Facultad de Artes ASAB
EL SUSCRITO COORDINADOR DEL PROYECTO CURRICULAR ARTE DANZARIO DE LA FACULTAD DE ARTES ASAB, DE
LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS, APROBADA MEDIANTE RESOLUCION No. 3410 DEL 9 DE
DICIEMBRE DE 1952 Y 5128 DEL 30 DE NOVIEMBRE DE 1955 DEL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL.
NIT. 8 9 9 9 9 9 2 3 0 – 7
HACE CONSTAR:
Que la docente PAULINA AVELLANEDA RAMÍREZ, identificada con cédula de ciudadanía No. 52419462, expedida en
la ciudad de Bogotá, ha sido docente directora de los siguientes trabajos de grado:
• Tránsito 3-50. Reflejos del andar: de los estudiantes Natalia Gómez Camacho y Wilmer Alberto Jiménez Pinzón
en la modalidad de Creación – interpretación de la profundización en Danza Contemporánea finalizado durante
el periodo académico 2016-3.
• Ventana de Inmersión, Exposición de Videodanza: de la estudiante Dana Elisa Rodríguez Martani en la
modalidad de Creación – interpretación de la profundización en Danza Contemporánea finalizado durante el
periodo académico 2017-1.
• Made in Grieta: del estudiante Juan David Mosquera en la modalidad de Creación – interpretación de la
profundización en Danza Contemporánea finalizado durante el periodo académico 2017-3.
• CREACIÓN DE DISEÑO ESCÉNICO PARA LA DANZA SEDA: "EL ÚLTIMO VIAJE": de las estudiantes Paula Tapias
Román y María Angela Ortega en la modalidad de Creación – interpretación de la profundización en Diseño
Escénico, finalizado durante el periodo académico 2017-3.
• Creación y entrenamiento en la obra de danza contemporánea "Fase REM": De la estudiante Paula Nicole
González en la modalidad de Creación – interpretación de la profundización en Danza Contemporánea, finalizado
durante el periodo académico 2018-1.
• Informe: Fase Rem: del estudiante Jhon Freddy Mendoza en la modalidad de Creación – interpretación de la
profundización en Danza Contemporánea, finalizado durante el periodo académico 2018-1.
• Uso de la iluminación, el espacio y el sonido para el diseño de una experiencia corporal: de las estudiantes
Camila Andrea López, Diana Vanesa García y Yenny Aide Buitrago en la modalidad de Creación – interpretación
de la profundización en Diseño Escénico, finalizado durante el periodo académico 2018-3.
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Acreditación Institucional de Alta Calidad. Resolución No. 23096 del 15 de diciembre de 2016
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• Probar y errar: del estudiante Luis Eduardo Álvarez en la modalidad de Creación – interpretación de la
profundización en Dirección Coreográfica, finalizado durante el periodo académico 2019-1.
• Diseño de caracterización: de la estudiante Lorena Restrepo García en la modalidad de Creación – interpretación
de la profundización en Diseño Escénico finalizado durante el periodo académico 2019-3.
• Volta. Trasciende el movimiento: de los estudiantes Alejandra Lizeth Mesa Gutiérrez de la profundización en
Danza Clásica y Cesar Mauricio Rodríguez Gutiérrez de la profundización en Danza Teatro en la modalidad de
Proyecto de Emprendimiento, finalizado durante el periodo académico 2019-3.
• Informe Sobre Proceso De Interpretación Obra “UNOVERATUS’, de la estudiante Nikol Stefania Cepeda Bernal
en la modalidad de Creación – interpretación de la profundización en Danza Contemporánea, finalizado durante
el periodo académico 2020-3.
• Repositorio en el proyecto curricular Arte Danzario, del estudiante Santiago Povea Leudo en la modalidad de
Investigación - Innovación de la profundización en Danza Clásica, finalizado durante el periodo académico 2020-
3.
• “El Otro, una Influencia para el Proceso de Entrenamiento de un Bailarín” del estudiante Juan Camilo Amaya
Oidor en la modalidad de Monografía de la profundización en Danza Contemporánea, finalizado durante el
periodo académico 2020-3.
• Punto de partida: zapatillas de punta, de la estudiante Luisa Fernanda Rubiano Sanabria en la modalidad de
Pasantía de la profundización en Danza Clásica, finalizado durante el periodo académico 2020-3.
Además de acompañar como docente evaluadora los siguientes trabajos de grado:
• Código de Barras: de la estudiante Alejandra Montenegro Marín en la modalidad de Creación – interpretación
de la profundización en Danza Contemporánea de la profundización en Danza Contemporánea finalizado
durante el periodo académico 2017-1, con la dirección del docente Carlos Andrés Martínez Medina.
• GALERÍA 321: del estudiante Didier Vergel Rojas en la modalidad de Creación – interpretación de la
profundización en Danza Contemporánea, finalizado durante el periodo académico 2018-3 con la docente
directora Diana Lucía León Bohórquez.
• Entre Cuatro Paredes: de la estudiante Angie Fontecha Salinas en la modalidad de Creación – interpretación de
la profundización Dirección Coreográfica finalizado durante el periodo académico 2017-3 con la docente
directora Dorys Helena Orjuela Parrado.
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• Horizontes de Suceso: de la estudiante Melissa Molina Cortés en la modalidad Creación – interpretación de la
profundización en Danza Contemporánea finalizado en el periodo académico 2017-3, con la dirección de la
docente Diana Lucía León Bohórquez.
• EL SOL DE LOS VENADOS: de los estudiantes Odair Emilio Guapacha Delgado de la profundización Diseño
Escénico y David Eduardo Linares Jurado de la profundización en Danza Tradicional Colombiana en la modalidad
de Creación – interpretación, finalizada durante el periodo académico 2017-3, con la dirección del docente Carlos
Andrés Martínez Medina.
• Una mirada crítica a la creación en danza: de la estudiante Natalia Cobo Valencia en la modalidad Pasantía de
la profundización Dirección Coreográfica finalizado durante el periodo académico 2017-3, con la dirección del
docente John Mario Cárdenas Garzón.
• Pulso: Creación interdisciplinaria, de la estudiante Diana Milena Jiménez Molina en la modalidad de Creación –
interpretación de la profundización en Danza Contemporánea, finalizado durante el periodo académico 2018-1,
con la dirección del docente Carlos Andrés Martínez Medina.
• Informe interpretación: configuración anatómica, abanico de emociones y estado corporal: de la estudiante
Laura Catalina Ricardo en la modalidad de Creación – interpretación de la profundización en Danza
Contemporánea finalizado durante el periodo académico 2018-1, con la dirección del docente Hernando Eljaiek
Avendaño.
• CERCADOS: REFLEXIONES INTERPRETATIVAS: de la estudiante Laura Ximena Silva López en la modalidad de
Creación – interpretación de la profundización en Danza Contemporánea finalizado durante el periodo
académico 2018-3, con dirección de la docente Yudy Morales.
• ¿Cómo Crear un Vídeo - Danza Partiendo de una Investigación Sonora?: de la estudiante Sofía Karf Russi de la
profundización Dirección Coreográfica, en la modalidad Creación – interpretación, finalizado durante el periodo
académico 2018-3, con la dirección del docente Carlos Andrés Martínez Medina.
• “Minga-Fiesta, la otra vida” puesta en escena del carnaval: de la estudiante Leidy Alexandra Rodríguez Archila
en la modalidad Creación – interpretación de la profundización Dirección Coreográfica finalizado durante el
periodo académico 2018-3, con la docente directora Martha Esperanza Ospina Espitia.
• Fémina Intramuros, poéticas, narrativas y danza desde el centro oriente bogotano: de la estudiante Indira Sofia
Molina Cáliz, de la profundización Danza Teatro en la modalidad Creación – interpretación, finalizado durante el
periodo académico 2019-1, con la dirección del docente Carlos Andrés Martínez Medina.
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• Del Cielo la Música y el Llano la Llamó Joropo: de la estudiante Heidy Xiomery Torres Martínez en la modalidad
Creación – interpretación de la profundización en Danza Contemporánea finalizado en el periodo académico
2019-1, con la dirección de la docente Diana Lucía León.
• Game Over: La adicción nos aisla de una realidad: del estudiante José Luis Pinilla Salazar en la modalidad
Creación – interpretación de la profundización en Dirección Coreográfica finalizado en el periodo académico
2019-1, con la dirección de la docente Diana Lucía León.
• Cuerpo Surreal de la estudiante Andrea Kattalina Alvarado Alea, de la profundización en Danza Contemporánea
en la modalidad Creación – interpretación, finalizado durante el periodo académico 2020-1, con la dirección del
docente Carlos Andrés Martínez Medina.
• El aprendizaje, sus métodos y didácticas utilizadas por los bailarines del montaje de grado UNOVERATUS, de
la estudiante María Fernanda Amaya en la modalidad Creación – interpretación de la profundización en Danza
Contemporánea finalizado en el periodo académico 2020-1, con la dirección de la docente Diana Lucía León.
• EMBUSTERO: de la estudiante Paula Andrea Avilés Gómez, en la modalidad Creación – interpretación de la
profundización en Dirección Coreográfica finalizado en el periodo académico 2020-1, con la dirección de la
docente Dora Inés López Molina.
• Descubriendo un Repositorio Universitario de Danza, de la estudiante Luz Natalia Alarcón García de la
profundización en Danza Contemporánea en la modalidad Innovación - Investigación finalizado durante el
periodo académico 2020-3, con la dirección del docente Carlos Andrés Martínez Medina.
• Metamorfo, de la estudiante Derli Milena Torres Alvira de la profundización en Dirección Coreográfica, en la
modalidad Creación – Interpretación, finalizado durante el periodo académico 2021-1, con la dirección del
docente Carlos Andrés Martínez Medina.
• INFORME obra MANIFIESTO ¡A LA LIBERTAD! del estudiante Juan Sebastián Cruz Moreno en la modalidad
Creación – interpretación de la profundización en Danza Contemporánea finalizado durante el periodo
académico 2021-1, con la dirección de la docente Dora Inés López Molina.
• Plan de negocio para la creación de una academia de danza que de clases a domicilio en la ciudad de Bogotá.
Atelier Hope, de la estudiante Dayana Paola Sánchez González de la profundización en Danza Contemporánea,
en la modalidad Proyecto de Emprendimiento, finalizado durante el periodo académico 2021-1, con la dirección
de la docente Laura Oyuela Morales.
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Dado en Bogotá DC, a los 20 días del mes de noviembre de 2020.
CARLOS ANDRÉS MARTÍNEZ MEDINA
Coordinador Proyecto Curricular Arte Danzario
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