Código: VCTD-S3-202120
CARRERA: CONFECCIONISTA DE PRENDAS DE VESTIR (VCTD-III)
SEMESTRE: III
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
CONSIDERACIONES:
Las tareas y operaciones que se detallarán a continuación, se ejecutarán atendiendo
la condición de Aprendiz de los estudiantes, por lo que bajo ningún supuesto se le
deberá asignar tareas para las cuales el Aprendiz no cuenta con la destreza requerida
y/o puedan poner en riesgo su integridad física; en tal sentido, está prohibido la
ejecución de actividades de alto riesgo o que la formación práctica se desarrolle bajo
condiciones que no protejan la vida, la salud y el bienestar del Aprendiz, o que
infrinjan las normas de Seguridad y Salud en el Trabajo o cualquier otra norma que
resulte aplicable.
Para ello, las empresas que acojan Aprendices deberán designar un Monitor que será
el encargado de conducir la formación práctica en la empresa; asimismo deberá
documentar las inducciones, brindar los equipos de protección personal y/o cumplir
todas las estipulaciones en materia de Seguridad y Salud en el Trabajo que le resulten
aplicables
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
CARRERA: CONFECCIONISTA DE PRENDAS DE VESTIR
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
III SEMESTRE
OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
SOFTWARE CAD-PATRONAJE Y TIZADO
Configurar entorno de trabajo y unidades de
medida a utilizar.
Aplicar las funciones de las herramientas sobre
trazos básicos.
Crear rutas de acceso de archivos.
Realizar adaptaciones de medida según la hoja
de medidas de la ficha técnica.
Trazar patrón de prenda en tejido plano según
medidas adaptadas.
Desglosar piezas del modelo.
Digitar los datos del patrón, descripción y
simbología.
Controlar la calidad de las piezas según medidas,
encaje y concordancia de líneas.
Introducir márgenes de costura a los patrones
según datos de la ficha técnica.
Trazar patrón de prenda en tejido punto según
medidas adaptadas.
Modificar patrones según porcentaje de
encogimiento y/o estiramiento en tejido licrado.
Desglosar piezas del modelo.
Digitar los datos del patrón, descripción y
simbología.
Controlar la calidad de las piezas según medidas,
encaje y concordancia de líneas.
Introducir márgenes de costura a los patrones
de acuerdo a la ficha técnica.
Crear tabla de tallas según ficha técnica.
Escalar patrones en tejido de plano según
progresiones de la ficha técnica.
Escalar patrones en tejido punto según
progresiones de la ficha técnica.
Controlar la calidad de las medidas escaladas en
la prenda
Preparar patrones para tizado.
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
CARRERA: CONFECCIONISTA DE PRENDAS DE VESTIR
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
III SEMESTRE
OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
Configurar tipo, características, sentido del hilo
de las piezas de los patrones para tizado.
Ingresar al programa de tizado y preparar área
de trabajo.
Crear tizado de prendas en tejido plano
estableciendo tallas y ratio.
Crear tizado de prendas en tejido de punto,
estableciendo tallas – ratio; encogimiento y
estiramiento del tejido
Calcular el consumo de tela para el tizado.
PATRONES INDUSTRIALES DE PRENDAS EN
TEJIDO DE PUNTO
Reconocer prendas por tipo, estilos, formas y
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detalles del diseño.
Interpretar cuadros de medidas de prenda y
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adaptarlas.
Seleccionar tejidos y tipo de prenda según
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temporada.
Organizar el puesto de trabajo, las
29 herramientas, materiales e instrumentos de
medición.
Trazar molde patrón base de falda: delantero,
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posterior y complementos.
Ruletear patrones, codificar, colocar marcas,
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piquetes y señales.
32 Elaborar trazo de todas las tallas en escala.
Verificar medidas, simetría y encaje de los
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patrones
Trazar patrones base de pantalón dama,
34
delantero y posterior.
Trazar patrones de vista delantero, refuerzo,
35
gareta, jaretón, pretina y bolsa de bolsillo.
Trazar patrones base de pantalón niña,
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delantero y posterior.
Trazar patrones de vista delantera, refuerzo,
37
gareta, garetón, pretina y bolsa de bolsillo.
Trazar patrones del delantero y posterior de
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pantalón de caballero.
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PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
III SEMESTRE
OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
Trazar patrones de vistas, refuerzos, vivos,
39 gareta, garetón, pretina, pretina interna, bolsa
de bolsillos y forros.
Trazar patrones de blusa básica, espalda,
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delantero.
41 Realizar desviaciones de pinzas.
Trazar patrones de manga, vueltas de cuello y
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sisas.
Trazar patrón de cuello, pie de cuello, puño,
43
bolsillo
44 Trazar patrones de camisa delantero y espalda.
45 Trazar patrón de manga, canesú, pechera.
Trazar patrón de cuello, pie de cuello, puño,
46
bolsillo, yugo/ tela y entretela.
Elaborar plantillas con/sin bloqueo, marcadores,
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y otros según modelo
Verificar la aprobación de la muestra
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confeccionada.
Interpretar medidas, calcular y elaborar cuadro
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de valores de escalados.
Escalar tallas de prenda aplicando valores del
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cuadro de escalado, revisar
Revisar escalado de tallas comparando con ficha
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técnica, corregir y aprobar
Medir los patrones y registrar datos a la ficha de
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medidas.
Informar sobre las características de los patrones
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y dificultades del modelo
Verificar tipos de prendas de punto,
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características, costuras y avíos.
Identificar tejidos punto, estabilidad, apariencia,
55
caída, solidez.
Analizar cuadro de medidas de prenda y adaptar
56
medidas para patrón.
57 Trazar patrones base de polos T-SHIRT.
Verificar medidas, simetría y encaje de los
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patrones.
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
CARRERA: CONFECCIONISTA DE PRENDAS DE VESTIR
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
III SEMESTRE
OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
Ruletear patrones, codificar, colocar marcas,
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piquetes, señales y almacenar.
60 Elaborar trazo de polos BOX.
Trazar complementos de polo BOX, pecheras,
61
bolsillos, cogoteras.
Elaborar patrones de entretela, marcadores,
62
planchadores, codificar
Verificar características de prendas interiores,
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materiales e insumos.
Elaborar trazo base de prendas Ropa de Baño
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dama y niña.
Elaborar trazo base de trusas caballero, dama y
65
niños.
Trazar variaciones de trusas, calcular
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requerimiento de complementos.
Identifica modelos de Bebecrece, tipos de tejidos
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costuras y avíos.
68 Trazar patrón Bebecrece con sus complementos.
Verificar medidas, simetría y encaje de los
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patrones
Interpretar una ficha Técnica en Ingles, en
70
pulgadas, diseño, costura.
Trazar, patrones de casaca manga ranglan con
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capucha y bolsillo con ficha técnica en pulgadas.
Trazar patrones delantero y posterior de
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pantalón de buzo con ficha técnica en pulgadas.
Interpretar, elaborar cuadro de escalados desde
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la ficha técnica.
Escalar casaca aplicando valores del cuadro de
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escalado.
Escalar pantalón buzo usando cuadro de valores
75
de escalado.
Escalar pantaloneta, aplicando cuadro de valores
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de escalado.
Escalar BB crece, aplicando cuadro de valores de
77
escalado.
Informar sobre operaciones críticas y/o
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dificultades de modelo.