SYLLABUS
I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Nombre de asignatura
Francés A1.1
Tipo de asignatura Curso RRII
Semestre y año Semestre 2, 2020
Sede Santiago/online
Horario Por definir
Nombre profesor Mónica Morales
Correo electrónico [Link]@[Link]
II. DESCRIPCIÓN
El siguiente es un curso con un enfoque comunicativo que utiliza conversación, discusión,
material escrito y auditivo con el objeto de aprender la lengua francesa en su nivel básico,
desarrollar la competencia lingüística y expresión oral de los alumnos y promover una
conciencia sociocultural y reflexiva sobre la cultura francesa, enfocándose en la futura
inmersión de algunos estudiantes que irán de intercambio a Francia.
Se trata de un curso ofrecido por la Dirección de Relaciones Internacionales (RRII).
III. OBJETIVO GENERAL
El objetivo principal del presente curso es proporcionar a los estudiantes el nivel A1 de
francés en sus 5 competencias de comunicación, reforzando la interculturalidad.
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a) El estudiante tendrá la posibilidad de compartir con hablantes nativos de la lengua meta
(francés).
b) El estudiante será capaz de presentarse y presentar a otros.
c) El estudiante será capaz de situarse en el espacio (localización).
d) El estudiante será capaz de dar opiniones y expresar gustos y desagrados.
e) El estudiante será capaz de actuar en una situación de compra (uso de condicional).
f) El estudiante será capaz de expresar proyectos en un futuro inmediato.
g) El estudiante será capaz de contar una historia breve en pasado.
h) El estudiante conocerá aspectos socioculturales de la vida en Francia (lugares que
visitar, comida tradicional, conductas sociales adecuadas, entre otros) a partir de
testimonios reales y juegos de rol.
V. PRERREQUISITOS
No tener conocimientos de la lengua francesa.
VI. METODOLOGÍA DOCENTE
El curso tendrá un enfoque tipo comunicativo, no obstante se utilizarán métodos de francés
lengua extranjera para enseñar la gramática necesaria y la preparación para el examen
DELF A1 que mide los conocimientos de la lengua francesa según el Marco Común de
Referencias para las leguas de la Comunidad Europea.
Utilizaremos tanto ejercicios tradicionales de gramática como actividades interactivas para
desarrollar la comunicación en la lengua meta.
En este curso desarrollaremos las competencias comunicativas:
Comprensión oral: Escuchar, comprender y completar ejercicios de audio de nivel umbral,
de acuerdo al MCER.
Expresión oral: Dar información personal, pedir información en diferentes contextos,
expresar gustos y desagrados, participar en juegos de roles.
Comprensión escrita: Leer y comprender informaciones de carácter turístico y en diferentes
contextos de la vida cotidiana.
Expresión escrita: Escribir textos cortos como: un opinión o una carta postal.
VII. CONTENIDOS POR UNIDAD
Unité Tema Contenidos
Presentarse/Presentar a otra persona.
Verbos de presentación: être/ avoir/s’appeler
Vocabulario: Saludos, nacionalidades, números 0-30.
1 Moi, c’est…
Alfabeto y pronunciación.
Contexto cultural: Diferenciar un contexto formal de uno
informal.
Localizar y describir un lugar Expresar
2 Mon quartier… la cantidad.
Vocabulario: la ciudad, números, pronombres partitivos.
Hablar de los gustos y preferencias.
3 Tes amis sont mes amis Hablar de una primera impresión y del carácter
Hablar del entorno.
VIII. REGLAS DEL CURSO
Los reglamentos aplicables a esta asignatura son:
1. Si bien la asistencia no es obligatoria, el aprendizaje de una lengua exige la
participación activa del estudiante para lograr los objetivos propuestos en este
programa.
2. Se debe utilizar la cámara y el micrófono durante las clases para asegurar una mejor
comunicación y práctica de la lengua.
3. Se debe apagar o poner en silencio los celulares. Si es urgente hacer una llamada,
debe avisar y silenciar su perfil por los minutos que no estará atento a la clase.
IX. EVALUACIONES
La evaluación será comunicativa a través de una actividad tipo DELF A1 donde el estudiante
podrá medir sus propios avances y conocimientos en la lengua francesa.
X. BIBLIOGRAFÍA
Jade, C., Kerrien, A., & Rivet, L. Entre nous A1
Magne, M., & Lions-Olivieri, M. Version originale A1
Barthelemy, M. France en Contexte A1
Bescherelle. (1980). Le nouveau Bescherelle: L'art de conjuguer. Paris: Hatier.