BACHILLERATO MODALIDAD A DISTANCIA VIRTUAL

MATEMÁTICA – 1 BGU
GUÍA DE ESTUDIO UNIDAD 1 – SEMANA 1
Igualdades - Ecuaciones

Contenido
Destreza con criterio de desempeño ............................................................................................ 1
Introducción .................................................................................................................................. 2
Igualdades y Ecuaciones ................................................................................................................ 2
Traducción del lenguaje común al lenguaje algebraico ................................................................ 3
Ecuaciones Lineales ....................................................................................................................... 4
Resolución de ecuaciones lineales ................................................................................................ 5
Resolución de Problemas con ecuaciones lineales ....................................................................... 5
Referencias Bibliográficas ............................................................................................................. 6

Destreza con criterio de desempeño

Código Destreza con criterio de desempeño

M.4.1. (20, 21, 22) M.4.1. Plantear y resolver problemas de aplicación con enunciados
que involucren ecuaciones o inecuaciones de primer grado con una
incógnita en Q, e interpretar la validez de las soluciones obtenidas
dentro del contexto del problema.
Guía de estudio U1 - S1 – Igualdades - Ecuaciones Página |2

Introducción

Las ecuaciones sirven, básicamente, para resolver problemas ya sean matemáticos, de la

vida diaria o de cualquier ámbito y, en ese caso, todo problema matemático puede
expresarse en lenguaje ordinario o en lenguaje matemático. A la hora de resolver un
problema algebraico, es aconsejable que se sigan ciertas pautas.
▪ Leer y comprender el enunciado
▪ Designar la incógnita
▪ Plantear la ecuación
▪ Resolver la ecuación
▪ Discusión e interpretación de los resultados

Igualdades y Ecuaciones

Igualdades:
Las igualdades pueden ser numéricas, si solamente comparan números relacionados
mediante las operaciones, o algebraicas si comparan expresiones que involucran números
y letras.
Ejemplo:
2+5=7 𝒊𝒈𝒖𝒂𝒍𝒅𝒂𝒅 𝒏𝒖𝒎é𝒓𝒊𝒄𝒂
𝑎+𝑏 =0 𝒊𝒈𝒖𝒂𝒍𝒅𝒂𝒅 𝒂𝒍𝒈𝒆𝒃𝒓𝒂𝒊𝒄𝒂𝒔
Las igualdades tienen y cumplen con una serie de propiedades que nos permiten
tratarlas de manera formal. Las propiedades que se pueden deducir de forma inmediata
son:
Si a, b y c pertenecen a los números reales, entonces:
Propiedad Representación algrbraica Significado en lenguaje coloquial Ejemplo

Propiedad reflexiva a=a Todo número es igual a si mismo 5=5

Si un número es igual a otro, éste es

Propiedad de simetría Si a = b entonces b = a x = 4 entonces 4 = x
igual al primer

Si un número es igual a un segundo

Propiedad transitiva Si a = b y b = c entonces a = c número y éste es igual a un tercero, el x = 4 y 4 = z entonces x = z
primero y el tercero son iguales
Si un número es igual a otro, en
cualquier expresión en que aparezca el Si x = 4 entonces 2(x) + 3 = 2(4) +
Propiedad de sustitución Si a = b entonces a sustituye a b
primero puede reemplazarse por el 3
segundo
Si sumamos el mismo número a ambos
Propiedad de la suma de la igualdad Si a = b entonces a + c = b + c lados de la igualdad, la igualdad Si x = 4 entonces x + 2 = 4 + 2
permanece

Si restamos el mismo número a ambos

Propiedad de la resta de la igualdad Si a = b entonces a - c = b - c lados de la igualdad, la igualdad Si x = 4 entonces x - 2 = 4 - 2
permanece

Si multiplicamos el mismo número en

Propiedad multiplicativa de la
Si a = b entonces a . c = b. c ambos lados de la igualdad, la igualdad Si x = 4 entonces x . 2 = 4 . 2
igualdad permanece

Podemos dividir los miembros de una

Propiedad de la división de la
Si a = b entonces a /c = b / c igualdad entre el mismo número y ésta Si x = 4 entonces x / 2 = 4 / 2
igualdad no se altera

Matemática 1 [Link]
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Ecuaciones:
Las ecuaciones son igualdades en las que aparecen números y letras (denominadas
incógnitas) relacionados mediante operaciones matemáticas.

Definición: Las ecuaciones son igualdades algebraicas que, al sustituir las letras por
ciertos valores, se convierten en igualdades numéricas.

Características:
• La variable está elevada al exponente 1. (𝑥 1 = 𝑥) (todo número elevado al exponente 1 es igual al

número base)

• Puede usarse cualquier letra para denotar la incógnita (x, y, z…etc) y los coeficientes
son números reales.
• Mediante transformaciones equivalentes se puede llevar a la forma a x + b = 0 (con a
≠ 0.
¿Cómo resolver una ecuación?
▪ Resolver una ecuación es determinar los valores de las letras (incógnitas) que hacen
cierta la igualdad. Estos valores se llaman soluciones o raíces de la ecuación.
▪ Se puede aplicar las propiedades de las igualdades en su forma simplificada.
▪ Las soluciones de una ecuación son los valores que pueden tomar las incógnitas, de
manera que al sustituirlos en la ecuación se satisface la igualdad.
Clases de ecuaciones:
Entre las más conocidas podemos encontrar:
✓ Ecuaciones enteras
✓ Ecuaciones racionales
✓ Ecuaciones irracionales
✓ Ecuaciones lineales
✓ Ecuaciones cuadráticas
✓ Ecuaciones de grados superiores

Traducción del lenguaje común al lenguaje algebraico

El Planteamiento de la ecuación, correspondiente a cada problema, requiere el saber

expresar en lenguaje algebraico las condiciones que en el lenguaje ordinario contiene el
enunciado del problema.

Matemática 1 [Link]
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Ejemplos:
FORMA ESCRITA LENGUAJE MATEMÁTICO
La edad de Pedro x
El número de libros a
El dinero de Gladys y
El doble de un número 2x
El cuádruplo de tu edad 4b
La mitad de un número n/2
Los ¾ de tu dinero 𝟑/𝟒a
Aumentado, agregado Suma ( + )
Disminuido, diferencia Resta ( – )
De, del, de los Producto ( x )
Es, como, nos da, tendrá, resulta Igualdad ( = )
Es a, como, entre Cociente ( / )
Excede a Un número tiene más que otro
Es excedido Un número tiene menos que otro

Ecuaciones Lineales

Una ecuación de primer grado con una incógnita (también llamada ecuación lineal) es
una expresión de la forma 𝑎𝑥 + 𝑏 = 𝑐, donde a, b y c son números reales y el exponente
de la incógnita x es 1.

En una ecuación la expresión que se antepone al signo (=) se llama el primer miembro de
la ecuación; la expresión que sigue al signo (=) se llama el segundo miembro de la
ecuación.

Descripción: Representación de partes de la ecuación lineal

Fuente: Campus Digital UG

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Ejemplo:
1) 7𝑥 = 56
2) 𝑥 − 20 = 8
3) 2𝑥 + 4 = 𝑥 − 5
2
4) 𝑥+1=0
5

Resolución de ecuaciones lineales

Podemos resolver una ecuación de primer grado con una variable de varias formas; en
primer lugar, es posible ocupar las propiedades de la igualdad que hemos enunciado, lo
haremos de forma sintética o por método gráfico.

Para resolver ecuaciones de primer grado, se aplica la transposición de términos,

que consiste en los siguientes puntos:

Ecuación Proceso en su forma Solución

abreviada
Cuando un término, en un lado de
la igualdad está SUMANDO, pasa
𝒙+𝟑=𝟖
𝑥+3=8 al otro miembro RESTANDO
𝒙= 𝟖−𝟑
Cuando un término, en un lado de 𝟐𝒙 + 𝟑 = 𝟓𝒙
la igualdad está RESTANDO, pasa
2𝑥 + 3 = 5𝑥 al otro miembro SUMANDO
𝟐𝒙 + 𝟑 − 𝟓𝒙 = 𝟎

Cuando un término, en un lado de 𝟓𝒙 = 𝟏𝟎

la igualdad está
5𝑥 = 10 MULTIPLICANDO, pasa al otro
miembro DIVIDIENDO 𝟏𝟎
𝟓=
𝟓
Cuando un término, en un lado de 𝟐𝒙
2𝑥 la igualdad está DIVIDIENDO, = 𝒙 − 𝟏𝟎
= 𝑥 − 10 pasa al otro miembro 𝟑
3 MULTIPLICANDO

2𝑥 = 3(𝑥 − 10)

Resolución de Problemas con ecuaciones lineales

Llamamos problemas generales o literales aquellos en que los datos se representan por
letras, es decir, podemos cambiar del lenguaje común al lenguaje matemático.

En la vida diaria, resolver una ecuación lineal, nos permite estudiar costos, ofertas,
demandas, gastos, consumos y otros. Por ejemplo, el consumo y costo de la electricidad
se puede medir con una ecuación lineal la cual nos puede ayudar a predecir los pagos que
realizaremos o cómo disminuir los gastos por el consumo.

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Para poder resolver problemas con ecuaciones, podemos seguir los siguientes pasos:

1. Representación
2. Planteo
3. Resolución
4. Discusión
5. Comprobación

Ejemplo:

1. Plantear el sistema de ecuaciones del siguiente enunciado: dos números naturales

consecutivos que sumen 51.
Representación Planteo

x = valor del primer número 𝑥 + 𝑦 = 51

y = valor del segundo número 𝑦=𝑥+1

2. Plantear el sistema de ecuaciones al siguiente enunciado: la suma de dos números es

15 y el segundo número es tres menos que el primer número.

Representación Planteo
x = valor del primer número 𝑥 + 𝑦 = 15
y = valor del segundo número 𝑦 =𝑥−3

Referencias Bibliográficas

Basurto Hidalgo E. & Castillo Peña G. (2012). Álgebra. Primera Edición.

Haeussler Jr. Ernest & Paul S. Richard (2003). Matemáticas para administración y
economía. Décima Edición.
Ministerio de Educación del Ecuador (2017). Adaptaciones curriculares para la educación
con personas jóvenes y adultas. Subnivel superior de educación general básica y
nivel de bachillerato.

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