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Actividades de Ubicación: Arriba y Abajo

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Leslie Velarde Benavente
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NOS REENCONTRAMOS Y CONVIVIMOS EN ARMONÍA, DEMOSTRANDO NUESTROS APRENDIZAJES

EXP. DE APRENDIZAJE N°01 - MATEMÁTICA

ACTIVIDAD: Señalamos donde están los objetos: arriba, abajo, encima de, debajo de

Nombres y Apellidos: ......................................................................................................................

- Hoy ordenarán objetos del aula y aprenderán a utilizar las nociones “arriba”, “abajo”,
PROPÓSITO
“encima de” y “debajo de”, según corresponda.
- Identifica datos de ubicación de objetos en entornos cercanos, según un referente,
CRITERIOS expresándolos con material concreto y gráfico.
DE
EVALUACIÓN
- Describe la ubicación de objetos y personas con relación a sí mismo, usando las
expresiones “encima de”, “debajo de”, “arriba” y “abajo”.

1. COLOREA AL NIÑO, NIÑA QUE ESTÁN ARRIBA.

2. MARCA CON UN ASPA (X) LAS AVES QUE ESTÁN ARRIBA Y COLOREA LAS AVES QUE ESTÁN ABAJO.
3. COLOREA SEGÚN SE INDICA.

4. DIBUJA EN LOS DE ARRIBA UN CÍRCULO Y EN LOS DE ABAJO UN


TRIÁNGULO.

5. LAS IMÁGENES, ESCUCHO Y DIBUJO UNA PIZARRA DEBAJO DEL RELOJ Y DOS LÁPICES
ENCIMA DE LA MESA.
OBSERVO

Dibuja:
Un zapato debajo de la cama
Un vestido encima de la cama.
Una pelota debajo de la mesa
Una taza encima de la mesa.

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