Scribd
Cargar
17 vistas1 página

Informe sobre Milagros Abigail Juncos

Este informe presenta los datos de Milagros Abigail Suarez Juncos, una alumna de 7 años que asiste a la Escuela N°4036. Detalla las configuraciones de apoyo implementadas, incluyendo posicionamiento en el pupitre, oportunidades para descubrir causas y efectos, e incrementar habilidades sociales. También describe sus logros en matemática como numeración hasta 20, operaciones con material concreto y resolución de problemas sencillos, así como en lengua donde participa en conversaciones, relata hechos y lee con ayuda

Cargado por

daniela fernandez
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
17 vistas1 página

Informe sobre Milagros Abigail Juncos

Este informe presenta los datos de Milagros Abigail Suarez Juncos, una alumna de 7 años que asiste a la Escuela N°4036. Detalla las configuraciones de apoyo implementadas, incluyendo posicionamiento en el pupitre, oportunidades para descubrir causas y efectos, e incrementar habilidades sociales. También describe sus logros en matemática como numeración hasta 20, operaciones con material concreto y resolución de problemas sencillos, así como en lengua donde participa en conversaciones, relata hechos y lee con ayuda

Cargado por

daniela fernandez
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

SERVICIO DE INTEGRACION A LA ESCUELA COMUN

Informe Institucional 2er. Término

Datos de la Alumna

Nombre y Apellido: Milagros Abigail Suarez Juncos


Fecha de Nacimiento: 02/07/07
DNI N°: 48.209.533

Datos de la Escuela Integradora:

Nombre y Número: N°4036 Dr. Augusto Raúl Cortázar


Dirección: Los Horneros 4420
Teléfono: 424-2926.
Turno: Mañana.

Configuraciones de Apoyo:

 Acompañar el correcto posicionamiento de la niña en el pupitre, logrando un buen


control de tronco.
 Ofrecer a la niña oportunidades para que descubra que las acciones pueden
producir cambios en los objetos.
 Ofrecer a la niña contextos inclusivos para incrementar habilidades sociales.
 Afianzar la escritura (con apoyo técnico)
 Acompañar en experiencias ricas para su aprendizaje; salidas, actos, entre otros.

Situación Pedagógica
En el área de matemática:
Logrados:
 Maneja la numeración hasta 20.
 Opera con el apoyo de material concreto.
 Lee e interpreta información matemática sencilla.
 Resuelve situaciones problemáticas sencillas.
 Perseverancia en su hacer matemático.

En el área de Lengua:
Logrados:
 Participa adecuadamente en conversaciones.
 Relata sencillos hechos cotidianos.
 Interpreta y comprende la lengua escrita.
 Realiza lectura silábica y escritura con ayuda técnica.

También podría gustarte