Body-Mind Centering Movimiento Atlas: España
Body-Mind Centering Movimiento Atlas: España
Movimiento Atlas
DOSSIER INFORMATIVO
Movimiento Atlas
Jerónimo Blancas 4-6, 1ºA
50001 Zaragoza
Tel. +34 673 735 565
Email: info@[Link]
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BODY-MIND CENTERING®
Todos los cursos de los programas SME e IDME en España, organizados por
Movimiento Atlas, están dirigidos por Walburga Glatz (Directora Educativa) y Patricia
Gracia (Directora Administrativa), y acreditados por Bonnie Bainbridge Cohen y The
School for Body-Mind Centering®. Los cursos también están reconocidos por los
programas BMC® licenciados en Europa, Estados Unidos y Sudamérica.
Body-Mind Centering® y BMC® son marcas registradas de Bonnie Bainbridge Cohen, usadas con permiso.
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A través del estudio de cada sistema corporal y del proceso de desarrollo del
movimiento, las participantes aprenden los fundamentos de las prácticas de
corporeización. Mientras trabajamos con nosotras mismas y con otras personas,
corporeizamos la anatomía y fisiología de nuestras estructuras físicas; tocamos y somos
tocadas mediante técnicas de contacto manual; utilizamos el sonido, la vibración, la
verbalización y otros medios para acceder a las maravillas del cuerpo. La experiencia de
los tejidos internos se lleva a la consciencia y la expresión.
El programa consta de más de 500 horas lectivas y califica a los estudiantes como
Educador/a de Movimiento Somático, título acreditado por The School for Body-Mind
Centering®. Incluye 12 cursos: 4 cursos de desarrollo, 7 cursos sobre los sistemas
corporales y 1 curso sobre cuestiones profesionales. Se completa con un curso de un día
sobre Competencias.
Completar todo los cursos del programa y sus requisitos de forma satisfactoria
supondrá la certificación como Educador/a de Movimiento Somático otorgada por The
School for Body-Mind Centering®.
Coste completo de la formación: 9600€. Los precios de los cursos tienen un descuento de 50 euros si se
realiza el pago completo del módulo al menos dos meses antes de su fecha de comienzo.
* Estos cursos de profundización son los mismos que realizan las estudiantes del programa certificado
Body-Mind Centering® de Educación del Movimiento Evolutivo Infantil. Incluyen la exploración experiencial
del movimiento evolutivo.
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Este sistema nos proporciona nuestra estructura básica de soporte. Está compuesto
por los huesos y las articulaciones. Los huesos nos impulsan por el espacio y dan soporte
a nuestro peso en relación a la gravedad y a nuestro movimiento a través del espacio.
Los espacios del interior de las articulaciones nos dan la posibilidad de movernos y
proporcionan los ejes en torno a los cuales sucede el movimiento.
Nuestros órganos son vitales y activos. Nos proporcionan sentido del ser,
corporalidad plena y autenticidad orgánica. Los órganos son el contenido dentro de un
contenedor de carne/huesos, y llevan a cabo las funciones para nuestra supervivencia
interna: respiración, nutrición y eliminación.
Los órganos son los hábitats primarios y ámbitos naturales de nuestras emociones y
aspiraciones, y de los recuerdos de las reacciones internas a nuestras propias historias.
Dan soporte a nuestro tono postural y sentimientos, y volumen a nuestro movimiento.
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Los ligamentos establecen los límites del movimiento entre los huesos. Coordinan y
guían las respuestas musculares dirigiendo el recorrido del movimiento entre los
huesos, y proporcionan especificidad, claridad, y eficiencia a la alineación y el
movimiento de los huesos. Cuando todos los ligamentos de una articulación participan
en el movimiento de forma activa, este se vuelve altamente específico y llega con
facilidad a las articulaciones adyacentes y sucesivas. Los ligamentos dan soporte a la
cualidad psicofísica de la especificidad y el detalle.
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Las glándulas endocrinas son el principal sistema de gobierno químico del cuerpo y
están íntimamente alineadas con el sistema nervioso. Sus secreciones pasan
directamente al torrente sanguíneo, y su equilibrio o desequilibrio influye en todas las
células del cuerpo. Las glándulas son la piedra angular entre los órganos y el sistema
nervioso, y entre el sistema nervioso y los fluidos. Crean estados psicofísicos
transparentes mediante los cuales podemos experimentar y comprender el aspecto
universal del ser.
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Los Patrones Neurocelulares Básicos son las palabras de nuestro movimiento. Son los
elementos esenciales de las frases y enunciados de nuestras actividades. También
establecen las bases para nuestras relaciones perceptivas (incluyendo la imagen
corporal y la orientación espacial) y para nuestro aprendizaje y comunicación.
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Si los Patrones Neurocelulares Básicos son las palabras, los Reflejos Primitivos,
Reacciones de Enderezamiento y Respuestas de Equilibrio son el alfabeto, los elementos
fundamentales de nuestro movimiento. En todo movimiento eficaz y sin esfuerzo están
integrados los reflejos, las reacciones de enderezamiento y las respuestas de equilibrio.
Los reflejos son los patrones más primitivos que se producen como respuesta a
estímulos específicos, y establecen patrones cuya función es la supervivencia básica. Las
reacciones de enderezamiento son importantes para establecer la postura vertical o
erguida en contra de la gravedad y un eje cabeza-torso continuo. Las respuestas de
equilibrio son patrones que mantienen el equilibrio de todo el cuerpo en la relación
dinámica entre nuestra base de soporte y el desplazamiento de nuestro centro de
gravedad a través del espacio.
Además de los cursos anteriores, para completar el programa SME son necesarios tres
días adicionales:
¿Qué significa ser un profesional y cómo realizamos la transición hacia ese rol? Este
curso abordará algunas de las cuestiones importantes a las que hacen frente los
profesionales del campo somático. Este curso incluye:
• La relación estudiante/educador del movimiento.
• Responsabilidades de un profesional, incluyendo directrices éticas y precauciones
relativas a la salud.
• Establecer y gestionar una práctica profesional: finanzas, publicidad, gestión de
tiempo y espacio, promoción, interrelación con otros profesionales, supervisión y
trabajo en red.
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EQUIPO DOCENTE
Las Directoras del Programa SME en España son Walburga Glatz (Directora
Educativa) y Patricia Gracia (Directora Administrativa).
INFORMACIÓN ADICIONAL
Cada día lectivo comprende 7 horas de clase, sin incluir los descansos: desde las 9:00
hasta las 13:30 y desde las 15:30 hasta las 18:45. El descanso para la comida tiene una
duración de 2 horas. El horario del penúltimo día se prolongará por la tarde/noche, y el
último día se cerrará el curso a las 14:00. Por favor, tenlo en cuenta a la hora de planificar
tu viaje
El horario puede variar ligeramente dependiendo de los cursos, la época del año y
otros factores. Algunos días, puede que se realicen actividades adicionales, siempre
opcionales.
Body-Mind Centering® y BMC® son marcas registradas de Bonnie Bainbridge Cohen, usadas con permiso.