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Debate sobre Legalización de Mariguana

Este documento presenta el formato propuesto para un debate sobre la legalización de la marihuana que se llevará a cabo en febrero de 2020. El formato consta de cuatro etapas: 1) Exposiciones iniciales de los equipos sobre el tema, 2) Serie de preguntas sorpresa para cada equipo, 3) Debate abierto entre los equipos, y 4) Conclusiones finales leídas por un estudiante. El objetivo es debatir este tema controvertido siguiendo un formato estructurado que permita la participación de todos los estud

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Luis Enrique De La Mora Rangel
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Debate sobre Legalización de Mariguana

Este documento presenta el formato propuesto para un debate sobre la legalización de la marihuana que se llevará a cabo en febrero de 2020. El formato consta de cuatro etapas: 1) Exposiciones iniciales de los equipos sobre el tema, 2) Serie de preguntas sorpresa para cada equipo, 3) Debate abierto entre los equipos, y 4) Conclusiones finales leídas por un estudiante. El objetivo es debatir este tema controvertido siguiendo un formato estructurado que permita la participación de todos los estud

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FORMATO DE DEBATE

DERECHO
TARJETA INFORMATIVA

PARA: LIC. MA. DE LA MERCED HERNÁNDEZ QUIROZ


Directora Técnica de Bachillerato y Preparatoria
Colegio Oliverio Cromwell

DE: LIC. CAROLINA ALMARAZ LERIOS


Profesora de Derecho
Preparatoria

En la Junta de Consejo que tuvo verificativo en las instalaciones del Colegio Oliverio Cromwell Plantel
Coyoacán el pasado 28 de septiembre, se plantearon varios temas para el debate que tendrá verificativo
el próximo mes de febrero de 2020; tras varias propuestas se tomó la decisión de que el tema elegido
será “Legalización de la mariguana para recreación” y se consideró interesante que los mismos equipos
que participen sean formados por esa misma diferencia de género (Mujeres vs. Hombres).
Por lo que se refiere al formato del debate, se acordó de conformidad que éste varía de preparatoria y
bachillerato al de secundaria, debido a la diferencia en número de alumnos que participan, por tal motivo
me permito exponer a Usted el formato del año pasado:
PRIMER ETAPA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: El planteamiento se conforma de dos eventos a saber:
a) Exposición con apoyo visual (power point) a cargo de un(a) alumno(a) de cualquier área, con
duración máxima de 5 min.

b) Exposición personal por parte de cada uno de los participantes con duración de 1 min. (total de
participaciones: 12, 6 alumnos de cada equipo)
SEGUNDA ETAPA
SERIE DE PREGUNTAS: Se elaboran 6 preguntas totalmente desconocidas por parte de los alumnos,
se plantea cada una de ellas y se otorga 1 min. a cada equipo para responder, sin que ninguno de los
alumnos pueda repetir participación en esta ronda.
TERCER ETAPA
DEBATE ABIERTO: Consta de 10 minutos (5 min. para cada equipo), cada alumno podrá ocupar el
tiempo necesario en su planteamiento, procurando que éste no sea excesivo, el tiempo que sea ocupado
se descontará del tiempo total de 5 min.
CUARTA ETAPA
CONCLUSIONES: Un(a) alumno(a) será asignado(a) para elaborar las conclusiones durante el debate,
mismas que deberán ser leídas por dicho(a) alumno(a) una vez concluidos los trabajos.

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