CIVICA
INCLUSIÓN A. INCLUSIÓN EDUCATIVA B. INCLUSIÓN SOCIAL
Proviene del latín inclusiōnis. Plantea que la escuela debe ser capaz La inclusión social se enfoca en las
La inclusión busca lograr que todos los incluir a todos los individuos en el proceso personas que se encuentran en una
individuos o grupos sociales, sobre todo educativo, sin importar su condición, situación precaria por diversas
aquellos que se encuentran en origen, raza, religión o género, etc. circunstancias, como la pobreza, el
condiciones de segregación o Para la inclusión escolar, la diversidad es origen, el género, las condiciones físicas
marginación, puedan tener las mismas un valor positivo dentro de la escuela. (discapacidades), la pertenencia a una
posibilidades y oportunidades para Entiende que todos somos diferentes y determinada etnia o religión, etc.
realizarse como individuos. que, independientemente de nuestras El objetivo de la inclusión social, en este
En pocas palabras La inclusión es la características (físicas, psicológicas, sentido, es mejorar las condiciones de
actitud, tendencia o política de integrar sociales, culturales), tenemos el mismo vida de los individuos que forman parte
a todas las personas en la sociedad, con derecho a recibir una educación de de estos grupos, y ofrecerles las mismas
el objetivo de que estas puedan calidad. oportunidades en los planos político,
participar y contribuir en ella y El fin de la educación inclusiva es lograr educativo, económico o financiero, etc.
beneficiarse en este proceso. el bienestar individual y social de todos Así, inclusión social significa
los sujetos que participan dentro del oportunidades de trabajo, salud,
sistema de educación formal. viviendas dignas, educación, seguridad,
entre otras cosas, para los sectores de la
población más desprotegidos.
TAREA
CON TUS PROPIAS PALABRAS DEFINA LA
DIFERENCIA ENTRE INCLUSION Y EXCLUSION
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