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Maqueta Escolar de Planisferio

Este documento presenta una evaluación formativa de una actividad realizada por estudiantes de 5° grado. La actividad consistió en elaborar una maqueta de un planisferio identificando elementos como continentes, océanos, líneas ecuatoriales y polares. La evaluación se basa en criterios como la relación con el tema, la explicación del tema usando la maqueta, la creatividad y puntualidad en la entrega.

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Jorg Tun
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Maqueta Escolar de Planisferio

Este documento presenta una evaluación formativa de una actividad realizada por estudiantes de 5° grado. La actividad consistió en elaborar una maqueta de un planisferio identificando elementos como continentes, océanos, líneas ecuatoriales y polares. La evaluación se basa en criterios como la relación con el tema, la explicación del tema usando la maqueta, la creatividad y puntualidad en la entrega.

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Evaluación formativa

NOMBRE DEL EQUIPO : CURSO: 5° FECHA:

OBJETIVO: Elaborar maqueta de planisferio, identificando océanos,


continentes, Línea del Ecuador, Trópico de Cáncer, Trópico de Capricornio, los círculos polares
y los polos.

Actividad:
1.- Las estudiantes elaboran:” Maqueta de Planisferio o Globo
Terráqueo”.
2.- Distinguen, caracterizan y rotulan: Continentes, Océanos, Línea del
Ecuador, Trópicos (Capricornio y Cáncer), Polos (Ártico y Antártico), del
[Link]
3.- Utilizar diversos materiales, se sugiere reciclados (disponibles en el
hogar) Ejemplos:

EDUCANDO MUJERES PARA EL FUTURO


Como actividad integradora y completo del bloque I de igual manera
trabajaran las proyecciones cartográficas

En este vídeo ver y trabajar las diferentes proyecciones cartográficas que


se han ido dando a lo largo de la historia, se deja dos enlaces donde
trabajar online:

[Link]

cartografía

En este vídeo ver y trabajar el tema de cartografía y sus elementos que


se han ido dando deje enlaces donde trabajar online
[Link]

Rúbrica de evaluación: Maqueta de


Planisferio o Globo terráqueo

Criterios Excelente satisfactorio Puede mejorar No cumple


Relación con el Contiene todos Contiene Contiene dos o No contienen
Tema en estudio los elementos cuatro o tres un elemento elementos
visuales elementos visual visuales
relacionados con visuales relacionado con descriptivos
el tema principal relacionados el tema principal. relacionados
(Título, con el tema con el tema
caracterizan principal. principal.
Continentes,
Océanos, Línea
del
Ecuador,
Trópicos
(Capricornio y
Cáncer), Polos
(Ártico y
Antártico), del
planeta.
CONTIENE Las
coordenadas Y
ELEMENTOS
.
Explicación del La explicación La explicación La explicación La explicación
Tema utilizando es clara en es clara en es poco clara en no es clara en
la maqueta base a la base a base a la base a
rotulación de rotulación de escasa la falta de
todos los casi todos rotulación de elementos
elementos en la los elementos en la rotulados en la
maqueta y toma elementos en la maqueta y toma maqueta y casi
en cuenta todos maqueta. y poco en cuenta no aporta a
los aspectos del toma poco en los aspectos del aclarar el tema
tema de estudio cuenta los tema de estudio en estudio
aspectos del
tema de estudio
Creatividad y El modelo El modelo es El modelo no esEl modelo
diseño representativo es único original y carece de
único, original y y original y presenta casi originalidad y no
no presenta presenta algunas varios elementos
presenta
elementos elementos elaborados con elementos
elaborados con elaborados con ayuda elaborados por
ayuda. ayuda la alumna.
Puntualidad en el Cumple en el Retraso de un Retraso de más Retraso de más
plazo de entrega plazo solicitado día de dos días. de tres días.
Re en el
cumplimiento

Integrantes del equipo VERDE


EIDY MARÍA CANCHE ORTIZ
SAMUEL ABISAI EK ALCOCER
YAMELI MÉNDEZ MAZÚM
DANNABEATRIZ HERRERA CANCHE
NIMROD ATLAI MENÉNDEZ POOT
LUIS ANGEL YAM DZIB
MERLY BERENICE MUKUL BALAM
MARVIN RICARDO TEC CANCHE

Evaluación formativa NOMBRE DEL EQUIPO : CURSO: 5° FECHA: OBJETIVO: Elaborar maqueta de planisferio, identificando océan
Como actividad integradora y completo del bloque I de igual manera trabajaran las proyecciones cartográficas En este víde
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Creatividad y diseño El modelo representativo es único, original y no presenta elementos elaborados con ayuda. El m

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