín
Listado y
Coordinación Red de credenciales
apoyo personal y
Simulacro Evacuación s/f estudiantes.
Evaluación de la actividad.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR
Planilla N°7: CRONOGRAMA

Para cada acción identificada, es importante desarrollar un cronograma, identificando: responsables, tiempos, recursos, etc.

CRONOGRAMA

NOMBRE DEL OBJETIVO

PROGRAMA Fomentar cultura sísmica en todos los integrantes de la Escuela, con el fin de prevenir accidentes y/o
daños personales en especial a los niños y niñas del Colegio Cordillera de Molina.
“Cultura Sísmica”

FECHA DE FECHA DE
Nombre del o los Coordinadora PISE INICIO TERMINO
responsables Marzo 2023 Diciembre
Director: Manuel González Alzamora. 2023

Actualización P.I.S.E – Formación comité - PARTICIPANTES

Invitados especialistas (ONEMI –
Desarrollo Jornada de Inducción P.I.S.E. ACHS –otros profesionales…)
Personal Colegio Cordillera
Entrega de protocolo de actuación. Padres y apoderados
Descripción de Alumnos
actividades Realización jornada Capacitación .

Desarrollo de simulacros mensuales en distintos momentos.

Participación en simulacro de evacuación

Realización de Jornada informativa para padres y apoderados, con

entrega de protocolo y plano de evacuación en la primera reunión de
apoderados.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

 Desarrollo de jornadas de seguimiento y evaluación.
Resultados Esperados:
Recursos Material oficina  Escuela segura con la
Materiales Elementos de apoyo y resguardo seguridad (Extintores, Adhesivos, comunidad educativa
Asignados Conos, colchonetas, otros) preparada ante una
Botiquines – Extintores – bandera de estación – casco- emergencia.
identificaciones – chalecos reflectantes.  Mayor compromiso de los
padres y apoderados.
 Formación Red de Apoyo.
Requiere SI_____ NO___X___ Se necesita Personal Técnico
Financiamiento SI__X___ NO______

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

 Primera semana Segunda semana Tercera semana Abril - Junio 5° SEMANA
CRONOGRAMA Marzo 2023 2° SEMANA Marzo 3° SEMANA
Marzo

Desarrollo Jornada
de Inducción
P.I.S.E.
Entrega de
protocolo de
actuación

Actualización
P.I.S.E – Formación
comité

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Realización jornada
Capacitación.

Desarrollo de
simulacros
mensuales en De marzo a Diciembre
distintos momentos.

Participación en
simulacro de
evacuación.

Realización de
Jornada informativa
para padres y
apoderados, con
entrega de protocolo
y plano de
evacuación.

Desarrollo de De marzo a
jornadas de
seguimiento y
diciembre
evaluación.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Planilla N°7: B CRONOGRAMA

Para cada acción identificada, es importante desarrollar un cronograma, identificando: responsables, tiempos, recursos, etc.

CRONOGRAMA

NOMBRE DEL OBJETIVO

PROGRAMA Fomentar cultura de escuela segura, en todos los integrantes de la Escuela, con el fin de prevenir accidentes y/o daños personales en
especial a los niños y niñas del Colegio Cordillera de Molina.
“Escuela segura”

FECHA DE INICIO FECHA DE

Nombre del o los Coordinadora PISE TERMINO
responsables
Director Marzo 2023 Diciembre 2023

Diagnóstico Institucional (Análisis FODA) PARTICIPANTES

Formación mesa de Trabajo Padres y apoderados  Invitados especialistas: Padres y apoderados

profesionales y/o especialistas en alguna área
Determinación Redes apoyo de seguridad.

Descripción de
Realización jornada padres y apoderados  Personal Colegio Cordillera.
actividades

Desarrollo de simulacros mensuales de distintos eventos

 Padres y apoderados
Participación en simulacro de evacuación según evento
 Estudiantes.
Realización de Jornada informativa para padres y apoderados, con entrega de protocolo

Desarrollo de jornadas de seguimiento y evaluación

Recursos Materiales Resultados Esperados:
Asignados Material oficina  Escuela segura y nuestros niños y niñas
Elementos de apoyo y resguardo seguridad (Extintores, Adhesivos, Conos, colchonetas, también.
otros)  Mayor compromiso de los padres y
Botiquines - Extintores apoderados.
 Formación Red de Apoyo.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Requiere SI_____ NO____X__ Se necesita Personal Técnico
Financiamiento SI___X__ NO______

1° SEMANA MARZO 2° SEMANA MARZO 3° SEMANA JUNIO 4° SEMANA JUNIO JUNIO

CRONOGRAMA

Diagnóstico
Institucional (Análisis
FODA)

Formación mesa de
Trabajo Padres y
apoderados

Determinación Redes
apoyo

Realización jornada
padres y apoderados

Desarrollo de
simulacros mensuales de
distintos eventos
Marzo
Participación en
simulacro de evacuación
según evento
a
Realización de Jornada
informativa para padres
diciemb
re
y apoderados, con
entrega de protocolo

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Desarrollo de jornadas
de seguimiento
evaluación
y Marzo
a
EVALUACIÓN: diciemb
re
1. Se realizará evaluación de seguimiento utilizando pauta con indicadores de logro y registro de retroalimentación o
restructuración.

2. Se llevará registro de seguimiento de cada evento que se realice , ya sea por inducción, desarrollo o realización a nivel
externo.

3. Se desarrollaran jornadas semestrales de evaluación general, personal establecimiento.

4. Se reformulará el P.I.S.E. en diciembre 2023.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Planilla N°8: SEGUIMIENTO DE ACCIONES DEL PROGRAMA DE PREVENCIÓN

SEGUIMIENTO PLAN DE ACCIÓN Y PROGRAMAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS

ACCIÓN PLANEADA ACTIVIDADES LIMITACIONES ACCIONES CORRECTIVAS

DESARROLLADAS
L VL NL

Diagnóstico Institucional (Análisis FODA). X

Formación mesa de Trabajo Padres y

apoderados.

Determinación Redes apoyo. X

Realización jornada padres y apoderados.

Desarrollo de simulacros mensuales de

distintos eventos.

Participación en simulacro de evacuación

según evento.

Realización de Jornada informativa para

padres y apoderados, con entrega de protocolo

Desarrollo de jornadas de seguimiento y

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

evaluación.

Planilla N°8: SEGUIMIENTO DE ACCIONES DEL PROGRAMA DE PREVENCIÓN

SEGUIMIENTO PLAN DE ACCIÓN Y PROGRAMAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS

ACCIÓN PLANEADA ACTIVIDADES LIMITACIONES ACCIONES CORRECTIVAS

DESARROLLADAS
Jornada de trabajo con todo el No aplica
Desarrollo Jornada de Inducción P.I.S.E. personal del Colegio Cordillera
de Molina.
Análisis de P.I.S.E,
responsabilidades y protocolos.

Entrega de protocolo de actuación Entrega de protocolos bajo firma No aplica

a todos los integrantes del
Colegio Cordillera de Molina.

Actualización P.I.S.E – Formación Jornada técnica de actualización No aplica Se revisa el PISE de acuerdo a lo
comité según formato recibido. recibido, se envía a SUPEREDUC.
Actualización de comité.

Desarrollo de jornadas de No aplica

Realización jornada Capacitación capacitación con organismos
externos.
Uso de extintores.
Primeros auxilios.
T.E,M.E.R.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Psicología de la emergencia.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

 Desarrollo mensual de No aplica
Desarrollo de simulacros mensuales en simulacros ante sismo.
distintos momentos. Desarrollo simulacro otros
eventos.
Evaluación del desarrollo
actividad.

Evacuación del establecimiento No aplica

Participación en simulacro de evacuación. por Simulacro de sismo.
Evaluacion actividad realizada.

Citación padres y apoderados. No aplica

Realización de Jornada informativa para Desarrollo de reuniones para
padres y apoderados, con entrega de análisis protocolo y entrega de
protocolo y plano de evacuación. plano de evacuación.
Invitacion a participar de
simulacro Evacuación.
De modo Semestral se realiza No aplica
Desarrollo de jornadas de seguimiento y evaluación general del PISE.
evaluación. El comité realiza seguimiento
mensual y si es necesario se
realiza retroalimentación.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

ANEXO N°2: FORMATO PLAN DE RESPUESTA O PROTOCOLO DE ACTUACIÓN PARA CADA RIESGO IDENTIFICADO (METODOLOGIA ACCEDER)

PLAN DE RESPUESTA FRENTE AL RIESGO DE :

FUGA DE GAS

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL DIRECCIÓN

FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO CORDILLERA. CERRILLANO Nº2

PARTICIPANTES DEL PLAN DE RESPUESTA

Participará en el Plan de seguridad:Todo el personal docente y asistente del Colegio Cordillera.

DESCRIPCIÓN DEL SECTOR (EN FUNCIÓN DEL RIESGO ASOCIADO A ESTE PLAN)

El Colegio Cordillera se encuentra ubicada en callejón cerrillano nº 2.

El colegio es una casa antigua de construcción solida con amplias zonas verdes.
Cuenta con catorce salas, un comedor, una cocina, tres espacios destinados a los servicios higiénicos.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

ALERTA

¿Cuál será la Alarma? Replique de campana.

¿Cuándo se activa la Alarma? En el momento del evento y en simulacros pauteados.

¿Quién dará la Alarma? La coordinadora del PISE o persona primera que observa o sienta el evento.

COMUNICACIÓN Y COORDINACIÓN

El Comité de seguridad deberá :Definir las acciones a partir de la activación de la Alarma, según siniestro:

- Las docentes y ATE responden al protocolo guiando a los niños y niñas a lugar seguro.
- Los padres y apoderados manejaran la información por protocolo entregado y/o WhatsApp.
- Las administrativas Informan a las autoridades pertinentes vía: Teléfono, WhatsApp y/o celular.

El comité de seguridad sesionará quincenalmente, llevando registro de asistencia y toma de razón de los puntos tratados.

Lugar de reunión del Comité de Seguridad Escolar: Oficina/Dirección.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Protocolo Fuga de Gas.

RESPONSABLES
ACCIONES

La persona que detecta la fuga de gas deberá accionar la alarma. Docente o ATE
Al accionarse la alarma se procederá a:
[Link] suministro gas. Manipuladora
2. Corte de suministro eléctrico Docente sala N°2
3. Activar extintores. Docente/ATE más cercano al
lugar.
4. Llamar a bomberos. Secretaria
[Link] la puerta de emergencia. Auxiliar
[Link] a los niños y niñas vía megáfono, orientándolos a mantener la calma. Coordinadora PISE
Docentes
7. Las docentes y asistentes: Proceden a la evacuación, dirigiendo a los niños y niñas a la cancha del
establecimiento educacional.
8. Las A.T.E. salen con la mochila de seguridad, previamente revisada que contenga: elementos de ATE DOCENTES
primeros auxilios, el listado de los alumnos y sus credenciales.
9. En zona de seguridad interna del establecimiento, las Asistentes y docentes colocan credencial a los Docentes ATES
estudiantes para posteriormente pasar asistencia.
Por WhatsApp, la/el docente de cada curso, informa a padres y apoderados una vez que están la
comunidad educativa en la zona de seguridad.
Luego, Bajo firma se entregará los estudiantes a los padres y/o apoderados.
10. Al término del evento o simulacro se evalúa la actividad dejando registros y evidencias para valorar Coordinadora PISE
el Protocolo o iniciar acciones remediales.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

RECURSOS PARA LA RESPUESTA (A PARTIR DEL TRABAJO REALIZADO CON AIDEP) ACCIONES

- Mascarillas, mochilas de seguridad, listado de alumnos/as, credenciales

.
- Alarmas, megáfono, bubuscela.

- Docentes y ATES

- Parlante, micrófono, pendrive con música

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Para establecer la comunicación dentro de la comunidad educativa y hacia los organismos externos de apoyo y/o el municipio, se debe
elaborar un Directorio de Emergencia, con todos los contactos que sean necesarios.

DIRECTORIO DE EMERGENCIA

NOMBRE / INSTITUCIÓN NUMERO DE ENCARGADO DEL

TELÉFONO CONTACTO

Carabineros 133 Administrativas

Bomberos 132 Administrativas

Consultorio (salud) 131 Administrativas

Otro: Sostenedor Administrativas

7122533205
Otro: SECREDUC Administrativas
6003600390
Otro: SUPEREDUC Administrativas

CGE 800 800 767 Administrativa

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Toma de decisiones: En el Plan deben quedar registrados los posibles escenarios de riesgos que pudiesen generarse en este tipo de
emergencia y las decisiones que se adoptarán para la atención de la comunidad educativa.

POSIBLES ESCENARIOS
POSIBLE DAÑO ACCIONES A REALIZAR
DE LA EMERGENCIA

Aplicación protocolo para la evacuación.

Cortar gas.
Llamada a …
Emanación gas Intoxicación personal/estudiantes.
Llamada empresa alimentos.
Llamada a bomberos.

Corte energía eléctrica.

Corte circuito Intoxicación por dióxido de carbono. Aplicación protocolo protección personal.
Incendio Daño estructural. Llamada a CGE.
Llamada a Bomberos, autoridades.
Aplicación protocolo para la evacuación o protección.
Anegamiento Pisos de patios llenos de agua o barrosos.
Llamada a autoridades
Llamado a carabineros.
Accidente vial Infraestructura
Información a los Padres y apoderados.
Llamado a carabineros.
Sismos Infraestructura
Información a los Padres y apoderados.

En situaciones de emergencia siempre se deben cuantificar los daños para tomar decisiones y definir acciones se llevará a cabo para la
atención de personas.

De acuerdo a las decisiones tomadas anteriormente, puede generarse nuevas necesidades, para ello deberá realizar una segunda
evaluación y tomar nuevas decisiones.

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

En caso de ser necesaria una evacuación interna, externa o confinación de los y las estudiantes, las vías o zonas de seguridad deben
quedar claramente expresadas en el Plan Integral de Seguridad.

ZONAS DE SEGURIDAD

INTERNA CURSOS o EXTERNA CURSOS o

NIVELES NIVELES
En cada aula está demarcada la zona En el patio la zona de seguridad esta
Todos los niveles. Todos los niveles.
de seguridad con una ZS. demarcada con ZS.
En la Dirección la zona de seguridad En caso de evacuación la zona de
esta demarcada con una ZS en la seguridad corresponde al antejardín del Sin niveles.
Of. Administrativa.
puerta principal. establecimiento.
En la cocina la zona de seguridad esta En caso de evacuación la zona de
demarcada con una ZS en la puerta seguridad la manipuladora debe dejar Sin niveles
Cocina
principal. cortado el suministro de gas de la cocina.

VÍAS DE EVACUACIÓN

CURSOS o CURSOS o
INTERNA EXTERNA
NIVELES NIVELES
Está demarcada la vía de evacuación
Está demarcada la vía de evacuación
interna, en cada sala y dependencia lo
Todos los niveles. externa, en cada sala y dependencia, de Todos los niveles.
que deriva al personal al patio central
conocimiento de los padres y apoderado.
del Colegio.

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