Tema #1.

Lenguaje.
¿Qué es el lenguaje?
El lenguaje es la capacidad que tiene el ser humano para expresarse y
comunicarse, a través de diversos sistemas de signos: orales, escritos o
gestuales. La comunicación requiere de este sistema de signos para llegar al
objetivo del entendimiento común.

Características del lenguaje:

 Es una capacidad racional que tienen todos
los seres humanos, por lo que es universal.
 Es la base de comunicación entre los
individuos.
 Resulta clave en las relaciones
interpersonales.
 Se vale de las diferentes lenguas para codificar un mensaje y luego
transmitirlo.
 Permite el intercambio de información entre receptor y emisor.
 Se vale de símbolos, sonidos o señas.
 Puede ser verbal o no verbal.
 Es estudiado por la lingüística.

Tipos de lenguaje:

1. Lenguaje verbal: Es un tipo de lenguaje que requiere el

uso de palabras para establecer la comunicación.
Dependiendo del tipo de signos utilizados, el lenguaje verbal
puede ser de dos tipos: oral o escrito.

2. Lenguaje no verbal: La comunicación no verbal permite

entender a otros más allá de una conversación. Por medio de
esta expresamos necesidades, emociones, satisfacción e incluso
enojo o molestia.

3. Lenguaje auditivo: La comunicación auditiva es la que pone en

práctica el recurso del sonido a través de canales que transportan las ondas
o vibraciones. En muchos casos, la comunicación auditiva es una palabra
hablada, o un sonido. Un ejemplo de este tipo de comunicación es la radio.

4. Lenguaje visual: el lenguaje visual es un sistema de comunicación que

utiliza la imagen como medio de expresión, es decir, transmite mensajes
visuales. El lenguaje visual debe articular los diferentes elementos que
componen los mensajes.
 L

5. Lenguaje gestual: El lenguaje gestual y corporal

es una forma de comunicación en la que no se
utiliza el habla, sino los gestos, posturas corporales
y otras señales de contacto visual.

6. Lenguaje escrito: El lenguaje escrito es la transmisión de un mensaje o

determinada información de forma gráfica, basándonos en el sistema de
escritura de cada lengua. Puede emplearse a través de diferentes soportes
físicos o digitales. La escritura es la forma más auténtica de preservar y
hacer que perdure el habla.

7. Lenguaje virtual: La comunicación virtual es un

medio de conversación que implica el uso de tecnología,
audio y video para ponerse en contacto con personas
que no están presentes físicamente. Los participantes
pueden estar en diferentes habitaciones, pisos o incluso
a kilómetros de distancia.

Ejemplos de cómo aplicamos los tipos de lenguajes:

1. Cuando nos levantamos aplicamos el verbal

2. Cuando vemos a alguien enojado se aplica el no verbal
3. Al escuchar la radio se aplica la auditiva
4. Visual se aplica mediante un anuncio publicitario
5. Gestual común mente se aplica al realizar una
obra teatral
6. El escrito mediante el desarrollo de un diario
7. Virtual en una forma de aplicarse seria mediante un mensaje
mediante de una aplicación del teléfono

¿Qué es un mapa conceptual y da un ejemplo?

El mapa conceptual es un diagrama que ayuda a entender un tema en

específico al visualizar las relaciones entre las ideas y concepto

Nota: Ejercicio realiza un mapa conceptual de los tipos de

lenguaje de la comunicación en hojas en blanco tamaño oficio.
Valor 2pts
 Nota : ilustrar cada tipo de lenguaje valor 2pts.

Tema #2.

Conducción efectiva de la
Comunicación.
¿Qué es la comunicación efectiva?
La comunicación efectiva es un tipo de comunicación en la que conseguimos
transmitir el mensaje de una forma entendible y muy clara para el receptor sin
provocar dudas, confusiones o posibles interpretaciones equivocadas.

¿Por qué es importante la comunicación efectiva?

La importancia de la comunicación efectiva radica en que proporciona claridad en
el mensaje y, por lo tanto, crea mejores relaciones laborales y personales.
Los elementos que interviene en el proceso de la comunicación efectiva:
 Emisor. Se trata de la persona que produce y envía el mensaje.

 Receptor. Se trata de la persona que recibe e interpreta el mensaje.

 Código. Es el conjunto de reglas y signos de los que el emisor se vale para

producir su mensaje y que también debe ser conocido por el receptor para

poder interpretarlo.

 Canal. Los canales de comunicación son el soporte mediante el que se

transmite el mensaje desde el emisor hasta el receptor. Circulares, internet,

teléfono, e-mail, sms, radio, prensa, televisión… son muchos los canales de

comunicación que podemos utilizar..

 Mensaje. Lo que se comunica. Es formulado y enviado por el emisor y

recibido e interpretado por el receptor.

 Referente. Elemento, situación y/o suceso al que haga alusión o al que se

refiere el mensaje.

 Medio físico. . Es el medio en el cual se transmite diferentes mensajes.

 Ruido. Cualquier tipo de interferencia que afecte a alguno de los elementos

que intervienen en la comunicación

¿Cómo se logra una comunicación efectiva?

Existen distintas técnicas de comunicación efectiva que nos permiten llevar un

adecuado manejo de la comunicación tanto de manera personal como laboral.
 Verbal No verbal
 Cuidar las palabras  Cuidar el lenguaje corporal

 El tono y volumen de voz  Cuidar el contacto visual

 Una comunicación constructiva  Cuidar los gestos de la cara

 Manejar un nivel emocional  Escuchar activamente

adecuado

Nota: realizar 2 ejemplo de los elementos que intervienen en

proceso de la comunicación en hojas en blanco tamaño oficio.
Valor 1pt

Tema #3
Función del lenguaje apropiada a la intención comunicativa.

Todas las personas nos comunicamos a través del lenguaje, un sistema estructurado
que nos permite compartir información, un sistema que cumple con diversas funciones
según las necesidades comunicativas de cada individuo.
Por tanto, las funciones del lenguaje van más allá de la acción de transmitir y recibir un
mensaje oral o escrito, y esto se debe a que la comunicación debe cumplir con el
propósito de compartir información, opiniones, sentimientos, deseos, órdenes, entre
otros.
Las 4 funciones del lenguaje son:
Función referencial: Es aquella donde el emisor elabora mensajes relacionados
con su entorno o con objetos externos al acto comunicativo
Por ejemplo:
 El teléfono no sirve.
 Otra vez llueve.
Función emotiva: La función emotiva, expresiva o sintomática está enfocada en
transmitir los sentimientos, emociones, estados de ánimo o deseos del
interlocutor.

Por ejemplo:
 ¡Qué bien me siento hoy!
 Te quiero.
 Estoy muy decepcionado.

Función fática: La función fática, también llamada de contacto, es la que está

enfocada en validar el canal comunicativo entre dos interlocutores. Esta función
sirve para iniciar, mantener o finalizar una conversación.
Por ejemplo:
  Te oigo, sí.
 Claro.
 De acuerdo.
 Hasta luego.
Función poética: Es el tipo de función característico de los textos literarios. Un
poema, una novela o un trabalenguas.
Ejemplos:
 Un refrán: el que madruga dios lo ayuda.

Nota: escriba 5 ejemplos de cada función del lenguaje

en hojas tamaño oficio en blanco. Valor 1 pt.
Tema #4

La relación entre lenguaje, lengua o idioma y habla.

La lengua es el sistema de signos orales o escritos que utilizamos para comunicarnos

dentro de un grupo. El lenguaje, por su parte, es la capacidad de todos los seres
humanos de comunicarnos mediante signos para expresar nuestros pensamientos.
Finalmente, el habla es la manifestación oral de la lengua.

Lengua Lenguaje Habla

Definición Sistema de signos verbales, Capacidad para expresar Expresión
escritos y gestuales que usa pensamientos e ideas a individual de la
un grupo para comunicarse. través del uso de signos lengua.
Incluye las normas verbales, escritos y
gramaticales. gestuales.
Características Es el patrimonio de una Es un patrimonio universal. Es concreta.
comunidad.
Requiere de la lengua y el Está sujeta a
Se expresa a través del habla para ser expresado. cambios
habla. geográficos,
Es una habilidad humana culturales,
Es social. innata. físicos y otros.

Está conformada por signos Es intangible. Se manifiesta

que se organizan por reglas y mediante la
convenciones. palabra
hablada o
Cambia con el tiempo. escrita.

Es intangible.

Es arbitrario, pues
corresponde a acuerdos de
cada comunidad.
Tipos Lengua materna = es la que Lenguaje escrito No esta
se asimila en el hogar o Lenguaje oral categorizada
grupo social más inmediato, por tipos
muchas veces de forma
inconsciente.

Segunda lengua es
aprendida mediante el
estudio consciente y se usa,
 generalmente, como una
segunda opción, después de
la lengua materna.

Lengua natural es aquella

que se establece según la
práctica social a lo largo del
tiempo.
Ejemplos Castellano Carta Una
Ingles Un mensaje de voz conversación
Francés Diario O discurso.
Exposición

Tema 6

Tipos y niveles de la lengua coloquial, vulgar, culta, literaria, y jerga.

El uso de la lengua varía por diversos factores como lo son el lugar de procedencia, la
edad, la educación o el entorno social del individuo. Sin embargo, a pesar de estos
factores, los hispanohablantes no tenemos dificultad en comunicarnos, ya que
compartimos muchos rasgos comunes en el uso y manejo de nuestra lengua.

Cuando hablamos de niveles de uso la lengua, nos referimos a los estilos o registros
que utilizamos, ya sea para hablar o para escribir, por ejemplo: coloquial o familiar,
vulgar, culto, técnico o literario.

El uso de determinadas palabras, las pronunciaciones y las construcciones

gramaticales son característicos de esos niveles. Estos niveles de uso de la lengua se
dividen en 5 tipos:
1. Coloquial
2. Vulgar
3. Culta
4. Literaria y jerga.
Tipos de coloquial Vulgar Culto Literaria Jerga
lenguaje
Definición Cuando Es el que Es un nivel Se busca Lengua especial
hablamos de utilizan los que expresar las de un grupo
estilo coloquial hablantes en demuestra emociones social
nos referimos a ámbitos una esmerada o diferenciado,
la forma de informales y y cuidadosa sentimiento usada por sus
comunicación en sus selección de s artísticos hablantes sólo
normal y relaciones palabras en mediante la en cuantos
cotidiana que ordinarias. En los diferentes palabra. A miembros de
empleamos en el lenguaje contextos través de ese grupo
las vulgar comunicativos. una novela, social.
conversaciones abundan las poesía,
relacionadas transgresiones cuentos y
con los a las normas y entre otros
aspectos de la la utilización
vida. de
vulgarismos,
palabras
incorrectas,
incompletas o
mal
pronunciadas.
Caracterí Sencillez en el Utilizan pocas Discurso fluido Artístico Uso de
sticas léxico palabras. y continuo. vocabulario que
Original solo conoce el
Expresivo Oraciones Riqueza léxica Carácter grupo.
cortas y sin
terminar. Claridad en Comunicativ Modifican
las o constantemente
Rompe las exposiciones para que
reglas de ideas. queden fuera
gramaticales. del
conocimientos
Nivel más de otros grupos
utilizado.

Ejemplo ¿Me TQM Bienvenido a Romeo y Coche

entiendes? mi casa, es un Julieta
La vecina de gusto recibirle.
Cambia esa enfrente habla Luchó como
cara, hasta por los un león
¿Quieres? codos contra su
enfermedad
.
Diferencia Coloquial y culto= se utiliza con amigos y el culto con profesores o jefes.
Ejemplo: pidiendo una libra de tomates de una manera excesivamente culta
diciendo “Caballero, sería usted tan amable de darme una libra de tomates rojos”

Nota : ejercicio realizar 5 ejemplos de cada tipo de

lenguaje (coloquial, vulgar, culta, literaria, y jerga.) en
hojas tamaño oficio en blanco valor 2 pts.
Nombre del establecimiento: Instituto Técnico Marítimo BANAPORT C.A
Grado: 4to Bachiller en computación. Nombre del área: comunicación y lenguaje.
Nombre del profesor: Agustina Florentina Yat Tojin de Corado. Hoja de trabajo: #2
Nombre: ________________________________ Fecha: _______________ Valor 1pt.
INSTRUCCIONES: realizar lo que se le pide a continuación.
Serie I. Marcar con una X si es ¨V¨ o ¨F¨ en las siguientes afirmaciones:
V= verdadero. F= falso

V F
1. La comunicación es importante para entablar un
dialogo.
2. El emisor es la persona que recibe el mensaje.
3. Los canales son el soporte mediante el que se
trasmite el mensaje.
4. El ruido no interfiere a la comunicación.
5. El teléfono es un medio de canal de comunicación
6. Existe solo dos tipos de comunicación verbal y no
verbal
7. El estado emocional interfiere en la comunicación
efectiva
8. Escuchar activamente permite llevar una buena
comunicación

Serie II. Escribe 5 interferencias de la comunicación.

1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ____________________________________________
4. ____________________________________________
5. ____________________________________________

Serie III. Escribe con tus propias palabras que es la comunicación.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________
Nombre del establecimiento: Instituto Técnico Marítimo BANAPORT C.A
Grado: 4to Bachiller en computación. Nombre del área: comunicación y lenguaje.
Nombre del profesor: Agustina Florentina Yat Tojin de Corado. Hoja de trabajo: #5
Nombre: ________________________________ Fecha: _______________ valor 1pt.
INSTRUCCIONES: realizar lo que se le pide a continuación.
Serie I. Escribe los cincos niveles del lenguaje.

1.______________________________ 2.____________________________

2. ______________________________ 4._____________________________

5._____________________________

Serie II. Coloca cada característica de los niveles del lenguaje en la columna que correspondiente.

Claridad en al exponer sus ideas Nivel vulgar Nivel coloquial Nivel culto

Rompe las normas gramaticales

Utiliza pocas palabras

Oraciones cortas

Sencillez en el léxico

Nivel más utilizado

Serie III. Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es el lenguaje vulgar?

2. ¿Qué es el lenguaje literaria?

3. ¿Cuál es el lenguaje que demuestra una esmerada y cuidadosa selección de

palabras al trasmitir un mensaje?

4. Escribe 3 ejemplos del lenguaje jerga.