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Actividades de Valor Posicional para Niños

Este documento presenta un ejercicio de matemáticas sobre el reconocimiento del valor posicional y la descomposición de números de dos cifras. El ejercicio contiene tres problemas que piden identificar el valor posicional de dígitos, descomponer números según su posición y valor posicional, y completar una tabla con esta información. También incluye la solución a los problemas planteados.

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Actividades de Valor Posicional para Niños

Este documento presenta un ejercicio de matemáticas sobre el reconocimiento del valor posicional y la descomposición de números de dos cifras. El ejercicio contiene tres problemas que piden identificar el valor posicional de dígitos, descomponer números según su posición y valor posicional, y completar una tabla con esta información. También incluye la solución a los problemas planteados.

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Control 2

Colegio: __________________________________________Curso: _________

Nombre: __________________________________________Fecha: _________

1. Escribe las decenas, las unidades y el valor posicional de cada dígito. Luego
anota el número representado.

a. Decenas Unidades
Número
(D) (U)
► ►
 

Valor posicional

b. Decenas Unidades
Número
(D) (U)
► ►
 

Valor posicional

2. Escribe el valor posicional del dígito destacado en cada caso.

a. 17 ► b. 38 ► c. 49 ►

3. Completa la tabla con la información que falta.

Descomposición
Número
Según posición Según valor posicional
a. 2D+5U
b. 43
c. 30 + 1

Matemática
Control 2
Información curricular

Unidad: 1
Tema: 2 (págs. 30 a 45)

Objetivos de
Actividades
aprendizaje Objetivos específicos
evaluativas
asociados
Reconocer unidades, decenas y
1 7 valor posicional en números
hasta el 50.
Reconocer el valor posicional en
2 7
números hasta el 50.
Componer y descomponer
3 5 números de dos cifras según la
posición o el valor posicional.

Solucionario

1. a. b.
Decenas Unidades Decenas Unidades
Número Número
(D) (U) (D) (U)
41 3 34
4 1 ► 4 ►
   
40 1 30 4
Valor posicional Valor posicional

2. a. 10
b. 8
c. 40

3. a. 25, 20 + 5
b. 4 D + 3 U, 40 + 3
c. 31, 3 D + 1 U

Matemática

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