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Evaluación de Lateralidad en Educación Física

La profesora Camila Quinteros aplicó una evaluación diagnóstica de educación física a estudiantes de 1° año básico para evaluar su desarrollo motriz y habilidades espaciales. La evaluación incluyó actividades como colorear, encerrar en círculos y unir palabras e imágenes. Los resultados ayudarán a la profesora a identificar las áreas que requieren más apoyo y a diseñar futuras lecciones acorde al nivel de los estudiantes.
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Evaluación de Lateralidad en Educación Física

La profesora Camila Quinteros aplicó una evaluación diagnóstica de educación física a estudiantes de 1° año básico para evaluar su desarrollo motriz y habilidades espaciales. La evaluación incluyó actividades como colorear, encerrar en círculos y unir palabras e imágenes. Los resultados ayudarán a la profesora a identificar las áreas que requieren más apoyo y a diseñar futuras lecciones acorde al nivel de los estudiantes.
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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA

1° año básico

Profesora Camila Quinteros

NOMBRE: ………………………………………………………………………….. FECHA: 13 de Marzo del 2023

1. Pinta con color rojo la mano derecha y con color azul la mano izquierda.

2. Escucha atentamente a tu profesora y colorea el objeto según se indique.

1. Pinta el objeto que está a la


derecha de la pelota.

2. Pinta el objeto que está a la


izquierda del triángulo.

3. Pinta el objeto que está a la


izquierda del regalo.

4. Pinta el objeto que está a la


derecha de la nube.

3. Encierra en un círculo el auto que está debajo de la mesa.


4. Colorea el gato que está cerca de la madeja de lana.

5. Colorea el perro que está dentro de la casa.

6. Encierra en un círculo el objeto que está entre la pelota y la bota.

7. Dibuja lo que indique tú profesora.


- Un sol arriba del árbol.
- Una flor al lado del árbol.
- Un gato lejos del árbol.
- Una manzana abajo del árbol.

8. Une con una línea cada palabra con el dibujo que corresponde.

Retroalimentación evaluación diagnóstica Ed. Física teórica


Indicadores LOGRADO MEDIANAMENTE NO LOGRADO
LOGRADO
1. Identifica lateralidad
derecha e izquierda.
2. Identifica el objeto que esta
a la derecha.
3. Identifica el objeto que esta
a la izquierda.
4. Identifica cerca o lejos
respecto a un objeto.
5. Identifica arriba o debajo
respecto a un objeto.
6. Identifica afuera o adentro
respecto a un objeto.
7. Identifica patrones básicos
del movimiento como
correr, saltar, lanzar, etc)

Retroalimentación evaluación diagnóstica Ed. Física práctica

Nombre: ………………………………………………………………………………………………………………………………

Indicadores LOGRADO MEDIANAMENTE NO LOGRADO


LOGRADO
1. Identifica lateralidad mano
izquierda
2. Identifica lateralidad mano
izquierda
3. Identifica cerca o lejos
respecto a un objeto.
4. Identifica arriba o debajo
respecto a un objeto.
5. Identifica afuera o adentro
respecto a un objeto.
6. Identifica diferentes partes
del cuerpo
7. Identifica patrones básicos
del movimiento como
correr, saltar, lanzar, etc)
8. Identifica acciones de
autocuidado como (lavarse
las manos, beber agua,
alimentarse
saaludablemente etc)
Objetivos de la clase: Lunes 13 de Marzo, 2023
- Realizar evaluación diagnostica de Ed. Física
- Conocer hábitos de higiene para la clase de educación física.
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- Conocer hábitos de higiene para la clase de educación física.
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- Conocer hábitos de higiene para la clase de educación física.
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- Conocer hábitos de higiene para la clase de educación física.
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